【熱門】國小的國小作文600字集錦5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的國小的國小作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小的國小作文600字 篇1

自從我家搬到交警小區，每天傍晚，爸爸都會領着我到交警支隊的廣場去散步。在這裏我看到有許多小朋友滑旱冰，看着他們那熟練的姿勢，輕鬆的步伐，飄逸的身影，我心裏很是羨慕，我也想學滑旱冰。我把自己的願望同爸爸説了以後，爸爸非常支持我。沒過多久便給我買了一又旱冰鞋。別提我有我多高興了，恨不得馬上到傍晚。

傍晚，來到交警支隊的廣場，我迫不急待的穿上了旱冰鞋，連忙向廣場中間走去。可是，還沒走幾步路呢，我的身體搖晃得厲害。我想往右轉，可是鞋子卻偏偏往左跑，我的身體無法保持平衡，就一下子摔倒在地上了。頓時感覺到手火燒火燎的疼。我坐在地上哇的哭起來，邊哭邊説：“我再也不學了，我再也不學了。”這時爸爸走過來對我説：“當初要學的是你，現在遇到點兒困難就往後退，這還是勇敢的少先隊員嗎？”聽了爸爸的話，我又鼓起勇氣繼續練習下去。我先學習一步步往前走，爸爸又在旁邊教我怎樣擺動手臂，慢慢地我的腳步穩定多了，速度也加快了，不知不覺我學會了滑行。我的心裏高興極了。正當我得意的時候，前面有一個騎自行車的小朋友晃了我一下，我躲閃不及，一下子跪在了地上，只覺得膝蓋鑽心般的疼痛，我強忍着眼淚慢慢地爬起來。此時我發現我的牛仔褲也被摔了一個大洞。那個大洞咧着嘴看着我，彷彿在嘲笑我。耳邊又響起了老師常對我們説的一句話：“做什麼事情不能半途而廢。”想到這兒裏我忍着疼痛又繼續向前滑去。

在我的不斷努力下，我的滑冰技術大有長進。現在，我已經在冰志上能輕鬆自如地前行、轉彎、急停，有時還能表演一個小小的轉圈、跳躍的花樣呢。

通過學習滑旱冰，我變得勇敢了，面對困難時有了戰勝困難的勇氣了，我越來越堅強了。

國小的國小作文600字 篇2

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻説；“書籍是人類枯燥生活的一劑良藥”。書是我心靈的歸宿之地，書更是我成長的園地，讓我感到無窮的快樂。後來漸漸地如痴如狂，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

我愛書，詩歌、散文、小説像磁石一般吸引着我，而他們又像“蓋聚物之夭美，以養吾之老饕。”曾經愛過金庸、古龍的武俠，也曾為古典小説而沉醉，常感“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，而書讓那無趣的生活一點一滴變得滋潤起來，身心也在潛移默化地成長着。

我愛詩詞，詩詞之美在於他們如畫的意，動人的情有“大江東去浪淘盡”的壯美，也有“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”的.寧靜。有“三十功名塵與土，八千里路雲和月。”的愛國之情。也有那“匆匆，這回去也，千萬遍《陽關》，也則難留。”的纏綿小意。更有“山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍。”的國之悲痛。還有那“乍暖還寒時，最難將息，三兩杯淡酒怎能敵它”的愛之悲痛。

我更愛散文，散文在於作者那豐富的想象，強烈的感染力，一次次的抒情往往引人入勝，打動人心。用它的空靈、虛幻，用一個個細緻的描寫，勾勒出美妙的幻境世界，讓人沉醉在其中洗滌人們的心、魂。在這世界中，曾與朱自清一起聽過那絲絃合鳴的《歌聲》，也曾在那西園中，看見那落紅，那點點的離人淚。曾跨過那《三重們》，渡過那《九月悲傷逆流成河》，才瞭解《夢裏花落知多少？》。心也曾在世界中跟隨三毛，一起去撒哈拉大沙漠邂逅荷西，和羅蘭一起品味《寂寞的感覺》。

在書中我掙脱看了世俗的枷鎖，他用感悟的神奇、領悟的哲理、感悟的奧祕。為心靈洗盡鉛華。讓它不再彷徨，不再迷茫，不再惆帳，一心明鏡，只為書；心如止水，只為書。在書中沒有了世俗的紛擾，沒有了喧囂。只有書與我。只有書中的他、她、它。我與書成長，在故事中成長，在書中成長。

國小的國小作文600字 篇3

妹妹和哥哥帶我去小河邊玩耍。河水真清啊！哥哥還在河岸邊的草叢裏捉了幾隻活潑亂蹦的小青蛙，在小青蛙們“呱、呱”的苦苦哀求下，哥哥只好放了它們。我們開始玩水。我摸了摸河水，不放心地問：“能站進去嗎？”哥哥甩甩頭髮：“相信我，沒錯！”他的這個幽默動作把我給逗笑了。我們都站在水中。能幹的妹妹用竹編的小簍子抓了幾條小魚放在裏面。哥哥把衣服脱得只剩一條內褲，本來是要表演什麼“神龍擺尾”的，結果，因為脂肪的浮力太大，他那肉乎乎的身體浮在水面上，活像一隻大青蛙。輪到我來給大家“露一手”了，我卻感到渴了。“那我們不如去摘桃子吧！”哥哥這個建議得到了妹妹熱烈的支持，我好奇地疑問：“哪來的桃子？”“跟着我們準沒錯。”哥哥和妹妹回答。

哥哥他們把我帶進一個院子後面的桃樹林。“桃子呢？在哪兒？”我迫不及待地問。“睜開你的大眼睛！”哥哥不耐煩地説。我湊近他細看了又看，只看到桃樹上長滿了茂密的樹葉，也沒看見什麼桃子，還是妹妹把碧綠的樹葉弄開：“喏，這呢！”真的，一個個青中帶紅的小桃子展現在我眼前！小的有板粟那麼小，大的有桔子那麼大……“準備木棍，必須是又長又粗又結實的！”哥哥説道。我見妹妹在桃樹上找，哥哥在別的大樹下找，我則在落葉下面找，不一會兒，大家都找到了合適的木棍。我打了幾個小青桃，用清水把它們洗乾淨，嚐了一口：“還不錯嘛！”“哦，你們知道這片桃樹林是哪家的嗎？”我把心中的疑惑説了出來。“這……這……”哥哥結巴了。最後，還是妹妹説了實話，用手指指：“前面那家院子的。”剛説完，就有人衝出來：“抓小偷啊，抓小偷！”我急中生智，趕緊領着妹妹逃走了，哥哥還沒反應過來，那人一把抓住他的衣領，哥哥才反映過來，猛地把那人手一甩，逃走了。我們跑到小河邊，沒有路了。只見那人已經追來，我對哥哥妹妹説：“我們游過去，快！”我幫妹妹把褲腿弄上去，就慌忙地游過去，讓我們想不到的是，那人居然不會游泳！我和妹妹笑疼了肚子：“哈哈，抓不到我們了吧！”

童年的生活真是樂趣多多呀！

國小的國小作文600字 篇4

今天晚上，我做了一個夢，夢見我有了超能力，製造出來一輛多功能汽車，我的汽車是高級智能聲控的高級汽車，很棒吧！下面我來介紹一下世界是獨一無二的高級水、陸、空專用聲控汽車，相信你的心裏也已經癢癢了，我大方些，直接介紹。

我的高級智能聲控洗車十分無敵，這是我在夢裏使用它的時候，供大家參考。

早晨，6點40分，我還在賴牀，汽車自己改裝了一個大型鬧鐘，我用手按它，想讓它停止。可是“鬧鐘”絲毫不認我製造了它，也不讓我按它，因為它一眼就看穿了我的心思—因為我不睜眼睛，鬧鐘不會停止，一直到我被鬧鐘折騰的不行了，無可奈何之下，睜開眼睛，坐起來，鬧鐘才停止響，汽車又改造成一把梳子，超大號梳子，這把梳子梳一下我的頭髮，我的頭髮就不打結了。10秒鐘，頭髮搞定，我飛快穿好衣服，一下牀穿拖鞋，出了房間。我一看牆上的鐘，哇！6點59分了，好險啊！再不快就遲到了。我以“光速”到洗臉池，先把“小青蛙王子毛巾”取下來，接着把水池裝了水，把毛巾泡到水中，過一時候，才開始擦臉。啊！爽爽的、涼涼的，把一切瞌睡蟲都趕跑了。呀！這種感受太刺激了！正當我沉在這種感覺的時候，時間一分一秒的過去了，汽車又改變成一隻大手，使勁兒的揪我的耳朵，我只好離開池子，吃飯。我吃飯吃飽後，跳到汽車上，我説：“起飛。”汽車立刻飛了起來，門前有道寬寬的、長長的的河。我就把汽車指揮下河，我們飛一樣的速度遊向學校。呀！河沒有了，我讓汽車在陸地上跑。我進了校園，汽車又改裝成電子小書，只要你把問題寫上去，馬上就會有答案、方法教你，如果你不懂，電子書就不厭其煩的講，只要你會了，書就停止了。下課後，汽車又變成“休閒零食店”同學們歡呼着進了店裏，同學們、老師們都給我一個快樂的微笑。

正當我沉浸在這種目光、微笑裏的時候，“叮鈴鈴”我一下子驚得坐了起來，望着近在咫尺的書包，心裏暗暗發誓：以後，我一定要好好學習，運用自己的智慧，推動時代的進步和發展，發明這種汽車，為我們、為大家、為子孫後代、為了我們全大類造福！一定、一定。我從現在開始努力！

國小的國小作文600字 篇5

從前，有一個叫青青草原的地方，住着6只小羊。他們快樂的生活着，但是有一天，來了一個叫邪惡博士的外星人，他們的生活就從此被改變了。

在一個陽光明媚的上午，懶羊羊拿着爽口的棒棒糖在森林裏愉快地散步。突然，邪惡博士的影子出現在了懶洋洋的面前。懶洋洋嚇壞了，拿起棒棒糖撒腿就跑。不料，邪惡博士以閃電般的速度奪走了棒棒糖。放到他的物品分解機裏，‘咔嚓’的一聲，完整的棒棒糖一下子變成了殘渣。

‘村長，邪惡博士搶了我的棒棒糖’。懶洋洋憤怒的説道。沒想到村長不耐煩道：“搶走就搶走了，沒事不要打擾我做實驗，出去”！“哇......哇”！懶羊羊一下子哭了，無可奈何出去......

過了幾天，慢羊羊村長收到了關於邪惡博士的投訴信，他再也忍不住了！於是把村子裏所有的羊都找來開會。在大會上，所有的羊羊們都七嘴八舌地説他們的東西被一個壞蛋搶走了，讓村長想辦法懲罰那個壞蛋。他解散會議，留下叫喜羊羊幫他想辦法。

喜羊羊用小手搖着他胸前的大鈴鐺，不一會兒就想出了好辦法。喜洋洋説：“村長，快做一個遙控飛機！”“啊！好吧……好吧……我這就做”村長馬上走進實驗室按喜羊羊的方案開始研製新型遙控飛機。

過了幾天，邪惡博士揹着他那沉重的物品分解機來到了河邊準備釣魚。就在這時，他發現了河邊有一個高檔魚竿。“哇。這可是名牌魚竿啊”！他馬上拿起魚竿。不料，這魚竿可是喜羊‘加工’過的。邪惡博士一下子被電得昏迷不醒。喜羊羊一下子從草叢裏跳了出來，説：“快點啊，村長”！這時，村長開着遙控飛機來了。他把邪惡博士塞進遙控飛機裏，一按遙控器把他送回了老家家。“太好咯，我們勝利啦”！喜羊羊喊着。村長臉上也露出了滿意的笑容。 自從邪惡博士被趕跑後，羊村又恢復了往常的快樂。