校園的比賽作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的校園的比賽作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
校園的比賽作文1我們班唱的是“共青團員之歌”。這首歌,聽起來很容易唱,但是一到唱的時候,才會發現,唱出那種氣勢來並不簡單。在唱歌之前,李老師總是會讓我們把眼睛閉起來,先回想一下,醖釀一下感情。
剛接觸這首歌時,我們唱的死氣沉沉的,一點都沒有誓死保衞祖國的樣子,反倒像去送死。My God !這樣上場,肯定第一個被刷下來。於是,音樂老師犧牲了休息的時間,幫我們排練。她教我們如何把握聲音的高低。終於,在班主任和音樂老師,還有我們的不懈努力下,終於唱出了一點氣勢。
可是,新的問題又來了。因為這首歌有兩個聲部,所以,有時候,“兩大陣營”就像磁鐵一樣,互相“吸引”着對方,哪一方堅持不住了,就會跟着對方唱,以至於忘記了自己的聲部。老師教我們,別的聲部唱的時候,把耳朵塞住,聽都不要聽。可是,現實往往是很殘酷的,我們還是學會了別的聲部。老師只好讓我們分開唱,唱熟了,再合起來唱。經過我們一次又一次的訓練,終於把兩大聲部分清了,不容易啊~~
在預賽中,我們班通過了。現在,我們正在努力排練ing~一有空閒時間,教室裏總會傳來我們的歌聲:即將上戰場時的自信滿滿,和親人告別時的不捨,眷戀……我們是那麼陶醉,彷彿已經成為了一個共青團員,為了保衞祖國,上戰場奮勇殺敵,以及告訴媽媽不要擔心……我們已經唱出了感情,唱出了氣勢!我們一定會加油的。七(3),GO!
校園的比賽作文2在校園裏,每天都會發生一些比賽或是一些有趣的事情。
今年老師對我們説:“咱們學校今天,要開運動會了。”我們班的學生都十分激動。老師讓我們一個個排着隊去報名參加。我給老師報了100米的長跑,老師看了看我讓我報50米的跑道,我不開心的接受了。
下午開始比賽了。我和其他班的同學們一起走入了50米的跑道,我們在那裏等候着。我當時心情十分緊張,我的腿不由自主的顫抖起來。到我的時候,我的心開始“砰、砰、砰、砰……”的跳動起來。
體育老師揮動手中的紅旗我們就開始比賽了。我先開始吐了一口氣就奔跑了起來,我本來跑了第二,可是,後面的一個同學跑在了我的前面,我變成了第三名。
我們跑完後,他們説:“前面兩個同學,跑錯了跑道,所以我成為了第一名。我當時感到十分震驚。説我是第一名。比賽後我的好朋友,把水杯遞給我讓我喝水。我連忙説了聲“謝謝”。
比賽完,老師告訴我們的名次,沒有我,可我也不生氣。因為我為班級做出了一份努力。
校園的比賽作文3“二十四個大字牢牢記心間,......”沒錯,這時其他班在唱歌呢。這幾天,學校裏走到哪兒都能聽見唱歌聲,因為我們要舉行合唱比賽啦。
昨天下午三、四年級比賽時,他們唱得我們心癢癢,也想上去吼兩聲,雖然我們的身體還在教室裏,心卻早已飛到了校園裏。今天下午終於輪到我們瘋狂了,穿好白T桖、牛仔褲、白球鞋,戴好紅領巾,我來到了學校,老師趕緊讓我們又練習了幾遍就下樓了,因為我們是第三個所以很快就到了。
按照排練時的順序上場站好,我們就開始了,第一首歌比較正規,有力,先是領唱的前兩段,我們再唱後兩段,動作給力、表演到位i,這是我給出的評價。第二首歌比較寧靜、舒緩,所以女生唱的聲音小而輕,讓人一聽就彷彿自己早晨走在校園的小路上,聞着花兒的芬芳,聽着鳥兒的歌唱,享受着這份靜謐與美好;但男生似乎就不懂了,聲音大而粗,本應該是美麗而柔和的日出,卻被他們唱成了中午火辣辣的太陽,哎,一幅寧靜美麗的畫面就這樣生生被他們破壞了。不過我不得不説我們班的音準是絕對沒問題的,也許其他班會跑調,但我們班不會,因為班裏有很多人都是學樂器的,音準很好。
雖然最後我們只得了第二名,但還是不錯的,畢竟自己努力了,這是我們的`勞動成果。當然還是希望明年比賽能得第一,那是最好的。
校園的比賽作文4國小一年級時,記得是一個明媚的星期四的上午,我們班在湯老師的帶領下,到操場上展開了一個別開生面的“穿戴”比賽。
活動前,王老師讓隊員門解開紅領巾,脱下一件上衣,依次放在操場邊,然後把剩下的衣服拿在手上,並讓同學依次排好隊,讓他們排好隊準備比一比誰最先穿好衣服。老師一聲令下,隊員們就專心志致地比賽起來......
“哈哈哈哈...哈哈......。”我們這些‘觀眾’肚子都快笑破了,為什麼呢?因為你看......隊員們有的手穿錯了袖子;有的衣領不見了;有的衣服扣錯了鈕釦;有的把拉絲拉脱了;有的手把袖子伸破了......你説這能不笑嗎?
湯老師講話了:“同學們,你們為什麼你們的衣服穿不好呢?是因為你們的衣服平時是家長在幫着你們穿,自己不親自動手,所以今天讓你們自己穿,如果你們穿不好,這樣好不好呢?”同學們一齊低下頭,齊聲説:“不好。”“怎麼辦呢?”老師問。同學們一時不知到怎麼回答好,相互對視。於是,湯老師説:“你們在家裏,每天應該自己穿衣服。”他脱掉自己的外衣開始示範。他邊穿邊講解,讓同學跟着他一步一步學穿。同學們脱了又穿,穿了又脱,反覆練習。直到自己真的學會穿好衣服為止。
等同學們學會了穿衣服,湯老師又讓同學們比一比誰最先穿好自己的衣服。
一聲“預備――開始!”同學們飛快得穿好了衣服,不象以前那麼慢......
終於一個完正的
穿戴比賽結束了......
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