教育安全作文300字合集7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的教育安全作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育安全作文300字 篇1

安全教育，是我們每給人必讀、必看的，可我們怎麼預防危險事故呢?

這天，我看了一個有關於安全教育的片子，第一講是與水有關的危險事故，還有防溺水、水下抽筋的方法，他講得很詳細，告訴了我們如何防溺水，他説，沒有家長陪同不可私自下水，不可與同學、同伴成羣下水，不再偏僻、不知道水深度的地方游泳。二：防止游泳時在水中抽筋的方法，在水下抽筋怎麼辦?手抽筋了，可以給手按摩，腳抽筋了，最好先上岸運動一下。

第二講是關於交通安全的，先説的是預防交通危險，一：不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，過馬路時不看書不看報，不闖紅燈，不越過馬路上的柵欄，不在馬路上飛跑。二：騎自行車不在馬路上比賽、打鬧，不可雙手脱離把柄，在機動車道上，不可先行，三：乘車時不攜帶易燃易爆等危險品乘車，要有秩序的上、下車。

第三講是與火有關，先説的是不能玩火、放火，見到火災怎麼辦?還有防火的小常識，火災逃生和如何救火。

這個電視節目告訴了我們該如何預防以上幾點，還告訴了我們幾要幾不要，真適合我們學習呀!我們要按講的方法做，才能保證自身安全。

教育安全作文300字 篇2

沒有規矩，不成方圓。規代表長方形尺子，而它們則用來劃定範圍，這就如同法規與我們的關係。有幸聽完這次講座，我不禁潸然淚下……

為什麼校園暴力事件如此多？中學生的正處在青春叛逆之際。精力強盛，有時難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。自認為幫了“哥們兒”的忙，揍了別人一頓，殊不知對於這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們為什麼不能把大事化小，小事化無？而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較為嚴重的話，將會釀成終身大禍。輕記過，重則進少管所。實為生命添上不可抹去的一筆。

為什麼犯罪率向青少年傾向？總而言之，青少年就是缺乏明辨是非的能力，不懂得學會拒絕。我想，如果青少年知道自己所做的事違法的話，我想，他們也就不會傻到以身試法的程度了。其次還與其監護人的管教有着不可磨滅的關係。俗話説得好：籬笆扎的2緊，野狗鑽不進。如果讓孩子生活在一個好的環境中，孩子較大可能性的有一個好的發展，就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個其監護人所營造的花天酒地的環境之下，我想則反之。

教育安全作文300字 篇3

今天，我在農科頻道看了一個安全片，看後使我受益匪淺。

通過這個片子我明白瞭如何在惡劣的環境下實行自救。如果被埋在廢墟下，應該用一些小木塊或小石塊撐住容易倒塌的石頭，儘可能得從石塊中爬出來，發現有人，要大聲呼救，同時還要保存好自己喝的水，實在沒有辦法也可以用尿液。

如果要游泳的話，必須到正規的游泳池，游泳前要做好熱身運動，在水裏不要嬉戲打鬧，初學者更不要逞能去深水區。

在馬路上行走，要靠右邊走，上學、放學回家儘量不橫穿馬路，要走天橋或地下通道；騎自行車不要勾肩搭背的'騎，不要追逐機動車輛，不要搭乘黑車、超載車輛。

不能在蚊帳裏點蠟燭，在宿舍裏不要使用“熱得快”，起火時不要乘坐電梯，要走樓梯。

通過觀看這個安全教育片，我明白了很多知識，也懂得了發生意外時如何去保護自己，不受傷害。也懂得了要好好去珍惜生命，因為人的生命只有一次。

教育安全作文300字 篇4

本週按常務辦的要求集中對“安全教育”的班會進行集中聽評學習。利用今下午的時間，我聽了職教三班和國小六年級的兩節班會課。這兩節班會課雖然召開的形式不一樣，但其中的總體內容大體一致，讓我感受頗多。

職教三班李老師的課堂教學中用光碟藉助生動真實的火災現場，讓學生們在目睹其帶來的諸多不利之後，產生了強烈的恐怕心理，同時從老師的解説中瞭解到了避免此類事故發生的重要性和有效方法。提高了學生對身邊所存危險事件發生的杜絕意識和應對措施，提高了每個人的責任心和使命感。

在國小六年級的班會課上，他們所採取的是學生課前蒐集資料，繪製有關圖示，分組負責制。班會內容由學生自行設計自行主持，競答踴躍。而且內容包括了火險，人身安全，自身安全，行走安全等等日常所見的安全問題。還涉及到了我們目前最為關注的甲流防範安全問題。他們準備充分，參與積極，會場氣氛熱烈而有序。最後，趙老師所採用的加分制競答形式，將整堂課所講的內容全部進行了鞏固，起到了承前啟後，畫龍點睛的作用。

結合他們的所講內容我會合二為一的進一步設計成為適合我們班級的內容，傳授給學生，以提高每個孩子的安全意識。

教育安全作文300字 篇5

曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚，老人把獵物拖在船後返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強的鬥爭，戰勝了鯊魚，但是他的戰利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到讚歎之餘，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚歎。

今天，學校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法，沙漠遇險如何保存體温的方法，海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小遊艇逃生時不要向海裏扔食物或嘔吐物。因為生活在海里的最兇猛的鯊魚，雖然它的視覺不靈敏，但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨着氣味捕捉獵物。

看到這裏，我想，如果老人也看過這個錄像的話，那麼，他一定不會把大馬哈魚拖在船後，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像，不僅增長了許多知識，學會了在野外生存時的本領，同時，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護，珍惜、熱愛自己的生命吧。

教育安全作文300字 篇6

今天下行，我和爸爸一起在電腦前觀看了《中國小生安全與傳染病防治教育》節目，主要講的是：

1、當地震發生時我們在不同的場所應該怎樣避險？

2、有哪些傳染病？怎樣預防這些傳染病？

3、怎樣預防火災發生？當發生火災應該怎樣正確逃生？

4、有哪些交通方面的安全知識？

通過觀看節目，我知道了：當火災發生時，我們應該不要慌張，聽從指揮，彎着腰，有秩序地逃離現場，如條件允許應用濕毛巾捂着鼻子。如果你在高樓上，不能坐電梯逃生，可以拿一個比較鮮豔的東西，在窗前朝着外面甩動，發出求救信號。

在道路上，紅燈停，紅燈行，如果人行走的話，有斑馬線就走斑馬線，沒有斑馬線就靠右行走。

為了預防水痘、麻疹等傳染病，我們要勤洗手，勤剪指甲。

看完了這次講座，我瞭解了許多自救知識，懂得了要遵守交通規則。

安全幸福你我他，健康文明靠大家。

教育安全作文300字 篇7

今天中午；邵老師對我們全班同學進行了一次主題為“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。

首先，邵老師説：“在炎熱的夏天裏，同學們一定會想到一個非常好的解暑方法——游泳！”；然後，老師告訴我們不能在沒有會游泳的成年人的帶領下獨自去游泳，更不能在江、河、湖等不安全的地方進行遊泳。

接着邵老師又為我們述了一些溺水事件案例；我發現：這些溺水事件的發生原因大多數都是因為自激烈運動過後直接跳入水中，由於身體温度迅速下降，使得毛孔縮小，而導致抽筋，然後死亡。

講完這些話後，邵老師又告訴我們很多游泳前的準備，還有一些在水中抽筋時的自救方法，例如在游泳前先用適宜温度的冷水沖洗一下自己的身體，防止在游泳中因抽筋而死亡。

小小的一個溺水事件，卻造成了如此大的後果，使得許多不注意安全的人喪失了寶貴的生命！所以我們一定要注意安全，好好珍惜這寶貴的、只有一次的生命啊！