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發現美的足跡優秀作文(通用38篇)

作文1.92W

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的發現美的足跡優秀作文(通用38篇),希望能夠幫助到大家。

發現美的足跡優秀作文(通用38篇)

發現美的足跡優秀作文 篇1

聖誕老人送給了我們最後一個聖誕禮物――霧凇。

它隨着晨霧出現,和着歡樂消溶,美,又留下了它的足跡。

早晨,一片大霧籠罩了整個大地,在這霧中出現了一種神奇而美麗的東西――霧凇,在這天地之間,霧凇展現着它的另一種美。

在柳樹上,霧凇像一根根銀針綴在上面,把柳樹打扮得十分漂亮,不時有幾個孩子從樹下走過,碰掉一些霧凇,使柳樹上缺少了一些潔白,露出了它本來的顏色。走近柳樹,我才發現原來霧凇和春雨一樣,有大有小,有粗有細,有長有短……

在柏樹上,大片大片的霧凇堆在上面,宛如一片片白色的魚鱗。的確,柏樹上面的霧凇雖多,但也有分層,也有霧凇與霧凇之間的縫隙,所以,也就形成了白色的魚鱗。

在冬青上,葉子上的邊緣閃動着白色的霧凇,大大小小的,給冬青葉子圍上了一圈白色的花邊,跟被子一樣,為它底下的樹枝遮着、蓋着。

不久之後,霧散了,太陽出來了,不是很強烈的陽光照在樹上,照在霧凇上,霧凇一下子變了一顆明珠,閃動起來它的光芒。純白色的樹變成了銀白的樹,使更多的小孩子去和它一起玩耍。

但時,孩子們把霧凇都碰掉了,使它和地上的雪溶為了一體。孩子們在玩霧凇的過程中找回了快樂,找回了童年中的歡聲笑語。

那些僅留下的霧凇,沒有隨着陽光而逝去,而是靠自己讓樹木放出最後一點光彩。

它像一個寶盒,為我們藴藏五彩的回憶;它像一個調色版,為我們調出五彩的回憶;它像一把鑰匙,為我們打五彩的回憶……美,不在外表,而在內心,外表多美,並不代表內心多麼的純潔。而霧凇,卻時美得從風到外,沒有一點暇斑,美,就在這裏!

跟着霧凇,去感受美的足跡……

發現美的足跡優秀作文 篇2

草原田野的美使你身心開闊;夕陽落山的美使你閒逸自得;霓虹交錯的美使你賞心悦目……只要留心身邊的萬物,就會發現你的身邊會無時無刻出現美的足跡。

昨天,一個陽光和煦的下午,我們上了一節“室外的”語文課。周老師來領我們全班來到了距離學校並不遠的會城門公園。大家一路上有説有笑,既增長了見識,同時也放鬆了身心。

來到公園門口,首先看到的是來公園健身、下棋的老人和活潑好動、你追我趕的小孩子們。細看老人們的棋盤,彷彿能看到楚漢兩國激烈戰鬥時的場景,戰況激烈。只看到兩位棋手爺爺正在絞盡腦汁的想着如何破了對方的陣時,旁邊觀戰的人好像看出了些許眉目。真是可謂“當局者迷,旁觀者清啊”。再看一旁玩耍的小孩子們,活潑可愛,彷彿給他們一下午的時間都玩不夠。這一靜一動,不就是語文知識當中的對比嗎,我的內心泛起陣陣波瀾。

接着往前走,有一小潭闖入我的視線。四周奇石林立,有的尖利崎嶇,有的圓潤似玉。潭中隱約可以看到那游來游去的小魚,我能體會到柳宗元在《小石潭記》中所描寫到的“皆若空遊無所依”與“似與遊者相樂”時的情感。

走過架在潭上的小橋,眼前的正是一座像鳥的翅膀張開一樣的亭子高踞在奇石上,登上這座小亭,整個公園的結構便可一覽無餘。不知為何我的心頭竟有一種一覽眾山小的感覺,無比暢快。

走下亭子,我又來到一片銀杏樹林的前面。一棵棵銀杏樹高大挺拔,氣宇軒昂。一棵棵粗壯的樹幹支撐起了自身的一整個脈絡,陽光透過葉子灑向地面,使整片銀杏樹林更加璀璨奪目,遠遠望去就像一一頂金光閃閃的皇冠,像是散發着魔力一般,讓我不禁想記錄下眼前的景象。

美好的時光總是短暫的,我們一行人該返回學校了。走在路上,我又回想起在公園時看到的種種美麗景象。小潭、亭子、銀杏樹林……它們無一不使我回味無窮。我認為,這次的外出活動不僅是讓我們從九年級緊張的生活中稍適放鬆,更重要的是讓我找到了生活中的美。這種美是我在學校裏所學不到的,同時也是要自己去慢慢尋找、慢慢品味的。

其實,美無時無刻不在我們身邊,只是我們缺少了尋找美的足跡。而這次的活動恰恰就告訴了我要善於去發現生活中的美,用心去對待身邊的每一個事物。

發現美的足跡優秀作文 篇3

美在這個世界並不缺少,缺少的是發現美的眼睛。峯巒雄偉的泰山,紅葉似火的香山,水平如鏡的西湖與那波浪洶湧的大海,無一不讓人驚歎大自然的美麗。然而,美是相對而言的。你能讓小鳥去讚歎自由女神的美麗嗎?不能!因為對於小鳥來講,藍天是最美的。

鳥·天空

對於鳥來講,藍天是最美的。藍天的顏色是那樣蔚藍,是那樣清澈,就像那對於鳥來説就是死亡的地獄——大海。藍天還是個愛變戲法的,它讓白雲變成一層層的波浪,供小鳥們玩耍,幫助它們實現它們多年未了的也不敢去想的夢想——游泳。大部分鳥兒們都會歡呼躍雀地上前,在雲層自由的穿梭着,時不時還會傳出一兩聲尖鋭的叫聲,藍天興奮地將雲層變得更洶湧了,而鳥兒們玩得也越來越高興。在對方眼中,對方是實現自已的夢想,為自己排除了寂寞的好朋友,也是這個世界上最美的。

樹·土地

對於樹來講,土地是最美的。樹剛剛紮根的時候,土地便敞開自己的寬廣的懷抱,保護它的脆弱的根部,替它送去充足的養料,並督促着它成長。不久,土地慢慢的變得貧瘠了,樹不情願讓土地為自己那麼拼命,在土地即將耗盡自己的養料那一刻前,樹“刷拉拉”地抖落了自己的枯葉,待它們腐爛之時,再一口一口地小心翼翼地餵給土地吃。慢慢的,土地逐漸恢復了年輕時的營養,又開始監督樹的成長了。就這樣,日復一日,年復一年,土地變老了,昔日的小樹苗已經成了枝繁葉茂的大樹了。大樹又結出了種子,種子又變成了小樹苗,土地媽媽又開始了漫長而艱鉅的任務……在對方的眼中,對方是自己的媽媽,是自己的孩子,也是這個世界上最美的。

我·家

鷹竭力拍打着雙翅,意圖逃離鷹羣,獨自闖蕩出一片屬於自己的天地。

魚奮力跳躍,企圖離開溪流那霸道的懷抱與束縛,去到冰河看看那美麗的冰。

我亦努力成長,企圖脱離家人的懷抱,四處闖蕩,看看新鮮的事物。

然而,鷹不捨離開鷹羣,因為家是最美的。魚兒也不捨離開溪流,因為家是最美的。我亦不捨離開家人,因為家是最美的。

雖然大自然的美時常讓人驚詫,然而這個世界最美的就在我們的身邊,那就是家。

發現美的足跡優秀作文 篇4

五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活,讓心懷純真、嚮往完美的人,得以感受無盡的自然美和人性美,欣賞便由此而生,名山大川小橋流水,可悦人目;蟬吟蟲唱風聲雨聲,可動人心;濤走雲飛潮湧星移,可觸人思,珍器古玩詩文書畫,可怡人情。人世間一切摯情真意、美德善行也讓人為之心熱為之神往。用欣賞的眼光看自然與世情,我們會驚異地發現,大自然和生活饋贈給我們的竟是那麼多,以至於我們常常迷茫了自己發現美的眼睛。

欣賞的,美就超越了自然的時空侷限走進純真的心靈並久駐人心,欣賞者的心靈也因美的淨化而成為最理想的歸宿。是欣賞在真、善、美與純真心靈之間架起了一座彩虹橋,讓真、善、美通向聖潔的心靈世界。

通過欣賞,人發現了美,讀懂了美,而美也感染了人,啟迪了人。這是自然真諦與人生智慧相諧相融的絕妙境界,惟善於欣賞者才會有幸覽勝其中。欣賞為欣賞者帶給了足夠的與美相伴的温馨感覺,讓愛美之人與動人之美結下高山流水不解之緣,真正的欣賞,是一種濾盡了一切利慾渣滓的透明情懷。對真、善、美,傾心而不盲從,禮讚而不迷信,遠觀而不褻玩,用可靠的理智恰到好處地調控着審美情感既不凝滯,也不氾濫,純然一種平和心態去欣賞美,發現美。

發現美的足跡優秀作文 篇5

我最喜歡跑步。我總喜歡與人賽跑,每當風呼嘯的聲音傳入耳中,眼前的事物如光般變得模糊。心中便不禁產生了好勝的心理,一心只想着勝利的號角……

跑步時,可以大口大口地呼吸着新鮮的空氣。放下一切不愉快的事,只朝着目標前行。如果心有不滿,可以在跑步中吶喊出來。風會吹入我的口中,從嘴裏將心中的不滿吹光,使人心情愉快。

跑步時,我可以將手放在身邊的小植物叢上,開始奔跑後,“嘩啦啦”的樹葉子傳入耳中,幾片樹葉落下,隨着風慢慢舞動自己優美的身姿,似乎在説:“加油!要相信你自己。”

把手放在一旁的樹幹上,飛快地跑起來,每看準一棵樹幹就使勁一拍,樹葉紛紛落在我的頭上,我再用力一甩頭,頭上的樹葉就緩緩落下。

假如我沒有拍中樹幹,沒關係,倒着退回去,用力再一拍,就像擊掌一樣容易。

所以,自由自在的心靈多麼重要啊,發現美的眼睛多麼重要啊,感受美的能力多麼重要啊,這樣才能在任何一處地方,任何一種遊戲中發現美!

發現美的`足跡優秀作文 篇6

每個人都有一雙眼睛,恰是這雙眼睛讓我們能夠看清世間萬物。令人捉摸不透的是,有的人看到了如畫的風景、和諧的畫面,有的人眼中則只有醜陋的、一無所長的人和事物。

在路邊有一片綠茵茵的草地,有一個人會驚呼道:“噢!老天,多麼美的小草呀!瞧,它們那明亮的色彩讓我賞心悦目!”另一個人卻説:“我真不明白,這草有什麼美麗的!”也許這片草地並沒有特別之處,但是,在不同人的眼中,它的價值和意義也就不一樣了。

盲人雖然看不見,可如果他們用心去體會感受了,也會和正常人一樣,打開另一扇無形的窗户,發現美,享受美。

所以,我們不能一味地去找別人的錯誤,要發現他(她)的長處。上文提及的兩個截然不同的人,我堅信,第一個肯定會慢慢找到無處不在的美,從而進步,交到許多的朋友;而第二個人,會變得更加挑剔,只看別人的缺點,然後漸漸失去好友,成為單獨的個體,性格也變得孤僻,這是一件多麼可悲的事呀!

紀伯倫説得好:我們活着只為的是去發現美。其他一切都是等待的種種形式。是啊,既然父母賜予了子女的肉體,我們就應該懷着積極的人生態度和感恩的心,再加一雙善於發現美的眼睛,看這個大千世界,去尋找美,難道不是這樣嗎?

發現美的足跡優秀作文 篇7

美,是什麼?是有一個好身材?一頭烏黑的長髮?許多好看的衣服?很温柔很温柔的對待別人?這些並不是美的表現,也不是美,對於美,這是遠遠不夠的,我們要發現美,感受美,用心靈去體會,每一個人的美,每一個人的心靈都很美。

其實,每一個人都很美,外表美,內在美,只要我們用心去體會,用心發現,用心感受。

我們在生活中,就有許多例子,我們班有個女同學,他叫劉宇,劉宇可以説是各方面都不太想女生,也就是一個比較男性化的女生,我們沒有一個同學關心他、理解他,包括我在內,都很擠兑他,每次她發作業,走在走廊裏都會被人指指點點,同學之間打鬧,也常常拿他開玩笑,沒人和他一起交流,沒人和他一起做事,但他每天還是很快樂很快樂,把什麼是看的非常開,其實,流域的人品 、人格,真的不錯,他待人很真誠,對別人沒有半點懷疑或怎樣,他的心靈很美,這是同學們一直沒有發現的一點,他熱心,開朗,生活得很快樂,有樂觀,不管怎樣他都不會對別人發火,從生活中可以發現得到。她很美

在我們生活中,處處都很美,花美,草美,山美,水美,人更美,我們找去發現他。

我們要發現美,感受美。

發現美的足跡優秀作文 篇8

什麼是美?美可以是花朵上的美;美可以是食物上的美;更可以是風景上的美。

美,是花朵上的美,我喜歡用我的眼睛去欣賞她的美麗,每當我看到這些美麗的花朵時,我的心裏都好羨慕,每朵花都能長得如此美麗,真希望我也能像那些花兒一樣長得這麼的美麗,我也喜歡用我的鼻子去聞聞花香,每次香氣撲鼻時我都一直在想為什麼花朵都是香的而不是臭的呢?

美,是食物上的美,我喜歡用我的嘴巴去品嚐各種食物,不管是好吃得、難吃的我都要去試試看。為什麼呢?因為每次我把食物送進我嘴裏的時候甜的、苦的、酸的、辣的四種味道在我的嘴裏散開來,那樣的滋味是多麼的美阿!

美,是風景上的美,我喜歡每次爸爸媽媽在我們出門去玩的時候,在車上看到許許多多的風景,不過我最喜歡的還是晚上的風景就等於是夜景,因為在晚上的時候有許許多多的燈火都開着,就像是點綴着世界、大地跟建築物。

其實在我們大家的周圍都有許許多多的美等我們去發現,雖然有些美是看不到的,但是你只要用“心”去觀察就一定能發現美的。

發現美的足跡優秀作文 篇9

走在大街上,身邊是許多形形色色的人們,他們的腳步都很匆忙。我決定拋開一切,用一雙尋找美的眼睛去看世界。

閉上眼睛,仔細地聽。“啾啾”那時鳥兒的歌聲;“呼呼”那是風兒的問候;“呵呵”那是小朋友們歡快的笑聲……。

漸漸睜開眼睛,一切變得美麗起來。柳枝隨風飄揚,為行人掃去憂愁;花兒向陽微笑,為大自然添光加彩;太陽光滿四射,使這裏充滿希望和生命的氣息。

瞧!那邊跑來一隻全身雪白的寵物狗,一定會給它的主人帶來好運的,它閃爍的大眼睛好奇地打量着這一切,然後回頭找它的主人。一位婦女推來一輛嬰兒車,嬰兒車中的小寶寶帶着粉紅色的睡帽,蓋着乳白色的毯子,雙手捧着一隻奶瓶,可還在打着哈欠呢,大概剛剛醒來在吃早餐吧!迎面走來兩個老人,哪位老太太穿着淺藍色的襯衫和黑色的長褲,老爺爺則穿着白色背心和深藍色中褲,兩人互相手牽着手,非常恩愛,應該是一對老夫妻在飯後散步吧。

當你用發現美的眼睛去看世界時,這個世界將更加美好。

發現美的足跡優秀作文 篇10

同學們,你們知道柘城嗎?我的家鄉,就是環境很美。不信?來讓我告訴你們吧!

有一次我回老家,和哥哥、奶奶去地裏種薄荷。地裏真美呀,河裏有水,地裏綠樹成陰,野草滿地,還夾雜着各色花朵,真是太美了!我很興奮,於是禁不住耍了起來。突然,我聽到有鳥的叫聲,聲音很大,好像就在附近的樹上。於是我向着聲音的地方尋找,我看到一隻像雞的鳥站在樹枝上。我問奶奶那是什麼,奶奶説:“是野雞”。我很想把它抓下來養着玩,説幹就幹,於是我向樹上爬去;我剛爬一半,它“撲稜”一下就飛不見了。

這時,我哥哥來了,他説:“你看天上。”我抬起頭一看,大吃一驚,它竟然在天上飛。越飛越遠,落在草叢中不見了。

我轉身就往奶奶那裏跑,想讓奶奶和我一塊去捉住它。奶奶説:“該回家了。”我只好放棄,跟着奶奶戀戀不捨地回家了。

到家我把這事告訴爸爸,爸爸説:“是野雞,我小時候就沒見過,那時候環境不好;現在環境好了,野雞也多了。如果環境再好一點,還會有跟多的野生動物出現。”

我聽了爸爸的話,暗暗下決心,要保護好環境,讓家鄉的環境變的更好!

發現美的足跡優秀作文 篇11

家裏有一個空花盆,原來裏面種的是蘆薈。一個冬天,爸爸把它放在陽台上曬太陽,後來忘記把它拿回來了,它熬不過那嚴寒,就此“長眠於地下”。

那株養在水裏的吊蘭已經好久都不長了,所以我就決定把它移栽到空花盆裏。一接觸了泥土與水的滋潤,這株吊蘭立即變得更加豐滿,並在極短的時間裏又抽出了翠綠的新芽。接下來的日子,我彷彿就在看一個奇蹟,看吊蘭一天一天長大,葉子由嫩綠轉為青蒼,向四周舒捲,很快就覆滿了整個花盆。

大約一個月後,吊蘭竟從中心抽出一條花枝,開出一朵朵乳白色的小花。六片白色的花瓣向外伸展,中間直直地立着六根花蕊,花蕊是米黃色的,一朵朵嬌小的花真惹人憐愛。

以前家裏種過許多吊蘭,但從未仔細看過吊蘭開花,這次總算是開了眼界。這也是我第一次知道吊蘭的花原來是如此與眾不同,帶着淡淡的清雅之美,宛若一陣風吹過心頭的樹梢。

“重生”的吊蘭更讓人覺得它有一種不屈的尊貴。

生命之美是神聖的,純潔的,不容侵犯。生活中處處有生命之美存在,也許它就在某個你不知道的角落裏悄然綻放,待你去發現。

發現美的足跡優秀作文 篇12

有一次吃午飯的時候,我端起飯盒做好了盛飯的準備。老師説:“盛飯。”話音剛落,同學們就爭先恐後地衝上去盛飯,把過道擠了個水泄不通。我手腳慢了些,排在了後面。

終於輪到我了,我一看排骨、土豆都是我愛吃的,就興沖沖地盛完飯菜往回走。可是在路上我不知被誰絆了一下,摔倒了,菜和飯都打翻在了地上。唉,真倒黴!這麼好的飯菜沒了。就在我不知所措的時候,同學們熱心地圍了上來。小軍和小胖顧不上吃飯,拿起掃帚就幫我打掃起來。有的同學對我説:“快去食堂重新盛飯吧。”“飛毛腿”小超聽見了,自告奮勇地幫我去食堂盛飯。大概過了兩分鐘左右,小超氣喘吁吁地回來了,手裏仍拿着個空飯盒。“食堂裏的飯和菜都已經沒有了,怎麼辦?”小超着急地説。他的話剛説完,小龍就走了過來,對我説:“我飯打得多,分點給你吧!”説完,他就把自己的飯分給我。我鼻子一酸,連忙説:“謝謝!”愛吃排骨的小丁夾起自己的那塊排骨一邊往我的碗裏塞,一邊説:“排骨給你吃吧,我減肥。”我執意不肯,於是小丁把排骨撕成了兩半,一半給我吃。

這頓飯比以往都好吃,因為我發現了美。

發現美的足跡優秀作文 篇13

“啊生活是多麼的美,我發現了“美”。”可我們不知道人也“美”,人的“美”很多很多......

生活的美到處都是,我們看見的景色......都讓我們感覺到快樂,讓高興的人更高興,讓煩惱的人忘記煩惱。

人的美無處不在,人的美不是看外表,人可以用衣服來打扮,也可以用知識來打扮,還可以用你善良的心來打扮自己。可 界上用衣服來打扮自己的很多很多,用知識來打扮自己的很少,用你善良的心來打扮自己的很少很少。

我的舅舅是個用來打扮自己的人,每天都穿着幾百到幾千的衣服出去,別人只知道他的錢多,可不知道他沒有知識。

我的哥哥就是用知識來打扮自己,他每天穿着普普通通的衣服出去,手裏拿幾本書,坐公共汽車的時後,就看書,沒時間,還擠一點時間來看書,他的同事説他“知之為知之,不知為不知,是知也。活到老學到老......”

我的媽媽是用善良的心來打扮自己,因為她沒事就幫別人做事,所以別人愛和我的媽媽做朋友。

讓我們一起發現生活,創作聲活。

“啊生活是多麼的美,可人也美。美你在那裏,你可以來到我生邊嗎?”

發現美的足跡優秀作文 篇14

暑假,我帶着興奮和激動的心情來到了盼望已久的黃山。

我們先到了西海大狹谷。這裏的石頭一塊搭在另一塊上面,排得整整齊齊的,似乎是巨人搭的積木。這時,我發現了一塊很像靴子的大石頭,覺得很奇怪,便問了一下導遊才知道原來塊石頭叫“仙人曬靴”。這時我突發奇想:“大峽谷下面又會是怎樣的呢?”於是我便帶着好奇心把頭探了出去。沒想到西海大峽谷有這麼高,連底都看不見,這時一陣風吹來似乎要把我帶走,這可把我嚇了一跳,便趕緊退了回來。這時的太陽已經偏向西邊了,於是,我們便向光明頂出發,看日落去了。

到了光明頂,整個黃山都在我們腳下,下面一片雲海,彷彿置身於仙境。一開始,太陽還是金燦燦的,眨眼,太陽就變成一個紅彤彤的大火球,把周圍的雲都映成紅色、紫色、還有金黃色的,真是五彩繽紛。沒過多久,大火球變成了一個的半圓形。緊接着,又變成了一把大鐮刀。漸漸的,鐮刀變成了一條線,這條線一半是紅的一半是金的,真好看。似乎是天上的織女不小心把這根線落在了人間。

過了一會兒太陽便消失的無影無蹤了,天上那紅紅的晚霞,好像一隻火鳳凰,正在迎接黑夜的到來。

發現美的足跡優秀作文 篇15

媽媽給我買了一隻小烏龜,它特別可愛,我把它放到一個盆裏,盆裏還裝了些水。從此,這就是它家了。

但是,三天後下午,小烏龜卻變得煩躁不安。不過那時候正趕上雷陣雨,我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案,我就去問爸爸,可爸爸卻説:“你自己再觀察一陣子,如果實在不知道,再來問我。”我在心理想:小烏龜是不是遇到什麼不開心事兒,才變得煩躁不安?或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關係?我帶着這些想法來觀察小烏龜,希望能從觀察中找到答案。

我先從第一個想法入手,但是,發現晴天時候,小烏龜像往常一樣快樂,因此這個想法被排除。我只好從第二個想法入手。

果然,我發現每次快下雨時候,小烏龜煩躁不安。於是,我帶着新發現去問爸爸:“爸爸,小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關?”爸爸笑着對我説:“只要快下雨時,小烏龜總會煩躁不安,因為下雨時,氣壓低,水中含氧量少,因此小烏龜才煩躁不安”。

這下我恍然大悟,終於發現了小烏龜這個祕密。原來,每個動物都有奇特之處。

發現美的足跡優秀作文 篇16

要説美景,我認為最美的景色莫過於故鄉的景色了。

在我伯伯家的房子後面,長着由十多叢竹子圍成的“小洞天”。一陣小跑到竹林裏,只見竹子有的粗,有的細,有的挺直而上,有的彎腰垂尾,但個個都是青翠欲滴、鬱鬱葱葱。竹葉長得密密層層,太陽掛在頭頂,也只能從綠色的縫隙中灑下星星點點的光斑。在這裏剛歇了片刻,熱氣全消,好一個清涼世界!這裏還是我和小夥伴的樂園哩!放假的時候,我們可是天天都到這裏玩耍、做遊戲。這樣的時光是多麼快樂呀!

在離我家不遠的地方有條小河,河壩上的景色那才叫一個美呢!尤其是春天,河壩上的草矮矮的、短短的,或跳躍或踮腳或踱步,不論你用什麼姿勢走在這些草上,都感覺非常的舒適。春天的河壩上不僅有綠茵茵的草,還有金燦燦的蒲公英。不知是怎麼回事,河壩上的蒲公英特別多,足足鋪滿了一層哩。蒲公英開放的時候,在陽光下,像天上的繁星那樣的耀眼,就好像給河壩穿上了一層金縷衣。每到春末夏初時,我們總是摘下蒲公英種子使勁的吹呀吹呀,那隨風飄揚的絨絨,猶如銀絲在飄散……在夏天傍晚的時候,還會有一對一對的情侶在這河壩上散步哩,所以這河壩也被戲稱為“愛情大壩”。

怎麼樣,我故鄉的景色夠美吧?

發現美的足跡優秀作文 篇17

我家住在天健郡城,那裏環境優美、綠樹成蔭、鮮花盛開,是一個充滿和諧歡樂的生活環境。社區裏有健身會所、幼兒園和游泳池,還有幾張乒乓球桌呢!

我家樓下就有一張乒乓球桌,老年人常來這兒熱身,年輕人會來這兒鍛鍊,小孩們也來這兒躍躍欲試,空閒的時候,連婦女都來湊熱鬧,乒乓球桌給我們大家帶來了許多快樂和歡笑。

打球,構成了社區的一道風景。有的時候,人們會在一旁觀看別人的對陣,好像在琢磨技巧;有的時候,人們會在旁邊大叫“好球”,似乎在鼓勵別人;還有的時候,人們會在一旁指點如何打出“致命一擊”。乒乓球桌就像一位友情的使者,使左鄰右舍的關係更為融洽。

乒乓球桌不僅是大家的娛樂器材,而且還是大家的朋友。有一次,乒乓球桌的腳壞了,不知是誰用木頭綁住了桌腿來固定它;還有一次,桌子中間的網壞了,就有人找來一塊合適的木板,把桌子中間的縫隙拉開一點,再把木板放進去,再合適不過了。大家總是默默地愛護着這位朋友。球桌旁邊每天依然歡笑不斷。

一張張乒乓球桌,任人打,任人拍,它們聯結着樓與樓之間的距離,也聯結着社區大家庭人與人之間的美好情感。生活中的美有很多種,這就是我發現的其中的一種。

發現美的足跡優秀作文 篇18

早上,媽媽給了我10元錢,讓我在上學的路上買一些早點邊走邊吃。

我來到了社區路口一個賣早點的阿姨攤上,今天有好多人在排隊買早點。這位阿姨看起來三、四十歲的樣子,衣着樸素而乾淨,她每天都在這裏笑容可掬為路人服務,已經很多年了。

我正在排隊,忽然看到一個年輕的叔叔急匆匆地跑到隊伍最前面,對那個阿姨説:“快點給我一杯牛奶,我要上班,來不及了!”阿姨看了他一眼沒説什麼,便拿出一杯牛奶遞給他,但是那個叔叔沒有接住,只聽“啪”的一聲,牛奶撒了一地。

年輕叔叔大叫起來:“你是怎麼搞的?”

讓人意想不到的是,那個阿姨並沒有抱怨他,而是連聲説對不起,先是將地上的牛奶清理乾淨,又給他一杯新的牛奶,還叮囑他:“請您拿好!”

作為一個旁觀者,我想:明明是那個叔叔的錯,那個阿姨為什麼還要向他道歉,甚至又給了他一杯新的牛奶!

“對不起大家,早上上班,也不容易。”阿姨看着跑去的叔叔,笑着對大家説。

這個阿姨太善良了,她在這工作了好多年,總是全心全意地為人民服務,我深深地敬佩您!

賣早點的阿姨,我發現了你的美!

發現美的足跡優秀作文 篇19

大自然是神祕的魔術師,給人們展示它的神奇,給我們製造一個個小問號,等我們去尋求答案。

奶奶家種了許多果樹,可是,上次放假回家時,我發現了一個奇怪的現象:為什麼下雨天多了,瓜果就不甜了,有些果實熟了又為什麼會掉下來呢?這些問題引起了我的好奇心,通過查找資料,我才明白,原來我們吃瓜果時覺得很甜,這是因為瓜果裏含有許多的糖分。這些糖分是通過光合作用貯藏在果實裏的。光照充足,貯藏的糖分就相應增多了。如果總是陰雨天氣,太陽光照到植物的時間減少,光照時間不足,果實裏的儲存的糖分就減少了,瓜果就自然不甜了。掛在樹枝上的果實如果熟透了,就會掉下來,這是因為果實和樹枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當果實成熟後,果柄上的細胞開始衰老,營養不足,並且在果柄基部形成了一個所謂的“離層”。離層像刀子一樣,把果柄分為兩部分,這樣,稍遇風吹的果實就會掉下來。

雖然這只是一個小小的發現,卻讓我明白了一個道理——只要留心觀察大自然,就會有所發現。

發現美的足跡優秀作文 篇20

美,是無處不在的。誰會注意到那無處不在的美呢?——題記

默默無聞的清潔工

瞧!在那塵土飛揚的馬路上,樹葉鋪的“綠道”上,都能看見那麼個身影,她拿着掃帚,頂着炎熱的太陽,衣服都被浸出了汗來,她是一名清潔工,一名默默無聞的清潔工。

或許,有人認為這是低下的工作。但,這些人有沒有想過,如若沒有這些清潔工,馬路上的美,誰來維持呢?

這,也是一種美!

辛勤的“園丁”教師

教師,就是園丁,而我們是那嬌貴無比的花。教師教給我們知識,就像園丁為花施肥、澆水一樣。花需要陽光、空氣、水分。我們也需要。

當我們埋怨教師佈置太多作業時,又有誰想到那些“園丁”教師在背後的辛勞呢?是啊!我們只做一份作業,而教師則改一個班的作業,不,不止,還要備課。

“園丁”教師背後的辛勤辛勞,誰看見了呢?誰注意到了呢?這也是一種美,一種辛勞辛勤的美,不是麼?

美,是無處不在的,關鍵是人們睜大眼去尋找那生活中的美,發現美——後記

發現美的足跡優秀作文 篇21

“啊生活是多麼的美,”可我們不知道人也“美”,人的“美”很多很多......

生活的美到處都是,我們看見的景色......都讓我們感覺到快樂,讓高興的人更高興,讓煩惱的人忘記煩惱。

人的美無處不在,人的美不是看外表,人可以用衣服來打扮,也可以用知識來打扮,還可以用你善良的心來打扮自己。可 界上用衣服來打扮自己的很多很多,用知識來打扮自己的很少,用你善良的心來打扮自己的很少很少。

我的叔叔是個用來打扮自己的人,每天都穿着幾百到幾千的衣服出去,別人只知道他的錢多,可不知道他沒有知識。

我的大哥就是用知識來打扮自己,他每天穿着普普通通的衣服出去,手裏拿幾本書,坐公共汽車的時後,就看書,沒時間,還擠一點時間來看書,他的同事説他“知之為知之,不知為不知,是知也。活到老學到老......”

我的媽媽是用善良的心來打扮自己,因為她沒事就幫別人做事,所以別人愛和我的媽媽做朋友。

讓我們一起發現生活,創作聲活。

“啊生活是多麼的美,可人也美。美你在那裏,你可以來到我生邊嗎?”

發現美的足跡優秀作文 篇22

我喜歡生機勃勃的春天,我喜歡熱情奔放的夏天,我喜歡北風呼嘯的冬天,但是我跟喜歡五彩繽紛碩果累累的秋天……

秋天是金色的。放眼望去,那一片片金色的稻子就像鋪上了滿地的金子,在剛光的普照下稻子閃爍這金色的光芒,一真秋風吹來,好像一羣小夥伴在高興地你追我趕。那沉甸甸的稻穗在風中不停地輕輕搖擺,似乎在對我們點頭、問好。看到這一派風景,農民的臉上都笑開了花。

秋天是紅色的。瞧,那柿子樹上掛滿了一盞盞“紅燈籠”,一陣秋風吹來,紅彤彤的柿子在秋風中搖拽,給秋天添加了幾分撫媚,看着這些惹人喜愛的柿子,我真想此時此刻就嚐個鮮。

秋天是換色的。一片片葉子從高大的樹上落下來,邊落邊大着轉兒,像一個黃衣少女在翩翩起舞;還有那平凡無奇的、黃黃的野菊花,看上去雖然小了點,雖然不醒目,但它還是靜靜地吐露着陣陣傾向。媽媽告訴我,用菊花泡茶可以清毒止血、清熱散火的作用,所以我非常喜歡它。

秋天是藍色的。那碧藍的天空,格外清澈明淨。湖裏倒映着美麗的“碧海”,看看不由得使人心碎。每當下雨,那綿綿的秋雨像一位姑娘在向大地傾訴着自己的心事。

啊!美麗的秋天,我愛你!

發現美的足跡優秀作文 篇23

炎熱的夏天剛走過,秋姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來。她驅散了夏天的炎熱,帶來了秋的涼爽,更帶來了秋天的色彩。只要你留心觀察,秋天的美無處不在。

走在橋北公園,一陣微分吹過,空氣便久久瀰漫着泥土,花草的芬芳,真是別有一番情趣。這時一片小巧玲瓏的銀杏葉片向我飄來。仔細端詳,它黃中透亮,亮中透紅,遠觀像一把小扇子。真是好看極了!

秋天的楓葉可真美呀!

漫步在楓樹林裏,不禁想起杜牧的詩句“遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”楓樹葉子為五角形,有巴掌那麼大,邊緣是小小的鋸齒,輕輕一摸,“哦,不痛!”我想應該是秋姑娘温柔體貼吧!它的顏色不是秋天的黃色,而是少見的紅色,是它喝醉了酒,還是對秋姑娘的喜愛而漲紅了臉?

在這些秋天的樹葉中,我更愛冬青那種“綠。”綠的沉,綠的厚重。

冬青樹是一種四季常綠的喬木。在霜降的秋天裏,還能抽出芽葉。即使在寒冷的冬天裏,也一樣挺拔,從來都不向嚴寒低頭。這種不畏嚴寒、不屈不撓的高尚品德,多麼值得我學習呀!

秋天的美無處不在。就如楓葉,銀杏葉它們多美呀!還有冬青那種“美”的存在,是多麼令人敬佩呀!

我愛秋天,更愛它的美!

發現美的足跡優秀作文 篇24

嗨,大家好!我叫周品妤,10週歲的那年生日,爸爸送了我一台屬於我自己的單仿相機,從那刻起,那個黑乎乎挺沉的小傢伙,那個新奇又神奇的玩意兒,讓我深深地迷戀上了它。學習之餘,我會背上相機,扛上三角架,和爸爸媽媽一起走出去,走進大自然,去觀察一草一木的神韻;走進每個角落,去抓拍瞬間即逝的美好。

著名雕塑家羅丹説過:生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。所以,我喜歡用鏡頭去發現美,用鏡頭去記錄美。

記得有一次,我採訪一位攝影大家。我問老師:“攝影和拍照有什麼不同?”老師的回答讓我記憶深刻:“這問題問得好!攝影和拍照有很大的不同。拍照就是隨手拿起就拍;攝影可不一樣,攝影要認真地思考、構圖、調光線等,有時還要認真地調好光圈、模式、快門速度等等,認真地選擇取景、對焦,還要保持手不抖,拍出的可都是用心的作品呀!”從那刻起,我又明白了,攝影並不僅僅是帶上心帶上眼睛,攝影中還包含着太多的知識和學問呢!

學無止境,我希望自己的小世界總是充滿美好的,所以,我會不斷地學習,用一雙善於發現美的眼睛,去尋找美,去記錄美,這樣,生活才會更有激情呀!希望更多的同學們能加入到攝影的隊伍中來!

發現美的足跡優秀作文 篇25

生活中並不是缺少美,而是缺少了發現美的眼睛。一道雨後的彩虹,一片新生的綠葉,甚至是湛藍的天空中一絲絲悠閒的白雲,那都是生活中美麗的細節。的確,只要我們平時稍加留意,就會發現生活中各種各樣的美。有一次,無意中的一瞥,竟讓我發現瞭如此美麗的生命。我家曾經住在一間小房子裏,房屋周圍長滿了各色花草。非常的美麗!有一天,我突然發現,有一處沒有泥土的牆縫裏長出了幾棵小草,當我發現它們時,除了驚訝還是驚訝,這無土的牆縫裏竟會長出小草。在這些小草的嬰兒時期——種子,不定的風幫這些種子散落到了天涯海角,它們選擇了這裏,選擇了這沒有自己賴以生存的泥土,於是它們就在牆縫上紮了根,發了芽,甚至繁衍下一代。因為營養不良,長出的葉子是暗綠色的,但這種綠呈現了它們的所有的生機。

這種綠,比起在肥沃的土地上,温室裏的嫩綠,更經得起風吹雨打。可能你會認為這些小草很傻,只要選擇一處稍微比這個環境優越一點的地方,那它們呈現的生命會更輝煌。但是你錯了,生命正是要在厄運中呈現出的生機才是最美的,最輝煌的。生命就是這樣,充滿着美,充滿着生機。

發現美的足跡優秀作文 篇26

美,是“湖光秋月兩相和,潭面無光鏡未磨”的柔和;美,是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的壯觀;美,是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的震撼。美不只限於詩句裏,我發現美就在我身邊。

早上的美景是平靜柔和的。太陽公公從山頭冒出來,向大地撒下第一屢清暉。公園的大門悄悄打開,使熟睡的花鳥魚蟲接二連三地起牀。大樹甦醒了,與清風談古論今。早起的老人們走進公園,在石台上悠閒地打着太極,成了城市中一條漂亮的風景線。

中午的美景是激情四射的。大海邊,湛藍的海浪滾滾衝向海面,打着泥沙,衝着礁石,捲走了遊人的衝浪板。浪花四濺,對到來的遊人們表示歡迎。海邊的沙灘上,小朋友們堆起了沙堡,在沙灘上築起了一道“萬里長城”。

傍晚的美景是壯觀雅緻的。日落西山,落日餘暉照耀着大江,大江泛起陣陣波濤,就好像在和陽光鬥舞爭唱。一對老夫妻緩緩走在江邊,望着殘陽感歎着一生。大橋上,一位資深的攝影師抬着攝影機,將這美麗的風景變換成美好的回憶。

我愛早上平靜柔和的美;我愛中午激情四射的美;我也愛傍晚壯觀雅緻的美。世界其實不缺少美,只要我們認真觀察,就會發現美其實就在我們身邊。

發現美的足跡優秀作文 篇27

心靈美麗的人,他的生活是美好的;幸福的,而心靈不美的人,他的生活也不會是多彩的,因為他們沒法用心去感悟和發現身邊的美麗事物。

在我國小的時候,班裏有個很受歡迎的女孩,她既文靜與同學關係友好人又長得漂亮,學習成績也很好,我很羨慕她還曾以她為榜樣。但讀完三年級她就學了,一直到國小畢業大家都沒在見過她。巧得是我們既然考進了同一所中學,並且分在同一個班級。我為再次的重逢興奮不已,可是漸漸的我發現現在的她和當初的乖乖女不可相比。

新學期開學的前兩天,女孩早早地來到學校。很明顯,眼睛又紅又腫,神情怪異,一言不發。連傻瓜都看的出她一定是跟家人發生過“鬥爭”。我圍上去關心地問發生了什麼事?有同學就告訴我:“昨天她奶奶把新買的包書紙送給了妹妹,奶奶以為她已包好書了。她回到家知道這件事,就跟奶奶吵了起來,也不聽奶奶的解釋並嚴厲地説了些粗話。奶奶聽了忍無可忍舉手打了她一記耳光。”聽完,我便去安慰她不要難過了。我知道,她非常任性一直以來都認為自己所做的都是對的,哪怕別人善意的指出她的缺點,她都不會用心去想一想別人是為她好。

發現美的足跡優秀作文 篇28

在門前,我停下了腳步。先把右腳跨出了門檻,又小心翼翼的把左腳跨出了門檻……

“放假了!”當這個消息又在我的腦中浮現時,我情不自禁的又笑出了聲。啊,怎麼感覺今天的空氣是這麼清新,令人神清氣爽;今天的太陽是那麼燦爛,令人舒服極了;今天的雲朵是那麼潔白,令人感覺近在咫尺……走在回家的路上,我的心情無比舒暢,觀察起了身邊的景色。

這,是一條綠蔭小道。燦爛的陽光被樹葉撕扯成一段段,只留下些許斑駁陽光,時不時温暖人們的身心。

這,是一位年過七旬的老奶奶。雖家境貧寒,但沒有放棄對生活的希望。我輕輕地走過去,用五角錢買下了她的一張報紙,雖然只是區區五角錢,但它代表的是我的愛心。

這,是幾位長髮飄飄的美女。但她們的美,僅僅停留在表面。瓜子皮撒落一地,卻不以為然,依舊談笑風生。

其實,還有很多人:滿臉堆笑的書報亭阿姨;嚴肅認真的公交司機叔叔;遵守交通的低年級小妹妹……

一路上的這些人和事物,讓我看到了人性的善與惡,感覺到了温暖與生活的美好,請你相信,只要你用心靈去觀察身邊的事物,你,就會受益匪淺。

發現美的足跡優秀作文 篇29

童年像一個五彩繽紛的盒子,裏面裝着許多有趣地回憶。其中的一件小事,每當想起來,總要勾起我地歡愉之情。

“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是温暖的春風,這是生命的源泉……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”每當這手“愛的奉獻”在我耳邊響起時。我總會跟着那優美的旋律一起伏跌,因為它給予我的不僅僅時音樂的美感,而更多的是對生命的感悟,對美的理解。

沒有一個女孩不愛美。

小時候,為了美,我總是在頭飾店前“撒嬌”,硬要媽媽給我買那漂亮的蝴蝶結。似乎將世界上所有的美麗都包攬在了我的頭上,然而媽媽卻告訴我:“那不是真正的美。”

數學測驗後,我是班上唯一的一個一百分,同學們都紛紛向我投來讚許的目光,似乎一切光榮和美麗都積聚在我身上。回家後,媽媽又告訴我:“那不是真正美。”

在學校的捐錢儀式上,我一改往日的冷漠,毅然投入了積攢的零錢。

回到家後,媽媽微笑着面對我説:“女兒,這才是真正的美!”聽完這句話後,我仔細的想了想。噢!我終於知道什麼叫美。美不只是外表美,成績美,更重要的美是奉獻!

我找到了美的真諦——奉獻!

是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

發現美的足跡優秀作文 篇30

美,是尋常的,又是難得的。很多人都曾這樣問過我:美,到底在哪?其實,美就在我們的身邊,我們這個世上,不是缺少美,而是缺少用心去捕捉美的眼睛。

就在此時,雨過天晴;我發現了美。美,就在那片充滿生機的綠葉下。她閃爍着耀眼的光芒,她是那樣晶瑩,那樣清純,那樣乾淨,洗刷了人世間所有的罪惡。漸漸的,在太陽光的照射下,展現出了他一生最美,最清純的時刻。慢慢的,他瘦小的身軀逐漸變小而消失了。這美麗的生命是多麼的短暫!

我霎那間明白,在這個充滿危險的世界裏,這一滴毫不起眼的小雨露,竟敢在這個世界自豪的活下去!那,也是一種美一種敢對世界大聲説:“”我活在這個世上,就是一個最偉大的奇蹟!“的美。而這一種美的名字,就在自信!

我心釋然,雖然這小小的雨露,也只是一滴迷失方向的天水。她並沒有因為迷失了方向,便失去自信活下去,蜷縮在最角落。而是勇敢地站出來,盡情的仰望着大地,充滿了信心,直到人生的最後一刻,依然微笑着迎接。

這一刻,我發現了美……

發現美的足跡優秀作文 篇31

“美是無處不在的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”喧鬧的大街;寧靜的小巷;每一處都是那麼的一塵不染。

當我們走在這小徑上、大街上,有誰會去看一看,那躲在角落裏默默無聞的“美容師”呢?這些“城市美容師”不但沒有得到人們的尊重,反而得到的是人們嘲諷的眼神。經常聽到大人們這樣説:“你們學習不好,就只能去掃大街!”漸漸的,在我們的心裏,留下了一個深刻的印象:掃大街的人都是沒有能力的人,都是一些沒有知識的鄉下人!而這些“美容師”們並沒有絲毫的怨言,仍然默默無聞地改變着城市的容貌……

當我們走在乾淨的小路上,帶給我們心曠神怡的是他們——被人們瞧不起的清潔工,又有誰想過,這小路、這大街,都是他們用滴滴汗水變乾淨的呢?被當作“反面教材”的清潔工們,應該被尊重,雖然他們的衣衫上沾着灰塵,終日不論風吹雨打、日曬雨淋都辛勤勞動,被曬得黝黑,但是我喜歡他們的淳樸,喜歡他們的善良,我可以説,他們並不醜陋,他們的外表雖然並不美麗,但是他們擁有一顆世界上最美麗的心!

人們苦苦尋求的美麗,卻就在我們身邊,他們——城市的美容師,是擁有比珍珠鑽石更美麗的心的一羣人!

發現美的足跡優秀作文 篇32

一説到美,大家都會想到美麗的山水,天空以及許多美麗的地方,其實,在我們身邊也有美, 羅丹曾經説過:生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。的確,只要你認真觀察,美,時時刻刻都出現在我們的身邊。美不僅在風景,在人們,在自然,最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。

“美”是一個富有魔力裏的字眼,它無處不在,它總是閃爍着耀眼的光芒,它在人們內心的最深處,它往往有不同的表達方式。

有一天,我獨自坐公交車到書城去,在車子上,我看見了一個老奶奶上了車,因為車子上的座位都滿了。老奶奶正往我這裏來,我正準備給那位老奶奶讓座,這時,坐在我前面的那個人起來了,把老奶奶扶了過來,讓她做下來。老奶奶連忙説:“謝謝了!”你們看,在我們身邊是不是有好多很美的事。

還有一次,我記得那時一個很嚴熱的夏天,路邊的行人可少了,都在家中休息。正好,那時我在路上走着,正準備回家去,我汗留得可多了,路上還是有一位老爺爺在打掃着街道,他留的汗可多了,他來不回家去,他這樣就是為了我們城市的環境。

借給我們一雙慧眼,讓我們去發現生活中的美,美就在身邊!

發現美的足跡優秀作文 篇33

生活中有很多很美麗的事物,美的地方都不同,就算是普通的一個字,也存在着藝術,人家説;”自然就是美”,生活中的美已經在自然不過了!

下 雨過後,總會看到一顆顆大小不一的露珠在路邊的小草上,點綴着鮮綠的小葉子,太陽明亮的光線,照着照着,路上的人也熱的發慌,只有小草挺立的站在炙熱的大 太陽下,靠着露珠的水分,讓自己涼快些,這種努力的模樣,實在是值得稱讚,也是大馬路中一個不起眼,但還是一個很美麗的事物。

我覺得啊, 熱得時候吹的電風扇實在是太......美了!當它的扇子開始轉動,因為電使他的速度實在是太快了〈事實上比我跑步的速度還快上幾千倍〉就算眼力再好,也 看不出到底轉到哪兒去了!眼前眼花撩亂,清楚一看,那根本就是透明的就像果凍一樣,透明的但有一點淡淡的顏色,我真的是覺得超級美的啦,有時後看,會想把 手伸進去,但是太恐怖了,真的是跟玫瑰一樣呢!

還有很多很多不勝枚舉美的事物,根本數都數不清,生活中的小小事雖然是很不起眼的,但是,他們的美也是美不勝收的,只要以不一樣的角度去看,一定會發現的!

發現美的足跡優秀作文 篇34

生活中,處處都存在着美,翠綠的青草是美,蔚藍的天空是美,花朵的芬芳是美。美而缺乏魅力是無餌的魚鈎。美,飄蕩在各處,你發現了嗎?

從小,看着電視頻道上母牛正在保護着自己的孩子的情況。一開始,我心中認為那是很正常的,所以對母親的愛不理不睬,由於正處於青春期的我,常常因為學校的事而經常感到憤怒,對於母親細心的叮嚀,我也歇斯底里的迴應着,而那時,我和親人之間的關係,彷彿出現了一條無形的裂橫,在我和家人之間穿透着。而那時,彷彿心靈正被惡魔吞噬着,只留下生氣、痛苦。

直到某一天,我剛好經過了母親上班的地方,便在窗口旁看到了她,但,我的身體卻有如被人控制般,被人拉到角落,雖然眼神往別處,但心中那雙無形的眼,正注視母親的一舉一動。正當我感到無聊,正有走人時,我發現,母親她工作那麼的繁忙,感覺很累,但為了怕我們擔心,總是笑容滿面,用温暖的笑容面對着我們,此時,我才發現,那張臉雖然沒有別人美麗,但在我心中,那張臉最美!

有人説:“美到處都有,但只是缺少發現。”美麗的事物是永恆的快樂,它的可愛日有增加,不會消逝而去。而最美的事物,在我心中,永遠不會忘記,而她是我人生中最美的事物。

發現美的足跡優秀作文 篇35

美,一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩,然而,美可以以不同的方式表現出,如:外貌打扮的美;城市環境的美;人文素養的美。

美,就在身邊。隨着時代的發展,衣着打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現。有些人不惜花錢去買名牌包包,服飾,卻只是為了追求一時的美。我覺得,這樣做是十分不值得的,有這麼多錢,還不如去做一些有意義的事。

美,就在身邊。隨着時間的推移,現在的環境已不像昔日的髒,亂,差,取而代之的是美,靜,齊。這都要感謝那些默默無聞,無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們,為我們的地球添了一份綠,添了一份美。我覺得,比起那些只會嘲笑清潔工的人,還沒有一位清潔工好。他們不知道,當他們看到因為自己而使環境改善時是多麼驕傲!

美,就在身邊。在日本的大地震中,我看到了他們人文素養的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時,突然,地動山搖,大地震爆發了,人們受到了驚嚇,但他們很快就鎮定下來,通過工作人員的指揮,快速地疏散到了樂園外,結果,沒有一個人出現傷亡事故。我覺得,日本雖然發生了大地震,但日本人民的精神是值得我們學習的,我一想到中國人逃生時的情景,就覺得十分可怕:到處像沒頭的

發現美的足跡優秀作文 篇36

美,是無處不在的。我要出門去感受美。

152路公交車上幾乎每班車都是滿的。我站在車門旁,不時剎車,就會一個踉蹌,這時,又到了一站,上來了好幾位老人,前排的幾位叔叔,幾乎是同時讓座的。我笑了笑,這,就是美。

下站了,是市二院 。門診樓下,幾位護士笑着邊推坐着病人的輪椅,邊和病人們聊天。護士們的笑容中 ,我,

看出了美。

再順着人行道走,我細心地觀察身邊。公路邊的綠草紅花,令清晨的空氣更加清新,而我,貪婪地吸着這清新空氣 。看到有一家做麻辣燙的店,我興奮地跑過去坐下來。店主是四十歲出頭的一位婦女,我發現她總是往店後的一個房間跑,我一探頭,啊,是女店主在喂一個像是她兒子的小男孩吃飯,男孩像是得了腦癱,總是流口水,這忙裏忙外,女店主得多累呀!這位母親,讓我感受到了美。

公路上,有幾位環衞工人在掃地。多麼危險的工作,汽車從身旁疾馳而去,不時還向車外扔垃圾,環衞工人們雖然平凡,但他們付出的,遠比他們得到的多。公路上平凡的他們,也是美的,邊的美,無處不在。

發現美的足跡優秀作文 篇37

寬容,可以使人與人之間更快樂。寬容在字典中的解釋是這樣的:寬大有氣量,不計較或不追究。寬容也是一種美,寬容是我們應該具備的,我們要學會寬容別人。

我以前經常計較別人,容易不寬容別人。致使我以前在學校經常和別的同學發生矛盾。記得有一次,我在班上和別的同學因為一點小事發生了矛盾,最後甚至還和那個同學打了起來。但後來仔細想了想,這才大點的事呀。沒必要為這點事發生矛盾呀。這是我知道了,生活中我們要寬容別人,如果寬容別人,對自己多嚴格一些,可能就不會發生矛盾了。

幾天後,有一個同學不小心將水灑到了我的桌子上的本上。我先開始心裏很憤怒,本來又想吵一架。可一想前兩天就因為芝麻大的事和同學打架太不值了。這件事反正也沒多大,再説了,他已經向我道歉了,我沒必要計較這點事了。所以我沒有和他像以往那樣計較,我學會了寬容。

這次,當我寬容別人時,我也感到自己心裏很舒服。如果不寬容別人,打一架後,自己心裏也會很難受。寬容別人,也就等於寬容了自己。

我們要學會寬容別人,如果寬容了別自己心裏會很舒服,如果不寬容比別人,自己心裏也會很難受。我們要學會寬容別人,因為寬容是一種美。

發現美的足跡優秀作文 篇38

生活中的美處處可見。暖春綿綿的細雨滋潤着大地,這是一種美;盛夏的荷花在清水池塘中莘莘開放,這是一種美;高山的積雪被暖陽照射,化成潔淨的河水,這是一種美;崇山峻嶺,霜林盡染,這也是一種美。羅丹説過:“生活並不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”自然的風光讓人陶醉,而人心靈的美更是楚楚動人。

有一次,我去上英語課,因為要遲到了,所以匆匆忙忙的忘記了拿公交卡。當我發現我的公交卡還落在家時,車已經來了。

“怎麼辦?課總是要上的。回去拿肯定來不及了,但我總不能逃票吧?怪我粗心,連這麼重要的東西忘了!哎呀,怎麼辦呢?”

正當我心急如焚之時,一位慈祥的聲音在我耳邊響起:“小妹妹,是不是錢掉了?來,我給你兩塊!”説完,便遞給我兩元錢。

“謝謝阿姨,你真好!”我接過錢,感激地説“我要怎麼還給你呢?”

“不用還!”説完她便坐車走了。

我望着她遠去的背影,眼淚模糊了我的雙眼。她的身影在我的心中越來越高大,變得美麗無比。

……

美,總是會停留在一顆善於發現的心中。被發現的,也許不是什麼驚天動地的大事,而正有可能是來自一個陌生人的微笑。