寫人作文:我的變化
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的寫人作文:我的變化,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
寫人作文:我的變化1翻開我的小相冊,有一個四歲的小丫頭跳入我的眼簾。她是誰?是我!
照片上的我,個頭不高,卻很壯。梳着羊角辮,不管怎麼看,都像一個黃毛丫頭,我穿着一套紅色的短襯衫,中褲下的小腿上還有幾個紅疤,那是蚊子們的“傑作”。我張着嘴,把倆個大門牙落在外面,呵呵!真是可愛極了!時間過得真快,五年在我眼皮底下“吱溜”一聲過去了。現在的我已經從一個天真幼稚的傻丫頭變成了一個聰明的乖乖女,我現在的穿着,有些挑剔了,可是,漂亮的衣服總是沒有我這個尺碼,前些天,媽媽為了給我買衣服,跑了好幾家商店呢!我的那雙大腳就只比媽媽的小一點兒,有三十二碼呢!一米二的個子,讓人看了就像一個國小生。在這六年裏,我學會了拉小提琴,琴聲時兒高,時兒低,時兒優美時兒悠長,時兒像小鳥嘰嘰喳喳唱歌,時兒像泉水叮叮咚咚流淌。現在,我的小提琴考過了二級,嘿!你可別小瞧我,為了這本證書,我天天在家練兩小時琴,只有手練酸了才停下來休息一會兒。我還可以幫媽媽做家務呢!拖地,洗碗,抹桌子,做飯我都會。媽媽也説,我是一個能幹的.小姑娘。
現在,我要給我的成長打個分了,我要打個一百分,因為我的成長道路上,收穫可不小呢!今年七月,我還去照了藝術照,我要把它收藏起來。
十年或二十年以後,我已經20獲30歲了,當我來到書架前,拿出兒時的相冊,輕輕佛去灰塵,慢慢地翻動它,彷彿自己到了童年。
寫人作文:我的變化2翻開我的小相冊,有一個四歲的小丫頭跳入我的眼簾。她是誰?是我!
照片上的我,個頭不高,卻很壯。梳着羊角辮,不管怎麼看,都像一個黃毛丫頭,我穿着一套紅色的短襯衫,中褲下的小腿上還有幾個紅疤,那是蚊子們的“傑作”。我張着嘴,把倆個大門牙落在外面,呵呵!真是可愛極了!時間過得真快,五年在我眼皮底下“吱溜”一聲過去了。現在的我已經從一個天真幼稚的傻丫頭變成了一個聰明的乖乖女,我現在的穿着,有些挑剔了,可是,漂亮的衣服總是沒有我這個尺碼,前些天,媽媽為了給我買衣服,跑了好幾家商店呢!我的那雙大腳就只比媽媽的小一點兒,有三十二碼呢!一米二的個子,讓人看了就像一個國小生。在這六年裏,我學會了拉小提琴,琴聲時兒高,時兒低,時兒優美時兒悠長,時兒像小鳥嘰嘰喳喳唱歌,時兒像泉水叮叮咚咚流淌。現在,我的小提琴考過了二級,嘿!你可別小瞧我,為了這本證書,我天天在家練兩小時琴,只有手練酸了才停下來休息一會兒。我還可以幫媽媽做家務呢!拖地,洗碗,抹桌子,做飯我都會。媽媽也説,我是一個能幹的小姑娘。
現在,我要給我的成長打個分了,我要打個一百分,因為我的成長道路上,收穫可不小呢!今年七月,我還去照了藝術照,我要把它收藏起來。
十年或二十年以後,我已經20獲30歲了,當我來到書架前,拿出兒時的相冊,輕輕佛去灰塵,慢慢地翻動它,彷彿自己到了童年。
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