關於充滿愛的作文彙編7篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的充滿愛的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

充滿愛的作文 篇1

讓世界充滿愛，如果這個世界沒有愛，那麼是多麼的貧瘠。對於人們來説，愛不是索取而是付出。贈人玫瑰，手有餘香。如果每個人都把自己的贈與這個世界，那會是多麼的美好。

這些最樸實無華、甚至叫不上名字的路邊小花，卻總能讓我看到整個春天。——題記

記得國小時，弟弟對叔叔送給他的小鴿子愛不釋手，他把鴿子攬在懷裏，一邊輕撫着光滑的羽毛，一邊不停地細語。看着他可愛的樣子，我不禁笑道：“你可真像它的媽媽！”誰知，他突然抬起頭，原本含笑的眼睛湧上了無助的眼神，原本上翹的嘴角一撇，“哇！”的一聲大哭了起來。“天呀！我可沒得罪你呀？！”我嚇得大叫起來。“剛才不是好好的，這是怎麼了？”奶奶問道，弟弟一把鼻涕一把淚，上氣不接下氣地説,“小鴿子好可憐！它，它找不到媽媽了！”原來是這樣，我長舒了一口氣。原來有一種愛是對生命的尊重。

三年前，梅姨做了腫瘤切除手術，每隔段時間就要化療一次，滿頭的秀髮都會脱落，而她卻很樂觀，總會為自己準備一副漂亮的假髮或一頂精緻的帽子，每天都把自己打扮得漂漂亮亮，衣着得體，粧容精緻。我曾問她：“梅姨，您總是這麼漂亮！有什麼祕訣呀？”她笑着對我説：“因為我愛你，想陪着你慢慢長大，可不想自己現在就變醜變老。”原來是這樣，我心裏感到暖暖的。原來愛能給生命帶來無窮的力量。

去年，美國帥哥泰勒成為我的英文老師。他神采奕奕、出口成章，感染力十足。我們不僅被他出眾的外表和超棒的中英文水平所吸引，更被他的成長經歷所感動。五年前，出生於教育世家的他從美國排名第一的威廉姆斯文理學院畢業後，來到中國，成為一名志願者。一年中他有一半時間在我國西部邊遠地區，為那裏需要幫助的貧困家庭提供服務，一半時間在北京等大城市工作。他總是東奔西走，非常忙碌，但週末卻總會擠出時間給我們上兩小時的課。我很好奇，“高富帥”的他為什麼會選擇“中漂”生活？他卻説了一句話，“愛出者愛返，福往者福來！”原來是這樣，一股敬佩之情油然而生。原來愛就是給予和付出。

我的人生雖然只走過了16個春天，但我遇到的許多人，平凡又可愛，真實又真誠，他們的故事讓我領悟了愛的真諦，讓我看到了人生的長路上愛在左，同情在右，一路花開爛漫。

充滿愛的作文 篇2

從我記事起，爸爸的“打”就一直伴我成長。

平日裏，我總愛和爸爸一起打鬧。我坐在爸爸旁邊，我們就打了起來：南拳北腿、蛇掌猴拳；連我的鼠形、蟲樣都出來了，可爸爸硬是無招勝有招、以不變應萬變。我怎麼也贏不了，只好甘拜下風，要不就只有求饒的份了。但我這隻小老鼠哪能安分守己地呆上一天呢？這不，在房間裏躲了一會，看看沒有敵情，又悄悄溜出來。哪知剛解放就遇上了鬼子。“呀——救命！”一看見爸爸我趕緊往房間跑，可過了沒1分鐘，我又按捺不住了。一步，兩步，三步……“哈哈！我終於逃……”“出來”倆字還沒出口，突然，老爸“從天而降”，把我逮個正着。“哈哈，屁股拿來！”隨之，“啪——啪——”兩聲，我的屁股就遭殃了。

哼，我鍾喬飛也不是吃軟飯的！我馬上反擊：“呀——”我雙手使勁一捏，嘻嘻，爸爸的屁股被我“夾”到了！可是爸爸的鐵掌一來，我立馬敗下陣來，連忙搬救兵：“媽媽呀——救命！”可媽媽卻見死不救，慢騰騰地説道：“救誰呀？”“救我呀！”“清官難斷家務事哦，更何況我又不是清官？”唉，媽媽不救，那就自救吧。於是，我又腳底抹油，躲過爸爸，回房間裏去了。

別看我爸爸平日裏那麼好玩，一旦我犯了錯誤便板起面孔教訓我。這時候要是不虛心認錯，好好改正，向他道歉，那麼，打鬧時還算輕柔的鐵掌可就要發威了。

記得小時侯，我老是生病，還老是不吃藥，爸爸勸了好幾遍我都不聽。結果，爸爸生氣了，把護着我的媽媽和外婆都關在門外，開始打我。我只好一邊淚流滿面，一邊喝着苦澀的中藥。還有一次，我在外面玩到很晚才回家，都九點多了，又忘記打電話。爸爸媽媽到處找我，都擔心死了。回到家裏，爸爸臉色極其不好看，二話不説，我的屁股和腿上就留下了他那大大的五指印。我又賭氣地跑進房間裏，打算再也不理他了。可是，我哭夠了，爸爸氣消了。第二天，爸爸和我又和好如初了。

爸爸的“打”永遠充滿父愛，它給了我歡笑，它給了我進步，它給了我動力，它給了我陽光！

充滿愛的作文 篇3

有一羣孩子，他們沒有爸爸，也沒有媽媽

有一羣孩子，他們缺失一副棒的身體，不能像我們一樣快樂的奔跑在操場上……

有一羣孩子，他們被狠心的父母遺棄在黑暗的角落，卻同樣在用心感受着這個世界……

他們是一羣可憐的孩子：孤兒。

3月4日，我們參加了一次特別“愛”的活動，在這次活動中，我的心靈受到了一次深深的震撼！

那一天早上，我們帶着給孩子們買的吃的、玩的踏上了去孤兒院的路程。以前，我沒有去過孤兒院，所以感覺很興奮。但聽人説：“那裏的孩子都有缺陷，到時候可別怕啊。”我聽了很失落。走着走着，我們到達了目的地——孤兒院。

在劉老師的帶領下，我們來到孩子們的卧室裏，我看到有兩個孩子呆坐在椅子上，時而傻傻發笑；有一個斜躺着靠椅上，雙腳被繩子拴在椅腳上，搖頭晃腦，聽説有二十多歲了，可依然像個孩子；還有的乾脆坐在能大便的椅子上，椅子下面是一個馬桶，我知道那是為了他們方便“隨時”便便；幾乎沒有一個是能正常行走的，也沒有一個能有正常語言的……頓時，我的心情由來時的興奮開始轉為害怕甚至恐懼——我怕他們的奇異行為會不會突然傷到我。我緊緊地抓住了爸爸的衣角，心怦怦直跳。

觀察了好一陣子，我發現他們～個個坐在椅子上，沒有交流，沒有言語，只是重複着他們那有些怪異的動作。我知道，其實他們都很聽話，也很懂事，他們也在用心感受着這羣突然到來的陌生人，感受着生活！驀然，我為自己剛才的想法感到羞愧和不恥——我怎麼可以這樣理解他們呢！看着這些孩子，還有剛剛出生不久就被父母遺棄的，我心裏很難過，淚水在眼眶裏直打轉。後來，我主動給他們拿吃的，喂到他們嘴裏；和他們説話，雖然他們不會回答我，但我知道他們一定能聽得懂。

時間過得很快，我們得走了。離開時我突然想起了一句話：生命如花，生生不息。我不知道他們的父母是因為什麼不要他們了，但我知道，只要我們有愛，我們就一定能讓他們生活在温暖之中。其實愛很簡單，只要伸出你的手，伸出我的.手，就能為他們搭建個幸福的“家”，普天下有愛的人一起努力吧，讓世界充滿愛！

充滿愛的作文 篇4

不幸的災難降臨在華夏大地上，一場突如其來的地震，摧毀了汶川周邊360萬公里寧靜、美好、和諧的家園。同時，連日大雨造成的泥石流瘋狂的吞噬着生命和道路。天府之國頓時滿目瘡痍，殘破不堪失去了夕日的美好景色，正是這場災難讓我們的同胞失去了最摯愛的親人，讓孩子們琅琅的讀書聲消失……災難帶走了一個又一個幸福、美滿的家庭，一盞盞希望的燈滅了。但就是這場災難，把華夏13億兒女的心緊緊聯繫在一起，凝合成一股強大的中國力量。

在這場災難中湧現出許多可歌可泣的感人故事…… 6月14日，當救援人員發現她時，她已經被垮塌下來的房子壓死了，透過廢墟的間隙可以看見她死亡的姿勢，雙膝跪着，整個身體向前匍匐着，雙手撐在地上，像古人行跪拜禮，看上去有點詭異，救援人員確定她已經死亡後，準備走向下一個建築物，救援隊長好象察覺到了什麼，忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過來。”他費力的把手伸進女人身體底下摸索，忽然激動地喊到：“有人，有個孩子，還活着。”孩子在母親的保護下，毫髮未損，當救援人員把他抱出來時，還安靜的睡着，他熟睡的臉，讓所有人都感到温暖。醫生給孩子做檢查時，意外發現被裏塞了一部手機，上面寫到：“親愛的寶貝，如果你還活着，請記住，我愛你！” 母親是偉大的，母愛是超越生死的。

當汶川縣映秀鎮的羣眾徒手搬開跨塌的鎮國小教學樓的一角時，被眼前一幕驚呆了。一名男子跪在廢墟，雙臂緊緊摟着兩個孩子，兩個孩子還活着他卻永遠離開了他所熱愛的講台。由於緊抱兩個孩子的雙臂已經硬朗，救援人員只得含淚將之鋸掉才把兩個孩子救出。他就是該校29歲的張米亞老師。

“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝，最愛唱歌的他用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢保守住了生命之門，師恩是無私的，師恩讓我們受益終身。

因為地震道路不暢，大型挖掘機運不進去，救援人員就用手挖，手套壞了，就徒手挖，受磨出血，簡單包紮一下，再接着挖，他們不怕一次次餘震帶來的危險，他們真的很讓人感動與敬佩。

災難無情，人有情，華夏13億兒女心繫災區，眾志成城。

愛心在你我之間傳遞，真情在美麗的天空下綻放，因為我們的世界充滿愛。

充滿愛的作文 篇5

我有一個充滿魅力的校園，這裏承載着我美麗的夢想，這裏回憶着我每年的樂趣。校園是我成長的地方，我愛我的校園。

我們學校到處充滿着智慧。你瞧，圍牆上的“美文化，美心靈”、“經典滋潤心靈，書香洋溢校園”就告訴我們要做一名愛讀書的書香少年。走進校門，首先映入眼簾的是我們電子屏上醒目的“平安校園在我心，安全行動手中行”。教學樓上的“博學篤行，明理至善”是我們的辦學理念。我們的教學樓一共有四層，一二層是教室，三四層是功能室。我們的教室有電子白板，有投影。老師用多媒體輔助課堂，我們在教室裏就可以欣賞祖國的大好河山。我們每個班都有圖書角，小小的圖書角承載了我們愛讀書的夢。

走出教室，牆上的弟子規教育我們如何做人做事。你瞧，鮮豔的五星紅旗迎風飄蕩。我在心中暗想：我一定要好好學習，為中華崛起而讀書。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，隨處可以聽到班裏朗朗的讀書聲。陽光照進孩子們的臉上，別提有多愜意了。下課了，我們可以在操場上盡情地玩耍，有跳繩的，有踢毽子的，有丟沙包的，還有打籃球的。我們女生最喜歡跳繩，而我的單腳跳、雙腳跳都是數一數二的，我為我自己感到驕傲。

我愛我的校園，一個充滿愛充滿智慧的大家庭。

充滿愛的作文 篇6

高爾基曾經説過：“誰要是不會愛，誰就不能理解生活。”我國女作家三毛説：“愛，到底是什麼？為什麼這麼辛酸，這麼痛苦？”冰心在彌留之際説：“愛是一種力量。”我以前對愛的理解很膚淺，會考前，一場突如其來的大病深化了我對愛的理解。

　　師愛

病牀上，我靜靜地躺着，透明的藥液一滴一滴順着長長的塑料管輸進我的血管裏。我好害怕，害怕第二天在考場上像陳士成一樣神志不清。我好孤獨，孤獨得像孔乙己跪在櫃枱下面一樣，無人同情無人憐憫。

突然，門開了，一張熟悉的面孔映入眼簾，是語文老師。頓時，激動的淚水奪眶而出，我趕緊背臉去擦乾淚水。老師那慈愛的目光像温暖的手輕輕地撫摩着我。她好像明白了一切，輕輕地打開一本書，念起了我最喜歡的那首詩：“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無所畏懼地面對危險，別讓我為止息痛苦而懇求。”

啊！師愛如一陣春風，吹走了我心頭的陰霾；像金色的陽光照耀着我，催我奮進！

　　母愛

凌晨一點，我的胃痛有疼痛難忍，剛一張口，一股惡物噴湧而出。我艱難地喘息着，大滴大滴淚水順着臉頰流下來。這時，一隻温暖的大手搭在我的額頭上，朦朧中，一雙焦慮的眼睛正望着我。無邊黑暗夾雜着風聲、雨聲撲面而來，媽媽揹着我，一步三滑地向醫院走去。媽媽的背是那樣温暖，她的頭，發上、臉上卻掛滿雨滴。

我哭了。我想起了一首詩：“啊！母親，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭庇？”

啊！母愛是閃耀着生命之光的一株靈芝草，母愛的芬芳讓我的痛苦頓時消融。

　　常人之愛

我正躺在牀上閉目養神，護士的小女兒甜甜的跳過來了。她眨巴着大眼睛，把一隻用手把摺疊成的花從到我手裏，説：“姐姐，手帕送給你。祝你快點好起來，和我一起上學校。”説完，她一邊唱歌一邊翩翩起舞：“手帕花，手帕花……”

啊！常人之愛如一曲生命的旋律，輕輕地盪漾在我的心中。現在我深深地感受到了愛的力量。

在愛的沐浴中行走，我不感到孤獨和無助。走過的日子，我享受了別人的愛，以後的日子裏，我要學會愛老師、愛父母、愛別人。

充滿愛的作文 篇7

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”熟悉的旋律在耳畔響起。的確如此，人間有愛才有温暖，才有幸福。人間有愛，才會有這美好的人間。想到這裏，我不由想起發生在汶川的那一次特大地震。它一次次地讓我們見證了人間地獄的殘不忍睹，又一次次地讓我們感受到了愛的真諦。

愛得堅強—救援隊

天搖地晃，餘震連連，子弟兵們正奮力地從瓦礫中挖掘生命。尤記得那位解放軍，連續工作了幾天幾夜，雖已疲憊不堪，當戰友叫他下去休息的時候，他竟做出了驚人的舉動，他跪下來，説：“讓我再救一個吧，我還能再救一個！”多麼感人的故事，多麼可愛的戰士，多麼執着的願望。為了挽救一個個陌生的生命，他們不顧危險，他們願付出一切，場面多麼悲壯，多麼令人感動。這是什麼？這是人間的愛，是最堅強的愛

愛得無私—老師

培育花朵的辛勤園丁，他們擁有最無私的愛。在千鈞一髮之時，譚千秋老師，把四個學生推進教壇，自己卻像一尊雕像一樣，守住教壇，護着四個花樣年華的生命，自己卻被壓得粉身碎骨；那年輕的向倩，在她的庇護下，3個學生獲救，而自己卻被水泥板壓成兩截，變得血肉模糊，20歲的生命戛然而止。這是什麼？這是人間的愛。是最無私的愛。

愛得永恆—母愛

在地震時，家人是你唯一可以依靠的：那位母親，正對她的寶貝進行母乳，突然的山崩地裂並沒有令她驚慌失措，她是毫不猶豫地用胸保護着她的孩子。當救援人員發現她時，她已身亡，但懷裏的孩子安然無恙，仍在甜甜地睡着，感到非常温暖。救援人員還在孩子的被子裏發現了一部手機，屏幕上顯示着一條寫好的信息，上面寫着：親愛的寶貝，如果你還活着，一定要記住，我愛你！這條信息令所有在場的人都紛紛落淚；那女警蔣曉娟，她已有一個六個月大的小孩，可她卻舍愛放下孩子，交給父母，自己去災區餵哺災區的小孩，在震後幾天，她已餵哺了幾個小孩。這是什麼？這是人間的愛，是最偉大的愛

愛得博大—中國人

地震後，人們紛紛捐錢，捐物，獻血，有的還親自送物資到災區，送到災民手中。彷彿所有的錢袋都打開了，紛紛慷慨解囊；彷彿所有的血管都張開了，紛紛湧躍獻血。這是什麼？這是人間的愛，是最博大的愛。

愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖；愛是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的為慰籍。讓我們以愛心，以雙手，眾志成城，拯救生死邊緣的生命，重建倒塌的巴蜀。

“我們同歡樂，我們同忍受，

我們懷着同樣的期待，

我們共風雨，我們共追求，

我們珍存同一樣的愛……”這首歌永遠在我心中響徹。