有趣的“泡泡龍”作文（精選32篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的有趣的“泡泡龍”作文，希望對大家有所幫助。

有趣的“泡泡龍”作文 篇1

週日上午，我正在刷着科學實驗小視頻，想找點有意思的事情幹，可這些實驗不是太複雜，找不全材料，就是太無趣，沒有做的慾望。

忽然，我眼睛一亮，“洗潔精加水可以吹泡泡”！這個好！我趕緊衝進廚房，拿來洗潔精、盤子、筷子，又找來一根牛皮筋、一張濕巾，一個礦泉水瓶以及一把大號美工刀。開做！嗯，按照視頻裏説的，首先用美工刀裁掉礦泉水瓶的下部，摘掉瓶蓋；再把濕巾攤開，鋪在礦泉水上部的大洞上，拉緊，用牛皮筋扎住；接着，把它放到一邊，拿出盤子，往裏面加入大約一半的清水；然後，加入適量的洗潔精，用筷子攪拌均勻；最後，大功告成！哈哈，我感覺自己已經迫不及待了，一定要成功啊！

我輕輕地拿起改裝後的礦泉水瓶——“泡泡機”，小心翼翼地將包有濕巾的那邊蘸了蘸洗潔精水，對準瓶口用力一吹，只聽“撲”得一聲，濕巾“飛”到了我臉上，弄得我一臉的水。為什麼會這樣呢？可能我吹得太用力了吧！沒關係，重新裝回去，再來。第二次我學乖了，一點一點地吹，慢慢地，呀！還真的有！不過，它與我想象中漫天飛舞的透明大泡泡不太一樣，這是一大段一大段的圓柱體，白色的泡泡，就像……就像一條龍，對，我就叫它”泡泡龍”。”泡泡龍”的手感很好，摸上去滑滑的，一點兒也不粘手。更神奇的是，如果你不小心弄了一點在手上，別洗！搓幾下，泡泡就沒了，手上也什麼都沒有了，好像你剛洗好手一樣。過了會兒，我看到吹出來的泡泡都是單調的白色，靈機一動，拿來幾支馬克筆，往濕巾上塗了一道彩虹；再吹，咦！吹出來的泡泡龍變成彩虹色的啦！好好看！吹了幾次，濕巾上的顏色漸漸淡了，我又畫了片樹葉，這會兒，吹出來的泡泡龍就成綠色的了！

瞧，多有趣的“泡泡龍”實驗呀！宅在家的你也趕緊試一試吧！

有趣的“泡泡龍”作文 篇2

我們7、8班人才濟濟，名人趣事數不清。今天我要給大家介紹一個會吐“泡泡”的“龍”。

説起“泡泡龍”可以説是無人不知，無人不曉，但他這雅名是從何而來的那？且聽我慢慢説來。“啪--”。一聲響，大家不約而同地向宋承隆看去。不用説，肯定是他又在吃泡泡糖了。只見他嘴一動一動，不停地嚼着泡泡糖，津津有味，讓人不由得垂涎欲滴。宋承龍從口袋裏摸出一塊糖，打開包裝紙，把糖丟到嘴裏，用力的嚼着，再用舌尖把泡泡糖伸出嘴巴用力的吹着，泡泡糖漸漸鼓了起來，越來越圓滿。“啪--！”的一聲破了。“泡泡龍”卻露出滿意的笑容，彷彿為了吸引大家的目光而驕傲。這時老師可發火了，大聲地説“宋承龍，你天吃泡泡糖，也不怕牙壞了。”他低下頭。但過了一會兒，一個泡泡糖又出現在“泡泡龍”的嘴裏，這次他吸取了教訓，僅僅吹了一個小泡泡，可是又被老師發現了，但為了給他留面子，故意問：“又是誰再吃泡泡糖？”“泡泡龍”馬上從桌洞裏掏出一張紙。假裝擦鼻涕，把泡泡糖吐到了紙上，折了幾下，又放回桌洞。故意露出八個牙，彷彿在對老師説：“我可沒有吃泡泡糖哦。”好不容易下課了，他把紙放到垃圾桶裏，又掏出一個泡泡糖嚼了起來。誒，這個“泡泡龍”啊，什麼時候才能改掉吃泡泡糖的這個壞毛病啊！

這就是“泡泡龍”的來源。對了，宋承龍這個“泡泡龍”，今天我就介紹到這，別看它只吹泡泡糖，他脾氣可大着那。可不能讓他聽見，否則我的心血，非進垃圾桶不可。

有趣的“泡泡龍”作文 篇3

有一個離地球很遠很遠的星球。裏面住着很多很多泡泡龍，他們都是彩虹的孩子。要説這個星球，説也説不完。所以，我們從泡泡龍——貝貝説起。

貝貝是彩虹媽媽第八十四個寶寶，他最喜歡的還是坐泡泡到泡泡海灘上去洗澡。陽光暖暖的，柔柔的，貝貝拿着小刷子、小桶子，一搖一擺的坐到肥皂灘上去。用小桶子在泡泡海舀了一點泡泡水，倒在肥皂灘上，用刷子在肥皂灘上擦呀擦，一個個泡泡就出來了，泡泡寶寶樂得“呵呵”的笑。於是，用小鏟子挖了一個坑，泡泡寶寶躺在裏面，在裝了很多很多泡泡，在陽光下喝着飲料泡着澡，舒服極了！到太陽落山的時候，泡泡都飛了，破了，或被太陽帶走了，泡泡寶寶就提着小桶子一搖一擺的到彩虹邊緣線去幹一件“重要”的事了。

彩虹媽媽雖不是每天都要出現，卻也很忙很忙，她有上千個孩子呀！一下晚班，她就以火箭的速度，奔回了泡泡城，到彩虹邊緣線的那個七彩大鍋棚，弄起晚飯來。她往鍋子裏倒入了剛剛在水果星球買的水果、牛奶星球買來的牛奶攪起來。看起來很好吃，實際上彩虹媽媽不會做飯，攪呀攪，變成了一鍋糊糊。一個小時、兩個小時，匆匆流逝，在糊糊快要出爐的時候，彩虹媽媽就用蒸氣托起了一塊像山一樣的大面包來（太重了），放在了一個切割棚裏：頂上吊了一把很大的刀子，下面有方塊一樣的刀片，麪包被刀切成一片一片的，又被刀片分成了無數小塊。五分鐘後，就麪包就分完了。“

有趣的“泡泡龍”作文 篇4

童年的趣事，像天上的繁星，數也數不清，我也有一些童年的趣事，大事都發生在生活中的一些小事中裏。

還記得在童年，我對泡泡就情有獨鍾，每當媽媽洗衣服時，我總會坐在媽媽的身邊看着媽媽倒了一點白色的東西在清水裏。那白色的東西與清水一混合，水面上就會冒出許多泡泡，這些泡泡，有的一碰就破的，有的在隨風搖擺。我想，媽媽倒進去的是什麼呢，怎麼會生出泡泡呢，我想了想，應該是麪粉吧，麪粉也是白白的，一遇水就化了，我一定要試試看。

過了幾天，正逢趕集，我找了個藉口留下來。我想終於可以來做泡泡玩了。

我立刻拿出一盆清水，拿了一個小板凳和一袋麪粉，我先放了一點麪粉到清水裏，一順便上，怎麼一點兒動靜也沒有了，已經是麪粉放的太少了，所以我又放了一些麪粉，直接水面有動靜了，準備上鼓起了一個小小的包，我想。太好了，在那裏就可以玩兒了，於是我剩下的麪粉全倒進去，直接水面上一下子鼓起了一個拳頭大的泡泡，我看看，高興極了，馬上用手去碰碰抱抱。誰知那泡一下就破成了好多面團，我的五指都粘在了一起，這下我可急了，就一屁股坐在地上哇哇大哭了起來。

我們每個人都有童年的趣事，你不妨也與我分享分享。

有趣的“泡泡龍”作文 篇5

今天，老師和我們一起玩了吹泡泡的遊戲。

開始吹了，我先拿着泡泡瓶子，擰開瓶蓋，把吹杆在泡泡水裏放一下，再放到嘴邊輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就迫不及待地飛了出來了。

這些泡泡各種各樣，大的象氣球，象蘋果，小的象葡萄，象珍珠，這麼多的泡泡數也數不清，讓眼花燎亂。

多姿多彩的泡泡飛啊飛，有的飛到屋頂上，有的飛到了樹上，還有的飛到了小朋友的頭上。它們好像在説：“你覺得我漂亮嗎？”

有趣的“泡泡龍”作文 篇6

星期天，陳老師走進教室，對我們説：“同學們，今天，我們來上吹泡泡這一課。”我們聽了，高興地叫了起來。又飛一般的跑出教室。

到了操場，我左手拿肥皂水，右手拿吸管。我把吸管放到肥皂水裏蘸了蘸，放到嘴邊輕輕一吹，一個個小泡泡就從吸管裏冒了出來，有的像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的是兩個泡泡在一起，像一個雪人，有的是幾個在一起，像幾個人抱在一起竊竊私語。

回過頭，去看看同學們吹的怎麼樣。小紅吹的泡泡又大又圓，像一個個小皮球。小明吹的泡泡像一顆顆價值連城的珍珠。小美吹的泡泡像一隻只受傷了的小鳥，怎麼飛也飛不高。這使我想起了一句歌詞：“我是一隻小小小鳥，怎麼飛也飛也飛不高。”

有趣的“泡泡龍”作文 篇7

一天，天氣晴朗，風和日麗。媽媽帶着我去公園吹泡泡，我高興得一蹦三尺高。

到了公園，大樹向我招手，花兒張開了笑臉。我們來到了綠茵茵的草地，坐在了軟綿綿的“綠毯子”上。我迫不及待地拿出泡泡液，先擰開瓶蓋，再把吸管伸進瓶中，接着蘸上泡泡液，最後我鼓起腮幫子，吸了一大口氣，使出吃奶的勁兒用力一吹，誰知一個泡泡都沒有。我疑惑不解：為什麼用勁吹卻連一個小泡泡也沒有？

這時，媽媽微笑着拿起吸管吹了起來，動作輕柔而緩慢，泡泡從吸管的另一端鑽了出來，眼間像皮球那麼大。看着媽媽吹“皮球”泡泡的樣子，我恍然大悟。

有趣的“泡泡龍”作文 篇8

“哇！你這個更大！”“哇，是誰在叫？”我滿懷疑惑地來到教室。原來，是同學們在吹泡泡。老師説：“我們來舉行吹泡泡大賽吧！”我舉雙手贊成。

李嘉成吹了幾個泡泡，接着像拍皮球似的，拍呀拍呀，最後拍爆了。接下來是萬培森，他吹得好大，像蘋果似的。後面的周宇楊，他也吹得好大呀，像他的小腦袋。看，哇，好多呀！我很驚訝。瞧我身邊的梅雪，它吹的泡泡好多，沾在一起，像一大串葡萄。五顏六色的泡泡吹滿了教室，非常漂亮，老師説：“大家吹得都不錯，比賽分不出勝負了！”

吹泡泡遊戲結束了，我很喜歡吹泡泡，回家我還要吹泡泡。

老師點評：你詳細地寫出了吹泡泡的全過程，生動形象，簡潔的語言描寫是本文的一大亮點。

有趣的“泡泡龍”作文 篇9

週末的早上，做完作業坐在窗前，外面的陽光多明媚啊！這樣的好天氣，我可以玩什麼呢？對了，陽光底下吹泡泡一定很有趣！

拿出了已經放了很久的“祕密吹泡泡工具”和做好的泡泡水來到公園。把泡泡圈伸進瓶子裏蘸上肥皂水，再把泡泡圈拿出來，對着泡泡圈的圓口輕輕一吹――呼，大大小小的泡泡爭先恐後地從泡泡圈的另一邊冒出來，它們你擠我，我碰你，離開泡泡圈就迫不及待地向四處飄去。我使勁揮動雙手，想把它們往天空上趕。一陣風吹來，一些泡泡就飄飄悠悠地往高處或遠處飄去，在太陽的照射下，這些泡泡五光十色，美麗極了。我在心裏默默地説:泡泡，你們飄吧，越飄越高，可以去和白雲做遊戲，還可和藍天媽媽説悄悄話呢！

看着看着，我突然覺得自己就是一個泡泡，跟着同伴們一起飛過高山，越過田野……飛着飛着，我掉隊了，同伴們越來越小，最後不見了，我只好回到原點。

吹泡泡真是太好玩了。

有趣的“泡泡龍”作文 篇10

説到吹泡泡，那可是同學們最喜歡的遊戲了。今天，老師就讓我們在教室裏開展了一次有趣的吹泡泡活動。泡泡四處飛舞，教室裏變成了泡泡的天堂。

上課鈴聲響了，同學們就激動得跳了起來。老師一聲令下：“比賽開始！”同學們連忙拿起吹管爭先恐後地吹起來泡泡。你看，同學們吹泡泡的姿勢還真多。瞧，我們的班長她可不是在吹，而是把手輕輕一揮，許多大大小小氣球似的泡泡就飛了起來。不一會兒，泡泡們就慢慢變小，然後“啪、啪、啪”幾聲，它們一個個的裂開了，太可惜了！再看朱曉蕾同學，她把吹管朝着杯子裏使勁吹，只見許多泡泡擠在一團，就像北京水立方一樣。

看見同學們都吹得這麼帶勁，我也不甘示弱，拿起吹管就拼命地吹。可是泡泡們卻不願離開水媽媽的懷抱，不肯出來。這又怎麼能難倒我呢？於是，我又連吹了幾下，泡泡還是乖乖地出來了。你們看，它們有的許多泡泡連在一起，像是幾個好朋友正手拉着手，快樂地跳着圓圈舞；有的一會兒成了粉紅色，一會兒成了淺藍色，像一個臭美的公主，正挑選着自己的禮服；還有的又白又大，真像是一個穿着白襯衫的小胖子，正在空中轉圈呢！

今天雖然是雨天，但我還是很開心，因為今天開展了有趣的吹泡泡活動。

有趣的“泡泡龍”作文 篇11

今天，王老師帶着我們到操場上去吹泡泡。

到了操場上，我迫不及待地拿出吸管在肥皂水裏蘸了一下，用吸管的另一頭輕輕地吹了一下，可是隻出來了一點泡沫，我不灰心，又蘸了一下，輕輕的一吹，啊！一個胖乎乎的泡泡寶寶“誕生”了。我興奮的吹着，泡泡一下子跑了出來，像一串串葡萄。泡泡在陽光的照耀下五顏六色，有的像一串串珍珠，有的像一個個氣球，有的像蘋果，有的……；陳效楠吹出了一個像珍珠一樣的泡泡來；張佳純吹出了一個特大的泡泡，被王老師悄悄地用手一戳，泡泡爆炸了，張佳純變成了一個大花臉；張佳聰吹出了個一個像降落傘的泡泡。風兒吹着泡泡向北邊飛去，有的飛得比樹還高。不一會兒天空就成了一個泡泡的世界。同學們吹啊，笑啊，歡笑聲迴盪在操場上空。

啊！吹泡泡真好玩。我想：如果我能坐在泡泡上去環球世界，那該多好啊！

有趣的“泡泡龍”作文 篇12

星期天的上午做完作業，我和小妹妹就到院子裏吹肥皂泡玩，我用一枝圓珠筆殼在肥皂盒蘸點肥皂水輕輕地吹起來。稍稍一吹，筆桿尖上就出現了一個小泡，越吹越大，後來就隨風飄起來了，慢慢地越飛越高。在陽光下，它身上出現了各種各樣的顏色，非常好看。小妹妹樂得拍着小胖手在院子裏跳來跳去。

後來小妹妹進屋也找來一枝圓珠筆殼，學着我的樣子先蘸一下肥皂水，就鼓起胖乎乎的小腮幫用勁吹起來，可是怎麼也吹不成，她都急得流出眼淚了。我急忙告訴她，腮幫不要太鼓，氣不要吹得急，我又做出樣子讓她認真地看。她學着我的樣子一吹，真吹出來了。這時她更高興了，拍着小手又蹦又跳，胖乎乎的小臉笑得像朵小紅花。

她越吹越高興，我越吹越愛吹，一會兒，五彩繽紛的肥皂泡，就在我們院子裏越飛越多……

有趣的“泡泡龍”作文 篇13

下課，我們在教室外面吹泡泡。吹的有大有小，玩得非常開心。突然，我的棒掉進了肥皂水裏。我去叫竺老師幫我拿出來。竺老師飛快地拿了出來，我又看見了彩色的泡泡，心裏真開心呀！

忽然，一個大泡泡落到了樹葉上，“啪”的爆炸了。我吹你，你吹我，我們都笑了。我又看見了雨水打到了泡泡，但泡泡還是沒有爆炸，真奇怪。這真是一道難題呀，我想來想去就是揭不開這道難題。老師説：“我們一起來吹很多泡泡吧！”我們大聲説：“同意！”我們吹了很多又大又漂亮的泡泡。只有我吹了個無色的泡泡，心裏很着急。

這真是快樂的一天呀！

有趣的“泡泡龍”作文 篇14

今天上午，我和爺爺帶着肥皂泡吹泡槍到“健身樂園”去吹肥皂泡泡。

這裏環境優美，空氣清新，花草樹木很多。有茂密的樹林和幾棵參天大樹，有綠綠的草坪，還有杜鵑花和一些不知名的小花。樹林裏的鍵身器材很多，有平衡滾筒，有單槓，雙槓，還有太空漫步機……。

我玩了平衡滾筒以後，就開始吹肥皂泡泡。吹出泡泡的時侯，泡泡是一串一串的隨風向空中飄去。有的飄得很高，有的飄得很遠，有的很大，有得很小。五顏六色，非常豔麗，真好看！

中午我就回家了，今天玩得真開心！

有趣的“泡泡龍”作文 篇15

今天，老師決定帶我們去操場吹泡泡。同學們把材料都帶來了，我也不例外。

我們興高采烈的來到操場，老師正式宣佈吹泡泡的活動開始了。我和我的好夥伴——周楠、吳霄琳、黃媛晨一起玩。“我先吹！” 周楠説。“好！”我們爽快地答應了。於是，周楠吹了起來，她一吹和吹起了一個又大又圓的泡泡，好像一個胖娃娃。她高興地一蹦三尺高，她又吹了第二次、第三次……

我也吹了起來，我拿起蘸上肥皂水的吸管，使勁一吹，只聽“啪”的一聲，只流出一滴水。我並不灰心繼續吹，我慢慢的吹，只吹出一個迷你小泡泡，我有些高興，但我還是繼續練習，一次又一次，一次又一次……直到吹第九次時，吹出了一個比我臉還大的泡泡。我終於掌握了吹泡泡的技巧。我一會兒吹出一連串的泡泡，向一串冰糖葫蘆;一會兒又吹出了一個大泡泡套着一個小泡泡，就像一個善良的媽媽摟着自己的孩子。泡泡在陽光的照耀下，五光十色，發出奪目的光彩。

老師宣佈活動結束了，大家都覺得不過癮。我只希望滿足就夠了，願這最後一個泡泡能寄託着我的願望，把它帶到天涯海角。

有趣的“泡泡龍”作文 篇16

一天早晨，我和弟弟去公園裏吹泡泡。

開始吹泡泡了，我鼓起嘴巴用力吹，弟弟開心的抓着我吹的泡泡，泡泡飛呀飛，飛到了天空，美麗極了！有的像燈泡，有的像一顆顆亮晶晶的玻璃球，還有的像一個透明的愛心。

我想：吹泡泡是很難，但是非常好玩，我一定要經常來吹泡泡！

有趣的“泡泡龍”作文 篇17

雨過天晴後，我和弟弟吃完午飯，問媽媽：“我們可以出去吹泡泡嗎？”媽媽説：“當然可以啦！可是你要把弟弟照顧好。”我答應了媽媽的要求，便和弟弟開開心心的去吹泡泡。

開始吹泡泡了。我先把泡泡杯打開，然後把泡泡機蘸上了泡泡水，最後我深深吸了一口氣，吹出了很多像玻璃球一樣的泡泡，可真有趣啊！

今天可真是愉快的一天，我和弟弟玩的非常開心！

有趣的“泡泡龍”作文 篇18

今天，烏雲密密，不停地下着豆大般的雨滴。本來，我早就在日曆上安排好了——下午去吹泡泡。可是烏雲哥哥今天心情不好“哇—哇—哇”地在哭，而且哭得十分傷心。然而，下再大的雨也阻止不了我吹泡泡的決心，我是不會輕易罷休的！

我連忙拿出泡泡水，趴在窗户邊“呼呼呼”地吹了起來。剛開始，我吹得太用力了，“啪”的一聲，泡泡吹破了。我有一點兒灰心，心想：吹個泡泡，這麼簡單的事我都吹炸了，唉——。可是，如果連吹泡泡這麼簡單的事我都學會放棄了，那我不是很沒用？所以我是不會放棄的。

我試了又試，這次，我小心翼翼，動作很輕。你猜我有沒有成功？哈哈，我成功地吹出了第一個小泡泡。我高興極了“太好了太好了，我終於吹出了一個小泡泡了！”我歡呼雀躍。

我又換了一種方式吹泡泡，這次不是我吹泡泡，而是風姑娘吹泡泡了。你知道風姑娘是如何吹泡泡的嗎？其實方法很簡單，輕輕拂一拂衣袖就可以了。“呼呼”我成功地吹出了一個泡泡。不，不是我吹的，而是風姑娘吹出來的泡泡。她吹的泡泡大大的，可愛極了！我又嘗試着吹一個這般大小的泡泡，我想：我要吹個大泡泡，應該不是什麼難事吧？結果，事實和想象天差地別呀！我吹的泡泡太小了。“啪”一秒鐘，不，比一秒鐘還要短的那一剎那，泡泡就在我的眼前消失掉了。我又吹了一次，一下子吹出好多泡泡來。我高興極了，自言自語道：“這也是我想要的嘛！”

我愉悦地看着眼前的泡泡，泡泡千姿百態，有的像小皮球，有的像酸酸甜甜的糖葫蘆，可惜呀，不能品嚐它的酸甜滋味，還有的疊在一塊兒，像一個個小葫蘆在飛翔着……有的我也不知道他們像什麼，總之，很有趣就對了。

我彷彿是這其中的一個小泡泡，想和他們一起飄出窗外，飄到很遠的地方，去看看世界的美好，看看世界的神奇之處。不久，“泡泡團”就全軍覆沒了。不過，吹泡泡真有趣！

有趣的“泡泡龍”作文 篇19

“今天，我們來玩吹泡泡遊戲！”老師面帶笑容地説道。同學們聽了，個個都歡呼雀躍，高興極了。

老師先請了一位同學上講台去展示，只見她擰開瓶蓋，用吹泡泡的工具蘸了一下泡泡水，再鼓起腮幫子，使勁一吹，幾個泡泡就像剛出世的小嬰兒一樣，爭先恐後地去瞧新世界。

看着這些泡泡，我們都心癢癢了。老師立刻就給每一個人都發了吹泡泡的工具。一拿到工具，我就迫不及待地吹了起來。泡泡穿着不同顏色的外衣從吹管口蹦了出來，有的紅彤彤的，像蘋果；有的紫瑩瑩的，像晶瑩剔透的葡萄；有的綠油油的，像春天裏剛長出來的嫩芽；還有的是七彩的，像是穿上了一件綵衣……

吹了幾次，我就發現，如果你使勁一吹，那就只能吹出乒乓球大小的泡泡；如果你輕輕地吹，那麼吹出的泡泡就會越吹越大，起先是和乒乓球一般大，如果你水平好的話，可以吹到像皮球那麼大。

泡泡的形狀圓滾滾的，但是形狀大小不一。有的是孤獨的旅行者，踱着步看教室中的風景；有的像糖葫蘆一樣串在一起，好似在商量着去什麼地方玩耍……

同學們都吹着泡泡，教室裏彷彿成了泡泡的海洋。泡泡漸漸落下來。有的落在了同學的頭上，引得別人哈哈大笑；有的落到地上，“啪”的一聲不見了；有的飄着飄着，飄到了窗户外面，好像在對我們説：“哈哈，打不到我了吧？”

今天的作文課可真有意思，吹泡泡的遊戲讓我快樂了一整天，甚至放學回家的時候，我的身上還冒着快樂的泡泡呢。

有趣的“泡泡龍”作文 篇20

“哇，這個真大！”“哇，這個好漂亮啊！”想知道同學們為什麼這麼興奮嗎？告訴你們吧，那是大家在吹泡泡呢！

老師給每個人發了泡泡棒。大家拿到泡泡棒，都迫不及待地吹了起來，我也不例外。我拿着泡泡棒，輕輕地把它的蓋子擰開，取出吹管，蘸了一點點泡泡水，使勁一吹，無數的小泡泡從吹管口噴湧而出。有大有小，有單個的，也有好幾個黏在一起的。有的就像一串小葡萄，有的就像一個雪人，還有的像一個大人牽着一個小孩在空中散步。過了一會兒，泡泡紛紛落了下來，有的落在了桌面上，就變成了藍泡泡；有的落在了牆上，就變成了白泡泡。

我想吹出一個巨無霸泡泡，便對着吹管輕輕地吹。起先，這個泡泡就像葡萄那麼大，接着就變得像橘子那麼大了，我再往裏吹氣，最後泡泡就變成了皮球那麼大。同學們看到我吹出了一個大泡泡，都忍不住驚呼起來。我很得意，還想着把泡泡吹得再大一點呢，一使勁，泡泡爆炸了，泡沫濺了我一臉，這下可把我給氣壞了，同學們也鬨堂大笑。

時間“唰”的一聲就過去了，可同學們的歡聲笑語卻還在教室裏迴盪。

有趣的“泡泡龍”作文 篇21

輕輕地，輕輕地吹，吹出了一串串的泡泡，它們穿着彩色的衣裳，真漂亮。泡泡飛了，我們跑着追：“泡泡，我的泡泡。”

“我在這裏呢！”奧，花瓣上有個晶瑩的“泡泡”在滾來滾去，你是我的泡泡嗎？你是在滑滑梯，還是盪鞦韆呀？“我們在這裏呢！”咦，葡萄藤上長出許多晶瑩的“泡泡”，有紅的，有紫的，五光十色好可愛，你們是我的泡泡嗎？你們是在一起做遊戲吧？

輕輕地，輕輕地吹，吹出了一串串泡泡，泡泡飛呀飛，飛到花園裏，飛到藤架上，飛到藍藍的天上，哇。我的泡泡長大啦，長成了一個圓圓的太陽。

有趣的“泡泡龍”作文 篇22

你喜歡吹泡泡嗎？我可喜歡了。

這天上午，老師春風滿面地走進教室，説是要和大家玩“吹泡泡”的遊戲，大家聽了，立刻歡呼雀躍起來，整個教室都瀰漫着快樂的氣息。

我是第二個被老師請上講台的。我興高采烈地站起身來，向講台走去，腦子裏止不住地幻想吹出的泡泡的樣子。回過神來的時候，我已經站在了講台上。

我小心翼翼地擰開瓶蓋，生怕將泡泡水滴落在地上。蘸了泡泡水後，我將吹管放到嘴旁，鼓起腮幫子，深吸一口氣，然後用力一吹，一個個五光十色的泡泡爭先恐後地從吹管中冒了出來，接着開始懶洋洋地在教室裏散步。泡泡五光十色，美麗極了。有的紅豔豔的，像火焰；有的綠油油的，像鮮嫩的小草；有的藍盈盈的，像一顆藍寶石；還有紫的，粉的，七彩的……

泡泡的形狀也是千姿百態。有的泡泡很小，比我見過最小的桂圓還小；有的泡泡很大，比我的洗臉盆還大；有的泡泡是連體嬰，像要好的兩個小夥伴不肯分開；有的泡泡是一羣小泡泡粘着一個大泡泡，像我們圍着老師……泡泡們像一隻只美麗的蝴蝶，飛到教室各處。

時間久了，有些泡泡落到書本上、椅子上、同學們的臉上、手上，只聽“啪”的一聲，炸裂開來，涼絲絲的。

同學們興奮地玩着泡泡，我看着那些快樂飛舞的泡泡，多麼想和泡泡一起飛翔……

有趣的“泡泡龍”作文 篇23

“哇！好多漂亮的泡泡呀！”“別搶我的泡泡……”這麼吵，像過年似的，熱鬧非凡。原來他們在玩吹泡泡的遊戲啊！瞧，個個同學的小手像小草似的，不一會兒就把吹出來泡泡打破，大家你呼我叫，好不開心呀！

上課了，老師説：“今天來玩個吹泡泡大PK。”還沒等老師説完，同學們一陣尖叫：“老師，我要來！”“我也要來！”老師“噓”了一下，我們馬上安靜下來，看老師做吹泡泡示範。我們睜大眼睛，看着老師的一舉一動。只見老師擰開了泡泡管的蓋子，拿出長長的泡泡棒，鼓起腮幫子，對着泡泡孔使勁一吹，許多晶瑩剔透的泡泡就從泡泡孔裏飛了出來。我們又開始追打泡泡了。接着，老師讓我們分成男生女生組開始吹泡泡比賽，看哪個組吹出的泡泡多。我被女生隊小夥伴推出，迎戰男生隊的夏澤林。

比賽開始了。我和夏澤林走上講台。我看了夏澤林一眼，只見他黑紅的小臉帶着一絲膽怯。哼！小夏同學，這次我可贏定你了！因為這可是我的強項。我把泡泡棒在泡泡管裏，均勻地攪了攪，再慢慢抽出來，放到嘴邊，吸足氣，輕輕地吹了一下，馬上吹出了無數泡泡：有的葫蘆形的，有的像水晶球形的，還有的像一串串糖葫蘆！我悄悄看一眼我的對手——夏澤林，哈哈，他一個也沒吹出來。因為他用力太大，把一個大大的泡泡吹破了……我終於贏啦！

吹泡泡大PK，真讓人開心呀！

有趣的“泡泡龍”作文 篇24

今天下午，張老師帶領着我們到歌聲上吹泡泡，大家玩得可開心了！

張老師先讓我們男生組成一個大圈，又讓我們女生也圍成一個大圓圈，接着，張老師讓徐張哲和沈靈韻出來到大圓圈中間表演吹泡泡。徐張哲吹出來一個個小小的泡泡，而沈靈韻呢？她呀，正好跟徐張哲相反，沈靈韻使勁一揮，揮出好幾個大泡泡。我們女生都在拼命地用手夠泡泡，可是我們總是夠不着。我在想：這些三角形的大泡泡要去幹什麼呢？哦，應該是去讓小鳥躺在裏面睡覺吧。我們出來的泡泡五彩繽紛，而且還很多，整個天空變成了泡泡的天堂，看得我眼花暸亂。

泡泡飛呀飛，飛呀飛，彩色的泡泡裏裝着小朋友們快樂的心情，美好的童年！

有趣的.“泡泡龍”作文 篇25

今天下午第一節課，張老師帶我們到操場上吹泡泡。

我們來到操場上，男、女同學各圍成一個大圈。老師先讓沈靈韻吹泡泡。只見她拿着工具沾了點肥皂水，拿出來，然後按一下按鈕，轉了一圈。哇！一個個透明的大泡泡從裏面鑽了出來，有一個泡泡還活像一條水晶毛毛蟲。我們大家直叫好。

後來，老師又讓另兩個同學出來吹，她們吹得並不大，可一下子吹出來很多，真棒！接下來，我們都忍不住開始行動。我沾了點肥皂水用勁一吹，哇！陽光下五彩繽紛，可一眨眼工夫就無影無蹤了。吹着吹着，我發現我們吹的地方變成了“美麗的水晶宮”，也變成了泡泡的天堂。這時，我看見天上有一個十分大的泡泡在飄，“它是不是想要去月亮上見嫦娥或者是去白雲、太陽上旅遊呀？”

今天的課玩得真開心呀！

有趣的“泡泡龍”作文 篇26

今天我非常驚訝，因為今天的語文課可以吹泡泡！語文上一般都只能讀讀課文那些的，但今天能吹泡泡！瞧，方言睿琦擠眉弄眼的，應該是有點不相信吧！

曹老師以抽籤決定，程雅婷和李婧邇可真幸運啊！抽到了她們兩個。程雅婷吹的泡泡很多，是透明的，就像一條透明的長龍一樣。她還很大方，吹完了總是面帶微笑。李婧邇吹的就比較少，是一個大的帶着幾個小的，就像鴨媽媽帶着一羣鴨寶寶搖搖晃晃地走在路上呢！不過李婧邇很害羞，吹完了總是不敢看我們，應該是怕吹不出來吧！下面輪到曹老師吹了。只見她輕輕一吹氣，一串又圓又亮的泡泡冒了出來，就像一個個小綵球。瞧，它們一會兒往上飛，一會兒往下飛，突然，掉在了地上碎了。隨後，曹老師轉着圈開始吹，小泡泡們圍着曹老師，就像曹老師帶了串珍珠項鍊！曹老師吹的時候帶着喇叭聲，全班同學頓時哈哈大笑起來，曹老師也跟着一起笑了起來。曹老師吹完泡泡，就讓我們觀察泡泡，但是有的“調皮鬼”就是不聽，三下並作兩下的就把泡泡打碎了。唉，多好的泡泡就浪費掉了。

到中午了，是集體吹泡泡時間。我們全班同學拿着自己帶的泡泡水排着隊下樓去吹泡泡咯！吹了一會，大家發現有些很大的泡泡飛過來，回頭一看，原來是黃之涵吹的呀！大家都搶着跟黃之涵換她的泡泡神器，包括我在內。黃之涵就輪流和我們交換着玩。輪到跟我交換的時候，我學着黃之涵的樣子把“神器”在泡泡水裏沾了沾，然後拿出來，按下了一個“神奇的按鈕”，那個“神器”的底部張開了。開始準備吹泡泡了，我足足地吸了一口氣，屏住全身的力量，“呼”，咦？怎麼沒能吹出泡泡。我去問黃之涵，黃之涵説這神器是用來甩的。我用力一甩，一顆超大號的泡泡快樂地飛了出來，像個五彩繽紛的水晶球，我開心極了。過了一會，我把泡泡“神器”依依不捨地還給了黃之涵。這時天空上飛着大大小小的泡泡，有得飛的高，有的飛的低，就像一片美麗的星空。

吹泡泡真好玩！

有趣的“泡泡龍”作文 篇27

星期六，蘭老師教我們吹肥皂泡泡。我高興極了，因為我可以學新知識了。

開始吹泡泡了，我小心翼翼地對着吸管吹，絢麗多彩的泡泡就出現了。我發現泡泡落到桌子上的時候就有彈力，能彈上天。可一落到地上，就“蹦”的一聲把，像炸彈一樣炸開了，真是好玩。一個個彈指可破的泡泡有的飛得高高的，就像一隻可愛的小鳥；有的飛得低低的，彷彿在地上爬，把藍天打扮得更加靚麗了。

今天是我最開心的一天。

有趣的“泡泡龍”作文 篇28

今天中午我和小桔燈的夥伴們一起在教室外吹肥皂泡泡。

我們輕輕一吹，就吹出了許多五顏六色的泡泡。大家驚奇地看着這圓圓的肥皂泡泡，有的説：“泡泡好像一個五顏六色的氣球。”有的説：“泡泡像風箏，能在空中自由自在地飄來飄去。”還有的説：“……”我卻説：“泡泡像一面鏡子，可是它一掉在地上就會爆炸，美麗的鏡子就破碎了！”

老師聽了我的話，誇我的想象力非常豐富，還表揚了我幾句，我心裏就像吃了蜜一樣甜。同學們還為我鼓掌，我非常開心！

有趣的“泡泡龍”作文 篇29

今天下午我在小桔燈玩吹肥皂泡泡的遊戲。

叮叮叮，上課了。蘭老師拿出了一瓶吹肥皂泡泡的玩具，大家都想去吹肥皂泡泡。蘭老師説：“大家不要慌，每個人都有機會，但大家先看蘭老師是怎麼吹的！”只見蘭老師對着吸管輕輕地吐了一口氣，那些淘氣包就從吸管裏跑出來了。這些泡泡身穿五彩繽紛的衣裳，那美麗的模樣讓我看入了神。忽然，周祉佚拍了一下桌子，就嚇了我一大跳。蘭老師請張罡瑜上去吹泡泡。張罡瑜吹的泡泡有的飛得高，就像小鳥在天上飛；有的飛得矮，就像小朋友在地上爬；有的剛吹出來就爆了，好像在變魔術一樣，真是好看！

今天真開心呀！

有趣的“泡泡龍”作文 篇30

今天，我和妹妹一起到外面去吹泡泡。

只見我們吹出了好多泡泡，這些泡泡在雨中飛來飛去，像一名名頑強的戰士。

啊，這些泡泡還能變身呢！它們能變成小桔子、能變成大香蕉、能變成蘋果……這些還都不算什麼，最有趣的當然是在水上玩泡泡了。只見這些泡泡在小溪上漂來漂去，給小溪增添了許多生機。小魚和泡泡玩耍，小蝦和泡泡賽跑，瞧，它們玩的多麼開心呀！突然一陣風吹來，泡泡碎了。於是我趕緊在小溪裏東吹吹，西吹吹，哈哈！小溪又像剛才那樣有趣啦！

這些可愛的泡泡給我增添了很多樂趣，我太喜歡吹泡泡了！

有趣的“泡泡龍”作文 篇31

今天下午天氣不錯，我和媽媽一起到室外玩吹泡泡。

我把吸管放進杯子裏，輕輕一吹，就聽見噗噗的水聲，然後小小的氣泡就從吸管的底部冒了上來，剛開始是一個接着一個，緊接着就開始成串成串的往外冒，實在是太壯觀了。他們就像一個個調皮的小朋友，爭先恐後地想着跳出來。泡泡越吹越多，越吹越大，在陽光的照耀下，這些泡泡就像穿了七色的衣服，一個個晶瑩透亮，十分漂亮。正當我想繼續把泡泡吹大的時候，其中的一些泡泡就迫不及待地飛走了……

他們在空中越飛越高，越來越遠，不一會兒就遠離了我們的視野。

接下來我們又開始嘗試吹各種各樣的泡泡，有大的、小的、兩個連在一起的、一串串的……看着一個個氣泡飛上了天，我們的心裏樂開了花。

有趣的“泡泡龍”作文 篇32

今天下午，張老師帶領我們到操場上吹泡泡，大家玩得可開心了！

張老師先讓我們男女各圍成一個圈，再讓我們從一個圈各挑出一個選手，我們女生挑了沈靈韻，只見沈靈韻拿着她自己的泡泡管，輕輕地一揮，就揮出了一條長長的泡泡，真好看，他們男生挑了徐張哲，徐張哲使勁一吹，吹出了比鈕釦大一點的泡泡，接着，張老師又叫我們各挑兩名同學，我們女生挑了沈伊凡和潘佳雨，潘佳雨輕輕地吹了一下，就吹出了許多的泡泡，沈奕汎很緊張，她使勁一吹，泡泡吹得比潘佳雨少一些，後來，張老師讓我們自己吹泡泡，我們吹的泡泡大小不一樣，顏色不一樣，有的是黃色的，有的是紫色的，有的是綠色的，有是紅色的，有是藍色的。

泡泡飛呀飛，飛呀飛，彩色的泡泡裏裝着小朋友們的快樂的心情，美好的童年！