珍惜時間國小作文集合15篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的珍惜時間國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜時間國小作文1

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是啊，時間比金子還寶貴，時間是公平的，不會多給一個人一分一秒的，它是需要人們去珍惜的。在生活中，你珍惜過它嗎？

“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼裏過去。”時間如流水，似夏天的雨，像一狂而過的風，不珍惜時間的人，就是竹籃打水——一場空；而珍惜時間的人，就到了豐碩的成果。“拋棄時間的人，時間也拋棄他”。對，時間似乎是一全書，愚笨的人只會一目十行，到頭來，什麼都沒有收穫到；而聰明的人，則認真，仔細的讀，因為他知道，這本書只能讀一次。有理想的人，就會去珍惜全部的時間，留下來的，就是無遺憾的一生。而有理想，不珍惜時間的，似乎是坐在一艘漏油的船上。

一位小朋友，不愛寫作業，一而再，再而三的去推辭寫作業，而一天天的玩耍。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。勤勞的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。時間像是無聲的腳步，當它從你身邊走

過時，你試問自己，你得到什麼了嗎？你熱愛生命嗎“如果是，請不要浪費時間，因為它是生命的主要材料。

記住：浪費時間是一樁大罪過，為了不在覆轍：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機不可失，時不再來。

珍惜時間國小作文2

有的時候，耳邊總會響起一些人懊悔的聲音，那些人總是不珍惜時間，讓時間從身邊悄悄溜走。正是一次的經歷，讓我開始珍惜時間。

那一次，讓我感觸很深。當時，要面臨一次考試，同學們都在拼命的複習，如同要臨敵而戰，上戰場一樣；而我卻在悠然自得的玩，一邊看着同學們複習，一邊玩。我心想：唉，用得着這麼用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成，考試前就這麼目不轉睛地看着書就能考一百分嗎？

等到考試的時候，大家拿起筆認真的寫卷子，可我卻坐在那裏，拿着筆一個勁地發呆，因為我之前根本沒有好好複習。這些題對於我而言，簡直跟看天書一樣。再看看別的同學，有的冥思苦想，有的不間斷的寫着，還有的已經快寫完了。最後交卷子的時候，我也只是硬着頭皮做了一些。由於剛考完，大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時候，同桌興奮的跑過來對我説：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的怎麼樣了？我這次好像對了不少耶。”他一説，可把我的情緒勾了起來。我生氣地説：“哼！

對了又怎樣，不就是一次考試嘛，要是我之前好好複習，一定考得比你還好！

”“你還説時間是人一點一點擠出來的，不是你説有就有的。”同桌教訓着我。

自從被同桌教訓了一番，我懂得了珍惜時間，把一分一秒都利用了起來。

莎士比亞説過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”説的正是這個珍惜時間的道理吧。珍惜時間，就是在珍惜我們的所有，不要讓時間從我們身邊溜走，才後悔。

珍惜時間國小作文3

或許時間是無限的，可誰也不知道，時間它到底有多長。但在我們的生命中，時間總會有一個終點。時間是多麼珍貴啊！可我卻把大部分的時間荒廢在了一些無用的事情上。雖然明天的太陽會照常升起，但今天的太陽早已歸落西山，我想對我浪費掉的時間説聲：對不起！

早晨，金燦燦的陽光撒在我的身上，媽媽喊我起牀，可我卻抵擋不住濃濃的睡意，繼續呼呼大睡。當我再次醒來時，為時已晚，我便慌慌忙忙起牀收拾，趕往學校時已經遲到，上課鈴聲已經按時響起。

一天晚上，閒來無事，我張望了四周，想找點好玩的事兒做做。一本熟悉的散文詩躍入眼簾，就當我正準備閲讀書本，心情也找到無聊的感覺時，突然，一句句滴答滴答的手錶聲，輕輕地告訴我：親愛的小主人，現在時間是晚上7點一刻，您喜愛的動畫片馬上開播啦。準時的鐘表鈴聲響起，打亂了我的心緒。先看一會電視吧！我還是經不起動畫片的誘惑，艱難地放下手中剛捧的書，立刻衝向電視機。

為了能看上動畫片，錯過了看書時間，現在回想起來，我感到很惋惜，當時應該少看一會兒電視，多讀讀書，如今大腦中的知識面就一定會更加廣泛一些。

時間，稍縱即逝，一去不復返。我想説時間，對不起，在以後的日子裏我一定會好好珍惜時間，不會再虛度一分一秒。

珍惜時間國小作文4

“少壯不努力，老大徒傷悲。”如果年輕的時候不奮發圖強，等長大了之後也只能“後悔莫及”。誰能與時間賽跑呢？

在我們班，許多學生都在浪費着時間。在一個安靜的教室裏，老師在講台上講課，下面有的學生而不是認真聽講，他們注意的是手上的那塊表，他們心裏默默的倒數着，5、4、3、2、1、“叮鈴鈴。。。。。。”下課了，他們迅速衝出教室。如果他們在課堂上一直只在盼望下課，那麼他們在這堂課就一無所獲，什麼都沒有學到。等到小測驗的時候，他們只能呆呆的看着卷子。可是，這能怪誰呢？考完之後他們卻説時間過得太快，還沒答完呢。難道這是時間的錯嗎？

明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。我曾經經歷過一件事情，讓我懂得了珍惜時間。那個星期的星期天語文老師留了四篇作文，原本讓我們一天寫兩篇，可我到了星期六，我想：今天就玩一天吧！明天再寫。到了星期日，我又想下午再寫，到了下午我趕緊的寫，我本以為會很簡單，可是我寫起來覺得特別多，寫完之後我手心都流汗了，手指都壓平了。我想：如果我要是不把這些作業拖到一天做，就不會這麼費勁，弄得如此狼狽。

懂得珍惜時間，人生便會是一種永恆。不去珍惜時間，就是浪費了自己生命。

珍惜時間國小作文5

“叮、叮、叮……”沙子擊打在沙堆和玻璃上的聲音有些令我着迷，我呆呆地趴在地上。沙漏這東西，竟也有些使人明悟，絲絲無聊，將時間置在有點一成不變的沙漏中，眼看着它把一分一秒散滿於全部空間。

總有一些人，無時無刻不在念叨着時間的寶貴，而另一面又在尋歡作樂，大把大把敗着青春時光。

沙漏，你常常單調乏味地將沙子倒置過來，又倒置過去，而又顯示出你掌握着全部時光的巨大權利。總覺得，沙漏你賜予我的時間總是太少了一些，希望這世界的全部光陰都可以歸屬於我。當然，那是不可能的。如果就算我全部擁有了時間，我還去糟蹋時間、荒廢學業，尋歡作樂的話，那擁有與不擁有就沒什麼太大的區別了。

總有人做着白日夢，認為自己可以一夜暴富，不費一分一秒、一絲一毫，甚至夢醒時分，也仍相信自己就是那種人，躺在牀上便能讓人們來巴結、仰慕青睞——瞎貓碰死耗子，簡直就是一百萬分之一的概率。那是用時光拼搏出來的，耗盡汗水與青春才得以穩步上升。賦閒在家、無所事事是絕對不可能發家致富的。

沙漏，你讓寶貴的時光使我誕生，使道理誕生，讓人們可透一生短暫的時間，看破紅塵，從而死而無憾。人一生下來便不是完美的，於是時間便形似沙漏，流逝的過程，便是我越活越精彩的過程。

珍惜時間國小作文6

我在上國小一年級時，不懂得珍惜時間，時間就在貪玩中過去了。父母也不少因為這個而教訓我。可由於年齡很小，不懂事，以至於我屢教不改。

我的一年級就這麼荒廢了。到了期末考試時，我看到了一大片我不會做的題。我意識到自己太貪玩了。可我也沒太在意。一年級嘛！

等到三年級，我們學了論語。老師一句一句的教給我們。並且也把大意教給我們。我終於懂了了：逝者如斯夫，不捨晝夜。讓我學會了珍惜時間。不再貪玩，學習也漸漸上去了。

這就是論語的作用。使我明白了，時間是寶貴的，自己應學會珍惜時間。

是啊！時間就像水流，不會停止，一分一秒的過去了。只有我們去珍惜時間，時間是不會來找我們的。

從那以後接觸的論語多了起來，道理也懂得多了起來。

學會了怎樣學習，要常常的反省自己，向別人看齊等等。但是我記憶猶新的還是那一則。因為它是我養成了好習慣。是他使我懂得了珍惜時間，使我的成績提高了。

雖然是短短九個字——逝者如斯夫國小生作文，不捨晝夜。卻能讓我做出極大的改變，這全是論語的功勞啊！

這是一句多麼有哲理的話呀！雖然僅僅九個字，可藴涵的哲理這裏有一大片呀！

論語教會了我珍惜時間，把我從差生的邊緣拉了回來，是我養成了一生的好習慣——珍惜時間。

這對自己學習進步有很大的的好處。

這一句話使我明白了一個很大的道理，做出了一個改變一生的.行動——珍惜時間。

自從學了論語。上三年級的我回家的第一件事不是玩，而是寫作業。

大家都來讀論語吧！也許已句短短的話就可以改變自己吧！

珍惜時間國小作文7

時間的流逝讓我感到無奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？……是啊，我們的日子為什麼一去不復返呢？

我最喜歡的經典作品就是《匆匆》。《匆匆》細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈，到現在的反思，最後寫出了對未來的追求和嚮往，告訴我們要珍惜時間。

當讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子”時，我感受到了作者對時間的流逝十分無奈。

文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進的精神。

讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的時間用在了學習和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時候，父親得病，卧牀不起。兩個弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親幹活；為了不耽誤學習，他常常晚上學習到很晚。

其實在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書，他覺得看書就是最大的樂趣。

朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時間。同學們，歲月不饒人，時間還在一點一點流逝。珍惜時間吧！我們雖然不能留住時間，但我們能珍惜時間，努力學習，報效祖國；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。學會珍惜時間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時間……

珍惜時間國小作文8

我曾經是一葉迷失了方向的小舟，在茫茫大海中尋找我的方向，尋找可以指引我前進的路標，尋找可以讓我成功的導航，前途渺茫，不知希望在何方。直到看到了志成，我才看到了希望，在志成的這段時間裏，我收穫了很多，也丟掉了很多。

我不斷地回憶，不斷地反思我到底有什麼收穫，到底丟掉了什麼，得到的只有一個答案；懂得了珍惜時間，丟掉了懶惰。

有句話説的好，“放棄了時間的人，時間也會放棄他”。就是因為時間我才得以改變，之所以我今天能穩固站在志成這個舞台上，是因為我把握好了每一分，每一秒。

以前我總是喜歡把今天的事情推到明天，把明天的事情推到後天，以為有無數個明天，所以我浪費了以前那麼多時間，正所謂“明日復明日，明日何其多”，從而導致我至今碌碌無為，一事無成。

如今我懂得了珍惜時間，懂得了誰都沒有能力喚回昨天，懂得了今天和明天的比重差距，懂得了今日事，今日畢。過去的失敗已經被時間沖刷得乾乾淨淨，而從中得到的教訓卻是那麼的刻骨銘心。

我還學到了“學之韌，習之恆”，我從中收穫了很多，學習要持之以恆，不能半途而廢，正如“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤，”這樣我們的學習基礎才會更穩固，才會在學習方面擁有更好的方法和能力，才會得到令我們滿意的學習成績。

昨日不會重現，對於我們的現在，我們要更加珍惜。我記得理事長曾經對我們説過，“要得學習好，必須拼命跑，與時間賽跑，時間就是成績。”所以在我人生的道路上，珍惜時間將會成為我的座右銘，時間始終是志成中學的第一領導人，也是我走向成功的見證者。

珍惜時間，失去的不會再重來，時間將是指引我們前進的路標，是讓我們成功的導航。

珍惜時間國小作文9

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.是呀,金錢不是萬能的,它買不來寶貴的光陰.所以我們要充分地利用時間,不讓它白白地浪費.

記得在我上國小四年級的時候,老師給我們做了一個實驗,證明時間的寶貴.老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動.可是這一分鐘好像是在煎熬,時間好像在靜止不動.唉,這一分鐘過得真慢!我心想.過了很長時間老師才説:好了,你們可以活動了.是不是覺得這一分鐘過得很長呀!同學們紛紛點頭.老師又説:那好現在你們可以盡情的玩了，想幹什麼就幹什麼。話音剛落，我們就玩了起來,整個教室鬧翻了天。過了一會兒，老師説：停！呀，這一分鐘過得真快，一眨眼的工夫就過去了。老師又説：同學們是不是覺得這一分鐘過得很快呀，同學們紛紛點頭。如果你們將這一分鐘充分利用，它就會給你巨大的回報。是呀,是呀，如果用這一分鐘來看書你就會收穫到知識;如果用這一分鐘來做運動，你就會收穫到健康;如果你用這一分鐘來幫助別人，你就會收穫到無窮的樂趣

為什麼愛迪生平均三天就有一個發明問世呢？那是因為他充分的利用時間，把所有的時間、心血都用在了發明這上面。為什麼比爾蓋茨19歲就會去創業呢？那是因為他及早努力，不想為自己的未來的生活帶來傷悲。

中國有句老話：少壯不努力，老大徒傷悲。反過來説，如果能趁少壯時期及早努力，不僅未來不會徒傷悲，而且大有可能享受成功的果實。

珍惜時間國小作文10

生活中，大人們來也匆匆，去也匆匆，他們對做個標準好孩子的第一個要求就是效率高，速度快，好像慢了幾拍就犯了不可饒恕的惡罪似的。

可我呀，卻正好是真真正正的慢性子。我做什麼都慢：做作業慢、吃飯慢、跑步慢，就連反應也慢（遲鈍）！好像這“慢先生”就喜歡和我做朋友似的，因此，我捱了不少批評。你聽，“開開，快點兒，都10點了人家都睡着了！”這不，媽媽又開始催我了。“馬上就做完了。”我硬着頭皮，捏緊筆，想加快速度，可“速度”這小頑皮卻偏偏不聽我的指示，仍然我行我素。唉！我啥事能加快速度呀？於是，我便收集了許多有關時間的名言警句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；光陰似箭，日月如梭；時間就是生命......但是，我的效率還是那麼低。（僅僅是收集名言，沒去感悟，同樣沒作用。）記得有一次早晨，我6:30就起牀了。不緊不慢地穿衣服、刷牙洗臉後，我來到樓下吃飯。不知吃了多久，我看了看鬧鐘，啊！時間早就到了，我扔下勺子，跑了下去。結果被司機罵了一場，到學校時已經遲到了，教室裏同學們早已開始英語朗讀了，所以又被老師叫出去罰站。唉！那一天可真慘呀，誰叫我速度慢呢？（講述一次因“慢速度”而帶來的教訓。）

時間就是生命；時間就是萬能的；時間就是金錢所買不到的，所以時間是無價之寶！我們難道不應該節省時間來做有意義的事嗎？（從“事”到“啟示”也太快了吧，讓讀者都有些難以置信了）

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！

珍惜時間國小作文11

時間有時是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人的一聲歎息：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

時間流逝得無影無蹤，去得快，來得也快。而能否把握住時間將決定着一個人一生的命運。陶淵明説過“盛年不重來，一日難再晨。”是啊，及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峯，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往都有個珍惜時間的故事。

我們應該珍惜時間，我不是隻相信成功人士所説的，我自己也深有體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起牀的時候，總是用各種説法説服自己多睡一會兒，這樣就使我經常上學遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間。清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀態最好的時候，這個時間我錯過了，其餘時間讀上5小時，也比不上早讀時的30分鐘。後來我做了個試驗，我在早讀時認認真真地讀書，確實是比我在課餘時讀書記得牢、記得準。我貪睡只是一時的舒暢，而我早起讀書不僅對我一生有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我們學會利用和珍惜時間，在一小時裏珍惜一分鐘都是有用的。你想啊，一分鐘確實做不了什麼事情的，但是10個小時那就可以珍惜10分鐘了，100個小時裏就可以珍惜100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情啊！

珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用我們的每一分、每一秒。相信你會體會到做時間主人的快樂與幸福。

珍惜時間國小作文12

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是一句關於珍惜時間的名言，我想借用這句話向人們發出呼籲：“請珍惜時間。”“叮呤呤”下課了。我作為星期五的紀律班長當然要在教室裏維持紀律，不能讓任何一個不是一組的人出去玩。當一組人走光時，我發現教室裏一片嘈雜，有時在説笑；有的在玩棋‘還有的在看漫畫…不知為什麼，我原來的好心情一下子佈滿陰雲，變得不怎麼開心了。

我忍不住去問班長：“為什麼下課了，你們都在玩，卻不學習一下呢？你們又不能出去？”去去去，下課本來就是用來玩的，作業是晚上寫的。聽了他的話，我的心情好像被一把刀刺了一下。後來，我又調查了一下，班上30分—80分的同學差不多都是晚上7、8點寫作業，而且寫完了就去打電腦。也不用多餘的時間去學習。為什麼？為什麼現在的同學一點也不珍惜時間，難道他們不知道浪費時間就是浪費生命嗎？我真的很希望大家都珍惜時間。人們都知道魯迅這位名人，而他的成就全都是因為他愛惜時間所造就的。有人誇他是天才。

他卻説：“世界上哪裏什麼天才，我不過是把別人玩的時間用來工作了。”的確，魯迅的一生幾乎沒有休息過，他把所有的時間全部花在了工作上一生幾乎沒有休息過，他把所有的時間全部花在了工作上，而且，他也十分愛惜別人的時間，從不耽誤別人的時間。這，難道不足以讓我們警醒嗎？我再次呼籲大家：“請珍惜時間。”

珍惜時間國小作文13

一個偶然的下午，一個偶然的機會，我翻開了書本，從此，一句話深深印在了我的心底——“你所浪費的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天，你所厭惡的現在，是未來的你再也回不去的曾經。”

當初看到這段話的時候，我的心情不知如何描述，好似自己觸碰到了一個從未涉足過的事實。有一種力量引領着我打開了電腦，翻閲着一篇篇新聞。

目光掃過一行又一行的字，最終停在了一個地方。在不久前，就發生過一場車禍，那是個一家三口，孩子還只有一歲大，可他的母親卻已經永遠離開了他。車禍發生的那一瞬間，一位婦女被甩出了車廂，她的身體狠狠地撞在了高速公路的水泥隔離帶上。婦女緊緊地護着孩子，讓自己一個人承受了所有的衝擊力。 最終那位母親搶救無效，就這樣告別了世界。

我想，那位母親一定還很捨不得這個世界吧，捨不得她的丈夫、家人，還有那個只有一歲大的孩子。那個時候，誰也沒有料到這個結果，誰也不知道這種事情會發生在自己身上，可事實就是這樣突如其來，讓人措手不及。那位母親閉上雙眼的那一瞬間，在想什麼呢？是否在想那個只有一歲大的孩子呢？是否在擔心孩子的安全呢？又是否在遺憾自己還沒有親眼目睹孩子的成長呢？

那時候的婦女一定還很想活下去吧，一定還很想擁有明天吧，可即便再怎麼想，這一切也已經是註定不可能的了。

那個時候的我在做什麼？無所事事地浪費每一分每一秒？浪費着死去之人苦苦奢望的時間，以還有很多時間作為藉口。

事故一直都是那麼的突然，時間也總是在不經意間流逝，為了不後悔，我們應該學會珍惜時間，哪怕一分一秒也是如此，因為不知道會什麼時候開始，這一切就會消失在你的眼前。

珍惜時間國小作文14

古人常常把時間比喻成流水，對的，時間是長了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會飛走的。時間對我們學生來説是如此的重要啊！哪一個成功人士浪費過時間，他們都爭分奪秒地學習。因為他們懂得珍惜時間的深刻含義。古今中外凡有成就者。無不珍惜時間。在生命的長河中唯有珍惜時間者才能在無際的知識海洋裏獲取更多的營養。可是，有的人説錢是萬能的。

可能他們永遠也不會知道金錢是買不到時間的。也有許多人為了能好好地利用時間而努力。比如説我國著名數學家陳景潤，在攀登數學高峯中，勤學苦練，閲讀了中外上千本有關資料。通宵達旦的學習，終於成了世界著名數學家。這表明只要珍惜時間，刻苦學習就能取得巨大的成就。珍惜時間就是分分秒秒的努力，把時間用在有用的方面上，不要為了一些毫無用處的事而花費時間，如果虛度時光，那我們的生命就沒有什麼意義了，只有那些珍惜時間、把時間用在為人民利益上的生命，比彩虹還美！所以每個人都要珍惜時間、把握時間，不讓它流失，它一旦離開，就不會再回來了，那時候我們慚愧也來不及了。

尤其是我們這些學生，浪費了時間，就沒有了陽光般的前途，所以我們得珍惜時間，不要被時間拋棄。這樣我們才能獲取人生最大獎賞——幸福。

珍惜時間國小作文15

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話説得真好呀！時間一去不復返，我們要珍惜所擁有的時間。我的孿生我的妹妹就是這樣一個珍惜所時間的人，她惜時如金，抓緊一切時間，努力學習。

有一次，天上突然下起大雨。我和我的妹妹上學時沒有帶傘。放學後，我在教室裏等待爸，爸來送傘，可我的妹妹固執的要回。在大雨中，我的妹妹摔了多少跤，全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上，我的妹妹就發燒了。爸爸發現了，立即背上我的妹妹上醫院。醫生診斷結束後説：“幸虧你們送的及時，否則麻煩就大了……”，然後開藥，掛吊針。

第二天，醫生説我的妹妹的病情還不穩定，學要住院繼續觀察，不能上學了。下午放學後，我到醫院去看望我的妹妹。我的妹妹問我所學的課程內容，我説：“你不用操心今天所學課的內容，你現在身體這麼弱，還是好好養病吧！”

但我的妹妹卻説“我可以躺在牀上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽你講課，一舉兩得嘛！我不能白白的浪費時間。”

我被我的妹妹説服了，便拿出課本，講老師所講的內容。我的妹妹堅持坐起來，聽得很認真，可是她的身體比較虛弱，看見她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來。可我的妹妹微笑着説：“沒事，我聽着呢！”看着我的妹妹這樣認真，我堅持講完當天的課。看看我的妹妹，早已是臉色煞白，可她微笑着説：“我太高興了，我沒落下課”

爸爸説我的妹妹在玩命，可我卻非常佩服我的妹妹這種珍惜時間，絕不浪費每一分、每一秒刻苦學習的精神。

同學們，請你抓緊時間學習吧！時間一去不復返。只有抓住時間努力學習的人，將來才能成為生活的強者。