小能人作文(集錦15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小能人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小能人作文1

在我們班，有畫畫高手高大傑，有乒乓球大神羅帥，還有歌唱大師梅馨月，但其中最讓我欽佩的還是神速跑者——劉永悦。

有一次我們學校展開秋季運動會，到了100米短跑時，他挺身而出，與其他五名同學在起跑線上蓄勢待發。裁判的口哨聲劃破長空，起跑線頓時沒了人影，原來，六人已經飛奔，跑到了全賽程的1/3！

再看劉永悦，他穿着一身運動衣，穿着一雙輕巧的跑鞋，穩穩地一馬當先跑在最前面，後面的一位選手已經追上了他，可他像是腳下踩着七彩祥雲一般一加速立即甩開了那個選手。還有在臨近終點的時候，三名選手同時加速，就要超過他時，他向右一移，瘋了似地加速，咬緊牙關，獲得了15秒65的好成績，也正如此，他的'眉頭才舒展開了。

中途休息，我問道：“你怎麼能那麼快？”他含笑道：“告訴你吧，從一年級下學期到現在，我每天早鍛鍊都要跑十圈，雖然很累，但我很快樂！”我聽完，不由得為之一振，我們全班每個人都只會跑2至3圈，唯有他一直在堅持，真是好樣的！我又問他：“你是怎麼堅持下去的呢？”他又莞爾一笑，擦了擦臉上的汗珠，説：“我知道，堅持下去並不會怎樣，不會多一隻手，少一條腿，但我覺得這對我有好處，二年級時，我就給自己立下了目標——超過所有人！”我又震驚了，能人果然是有能人的理由！

其實，能人和我們一樣，只是他們比我們更懂得一個道理——有了付出才有回報，或者説——付出=收穫，我真為身邊有這樣的能人感到驕傲。

小能人作文2

在我的身邊有一個小能人，她的名字叫蔣靜。她有一雙大眼睛，一張櫻桃小嘴，長的十分可愛。蔣靜的語文學習成績很好，經常受到老師的表揚，她還是語文課代表呢！蔣靜對自己的工作很負責！?

記得有一次，我在收本子的時候，一不小心，向蔣靜彙報的人數少了一個。當蔣靜在數本子的時候，發現少了一本，就連忙查是誰少交本子，造成很遲才把本子送到老師那裏，害得蔣靜被老師罵。當我知道是我犯了錯以後，我很後悔，後悔我當時為什麼不仔細點。我低着頭來到蔣靜面前道歉。我心想，這次一定倒黴了。讓我想不到的是，蔣靜居然沒罵我，反而鼓勵我，讓我不要垂頭喪氣，要勇敢地做我自己。

蔣靜的學習成績在班上是名列前茅的，不管在哪門學科上，她的成績總是名列前茅。有一次，上英語課，楊老師讓我們讀單詞，其中有一個單詞，我們不會讀。個個都把頭低了下來，就在這時，蔣靜勇敢的把手舉了起來。老師笑眯眯的.請了蔣靜，蔣靜從容地回答了問題，緩解了剛才那尷尬的氣氛。從此，我們對蔣靜可真是佩服的五體投地，對她的學習成績讚不絕口！?

這就是我身邊的小能人：蔣靜！?

小能人作文3

武林高手--張子翔

我有一個好朋友-----張子翔，他跟我一樣，五年級了，但可惜不在同一個班，我們結識在足球賽場上，是支持同一個隊的同盟軍，他那一雙三角形的眼睛裏崩射出武林的霸氣，那張伶牙俐齒總是滔滔不絕，出口成章，但我從來沒聽過他炫耀過他的武功，他那挺直的腰板，魁梧的身材，讓對手們很是敬畏。

有一天，聽説他在跆拳道培訓中心練習，我懷着好奇心去看他，只見他雙手用力向前面一推，然後大叫一聲“哈”，接着雙腿劈叉，一位腰間繫着黑腰帶的教練讓他們頭壓在腿上堅持一分鐘，沒過半分鐘，就有許多人堅持不住了，紛紛站了起來，有的人氣喘吁吁，有的`人滿臉通紅，像個熟透的大蘋果，有的人滿頭大汗，只有張子翔，像照片一樣，定格在那裏，只見他雙腿筆直，臉貼着腿，整個人成了“一”字形，過了好一會才起來，“7分38秒！”教練高興地宣佈他的成績，全場人歡呼起來，而張子翔一臉嚴肅，毫不得意。

又一個星期天，我陪他去跆拳道館訓練。那次開展了黑帶爭取賽，用他的“獨門絕招”------倒踢，過五關，斬六將打敗了好多的對手，終於打到了最後一關，對手是平時對他最好的夥伴，他沒有攻打而是選擇了防守，後來他告訴我他本來是下不了手的，可不打倒他，便得不到黑帶，教練又在一旁鼓勵，再加上此時的對手不講一點情義，最終他用了獨門絕招-----倒翻踢而奪得了黑帶。

有這樣一位謙虛、講義氣的武林高手做我的朋友，感到驕傲！

小能人作文4

他，長得不高，矮矮的，頭髮密密麻麻，眼小聚光，他有一個大特點，那就是，專注。他就是我們班的電腦小能人——王成佳

在學校，他是我們班的電腦達人，他最喜歡的就是電腦課，學校電腦老化，經常死機，同學就找他，他也十分熱心腸，經常幫助同學。有一次，電腦室裏有一台電腦中毒了，怎麼開也開不了機，連電腦老師都拿它沒轍，這時，王成佳自告奮勇，他説他能修好，老師半信半疑的説：“你真行？”王成佳摸搗一會説：“可能是散熱不良、移動不當或者灰塵太多了。”同學們都對他刮目相看，對於我們剛剛見過的台式電腦王成佳這麼快就摸清了。經過仔細檢查，王成佳認為是散熱不良導致的，於是把電腦裏的風扇的灰塵清除，將機箱內的`灰塵清理一遍，然後把機箱放到通風一點的地方。過了一週，王成佳再來查看時已經可以開機了，同學們都對他讚歎不已，而他謙虛地説：“趣趣小山，鬍子瓜子。”同學們都笑了起來，不約而同的説：“是區區小事，何足掛齒。”“哦？是嗎？嘻嘻”他吐了吐舌頭。

在家，他是我們的“電腦百科全書”每當我們買個手機啦，電腦啦，他總是將這些東西研究透，如果我們有什麼疑問，他就會立刻為我們解答。

他就是我們班的電腦小能人——王成佳。

小能人作文5

説起打字小能人，當然非我的同班同學——小陳莫屬了。

小陳的打字速度可以説是達到了迅猛如飛的地步。記得有一次，班級裏選拔打字隊員參加學校的`比賽。許多同學都踴躍報名，其中最厲害的就是小陳了。雖然前去選拔的都是高手，但小陳一點兒也不畏懼，仍然鎮定自若。前面一批同學打完後，我們都讚歎不已。輪到小陳了，只見他胸有成竹地來到電腦前，伏下身子，雙手平放在鍵盤上，雙眼緊盯屏幕。隨着老師一聲令下，小陳立刻屏住呼吸。我們更是連大氣都不敢出，只能暗暗地在心裏為他加油、助威。小陳開始打字了，只見他手指靈活地敲擊着鍵盤上的字母，彷彿跳起了輕快優美的舞蹈。雙眼也同時上下左右旋轉着，許多漢字與標點都連續不斷地從屏幕上跳出來。我們都佩服極了，禁不住喊出加油聲來。

第一輪選拔結束，第二輪複賽開始了，小陳也照樣以優良的狀態，一路過關斬將，以20秒27個字的突出成績獲得了比賽資格。

小陳之所以能夠勝利，是因為他不僅能夠以極快的速度連續拼出許多詞來，還能夠保證內容的準確性。

選拔賽過後，大家都稱讚小陳並向他請教。但我知道，這絕不是與生俱來的能力，而是靠後天的不懈努力得來的。“世上無難事，只怕有心人”，小陳這個打字能手不正是一個很好的例子嗎？

小能人作文6

她長着一頭烏黑的長髮，炯炯有神的眼睛。她的笑容既燦爛又有點俏皮。她就是我身邊的小能人——陸天保。

陸天保是大家公認的藝術小能人。每次出黑板報，都少不了她的繪畫和排版。勞技課上，她的作品十分讓人目瞪口呆，真是心靈手巧！一次勞技課上。老師給我們每人發了十張紙，讓我們學編小鹿。我 本來想自己編完小鹿，但是剛把小鹿的身子邊玩，我發現小鹿，但是剛把小鹿的身子編完，我發現剩下的紙條不夠編小鹿的角了。編吧，小鹿的腳太短了，又難看。

終於輪到我了，我告訴陸天保，剩下的紙條不夠編小鹿的角，陸天保想了一會，説：”那我幫你編一個回頭的小鹿吧。“過了一會，陸天保一迅雷不及掩耳之勢般的.速度編完了一個完整的小鹿，同學佩 服得五體投地。

還有一次在學校裏，讓我們製作關於世博會的小報。只見陸天保先畫出了吉祥的海寶，海報身上的每一個細節，都被陸天保畫活了。特別是海報的雙手，被她畫得栩栩如生，惟妙惟肖，彷彿在歡迎五湖 四海的人們。小報的字上畫着大大的世博會會微。

所以陸天保被稱為”藝術小能人“真是當之無愧的人選啊！

小能人作文7

説到“飛快”，大家一定先會想到跑步。數學能手就是數學非常好的人，可在這兒，我想説的可不是跑步快的數學能手哦！

在我們班，數學好的男生雖然不多，但“他”卻數學成績優異。“他”就是24號劉梓同。劉梓同個頭很高，有一張又尖又長的臉，兩隻烏黑的如同黑寶石的眼睛嵌在上面，還有一頭烏黑零亂的頭髮，看上去有一種粗曠的美。他雖然脾氣有些急躁，但性格耿直，遇到不懂的問題總是刨根問底。劉梓同還很調皮，一下課就與男生們嬉鬧，上課鈴響時滿頭大汗地跑回來。儘管如此，他的數學依舊很好。

有一次上數學課，老師出了幾道難題讓我們做，我絞盡腦汁，算了半天也沒算出啥名堂來。這時我聽見身後一個聲音急切的傳來：“老師！老師！我來講！我來講！”回頭一看，劉梓同高舉着手，身體前傾，都快站起來了。隨後，他跑上講台，用簡練的語言把題目分析得一清二楚，並且瀟灑的`在黑板上寫下算式。在我們還在思考時，他早已回到了座位。我發現每次遇到難題，幾乎都是劉梓同最快做完，而且還很正確，我真的非常佩服他。

現在，大家應該知道“飛快”的含義了吧，就是效率很高，做題飛快的數學能手。就憑着劉梓同對數學的這股衝勁，我相信他以後遇到任何困難都會毫不氣餒，勇往直前！

小能人作文8

在我的班級裏，説到作文，大家都會想到我們班的作文大王張恩熙。

為什麼這麼説呢，那是因為他的作文在每次發的時候，我們班主任馬老師可是要好好表揚一下，並且在每次下課的時候，要重寫的同學都會去找張恩熙，問一下這一篇作文怎麼寫才能寫得好，寫得出彩。

記得在上三年級的時候，馬老師在課上讓我們現場寫一篇作文，十分鐘以後，正當很多人還一頭霧水的時候。只見張恩熙和幾位作文寫的好的同學。將手高高地舉了起來，馬老師便讓張恩熙讀一下她寫的一個自然段，他站起來後給馬老師説，其實我已經寫完這篇作文了，大家都感到非常驚訝，馬老師微笑着説：“那你先讀一下你寫的作文吧，”他回答，好的，在從前有一隻小刺蝟，還有一隻狐狸。狐狸值，都想吃到小刺蝟的肉，一天，她終於想到了一個辦法.......幾分鐘過去，當大家聽完張恩熙寫的作文以後，教室響起了雷鳴般的掌聲，大家高聲説了：“這個故事可以出書啦，我們都感覺進入了童話世界。”

我們班的`這個作文大王不只是在寫作優秀，平常組詞造句也是非常厲害的，優秀的作文一定是和他平常的閲讀、觀察、思考分不開的，推薦他是希望大家向他學習，以他的作文為榜樣，一起加油。

小能人作文9

張子芃有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下是一張能説會道的嘴巴，他也是我們五·一班的班長。

張子芃的`作文很好。老師在講作文時，常常拿他的作文當做範文讀給大家聽。有一次，卷子上出的作文題目是《秋天的樹葉》，大家都冥思苦想時，張子芃卻 “刷刷”地寫了起來。事後，卷子發下來了，張子芃的作文紙上寫着大大的“38”，是全班最高分。老師在講評這篇作文時，當場拿着張子芃的作文讀給大家聽，並説張子芃作文寫得很真實，語言很美，語句很通順，內容也很充實，並讓我們學習他的語言表達能力，我們聽了都十分佩服他。不僅如此，張子芃還經常投稿，發表在《牡丹晚報·成長週刊》上的作文也很多，還獲過獎哪！

張子芃同學不僅作文好，他的單簧管演奏也很動聽。有一次，學校“走課”完畢後，張子芃在教室裏演奏了一首樂曲——《新年好》，大家聽了，無不嘖嘖稱讚。接下來，張子芃突然收起了樂譜，即興演奏了一首優美的流行曲子，頓時，雷鳴般的掌聲響了起來，“真厲害。”我驚訝地説。

這就是我身邊的小能人，也是我最要好的朋友——-張子芃。

小能人作文10

在珠江路國小五年級一班這個大家庭裏，有許多小能手，如：學習小神童王悦揚、飛毛腿孟翔、英語小能手逄雨婷、小百科全書孫永明……。今天，我要介紹的是我的好朋友，體育健將紀翔宇。

記得有一次，我們一起去學習游泳，老師讓我們自由練習，大家都流露出一絲驚恐，而紀翔宇則不然。只見他助跑兩步，一個猛子扎入水中，還興高采烈地對我們説：“你們快下來吧！很好玩的。”説着又鑽入水中。他就像一條靈巧的魚，在泳池中時隱時現，時而憋氣遊在水底，時而露出水面換氣，時而來段仰泳，時而又秀着自由泳，那麼愜意、自如。大家都不約而同地鼓起掌來。

上體育課時，老師讓大家做仰卧起坐，同學們無不叫苦連天，只有紀翔宇一聲不吭，默默地做着熱身運動。“嘟——”比賽開始了，有些同學才做了幾個就有些吃不消了，身體搖晃着很吃力的樣子。再看紀翔宇，閉着眼睛，雙手抱頭，在墊子上不斷地倒下、起來、倒下、起來。成績很快統計完畢了，紀翔宇做了60多個，大家都驚呆了，又是一片掌聲響起來。

能1分鐘做60多個仰卧起坐，絕對不是隻靠天分就能完成的。成績的'取得離不開辛勤的努力，紀翔宇堅持做仰卧起坐5年了，他也是我們班裏不多的堅持練習游泳的同學之一。我要向我的好朋友紀翔宇學習，學習他堅持不懈的精神。

小能人作文11

她多才多藝，有着天籟般動聽的嗓音，她能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。她就是我身邊的小能人——王藝超。

“春色滿園關不往，一枝紅杏出牆來。”那動聽聲音在教室內迴盪，好似天外之音，帶着讚歎而又驚奇的語氣傳入同學們的耳際，不錯，這是他在朗讀呢。只聽那聲音忽高忽低，忽快忽慢，輕快而又悠揚，舒緩而起伏。隨着情緒的波動，慢慢的變幻。讀到高興時，她神采奕奕雙瞳裏流露出欣喜的目光，語氣高亢動聽，像是為文中的事物而感到高興。讀到傷心時，她神情悲傷，語氣沉重，像是為文中人物的不幸而傷心，讓人不由得進入一種悲傷的情懷中。而讀到激憤時，他的語氣又變得那樣勢不可擋，彷彿替穩重的人物向上天抗爭，對命運宣示不公……從那倔強的'語氣中，從那高亢的聲音中我沉醉了，那聲音的升騰跌宕讓我不由被折服了。安靜的教室剎那間響起雷鳴般的掌聲。

她不但朗讀好，在音樂上也獨樹一幟。你聽，一陣優美的聲音緩緩傳來，委婉連綿，如山泉從幽谷處蜿蜒而來，輕輕的，如三月的和風，小溪的流水，甜美而又動聽，讓人不覺為之動情。動人心絃的聲音縈繞在我的耳畔，我陶醉的閉上雙眼，隨之聯想翩翩。

她就是我身邊的小能人，一個多才多藝，能歌善舞的女孩——王藝超。

小能人作文12

我們班上有一位“數學天才”，他就是周凡越。別看他長得黑黑胖胖的，但人不可貌相。

在上數學課時，他由始至終一直全神貫注地盯着黑板，如有一枚強有力的磁鐵吸引住了他的眼球。相信，此刻就是火山噴發於旁，他也面不改色，一動不動。聽到精彩處，他恨不得與數學老師融為一體，鑽入黑板，遨遊於數學世界之中。

有一次，數學老師出了一道難題。正當大家苦思冥想，毫無思路之時，他的手卻高高地舉起來，猶如平地上一棵突兀的.小樹。老師自然毫不猶豫地點了他的名字。他胸有成竹地站起來，大家都投去驚訝的目光。可他那自信的眼神，似乎一切難題都不在話下。果然，他給出了完美正確的答案。

還有一次，學校舉辦數學競賽，使他“數學天才”的稱號名聲大噪。他代表我們班去競賽，在學校的擂台上，各位高手華山論劍，好不緊張。可他不一會兒就答完了所有題目。我看着他那從容淡定，不慌不忙的神情，就預料他能夠獲得一等獎。比賽結果公佈，果然不出所料，他獲得了一等獎。

周凡越不愧是我們班的數學健將，是我膜拜的“數學天才”！

小能人作文13

一提起小能人，我們班可多了！有數學天才姜紫鳳，有小畫家王夢婷，有寫作高手尹珊，唱歌小能人劉夢雅……這裏就説唱歌小能人劉夢雅吧。

劉夢雅她長着一身烏黑的頭髮，她兩條淡淡的彎眉下面長着一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻樑下有着櫻桃般的小嘴兒。説劉夢雅唱歌好我可不是隨便一説的，我是有根據的。有一次，為了慶祝元旦節，讓元旦節熱鬧起來，學校舉行元旦表演，同學們都一提起小能人，我們班可多了！有數學天才姜紫鳳，有小畫家王夢婷，有寫作高手尹珊，唱歌小能人劉夢雅……這裏就説唱歌小能人劉夢雅吧。

劉夢雅她長着一身烏黑的頭髮，她兩條淡淡的彎眉下面長着一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻樑下有着櫻桃般的小嘴兒。説劉夢雅唱歌好我可不是隨便一説的，我是有根據的。有一次，為了慶祝元旦節，讓元旦節熱鬧起來，學校舉行元旦表演，上去表演完了，終於到劉夢雅表演了，大家都興奮起來，劉夢雅表演的是日不落這首歌，當她一唱時，同學們都被她的.歌曲陶醉了，一個個都沉浸在音樂之中，劉夢雅唱完時，一股雷鳴般的掌聲來了，我們都很喜歡她的歌曲。

劉夢雅不僅唱歌好，數學也很好。

有一次，數學老師叫我們解方程，於是又出了一個很難的解方程，大家都沒有一個舉手的，於是老師有點了劉夢雅的名字，沒想到劉夢雅她完整又正確的答出來了，老師點了點頭，露出了恬靜的微笑，同學們也都為她鼓掌

這就是我們身邊的唱歌小能人——劉夢雅。

小能人作文14

我們班有一個外交家，説起來你也不信，你願信就信吧，反正這是真的。他的個子比較矮，但俗話説：個子矮是濃縮的精華，這句話可是真的，因為他比班上大多數人都聰明，他就是大名鼎鼎的廖超宇。

廖超宇可是獲得了很多超級大獎“智優教育英語考試八級A證”、“全國英語配音大賽第一名”、“雅思四級考試通關”、“希望之星英語口才大賽”……他的獎項多到數不清，就像天上的星星一樣多，你可別認為他是徒有虛名，當你看到他説着純正的英語跟外國人交流時，你就會相信他是真的會講英語的小紳士。

記得在一次英語比賽時，其他選手都焦頭爛額的看着試卷，焦急的.想着答案時，再看廖超宇，從容不迫的寫着答案，只聽見廖超宇自信滿滿地“唰唰”聲，過了一會兒，廖超宇寫完了試卷，第二天成績出來了，廖超宇獲得了一等獎。

廖超宇不但英語好，口才也很好，不然我怎麼會説他是一名優秀的外交家呢！他已經學演講兩年了，在這個方面，他也榮獲很多獎項，在這就不一一列舉了。我在週末都看見了廖超宇在户外向陌生人推薦物品，有很多人都粗暴的拒絕了他的請求，但他不氣餒，仍努力地一個一個地向陌生人推薦，最後，他向一名和顏悦色的老奶奶推薦，老奶奶答應了。

這就是我們班大名鼎鼎地名人——廖超宇。

小能人作文15

我們班有個小女孩，她是個舞蹈愛好者，口才也超級棒。她長着一張可愛的瓜子臉，彎彎的柳葉眉下，一雙炯炯有神的大眼睛，還有那高高的鼻樑，紅紅的小嘴巴彰顯着天生的不服氣。

她的最大的特長是拉丁舞跳的特別棒，她優美的舞姿，流暢的步伐，順溜的轉身……，看她跳舞會給人一種美的享受。

記得有一次，她去參加拉丁舞比賽，原本計劃就只跳一曲倫巴，沒想到臨時又加了一曲恰恰。這她可沒有學過啊，老師知道她是舞蹈小能手，就臨時找了個大姐姐來教她，令大家吃驚的是她竟然在短短的兩個小時之內把這首高難度的恰恰跳的有模有樣。

到了下午，該她上去表演了，隨着音樂想起，她自信滿滿的走上舞台，面帶微笑，隨着音樂的節奏，她那優美的.舞姿，流暢的步伐，美麗的轉身，把這支舞蹈跳的出神入化，她的舞蹈震撼了全場，每個人都為她鼓掌。

比賽結束了，她帶着一臉黃豆似的汗珠走到休息室，大家過來關心的問她感覺如何，“還可以”她輕描淡寫的説。

成績公佈了，她進了前三名。老師同學們都為她開心，為她驕傲，而她只是輕輕的一笑，一副滿不在乎的樣子——其實她是最享受這份喜悦的人。

她不止舞蹈跳的好，寫的也不錯，有次她為了寫一篇競選稿，連着寫了好幾個夜晚，改了一遍又一遍，都有熊貓眼了，功夫不負有心人，她被選上了。

那麼這個小女孩到底是何方神聖呢，不妨告訴大家就是本人。