讓世界充滿愛作文彙編15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文，歡迎閲讀與收藏。

讓世界充滿愛作文1

愛，對不同的人會有不同的理解與體會--對親人的疼愛；對朋友的關愛；對愛人的護愛……

讓生命充滿愛

不管怎樣，親人始終是我們的支撐點。作為家中的一份子，要對家有責任感。對待父母及長輩，要尊敬、關心他們。“百善教為先”，父母把我們帶到世界上來，享受着大地的沐浴與多彩的生活。我們不應報答他們嗎？現在，我們對他們最大的回報與謝意就是好好學習，努力學習。愛自己就等於為父母省了許多心！做一個懂事聽話的好孩子，多向父母噓寒問暖。這難道不是在疼愛他們嗎？

讓生命充滿愛

朋友或同學之間，都應坦然處之。在生活或學習中遇到困難時，在此都應相互幫助；同學之間難免會發生一些爭執，這時須讓寬容的心出來安撫對方。或許，在將來道路上，還有許多地方需要同學的幫助、支持咧！

讓生命充滿愛

“一方有難，八方支援”，做為中國人，當自己同胞受到危難時，我們則應伸出援助之手！在汶川地震和玉樹地震中，有許多同胞因此失去了生命。這時“愛的力量”彙集在一起，點燃了愛的光芒。讓受災同胞深受感動。

讓生命充滿愛

做為中國人，“天下興亡，匹夫有責”。從小要學會愛自己的國家，要發奮圖強為國家做有益的事。當祖國發展興旺時，要保持警惕，居安思危。當祖國發展處於低潮時，我們應卧薪嚐膽，勵精圖治，迎着趕上。祖國的重擔落在我們青年一代的肩上，每個人責無旁貸！

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”讓自己的生命被愛的折射更加燦爛生輝，讓別人的生命被愛的滋潤更加幸福美滿。

讓生命充滿愛，相信愛的力量，愛的成果！

讓世界充滿愛作文2

一年一度的重陽節，我和媽媽開車去看望姥姥。媽媽邊開車，邊囑咐我要幫姥姥做一些事情。我聽後暗暗下決心，要多幫姥姥做一些力所能及的事情，讓姥姥、姥爺過一個有意義的重陽節。

到了姥姥家門口，我就喊姥姥、姥爺。姥姥他們馬上出來迎接我們。我一下子抱住了姥姥。媽媽急忙進廚房，幫助姥姥做飯。我也想起了我的任務，拿起笤帚就開始搞衞生，把屋裏屋外打掃得乾乾淨淨。我們讓姥姥姥爺躺在牀上休息，小弟弟負責捶背。

第二天，我們一起去飯店吃飯。在過收費站的時候，讓人興奮的事，收費站豎起了一塊牌子：重陽節，老人乘坐的車輛，免費通行。我想，現在的社會真是太好了，過節日也要搞一些小活動。

到飯店了，服務員還給姥姥姥爺，分別送上了一頂小紅帽，姥姥笑開了懷，好像回到了童年一樣。

到了飯桌上，我們一看菜譜，為了重陽節，全部優惠了。媽媽把菜譜給了姥姥，還讓姥姥不要看價錢，隨意點。還説：“重陽節了，要痛痛快快地吃。”

啊！現在的社會真是太好了。

讓世界充滿愛作文3

愛如一個温柔的天使，她將冷漠變成親切，她將仇恨變成寬容，她將醜惡變成善良。在我身邊有父母的關愛，朋友的關心，集體的温暖。這一切使我備受感動。

每當我遇到難題時，有一位一直在我身邊耐心地教導我，不厭其煩地講述給我聽；每當我受到委屈，眼淚不由自主地流下來時，她就會在我耳旁温柔地安慰我；每當我被別人欺負的時候，她總是“拔刀相助”，站到前方保護我……這位就是我的同桌。

一個寒冷的夜晚，我因心裏悶得慌，一個人出來散步。走到大街上看到一位衣衫襤褸的小女孩，坐在地上乞討，路人有的擦身而過，有的用歧視的目光看着她，有的七嘴八舌地議論她。突然，有一位婦女向她走去，拿了五十元給她，並把身上的毛衣外套給她披上。小女孩驚訝地望着婦女，淚水如珠地流下，想説什麼，卻又止住了。我看到這一幕，好像有一股神奇的力量推動着我。我向小女孩走去，掏出身上所有的零錢遞給小女孩，小女孩笑了笑，連聲説：“謝謝。”回家路上，我陷入了沉思，如果每個人都給小女孩一點零用錢，她就可以吃得飽睡得暖了。

當有人需要幫助，需要別人向他伸出援手，付出愛時，我們應該去關懷他，伸出温暖的手，給他愛，而不能不去理睬他。

幫助人是快樂的，不圖回報，讓世界把愛灑向每個地方，每個角落。讓那些需要幫助的人温暖起來，讓世界充滿愛！

讓世界充滿愛作文4

“大晴天的，這麼再不意間便烏雲滾滾了？”我收起書包，一個箭步跨出教室門，一陣寒風刺骨，夾雜着雨滴猛扇過來；與此同時後面有一股極大的力量把我拉了進來，我又心驚膽戰起來。一個問題在我腦中盤旋：怎麼回家呢？

一

“老倪”也收好書包走出來了，“下樓在理會！”他倒好，帶了雨披，什麼也不用擔心,我急了，“下去能怎樣？”他拍拍我的肩，“再説了。”曹也發話了，“説不定，你媽媽在樓下呢。”走就走了站着也沒用。“老倪”用他温暖的手拉着我，邊説邊笑地下樓了。

二

車庫裏，還沒有人。看來只得打的回去了出車庫門的時候，我躲在曹的雨衣下，好寬大、好温暖。可能他的腿不太好，今天走得特別小心，一步一步地帶我走出校門，直至我上車。

三

的哥剛停車，又開動起來。不一會兒他的手機響了，原來是他的女兒的，於是他又回到校門口，下車，四處尋找他女兒，又喊了幾聲；出來了，又幫她把包放到車上，開車門，讓她坐下，他才匆匆忙忙地上車。車又啟動了，繞了一個彎，終於向家的方向去了。這時，路邊以位女孩冒着雨小心地走着，的哥見了，問了到哪兒，好像順路似的，帶上她走了。畢竟作父親的，對孩子都比較關照。送走了一位，邊又回到路上，謹慎地開着車。新躍橋下，又為女兒開門，安慰她幾句又上了車。接着目的地就是我家了。“第幾個巷子進去？”“第二個。”於是，他一直送我到家門，説了“走好”。接着，又拖着疲憊的身子走了。

回家，就這樣到了家，這一刻的温暖深深地烙在我的腦中。

讓世界充滿愛作文5

“丁零零…”下課鈴響了，我收拾好書包，站好隊，出了校門，便像離弦的箭一樣跑回家，肚子早就唱起了“空城計”。

心裏想着奶奶準備的美味佳餚，做事都有了動力，我帶着滿腦子的幻想迫不及待的按響了門鈴

“叮咚，叮咚—"咦，怎麼沒人開門呢？這人生地不熟的，奶奶會去哪呢？正當我一籌莫展的時候，爸爸的同事張阿姨看見了正在徘徊的我，我眼巴巴地看着她，問了聲好。“怎麼了？”她關切地問道。我把事情的來龍去脈詳細的敍述了一遍，她二話不説便把我拉進了家，“你奶奶肯定有事出去了，一會我給她打個電話，不用着急。”她給我包起了餃子，“阿姨包餃子可有一手了呢！”我們愉快的聊起了天，我焦急的心情才漸漸平復下來。

“來快趁熱吃。”餃子煮好了，她端着一大碗熱氣騰騰的餃子端到我面前，自己則在一旁吃盒子。不知怎的，淚水，驀的—奪眶而出……

從這些小事中，我體會到了別人對我的關心、愛護。漸漸地，我也學會了如何去關心別人。

讓世界充滿愛，多一份關心，少一份猜疑，平凡中孕育呵護，點滴中體現真情，我們的世界才會更美好。

讓世界充滿愛作文6

現在的世界裏是一個自強，自立，團結和諧的世界，愛其實很簡單，只是我們認為那微不足道，不值得去做，這個世界不是缺少愛，而是缺少愛的行動，才會讓這個世界多了一份淒涼，多了一縷温暖陽光。

這天，我像往常一樣去上補習班，八點鐘路上的人和車真的很多，川流不息，是人眼花繚亂。夏天的天氣八點鐘，就讓人感覺很熱，火熱的太陽曬得我小臉通紅。

離我家門口不遠，就是一條主幹道，車流量大，因為我每次去補習班都必須經過這條馬路。雖然我已經是四年級的國小生了，但每次過大馬路時心裏還是有些害怕。突然我看見一位老爺爺正在過馬路，看看他柱着枴杖的樣子，好像眼神兒不好，不停的拿着枴杖在前面左右打磨。“不好，變紅燈了”，我驚叫起來，可是老爺爺還一直往前摸索，看着川流不息的車輛，沒有一輛車願意給老爺爺讓路，有的車輛，甚至繞過老爺爺的身邊，我很着急的正要上去，攔着路過的車輛，突然看見一輛黑色的越野車橫着，橫着停在十字路口，並且擺手示意讓來往的車輛停下避讓，只見這位司機走下車，揹着這位老爺爺過了馬路，過往的車輛見情況都停了下來，等老爺爺他們過完馬路，馬路上又恢復了正常的行駛。看到這一幕，我真是。受寵若驚，豎起了大拇指，為這位司機師傅點贊。

這一陣風吹到我的臉上，讓我不再感覺到天氣的熱了，反而心裏有了一絲的涼意，真希望這樣的好司機再多一些，這樣我們的社會就會變得更加和諧，望着前面的路程，我深深地在心裏銘記了這股正能量能繼續傳遞下去。

讓世界充滿愛作文7

是誰，讓我這一顆微小的'種子生根發芽；是誰，讓我在陽光雨露下茁壯成長，綻放出生命的光彩。是你們，是你們無私的付出才成就了我的今天。

那一年，隨着一聲啼哭我來到了這個世界。是你們給了我生命。從呀呀學語、蹣跚學步，到出口成章、健步如飛，是你們含辛茹苦，將我從一個襁褓中的嬰兒，養育到今天這個無憂無慮的少年，並給了我快樂和幸福。感謝你們，我親愛的爸爸媽媽！

那個人，不但是我的家人，而且是我人生路上的領路人。他，是一支蠟燭，燃燒着自己，照亮了我前行的路；他是一個園丁，消耗着自己，讓我們健康成長。他，不是我的親人，卻把全部的時間和情感，傾注在了我的身上。感謝你們，我尊敬的老師們！

那一個眼神，是你們關心的目光。春風得意時，是你們為我鼓掌喝彩；灰心喪氣時，是你們對我安慰和鼓勵；遭遇困難時，是你們陪我堅持戰鬥；傷心難過時，是你們對我撫慰勸解。你們是我生活的調味品，人生的催化劑。感謝你們，我摯愛的朋友！

那一次指引，在我迷失了方向時找到了正確的路。在我們身處陌生的環境時，遇到困惑，感到無助，總會有人伸出援助之手。一句問候、一個眼神、一次指引、一次讓座、一次攙扶，讓我們的心温暖起來，讓我們前行的腳步輕快起來。感謝你們，我可愛的陌生人！

在我生命中，正是這樣一份關心、一份體諒、一份幫助、一份温暖，讓愛的火炬一直延續至今，讓我幸福至今。我也會將這火炬接過來，傳下去，傳遞給身邊的每一個人，讓世界充滿愛。

讓世界充滿愛作文8

一年一度的重陽節又到了，外婆領着我去看望生病住院的姨婆。

我們剛上到公交車上，就有一個叔叔從座位上站起來，對外婆説：您坐這兒來吧！外婆謝過叔叔後便坐下。這看到這場面十分高興。我想起有一次，車上的人也象這天一樣擠得滿滿的，我身邊站着一個瘦瘦的、顫顫老爺爺，我看着他疲憊的樣貌，四處張望着是否有人會給他讓座，十分讓我失望的是，大家都像沒看見一樣，老爺爺面前坐着那位乘客，似乎有意識地把臉轉向另一邊，裝着不明白的樣貌。我想到這兒，售票員來了，只見外婆從口袋裏拿出一個什麼證件，售票員就不要外婆購票了。外婆沒有月票，這是什麼東西呢？我向外婆詢問，她説：這是老年優待證，七十歲以上的老人就能夠憑證免費乘車，此刻剛開始實行不久。這但是給老年人做了一件大好事，我得替老年人感謝政府的這一決策。外婆又説：但這個優待證只能乘坐月票線路車，乘車線路少，上下班高峯期乘車還很困難。我想，要是能讓更多的車都能使用優待證，老年人出行就更方便了。

下了車，外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優待政策，如看病時可優診、進公園可免票等。隨着社會的進步，人的壽命越來越長，老年人增加。除了政府出台的各種優待政策以外，我想：我們每個人都就應更多的關心和幫忙老年人。正如歌中那樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間！

多關心一下老年人吧，讓世界充滿愛，讓愛無處不在！

讓世界充滿愛作文9

愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多麼的可怕。

愛會給生活創造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光裏，我們就可以把冷漠變成親切，把仇恨變成寬容。

在生活中，我們確實需要一顆愛心，需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會把世界看得美好。當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候，一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅，化作一種春風化雨般的温潤。記得那是一個星期五的晚上，我打開電視機，調到文藝台，收看“閃電星感動”節目。

這次説的是一位復旦大學的大學生，因為突發腦溢血，卧牀不起，成了植物人。

他的父母都是普通工人，支付不起那鉅額醫藥費。但是這位大學生非常喜歡聽光良的歌，每當放到光良的歌，他就會有反映；手會抬起來一點，或者嘴巴張開一些。似乎很高興，也想一起來唱歌。光良得知這個情況後，立即給這位大學生寫了一封信鼓勵他，告訴他一定會醒過來的。隨後，他就來到“閃電星感動”，做了一期節目。節目中，他用大學生突發腦溢血，卻無錢醫治的真實事例，感動了許多好心的人，他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心。

光良還進行了“愛心拍賣”將自己拍新專輯封面時穿的一件衣服作為拍品，以一元起拍，拍了出去。這時，光良唱起了大學生最喜歡聽的一首《童話》。大家又再一次為大學生捐款，現場十分感人。我也留着淚，給節目組發短信，因為一條短信就代表着我的一片心意。最終，光良順利地為這位大學生籌齊了醫藥費。

這時，現場又響起那熟悉的旋律。

“……你要相信，相信我們會像童話故事裏，幸福和快樂是結局。”

讓世界充滿愛作文10

“桄榔桄榔”，餐廳角落裏的餐盤又到了一大片。悶熱的天氣本來就使人心生煩躁，再加上這“金屬碰撞交響曲”，不禁讓人惱火。於是，眾人無不向這角落投去了抱怨、煩棄的目光。

“去放餐盤吧，不行，不能去。”我端着餐盤，望着那邊搖搖欲墜的餐盤“山峯”猶豫不決，生怕“山峯”會突然倒塌。“得趕緊有個人去把餐盤摞好，好讓我去放餐盤。”我在心裏默默地想。我把目光投向了執勤老師，老師似乎並沒有時間去管餐盤，他們正忙着“逮“那些想把零食“偷運”回宿舍的同學。好吧，我又把目光投向了餐廳的工作人員——她離那兒只有幾步遠。可是她像沒看見似的，自顧自的仰着臉，抖着腿。“要不把餐盤留在桌子上吧，反正我只放一次。”正當我打算“溜之大吉”時，一位和我一屆的女同學，小心翼翼的把餐盤一個個拿下來，先在地上摞好，再一打一打的擺放整齊。這個過程顯得很吃力。她終於擺好了，撐着要，長舒一口氣，似乎在為自己的成就感到高興。我低下了頭，也吁了一口氣。説不出心裏是什麼滋味。像是為自己終於不用再聽那刺耳的“桄榔桄榔”聲而放鬆，像是為這個女孩兒而開心，又像是為自己感到羞愧……

一滴水，可以反映太陽的光輝；愛心，正是從日常生活中的點滴小事體現的。同學們，救救我們身邊的愛心吧！

讓世界充滿愛作文11

一縷陽光,一份温暖——讓世界充滿愛 有人説:人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達滄桑的冬季。而愛心,是天上永遠不落的太陽。如果沒有太陽,一年四季,就不會那樣絢麗多彩了。

一縷陽光，一份温暖。四季因為有了太陽才變得美麗，生命因為多了愛心才變得充實。同學們，朋友們，讓我們奉獻自己的一片愛心，讓社會的太陽多一份温暖，讓它融化所有的冰川！

讓世界充滿愛雨夜裏，趴在窗前，迷茫地看着幽黑的天空，尋找着，尋找着一個苦思冥想卻不得而知的答案——愛的定義到底是什麼？

原來這就是愛，朋友們給予的關愛。

愛的定義是什麼，現在已不再模糊，這本書給了我們一個滿意的答案。

用心付出，用心感受，用心體會那感人肺腑的力量！我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤獨、共同的追求，共同的期待，充滿愛的世界才是我們理想中的世界。

讓我們去創造一個美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓愛盪漾在我們身邊，讓世界充滿愛！

讓世界充滿愛這個世界，是因為有了人，所以才有了愛，才有了人與人的相處，心與心的相通。有了愛，家庭才會和睦相處，有了愛，友誼才會天長地久，有了愛，世界才會美滿幸福。所以，讓世界充滿愛，是我們每個人的希望。

儘管我們每個人的能力有限，力量微薄，但是隻要我們都願意把自己小小的愛心奉獻出來，這個世界就會多出一份快樂，不再是那麼的枯燥無味，暗淡無光。

請相信吧，世界會因為愛而精彩。

讓世界充滿愛作文12

我們每個人都應該有愛心，只要我們每個人獻出一點愛心，就會讓一個新生命重新站起來。

今天下午，我們開展了一次有意義的活動。武功鄉有一個小男孩，現在上的是三年級，他的名字叫費永收。他是一個品學兼優的學生，可是不幸的是，這個幼小的生命卻得了白血病，早已花光了家裏所有的積蓄，已經花了四五十萬了。四五十萬，對於我們來説，真是個天文數字呀！我們今天下午特意開展了這個“愛心捐款”活動。

捐款活動開始了，我們隨着捐款的隊伍陸續地走向捐款箱。我們都帶着自己的一顆愛心，走到捐款箱前，把自己沒捨得花的零花錢捐給了費永收。雖然不多，只要我們每一個人都捐一點，就可以湊成一大筆錢。就連小朋友們都把自己的零花錢捐了，有捐五塊的，三塊的，兩塊的……其中有一個小男孩讓我非常感動，他是一個很胖很胖的小朋友，就連他這麼小的小孩都這麼的有愛心，竟然捐了八元錢。有的低年級學生因為太矮了，夠不到捐款箱，就抓着捐款箱，點着腳尖往裏放。還有的小朋友，都是爭着往裏捐的，好像是想快點把錢捐給費永收小朋友，叫他早日康復。

我想對費永收小朋友説：“雖然你得了這個病，但是你一定不要放棄，只要有信心有勇氣，我相信你一定會戰勝病魔，一定會從病牀上站起來，重新回到美麗的校園。

讓世界充滿愛作文13

《綠山牆的安妮》是我非常喜歡的一本書。

愛德華王子島上住着一對老兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪利亞。他們本想從孤兒院收養一個男孩來做幫手，卻陰差陽錯地收養了一個叫安妮的小女孩。這個並不漂亮的孩子有着天真無邪的性格，她待人善良真誠，在綠山牆幹出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。

這本書有着非常優美的語言。安妮剛到綠山牆的時候，是興奮的，對所有的景物充滿了好奇，她想自己馬上就有一個温暖的家了。一切景物在這個小女孩的眼裏也變得非常美好起來：“六月的季節，果園裏粉紅色的花朵競相開放，大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，忙碌的蜜蜂用不疲倦地唱着歡樂的歌曲。”

馬修兄妹對安妮的感情也讓我感動。安妮是個孤兒，在來綠山牆之前在孤兒院生活，還做過人家的保姆，她是多麼渴望自己擁有一個温暖的家呀！馬修兄妹理解了一個小女孩的願望，最終還是收留了她，並且給予了她最好的教育。

安妮沒有讓人失望，她聰明、勤奮，憑藉着自己的努力考取了大學。在好日子就要來臨的時候，年老的馬修卻突然病逝。為了照顧孤單的瑪利亞，安妮放棄了繼續深造的機會，回到了村子裏教書。

我想，在我們的現實社會裏，如果我們也像馬修兄妹一樣，去留意和給予那些需要幫助的人以關愛，讓他們感受到温暖，這世界一定會美好起來的。

讓世界充滿愛作文14

今天上午，我們全班同學一同觀看了《讓世界充滿愛》這個令人感動、震撼的節目。

這個節目是鄒越教授為我們演講的，相當於上了一節課——愛，是什麼。他舉得哪些事例，講的那些故事都十分感人，他講的這些使我們的班級成了一個哭泣的班級，每個同學都在向別的同學借紙巾，擦掉那滿臉的淚水。老師都被感動的再門外低聲哭泣。

他講的故事裏最令我感動的是：一個年輕女人民教師，看見六個孩子在過馬路，突然間一輛小轎車衝着孩子們開了過來，孩子們沒注意，那位女人民教師看見了，奮不顧身，立刻衝過去把孩子推到了另一邊，孩子倒是安全了，可是那位可愛年輕的人民教師，被撞到二十米外，永遠離開了人世。

這件事告訴我們，老師也非常關心我們，雖然不是我們真正的爸爸媽媽，可是那些老師都把我們當成自己的兒女來對待，也非常希望讓我們一天天快樂的成長起來！

通過這次講座讓我們真正領會到了“愛”這個字真正的道理，愛要靠自己，要靠自己長大後報答愛你的人！

讓世界充滿愛作文15

“他走上堤岸以後，又回過頭望着許多飛越大海的鳥羣。所有的鳥都發出引誘的叫聲，只有一羣大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛着，直到消失在遠方。他們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一羣大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”

這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是，樂於幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。

這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫寫的。這本書主要寫一個經常欺負動物的男孩被狐仙變得只有拇指那麼大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經歷了許多危險。他漸漸變成一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。

以前，我經常欺負動物：隨意四處捉蝴蝶；在河裏捉小魚；和小狗比賽，把它熱個半死；有老鼠的地方學貓叫，把老鼠搞得慌慌張張。

讀了這個故事，我下定決心：從現在開始，我堅決不欺負小動物，學會熱愛小貓小狗，關心它們。