【必備】同學的作文合集5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的同學的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學的作文 篇1

她，成績不算優秀拔尖，但她認真做好自己的筆記，字記優美，工整有序；她，沒有所謂的囂張拔邑，只有眼中流露的誠實樸然；她，不算天姿佳麗，但她如同黃牛，腳踏實地地走，任勞任怨地做；她，沒有很多朋友，許多人甚至對她嗤之以鼻，但她沒有對此抱怨。她是誰？她就是我們班的肖貴湘同學，一個不算開朗甚至有些自卑的同學。

肖貴湘對於我來説，瞭解甚少。但和她做了一週的同桌後發現她雖然很靦腆，但在一些方面很熱情，也很友好。記得有一次上午我發現自己沒有買地圖拼圖，正在為此煩惱時，坐在旁邊的肖貴湘聽到了，便對我説：“我可以幫你買！”我略有些吃驚，不過只是剎那間。“好啊！”我不假思索地答應了，隨後拋於腦後。到了下午，正在和同學朋友打鬧追逐的我，被肖貴湘叫到座位上，我正納悶，只風她從袋子裏拿出了一副地圖遞給了我，我大吃一驚，從她手中接過地圖。真為開始我對她的滿不在乎，甚至有些輕蔑感到深存謙意。她不算是眾星捧月的女孩；不算是磊落大方的女孩；沒有別人在她困難時為她挺身而出，但她是樂於助人的女孩。在別人困難時拔刀相助，所以我們不能用有色的目光去看人，我們應該尊重每一個同學及朋友，在尊重他人的同時，也就是尊重我們自己！

這次我要採訪的肖貴湘同學，沒有上次餘佳林所寫的易新宇那樣活潑積極，富有個性。甚至連問她一個問題都會尷尬的捂着臉，總是問我能不能不寫她？其實，我沒辦法選擇，這是老師佈置給我的`任務。但想到如果我不選擇寫她，她就沒有辦法認識到一個真實的自己；一個在別人眼中的肖貴湘。最怕的不是再大的困難，而是無法戰勝自己。

她缺乏的不是優秀的成績單；不是開朗的性格；不是富裕的家庭，而是所謂的自信；是大方的認識自己。所以，我們不能再欺負她，應該去幫助她；讓她變得自信開朗。而不是縮在貝殼裏膽怯的不去接受自己！

同學的作文 篇2

在我們八四班裏，“牛”人非常非常的多，比如周子鈺，汪洋希，方仲宇等等。可我認為最“牛”的是被老師總表揚的逆襲者張文潔。

為什麼説她“牛”呢?那是因為她成績好，語文老師總説她謙虛，從不瘋打，是老師眼中的`小淑女。語文老師非常喜歡他，長得白白嫩嫩的，又是個學霸，還不驕傲自滿，聽話乖巧，任誰都喜歡她。

數學老師也喜歡她，就拿這次數學考試來説吧，老師非常滿意張文潔同學的成績，也表揚她每次作業都自己工工整整，作題目的思路清晰無比，而且，她的每科成績都非常的好，老師們都經常表揚她。

她身為英語課代表，最擅長的就是英語了，語文老師總説:“當英語老師一來，第一個衝上前去老師背誦課文的就是她，英語老師誇她成績好，字好看，老師佈置的任務他都會按時完成。”

你説，如此優秀，又不驕傲的人。難道不是“牛”人嗎?當然每個人心中的人選不一樣，但我確定，以後她會大放光彩。

同學的作文 篇3

我們班來了一位新同學。

早上我一到班上就看見侯宇峯後面站着一位穿白色上衣的小朋友，他不是我們班的，他是誰？只見他站在課桌前收拾書包，我看見他的數學書和我們的'不一樣。我問候宇峯才知道他是來自四川的同學。上課時任老師向全班同學介紹他，他叫柳寧，因為他個子很高，所以把他調到最後一排和孫嘉偉座一起，一上午他倆就成了形影不離的好朋友。

上午第一節課是數學課，林老師發試卷給我們測驗，一考試，我迫不及待想知道成績，下了第二課我去辦公室，正好林老師叫我，林老師問我：“新來的同學是男孩不是女孩？”我説：“是男孩。”林老師説：“看他多厲害，第一次考試就考了一百分。”我看了看我的成績也是一百分，新來的同學他這麼長時間沒上課，能考出這樣的成績真不容易，我們都要向他學習。

同學的作文 篇4

我有一個同學，他的個子高高的，戴着一副眼鏡，經常被老師批評，但是他也非常樂於助人。相信你一定猜到了，沒錯，他就是我們班的趙士瑞。

記得有一次，鄧楚陽和趙京在走廊上玩耍，他們兩人在一起踢毽子，他們兩人一起在玩踢毽子游戲，他們玩的遊戲叫做：“地球大爆炸”，規則是：一個人有三條命，誰踢到“炸”字，就扣一條命，不許説錯。於是，他們倆人玩了起來，鄧楚陽踢了四個就是到“爆”字，到趙京踢了，趙京踢了兩個，他拍拍自己的胸説：“還好，還好沒有踢倒”炸“字，不然就要扣一條命了。”

這時，鄧楚陽拿過毽子，手一放，毽子快要掉地了，鄧楚陽腳一踢，就這樣，他連續踢了三個，也就是到了“爆”這個字，又到趙京踢了，趙京這時只踢了一個，被炸了，鄧楚陽哈哈大笑，趙京一聽，就把鄧楚陽推了一把，把鄧楚陽推倒在地上，趙士瑞看到了，連忙走了過去，把那摔倒在地的鄧楚陽扶了起來，輕聲的對鄧楚陽説：“你有沒有事啊？”鄧楚陽大吃一驚，就搖搖頭。

這時我走了出來，看到趙士瑞扶着鄧楚陽，這時，我頓時大吃一驚。心想：原來趙士瑞也有好的`一面。

這也就是我們班的樂於助人的趙世瑞。

同學的作文 篇5

一雙小小的眼睛，卻流露着認真的神情。微扁的鼻子，微微上揚的嘴脣，額頭上雖然有點點紅色的痘痘，不經意間，竟泛起一陣朦朧的感覺，好像是一隻只可愛的螢火蟲在飛舞。她身上總是洋溢着一股青春活力的氣息。這就是我的'同學一XX。

認識她並不偶然。剛開學的時候，我和她一起成了班裏的語文課代表。我們倆慢慢相識，經過了幾個星期的合作後，成了十分要好的朋友。一開始，我對她的性格不怎麼了解，終於，一節又一節的體育課讓我深入地瞭解了她，操場上她奔跑的身影，與同學們快樂地踢着足球，贏了的時候會高興得跳起來拍手鼓掌；會鬥志昂揚地與別人激烈搶球；會偶爾藏在某個隱祕的角落裏抬起一隻腳，趁你不注意的時候嚇你一跳……如今，她對我的“生化訓練”已經使我變得較“勇敢”了。不會在她拉着我從第三級台階上猛然跳下時尖叫；不會在她從某個神祕的地方突然出現時驚恐地按着胸口；不會在她拉着我一起奮力奔跑時累得氣喘吁吁……

雖然她會經常做這些事情，但是，當你靜下心來仔細觀察時，會發現她也有温柔的一面。還記得上學期的秋遊，我和她約好了在車裏坐在一起。汽車長途跋涉，伴隨着時而的顛簸，陣陣睏意襲上來，我原本明亮的眼睛也變得迷迷糊糊，逐漸眯得只剩下一條小小的縫。她見狀，輕輕地對我説：“不如把頭靠在我肩上吧。”我詫異地看了她一眼，望着她熱情的目光，最終抵擋不住疲憊，緩緩將頭靠在她小小的肩膀上。不知不覺，已經到達了目的地，她輕輕地推了一下我的頭，對我説：“哎，到了喲。快下車啦。”我睜開迷茫的雙眼，疑惑地盯着她，發現周圍的同學已經陸陸續續下車了，才猛然回過神來。歉意地看着她放鬆地扭了扭自己的肩膀，然後背起書包下車，我拉了拉她的袖子：“謝謝你。”她笑了，窗外的陽光洋溢在她快活的臉上，她擺了擺手，毫不介意地説：“沒關係啦！”説完，拉着我的手蹦蹦跳跳地下了車。

那一刻，我的內心彷彿被三月的春風吹拂，掀起層層波瀾，心中湧動着一股涓涓溪流。

那個夏天，我們相逢在朝氣勃發的青春之中。你似一朵燦爛綻放的向日葵，撥散我心中的陰霾。

天亮了。心靜了。期盼明天，期盼永遠。

和你一起走過未來的日子……