感人作文400字集錦7篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的感人作文400字7篇，歡迎大家分享。

感人作文400字 篇1

夜深了，喧鬧的城市顯得寂靜了。現在是暑假，我並沒有什麼事可做。只好捧着那本外表樸素，內心卻無比深奧的書，細細品味。我是一個國中生，平淡的生活枯燥無味，為此嚮往大人們自由自在的生活。現在，為了使心情變得不一樣，我捧着這本書，眼淚再一次滑了下來，這本書裏，講了好多感人肺腑的故事。

父愛，母愛，在我心中重千斤;友情，親情在我心頭烙上印，它們早已把我沉睡許久的內心再次打動。

像‘半分鐘的猶豫’，主人公卡尼爾在半分鐘內做出為老師獻出生命的決定。半分鐘，對於輸血救人，實在是顯得太長;對於獻出生命救人，真的很短。這樣的赤子之心，怎能不讓我們感動。

像‘最動人的遺忘’，聖約翰老爺爺為了使老伴的自閉症康復，求校長給他一份工作，通過忘記帶藥的方式，讓老伴走出家門，走在陽光下，利用老伴對他的愛，重新喚起她的責任心和對生命的熱情。

像‘蒙娜麗莎的微笑’，那一閃即逝的面部表情，成為一種喜悦的永恆的象徵。是我打從心裏發出莫名的感動。

生命需要感動，感動從不嫌多，因為感動，我們的內心愛豐富多彩;因為感動，我們才感受到人性的美麗。感動，自在人心。

感人作文400字 篇2

大家別以為只有人才有感情哦！其實，動物也一樣有人的感情，下面，我就要用一個小故事來證明這一點。

一個家庭主婦準備炸幾條黃鱔魚來作為今天晚餐上的一道菜。於是，她把買來的幾條大大小小的黃鱔魚都放進水裏，撒下能讓魚吐出肚子裏髒東西的鹽巴。過了一會，覺得魚肚子裏已經沒有髒東西了的家庭主婦被水盆端進了廚房裏，把魚放進油鍋裏炸。一般的黃鱔魚進了油鍋後便會掙扎到死亡，而這條最大的黃鱔魚沒有，這引起了家庭主婦的好奇心。她把大黃鱔撈了出來，用刀切開肚皮，發現它的肚子裏還有一條活蹦亂跳的小黃鱔。

對大黃鱔來説，那條小黃鱔不一定是他的孩子，但它還是在鹽水中痛苦的把它吞了下去，而且在幾百度的高温油鍋裏拼死保護它。如果換成人類，即使是至親，又會有多少人能做到呢？

也許有人會覺得，魚兒或者其它有些動物長大了就是用來給人類填飽肚子的，那他們就錯了，因為動物們也是有思想有感情的。而人類的有些行為有時甚至還不如這些動物的本能 呢！

感人作文400字 篇3

我見過、聽過的街頭見聞如同繁星一樣多，但是有一個街頭見聞至今還讓我記憶猶新。

記得那次我吃完晚飯，做完作業，覺得沒事幹，就叫媽媽帶我去街道散步。我們來到街道，五光十色的燈光照耀着大地，大地好像籠照上了一層彩色的面紗。街道兩頭都是商店，十分豪華。在這美麗的街道，我卻流下了眼淚。我走着，走着，好奇地向四處張望。在那一刻，感人的一幕出現在我的眼前，一個衣衫襤褸的小朋友正拉着一個殘疾人邊走邊乞討着。他艱難地行走，在凜冽的寒風中卻流下了豆大的汗珠。他慢慢地走向我們，説：“我爸爸手斷了，你能不能給點錢給我。”聽到這不幸的消息，不爭氣的`眼淚從我的眼裏流了出來。我的手微微顫抖，不由自主地把自己僅有的10塊錢塞給了他。那個小朋友又拉着他的爸爸慢慢消失在晚霧中。我的耳邊一直迴盪着他説的話，心裏刻着他的一舉一動。心想：“一個十歲的小朋友，為了爸爸治病，為了維持生活，竟然休學去乞討，這個小朋友真有孝心啊！”

後來，這個小朋友在大家的幫助下，他爸爸終於醫治好了，他也重新回到快樂的學堂。

雖然過去了很久，但那街頭哪感人的一幕時常浮現在我眼前，那個富有孝心的孩子一直感動着我。每當回憶這往事，我都會情不自禁地想到：那在這個世界上到處充滿着愛，孝心無價。每人應該做一個孝敬父母、感恩父母、感恩社會的人。

感人作文400字 篇4

汶川地震的這天，是世人難忘的一天，在這一天，出現了許多英雄人物，他們有醫務工作者，有許多我們不知姓名的叔叔阿姨，有12歲的國小生 …… 然而最令我感動的是綿陽市中汽中學教導主任譚千秋老師和綿陽市消防官兵荊秋傑叔叔.

災難發生的一剎那，譚千秋老師正在給學生上課，他沒有選擇躲避，而是張開雙臂，像老鷹捉小雞時，雞媽媽用力呵護小雞那樣，將4個學生竭力護在自己寬大的臂膀下，將生的希望留給了學生，災難給了自己.

另一件令我感動的是：綿陽市的消防官兵荊利傑叔叔，當時正在營救幾個廢墟下的小孩時，又一次的餘震來臨，為了安全，戰友們拉着他折離，荊利傑叔叔看着廢墟下的孩子跪倒在地大聲哭喊着："讓我在去救一個 ……"他的這一舉動感動了我，感動了無數華夏兒女.

地震中的感人事蹟還有很多很多，看啊!他們都是生活中的平凡人，卻做出了不平凡的事，他們的行為卻是高尚的，在災難面前，顯示了中國人民的凝聚力，我相信，我們的祖國公越來越強大，中國加油!加油中國!

感人作文400字 篇5

當我還是一年級的國小生時，我就幻想着六年級，如今，我 是一名六年級的學生，也是一名畢業生了，一年級的情景卻在腦 海中常常縈繞於心…… “畢業生”這三個字，對現在的我而言，是多麼的熟悉，然 而，又有些淒涼。因為我待在母校的時間不多了；與老師的相處 短了；和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊着，但時 間仍就無情地匆匆着。徘徊中只有寂寞，匆匆裏唯剩孤獨……

母校的影子在我的世界裏遠遠飄去，當我離開母校後，卻再 也無法觸摸母校的身影，無法聆聽同學的笑聲，無法端詳老師慈 愛的臉膀。母校如夏夜，涼風習習，星光閃閃，老師的教導像一股 股清泉滋潤着我們的心田；母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同 學的笑聲在我耳畔久久迴盪。在母校的學習生活中，我們慢慢長大， 慢慢成才…… 在學習的這座百花園中，我們採擷了最豐碩的果實，吮吸了最 甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。這可能是一些永遠 不會老去的回憶，因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶，只有在靜 謐中才會發現，它是母校送給我們最珍貴的禮物。 畢業的腳步聲越來越近，我不想畢業。因為我還有許多許多的不 舍與留戀，儘管有再多的不捨與留戀可終究會面臨。畢業是國小的最 後一幕。 讓我們好好面對在母校的最後階段，用自己的成績來回報我們在 母校吧！儘管不想畢業……

感人作文400字 篇6

一天，我在上鋪牀上看書時，下來的時候，我沒注意下面有東西。結果，我一下跳下去，腳一滑，栽倒在地板上，背靠在牀邊上，當時呼吸困難，説不出話來，那時，只有媽媽和爺爺在家，媽媽一直説：“你怎麼了?”但，過了一會兒，雖然沒那樣難受，但，背還是有一點痛，可是，媽媽還是不放心，還是很着急，急得説不出話的樣子，身上還有些冷汗，爺爺忙説：“還是去醫院看看，最好到醫院去看看。”正好坐舅舅的車去了中醫院，在車上舅舅説：“你還調皮嗎?”我一聲不響的到了中醫院，我問媽媽，“會不會怎麼樣?”媽媽安慰説：“不會的，要怎麼樣，你現在都已經怎麼樣了。”我有點害怕，怕那些醫生為我做手術，一想起，就令人害怕，我和媽媽到了第七樓，醫生説：“照一下片，如果有傷，就吃點藥，”媽媽聽了，發現醫生是新來的，就覺得他沒經驗，媽媽又説：“把我帶到中心醫院。”那時，醫生已經下班了。

就只有看急診，醫生按按這，按按那，象是個按摩師，他一聲一聲問：“痛不痛?”我也一聲一聲回答：“不痛，不痛。”醫生又説：“痛了的時候再來看。”旁邊看病的人鬨堂大笑。這時，媽媽才放下心來。

其實，我知道，媽媽無時無刻不在關心我，我的生活中有了媽媽，才變得有規律，才變得豐富多彩，我感謝我的媽媽。

感人作文400字 篇7

暑假中，我讀了浙江少年兒童出版社最新出版的《世界上最感人的品德》，讀了之後，我深深地體會到這本書給我帶來的無窮力量。。。。

當我翻開這本書，就像進入了各種人的美好心靈，其中讓我感受最深的一篇是《草原英雄小姐妹》。

它講述的是蒙古族的龍梅和玉榮兩姐妹為了保護羊羣不惜一切代價的故事。

那是春節的前幾天，兩姐妹一大早就起來幫助爸爸放羊。

當她們走向草原深處時，天氣説變就變，快中午時，暴風雨突然來臨，養兒被嚇得四處亂跑，但無論兩姐妹怎樣努力，也不能將羊羣往回趕，可為了保護集體的羊羣，她們寸步不離羊羣。

夜深了，氣温降到零下37攝氏度，兩姐妹撞撞跌跌地走着，此時，玉榮的一隻氈靴跑掉了，腳凍成了冰疙瘩，但她一點兒也沒有察覺，她們一心一意想把羊羣聚攏在一起，走了一天一夜的她們，直到第二天中午才被人們發現並救援。

集體的羊羣被保住了，但龍梅凍掉了左腳大拇指，玉榮凍得下肢壞死，做了截肢手術，成了終身殘疾。。。

讀了這則故事，我被兩姐妹的實際感動得流下了眼淚，我想，她們那堅強，捨己為人的品質，也感動了大家，她們是我們青少年值得學習的榜樣！