校園籃球比賽作文

導語：校園籃球比賽精彩而激烈，令人難忘。以下是小編整理的校園籃球比賽作文，供各位閲讀和借鑑。

　　篇一：校園籃球比賽作文

今天是星期四，我們學校裏來了許多兄弟學校的籃球隊員，有實驗一小、實驗二小的，還有振興西路國小的……我一打聽，原來這一些學校的籃球隊都來到我們學校參加男子籃球比賽，時間是星期四下午開始到星期天結束。一聽到這個消息，我的心就激動不已，恨不得每一場比賽都能夠前去觀看。

可是，學校有一個不成文的規定，説是為了不影響他們的比賽，一律不準到操場上去，更不要説到籃球場的旁邊去了。沒有辦法，我們只好站在二樓上遠遠地觀看。這一場場籃球比賽可好看了，精彩極了!我看了一場我們學校與實驗二小的比賽。他們不知道怎麼搞的，一開始就失了許多分，我想大概是不熟悉場地，這一來我們學校的籃球隊可就佔了地利之利了。

上半場過後，竟然是31比4，我們學校的竟然領先了27分。真是不可思議。我想這一次比賽肯定是我們學校贏了。沒有什麼看頭了，還是回去休息一下，等一會兒再來看別的隊之間的比賽。可是，我走了不久，就有人來報説是實驗二小的打出了水平。我不太相信，立刻趕回去繼續觀看。發現果然是這樣，他們在下半場頻頻發起進攻，得了一分又一分，把比分追成要37比35，只差了兩分。啊，現在太緊張了。

我睜大了眼睛觀看着，生怕自己一不留神錯過了一個精彩的場面，那真是讓人遺憾的。我們學校的籃球隊也加大了進攻的力度，6號把球傳給了11號，又傳給了主力4號。好，他一個三大步投籃，進球，得了三分。啊，真是太棒了!我們不禁讚歎道。兩個隊都十分努力，一次又一次地打成了平分。

而且，我們隊失去了一些罰球的分數。我們顯得十分着急。後來，教練看到情況危急，立刻換人上場才改變了場上的比分。我們一路領先，勝了8分，擠進了8強。今天的比賽真是精彩!可惜，上課了，我只得回教室去了。

　　篇二：校園籃球比賽作文

田徑場邊的籃筐不會再寂寞了，因為我班對3班的三人男子籃球賽的哨聲，即將在綠色的籃球場上吹響。雙方人員正彎腰壓腿，摩拳擦掌，信心十足。而我們這些啦啦隊員們也還沒等球賽開始就扯上勁了，不失專業精神。

沒有海報，不用門票，籃球賽吸引了所有人的目光。

隨着裁判的一聲哨響，籃球在這時一下子成了全場的焦點。雙方球員，在場上你追我趕，你攻我守，斷球、攔截、運球、騰空、投籃……球在雙方隊員手中更換，也揪緊了場下的我們的心。作為啦啦隊員我們也不甘落後，喝彩聲一浪高過一浪，場上場下一片火熱。

一條弧線劃過，球到了我方隊員手中，我方的小刁一個跳躍、舉臂，球就像被磁鐵牢牢吸咐在他手上，然後靈活地運球，幾次假動作巧妙地避開了對方的有力攔截，把球拋向正在籃下呼應的我方灌籃高手大虞，大虞穩穩地把球接住，輕盈一跳，手腕輕輕一挑，把球投向了籃筐。此刻的我們全都緊張地屏住了呼吸，看着那個球在籃筐上滾了一圈，終於掉入了籃網中。一瞬間的欣喜讓我們先愣了一下，繼而歡呼雀躍聲爆發了出來!我方的小戎緊接着一個飛躍，又把球接到了手中，又是騰空一跳，球又穩穩落入籃網中。我們在欣喜若狂中對隊員的鼓勵聲一浪高過一浪。我方越打越順手，全場來了個連連開花，分數也領先了對方好幾分。

真希望終場的哨聲在這一刻響起，可此時，時間卻像沙漏一樣緩慢地流動着。我方隊員慢慢脹紅了臉，腳步漸漸跟不上別人的速度，幾次誤傳加上幾次摔倒，隊員們的幾次投球連籃筐的邊也沒擦到，這明顯是體力不支的現象。場下的'我們急在心上，真想為他們輸入自已的力量，就連班主任的緊急叫暫停也不能挽回局面。我們眼睜睜地看着雙方比分持平，接着被對方反超，此時終場的哨聲響起，輕輕的歎息在球場上響起。

儘管結果讓我們傷心了很久，但是我們並沒有泄氣。因為我們相信，只要努力了，就不該輕言失敗。每一次的經歷都向成功更靠近了一步。我們互相鼓勵、打氣，相信在以後的比賽中都會有出色的表現。

　　篇三：校園籃球比賽作文

籃球，是一種老少皆宜的體育活動，它既可以鍛鍊身體，也可以陶冶身心。就在這個星期，我們學校舉行了一次讓人難以忘懷的籃球比賽。

星期一那天下午，我們五（2）班初戰五（3）班，同學們準備不夠完善，後勤隊也還沒有成立，籃球隊員還沒習慣，於是，平時看起來弱不禁風的（3）班屢屢創造奇蹟，竟以一分之差讓（2）班惜敗，我們籃球隊員並沒有氣餒，反而重燃鬥志，迎戰（1）班，（1）班很強大，在比賽中，（1）班雖然超越我們，但是我們班在楊稀博同學帶領下還是得到了一點分數，以11比18敗給了他們。

時間轉瞬即逝，一下子來到了星期三。這一天，後勤隊成立了，我有幸成為其中一員，籃球隊員也勤加練習，越打越順手，我們班已做了充分的準備，面對五（4）班，這是一場必贏的比賽！比賽開始了！同學們一上場就充滿了（2）班精神——團結。進取。向上的精神。有時，隊員們相互一個眼神，就能團結合作，所向無敵；有時，同學們高高舉起手，在後方築起一道銅牆鐵壁；有時，同學們帶球進攻，那球就像被施了魔法一樣，緊緊粘在隊員手上，時不時來個三分，全場掌聲四起，響起了那永不過時的口號：“二班二班，非同一般，不是科比，就是喬丹！”這樣下去，我們班很快突破10分，突破20……這時，由於那道“銅牆鐵壁”上出了一個“小洞”（4）班拼死在層層防護中投進了一個球，贏了兩分。就在最關鍵時刻，我們班的“猛虎”

張航源與隊友默契配合，投進了一個球，這時，哨聲吹響，36比2，我們班贏了，全場歡呼雀躍，我忙遞給同學一杯水，他一口氣喝了下去，看着同學頭上豆大的汗珠，我真的很高興，他們在球場上團結拼搏的樣子，我永遠不會忘記！

接下來的比賽中，我們班也贏了，在整個比賽中，我們班得了第二名，這個榮譽所有籃球隊員都功不可沒！在這場激動人心的比賽中，我明白：團結就是力量，合作就能成功！

　　篇四：校園籃球比賽作文

昨天，我們與16班進行了一次激烈的籃球賽，16班高手如雲，我們自然敗在他們手下，但是，今天，我們雖然是與籃球並不好的15班比，但是，我們卻意外的輸了，這是為什麼呢？請聽下文分解。

“18班加油！15班漏油！”操場上回蕩着這樣的呼喊聲，但是，時有時無。你又走近一看，就會發現，在歡呼聲正響的時候，我們班的球員生龍活虎，使15班的球員手無縛雞之力。鍾康也樂瘋了，一雙手拍的有火那麼紅。就是這個時候！15班的球員力挽狂瀾，在幾分鐘內就練練投中幾球，追回了落後的比分。我正愁着呢，這會兒，我們的主力球員“下崗”了，換上了後備球員。只聽裁判員一聲哨響，將球投了出去，所有的球員都一窩蜂的衝了過去，我方球員蔡傑眼疾手快，一個箭步衝過去，用手將球一拱，傳給了我方的進球高手張建濤，張建濤一手接住橫空飛來的球，將球一投，呀，撞到籃筐了！對方一個高個子雙手一和，便接住了那一球。他接到球后，就是猛地一傳球，不！對方主力原來一直在我方籃筐下守着，他接到球后，立馬就是一投——我們還在對面，哪能回過頭來搶球？就是這樣，比分就變成了15：16。我們正要投籃時，只聽一聲沉重的哨響，比賽結束了。賽場上響起了熱烈的掌聲……這不是給我們的，而是為季軍的產生而歡呼。只是一分之差！看到這情況，我差點哭了。

這次比賽使我明白：有時候，你極有可能贏的時候，你偏偏就輸了，你極有可能輸的時候，你偏偏就贏了。這不是你運氣的原因！而是因為，在你快贏了的時候，你輕敵了，當你快輸的時候，你會用出所有的努力，所以，你還是贏了。