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【實用】讀後感的作文400字彙總5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的讀後感的作文400字5篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】讀後感的作文400字彙總5篇

讀後感的作文400字 篇1

今天翻起老師給我們介紹的書,覺得“紙月”這個題目挺有趣得,就讀了下去,我想紙月是什麼意思?是用紙做的月亮還是人名?於是我就帶着這個疑問去讀了這個故事。

這個故事講的是,一個名叫紙月的小女孩,本來在板倉國小上學,由於同學老欺負她,使他無法專心學習,所以要轉到油麻地國小上學,之後,紙月就轉到了桑桑的班裏,紙月剛轉來不久,老師就發現紙月的毛筆字非常的漂亮、會背很多古詩,作文也寫得很有童趣,使桑桑感觸很深,在紙月轉來不久桑桑也變得文靜了許多。有一次,晚上有暴風雨,桑桑的媽媽覺得紙月的家離學校太遠了,於是就讓紙月住在了桑桑家,晚上紙月和桑桑的妹妹柳柳睡在一起,紙月教柳柳讀童謠,柳柳給紙月講桑桑以前不好的事,被桑桑聽到了,桑桑覺得很丟臉。後來紙月上學天天遲到,桑桑去看個究竟,原來是板倉國小的同學欺負她,不讓她去上學。桑桑替她打報不平,把欺負她的小朋友推到了水裏,他們的家長告到了校長那裏,校長及老師瞭解真相後才知道紙月遲到的原因,嚴厲批評教育了那些板倉國小學生。

這個故事讓我知道了,和優秀的人在一起,也會使自己向好的方面改進,不論壞境怎樣,都要認真學習,學習好、謙虛、懂事的孩子才是好孩子,大家才能喜歡你。我們做事不能不計後果,不能欺負比我們弱小的人,也不能幹一些壞事,因為你做了壞事遲早會被人發現,就像那些板倉國小學生一樣,最後自食其果。

讀後感的作文400字 篇2

花20多天的閒暇時間,看完了列夫托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》,對列文和基蒂的印象要比安娜和弗隆斯基的印象要深。安娜的悲劇結局主要是由於當時的.社會所限制,如果擺在現在,是不至於有那麼悲慘的結局的。或許就像現在的大多數婚外情一樣,會離婚結婚,也會對原來打家庭造成很大的傷害,重新結婚之後也未必一定會很幸福!相反列文和基蒂哪種平凡瑣碎也很熱烈的幸福,讓人覺得多麼切近生活,自己也可以這樣熱烈平凡地幸福着。列文的各種矛盾的想法和自身的反省以及做法,對於還處於思想波動期的年輕人也是恰當的一個例子:矛盾又有獨立,想融入大眾,又想保持自己的獨特性。努力並驕傲地保持自己的特點,並追求和達到了自己的幸福。總得來説,覺得他是一個很可愛的人,有天真執拗的孩子稟性,又能獨立和堅持自己的立場,讓人又氣又愛。只是基蒂的理解和愛,最終讓他能夠很幸福,一對可愛的人兒。

自己的一些做法和閲讀習慣,讓我覺得自己並不是真正地喜歡閲讀或寫作,正如列文一樣,是想通過閲讀,能夠尋找到生活中遇到的一些困惑的問題的答案。但即使找到或者未能找到,找到之後又推翻,依然主要還是會積極努力地去做該做的,去過自己的生活。而把文學或寫作當成自己的愛好或特長,那還有很遙遠的路。或者本身就不認為這就是自己想走的路,並不會花特多的時間去閲讀,去寫作,更多的是生活本身的瑣屑,並努力把周圍能做的做好。

讀後感的作文400字 篇3

我以前學了一篇課文,題目叫《通往廣場的路不止一條》。學完這一課後,我有很多感想。

這篇課文主要講的是:小作者小時候,爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導女兒:如果做事情感到這個辦法行不通的話,就換另一種方法用用。後來,作者在事業方面遇到了兩個難題,最終都找到了一條出路。

上完這堂課後,我不由得想起自己。我在做一道數學題時,就只停留在一種方法上,爸爸過來一點撥。哦!我怎麼就想不到,還有另一種解法。生活也是這樣,多少發明家也是試驗多少次才成功的呀!

我還想到了一個關於“通往廣場的路不止一條”的故事。有兩個孩子,一個喜愛彈琴,想當音樂家。一個喜愛繪畫,想當美術家。但不幸的是,愛好繪畫的眼睛瞎了,喜愛彈琴的耳朵聾了。但經過一位老人的指點,愛好繪畫的改為學彈琴,喜愛彈琴的改為學繪畫。最後,兩個人都成了有成就的人。

畫的改為學彈琴,喜愛彈琴的改為學繪畫。最後,兩個人都成了有成就的人。

“通往廣場的路不止一條”,生活也是這樣,假如你發現這條路不能達到目的地的話,還可以思考選擇另一條路走。人生的路上不可能一帆風順,面對困難,我是放棄,還是繼續向終點前進。我都應該明智地另謀出路,説不定,柳暗花明又一村,出現在眼前的是一片新天地呢。成功往往屬於那些永不放棄的人。

“通往廣場的路不止一條”。令我受用不荊,

讀後感的作文400字 篇4

一個孩子為非洲的孩子打了一口井,讓他們能喝上乾淨的水,一個六歲的孩子,通過自己的不懈努力,為八個國家打了30口井。這件事也許天方夜譚,使人匪夷所思,聽起來不可思議,但這一切卻是真實的。夢想的力量究竟有多大,通過這件事,讓我們產生了疑問。

今天我們學了一篇課文——《夢想的力量》,講的是一個六歲的加拿大男孩為了實現給非洲孩子打一口井的夢想,經過不懈的努力最終夢想成真,讓非洲的孩子喝上了乾淨的水。這個男孩名叫瑞思,當他知道打一口井需要70元時,小小的瑞思就通過幹許多家務活賺錢,他克服了重重慾望和誘惑。雖然70元最多隻能買一個水泵,真正打一口井需要20xx元時,瑞思也沒有放棄,他的行為感召他人,很多人獻出愛心,他感到了愛的温暖,體現了瑞思的人性美和心靈美。

我也產生過夢想,因為我知道一個連夢想都沒有的人意味着沒有奮鬥目標最終將一事無成。我有了夢想,但有時一旦遇到挫折,就覺得不可能實現,就半途而廢了。

夢想有多大,你的成就就有多大。人生因夢想而有意義,沒有夢想的人生活是枯燥乏味的,而那些有夢想卻不堅持的人最終會一事無成,因此為了美麗的夢想而努力吧!瞧,希望就在前方。

讀後感的作文400字 篇5

今天,我讀了一本書,書的名字叫《愛的教育》,裏面寫了主人公安利柯的日記,還有許多精彩的故事。這裏,就讓我介紹一下安利柯的朋友們吧!

他的朋友卡隆是一個“熱心腸”。有一次,他看到一個小孩把買筆記本的錢弄丟了,就用自己的錢幫他買。媽媽過生日,他花了三天時間,努力寫了一封八頁長的祝福,還在旁邊畫了很多漂亮的圖畫。卡隆孝敬父母、幫助弱小,挺令人喜歡。

科列帝很勤勞,經常幫父母幹活。他幫父親運木柴,有人把木柴交給他,他就接過來,搬到店裏去。他一邊幹活,一邊學習,雖然很累,但一直不放下手中的活。跟科列帝相比,我學習的環境要好多了,可他的勤奮讓我好感動。

華梯尼愛炫耀,但很善良。有一次,他戴着海狸皮帽子,還有一塊金錶,非常漂亮。他向一個男孩吹牛,卻發現對方是個盲人。他難過了好久呢!我不學他愛炫耀的缺點,但知錯能改可是很不錯的優點呵。

德皮西令人佩服,他每次考試都拿第一,領一等獎。他什麼都好,真是最棒的!無論學什麼,德皮西都一學就會。但他並沒有驕傲,與同學之間很融洽。我也要和同學搞好關係,平時多微笑。

波列科西也是安利柯的朋友。他的爸爸總喝酒,回家無緣無故打他。他卻從來不對外人説。有一次,老師發現他的本子被燒掉了一大半。但是,波列科西學習很用功,還得了二等獎。最後,他爸爸也被感動了。波列科西真不容易,跟他相比,我真太幸福了。我更應好好學習,在新學期取得新的進步。

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