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我的同學的作文合集15篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的同學的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同學的作文合集15篇

我的同學的作文1

在我的班級裏有許多同學,該誇誇誰呢?有了,我就來誇誇我們班的描畫大師——呂公望!他長着一雙濃濃的眉毛,一對炯炯有神的大眼睛,一隻小小的鼻子,兩隻不大不小的招風耳,還留着一個小平頭。

有一次在描畫課上。老師要求畫怪物面具,老師説:“可以自己創作,也可以照着書畫。”我心想:“書上的太複雜了,還是自己創造吧!”我看了看呂公望,他的眉毛蹙在一起,在照着書上一筆一畫的畫着,他竟然一次橡皮都沒用就交給老師看了。老師説:“勾邊,勾完了給我看。”呂公望快速的勾了一遍,老師説:“可以塗色了。”呂公望開心極了,他拿起油畫棒一心一意的塗着,呂公望剛剛塗完顏色就下課了。他忙把畫貼在了展示台上,美術老師看了一下説:“你畫的畫很好看!”黃老師也説了:“你畫的畫很好看。”

啊!呂公望,你畫的畫我好喜歡,你真是我們班的描畫大師呀!

我的同學的作文2

我最喜歡的同學是鬱雲博。他紅撲撲、胖乎乎的臉上長着一雙明亮的小眼睛,每當她笑起來,臉上就露出兩個小酒窩,誰見了,都非常喜歡。

我喜歡他上課時全神貫注的樣子,眼睛緊緊地盯着老師。他特別開朗、愛開玩笑。有一次上體育課,他給我們出了一個腦筋急轉彎,“什麼動物的牙最黑?”同學們沒猜出來,他像小老師一樣説:“嗨,你們都沒猜出來,真可惜!我告訴你們吧,是螞蟻。沒聽説過那首歌嗎?螞蟻呀黑,螞蟻呀黑。”看着他那滑稽的表情,同學們都笑了。

鬱雲博是個開心果,時刻給我們帶來歡樂,我很喜歡他。

我的同學的作文3

王紋是我最要好的朋友,她今年大約八歲,個子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長着一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長着一雙能説會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

她心靈手巧,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,畫得小姑娘比白雪公主還要美,剪出的大公雞好像都會叫,剪出的紅鯉魚好像一碰就會遊走似的。她的手可真巧呀,我好羨慕她呀!

她不但心靈手巧,而且還樂於助人。

有一次,我的鉛筆忘帶了,她看見了,關切地説:“你怎麼了?有事需要我幫忙嗎?”我連忙説:“我的鉛筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地説:“行。”説完,就從文具盒裏拿出一支鉛筆給我。我連忙説:“謝謝!”她説:“不用謝,這是我應該做的,誰叫我們是好朋友呢!”説完,我們就開始認認真真地寫起作業來。此時,教室外的天空彷彿格外的藍,陽光彷彿更加燦爛。

這就是我最要好的朋友——王紋。

我的同學的作文4

我的同學“王喬偉”,是一個特別優雅的人。不信?你看她的照片:一張瓜子臉上兩條眉毛就像春天兩片細細的柳葉,一雙眼睛就像兩顆黑寶石,忽閃忽閃地眨着。又高又挺的鼻子下面一張櫻桃小嘴,微微一笑露出又白又整齊的牙齒。他的頭髮烏黑髮亮,如同瀑布般垂到胸口。

王喬偉不僅長得美麗,行為也很“優雅”。走路慢吞吞的卻很耀眼,頭髮一甩一甩的很活潑。她穿衣服很挑剔,每天都是一塵不染、乾淨整潔。並且她穿的衣服都是淺色的:淺綠、淺黃、淺藍、淺粉……讓人感到非常容易接近。我們經常一起上下學。

別看她挺柔弱的,在我們班可是響噹噹一號人物,別人一惹她,那可就不得了啦,可真是杏眼圓睜,用她的大眼睛狠狠地來瞪你,讓你感到毛骨悚然。

怎麼樣,對我的這位朋友是不是有所瞭解了?她是不是非常“優雅”?

我的同學的作文5

我有一個好朋友,她叫周泉吟。

她特別愛笑,她的愛好是看課外書和學習,她是我們班的學霸。

她有一張瓜子臉,長着一頭烏黑的頭髮,雪白的皮膚,個子不高也不矮,一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子下有一張殷桃小嘴。周泉吟上幼兒園的時候摔倒了,把牙齒摔壞了,説話的時候老是吐口水。

周泉吟愛看書,所以她學習非常棒,只要是寫作文,她都是第一個交給老師。老師有時還誇她字寫的好學習也好,真是太棒了。記得有一次我們學校舉行了一次月考,周泉吟都是三年級組每月第一名呢!有許多老師誇她。

但周泉吟不喜歡跑步和運動,周泉吟只要運動,她的頭都快要破裂了。

周泉吟也喜歡樂於助人,上課時有一個人沒有帶筆,周泉吟立刻把筆借給那位同學,所以她是個樂於助人的人。

這就是我的同學,一個愛學習的同學!

我的同學的作文6

我的同桌長着一頭烏黑的長髮,其中,最令她自豪的是她那一手好畫了。

她的畫栩栩如生,如果你緊盯着她畫的畫,肯定會身如其境,看了一幅就忍不住看第二幅。有一次,我正在畫畫,突然看到旁邊聚了好我人,都盯着我同桌的畫在看,有的還在仿照她的畫畫。我很疑惑,同桌的`畫有那麼好看嗎?於是,我也湊上去瞧瞧,啊,遠處的青山隱隱罩上了一層青霧,一條小溪從青山流出,流向了村莊……看着看着,我的耳邊彷彿響起小溪的響聲,使我不禁陶醉其中。我回過神來一看:呀,都快下課了!我只好依依不捨地繼續繪畫。

下課了,我剛想出去玩,卻發現我同桌在椅子上幹着什麼。我好奇地探出頭來,卻發現她正在準備下一節課的繪畫,我失望地出去了,在下課接近尾聲的時候,我發現同桌出來了,我連忙去看她的畫。雖然只是一幅花的素描,但每一個枝頭、葉子都畫得如同真的花,洋溢着温暖的氣息。

就這樣,她的畫技一天比一天好,成為了我們班的“繪畫大王”。

我的同學的作文7

我有一位同學,他有一雙雙眼皮的大眼睛,烏黑髮亮的頭髮,一張能説會道的嘴。最主要的是,她有一顆善良的心,只要他和誰在一起,別人總能受到一股熱乎乎的關愛,她就是我的同學谷悦佳。

記得一次上音樂課,我翻遍了書包都找不到音樂書,可是這節音樂老師讓必須帶書,而且音樂老師很嚴厲。怎麼辦呢?此時的我急的像熱鍋上的螞蟻,心裏煩的像無頭的蒼蠅了亂撞,真怕被蘇老師罵的狗血淋頭。因為蘇老師最討厭學生上課不帶書了。這時,谷悦佳正好看出了我的心思,她就把一本音樂書放到我的面前,並説:“這本書借你用,剛剛我以為我也沒帶書,就去別的班借了一本,但最後我又找到了。正好,現在可以借給你用了。”這時我的心裏非常的温暖。

這就是我的同學,在別人要幫助的時候,總能伸出援助的手。

我的同學的作文8

我上三年級的時候,班級轉來了一個新同學,他名叫馬兒。

馬兒一進我們教室,就用他那雙閃亮的大眼睛一個個地打量着同學們。同學們也上下打量着他,最讓人能記住的是他那像櫻桃一樣的小嘴。

馬兒有一個優點:就是喜歡指出別人的不良行為,而不怕得罪別人。比如,有一次吃午飯時,一個同學邊吃飯邊説話,馬兒趕快走過去,説:“吃飯時,請不要説話。”馬兒還很樂於助人。有一次 ,我有一道奧數題不會做,馬兒看見了,耐心地指導我做這種題型的方法,直到我理解為止。

這就是我們班的馬兒:一個熱心,率真,直爽的新同學。

我的同學的作文9

“肖巧,陪我玩——”“不要,不要啊!——”“嘿嘿嘿嘿。”“完了,要掛了。”當你聽到這些時,你就應該知道,我正纏着肖巧。他是個幽默的人。

有一次,我在和王玉善聊天,説到了天上飛的鳥,只見肖巧闖過來,撲騰着“翅膀”,還一邊“飛”一邊唱:“我要飛得更高,跌死最好。”一會兒,又對我説:“大哥,請你接着唱下一句。”這幾下,逗得我們哈哈大笑,她見我們不理他,似乎要跪下來,眼閃着金光,懇求得説:“媽媽耶,請接着唱吧!”這下,笑聲更亮了。

肖巧不但幽默,而且好問。

肖巧專門在上課時問這問那,問的不是課內的,而是一些莫名其妙的。比如:

如果埋了人,那個人實際還沒死,沒有一個人知道,要想讓他出去,怎麼辦?

這就是肖巧,我喜歡跟他玩。

我的同學的作文10

鄭新是我的同學,我們都喜歡叫他老鄭,當然,他也喜歡叫我老王,這樣一稱呼,似乎我們都已是大人了,覺得很了不起。

他今年八歲,個子比我高多了,皮膚白白的,是個帥小子,我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊工作,是個團長。他説今年夏天帶我們去看奧運會,但是他只包車費,不包門票,那我們可要花很多很多錢呢。

鄭新上課愛説話。我們老師説他是個調皮搗蛋的孩子,還説他的嘴最甜。有一次,老師説一個學生頭腦比較笨,鄭新就説:沒有教不好的學生,只有教不好的老師。他懂得可多了。

有一陣鄭新説他要跟媽媽要回北京了,我們全班同學都捨不得他走,聖誕節時我還送了一張賀卡給他呢,還寫了一封信給他,讓他回來時再在一起玩。

這幾天,他迷上了打乒乓球。每天放學的時候,他就和他的媽媽留在乒乓球枱旁,練習打乒乓球。天都要黑了,還不回家。

你説鄭新是不是個很有趣的人呢?

我的同學的作文11

在我上幼兒園的時候,有一位同學叫趙萌.她中等個子,臉蛋圓圓的,一頭秀髮紮在後面,讓人人見人愛.

不過,她也愛弄惡作劇.有一次,我下去玩,見搖搖馬的背上都沾上了唾液,有一個同學告訴我,可能是趙萌乾的惡作劇.

她還鬧過一次笑話呢!一天,我和她們一起去上廁所,尉老師突然説上課了,我們頓時亂成一團,趙萌忘一團,趙萌忘了要解手紙,提起褲子往回跑,惹得我們哈哈大笑.

時間在流逝,她已是二小的學生.一天,我到二小去玩,見趙萌邊走邊唱歌.突然,她看見個一年級的同學要交本子,而打不開門,急哭了.她拔腿跑到門衞室將鑰匙把門打開了,我真不敢自己的眼睛,她已經變了呀!

我真覺得有這個好朋友感到自豪!

我的同學的作文12

我有一個同學叫屠亞鵬,他可有趣了。

今天早晨我們默字的時候,他沒寫好,老師就報下面一個詞語,他就在那發脾氣,用手不停地敲桌子。

到中午的時候,他又找不着自己的卷子了,又開始發脾氣了,又開始敲桌子,邊敲還邊哭。過一會兒,他在垃圾桶裏找到了自己的卷子,然後就到講台前,邊哭邊大聲問:誰把我的卷子扔在垃圾桶裏了。同學們都説沒扔,他就把卷子放在講台上。

放學時,老師在佈置作業,叫我們把發下來的卷子,抄寫一遍。他又開始大叫起來:耶——耶——然後老師生氣,又叫我們寫兩遍。同學們都開始責怪他,他什麼都不説了。

這就是我的同學屠亞鵬,瞧,多有趣。

我的同學的作文13

她是一位女孩,瓜子臉上總是掛着笑容,不過,有些時候也掛着一絲憂傷。她的名字叫作:嚴池。

嚴池是我的好同學,下課的時候,我總喜歡和她玩。

暑假裏的一天,我要住在她家裏,嚴池也特別高興。旱晨,我們要吃早餐了。當一盤熱呼呼的包子擺到了我們面前時,我們高興極了。“這些包子裏面有蘿蔔絲包、粉絲包、肉包、菜包。”嚴池説。我們兩個都想吃蘿蔔絲包和粉絲包,可只有一個。嚴池見我那麼想吃,就説:“你那麼想吃,那就給你吃吧!”“那你不要嗎?”我問。“因為你是我家客人呀!”嚴池説着,就把盤子推到了我面前,我看了看,點點頭,大口大口地吃了起來。

吃完了,我想:她待我那麼好,真是我的好同學。下次,嚴池到我家,我也要把她當客人。

忽然,一個聲音説到:“陳樂,咱們來看書吧!”我回頭一看,原來是嚴池在叫我,於是,我們又一起進入了書的世界。

我的同學的作文14

今天下午,我班新進來一名女同學,叫李盈穎。高高的身材,黝黑的皮膚,寬寬的髮卡後面紮了一束長長的馬尾辮兒,看上去小姑娘挺精幹的,這是她給我的第一印象。上課了,我像往常一樣走進教 室,向同學們介紹了小李,只見她小臉微紅,頭壓得很低,一副害怕的模樣。此時,教室裏一片安靜,為了打破僵局,我率先響起了掌聲,隨即其他的孩子也相繼鼓起掌來表示對小李的歡迎。然後我安 排她和班長小楊坐一塊兒,同時也特地交待小楊,讓她幫助小李熟悉新環境,接着便開始了本節課的學習。

課後,我把小李叫進辦公室,無非是想了解一下她以前的學習經歷以及交待一下目前所必備的學習用品,誰知話沒説幾句,小李就兩眼通紅,眼淚撲簌簌的掉了下來,“這是咋的啦?”我和旁邊的小 楊老師連忙安慰,好一會兒才停止了哭泣。唉!看來又是一靦腆姑娘,真希望她在新環境裏展現給我們一個全新的自我。

我的同學的作文15

我的同學很多,個個都非常活潑可愛,特別是許文嬌。

許文嬌的個子和我一樣高,圓圓的臉蛋,小小的眼睛上長着彎彎的眉毛。她是個非常活潑聰明的小女孩。

許文嬌很聽老師的話,學習很好。上課認真聽講,對老師提出的問題都能大膽回答。對老師佈置的作業都能認真完成。她刻苦學習,每次考試成績都很優秀。

她活潑可愛,關心同學。有一次,課間活動,我們在一起捉迷藏,有個同學不小心滑倒了,她急忙跑去把他拉起來,幫他打打身上的灰塵,連聲問;“疼不疼?”那個同學説;“沒關係。”我們又開始玩耍了。

許文嬌是我學習的好榜樣。

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