生命的價值國中生優秀作文
蠟燭固然不美,但它在人們陷入黑暗時燃燒着自己,給人們以光明的享受;彩虹固然短暫,但它那雨後天晴瞬間的存在,給人們以美好的回憶。
“鞠躬盡瘁,死而後已”是忠誠謀士們的寫照。自古以來,諸葛亮的事蹟被廣為流傳,不僅僅是因為他那出眾的謀略,更是因為他有着奉獻的精神。為了報答劉備三顧茅廬的恩情,他“抗吳聯曹”,幫助劉備三分天下;為了完成劉備臨終前託付與他的重任,他六出祁山、七擒孟獲,輔佐劉禪興復漢室。其中,他“受任於敗軍之際,奉命於危難之間”更體現他是臨危受命,很多人都會有着這樣的想法:奉獻是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?為何不直接敷衍了事?可是諸葛亮沒有這麼做,他不僅奉獻了,而且是盡心盡力地奉獻;他不僅奉獻了,更讓奉獻二字在他身上得到了昇華!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”是老師們的寫照。還記得那個為救自己學生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎?僅有29歲的.她,是黑龍江佳木斯市第十九中學的一名普普通通的老師。2012年5月8日晚,一輛失控客車撞向學生,危急之下, 張麗莉將學生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢。人們怎麼也想不到,一個看起來文弱的女老師,在關鍵時刻怎會有那麼大的勇氣,那是因為,她有一顆無私奉獻的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是英雄們的寫照。76秒,多麼平凡而又短暫的時間,而一位司機用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命。這個司機叫吳斌,48歲,是杭州長運二公司司機。2012年5月29日,在高速公路客運行駛中,吳斌被迎面飛來的鐵塊砸中。他強忍巨痛將車緩緩停下,疏散乘客。在告訴大家注意安全後,自己倒下了,後因傷勢過重而不幸逝世。在出殯的這一天,全市的人為他送行,“一座城送一個人”,是什麼使全市那麼多的人為他這麼做?那是因為,吳斌那無私奉獻的精神深深打動了他們!
人的生命是有限的,我們無法延長它,無法讓它永存。但是我們可以奉獻自己的一切,若如蠟燭長久付出,或如彩虹展現瞬間的美好。我們可以用奉獻來體現生命的價值,用奉獻來換得生命的永恆。
教師點評:本文最大的亮點是:從不同的角度選材,特別選用了發生在2012年最美教師張麗莉和最美司機吳斌的事例,貼近生活貼近時代脈搏,具有很高的關注度和濃濃的生活味道,而且這兩個事例也從不同角度詮釋了生命的價值,這樣的文章能不吸引閲卷老師的眼球嗎?我想這應該是本文能獲得一等獎的最主要的原因。所以本文給我們的啟發是:如何選擇貼近生活貼近時代脈搏的材料。為此,建議同學們適時關注中央台“2012感動中國十大人物”評選活動的晚會或材料,為明年會考積累最有價值的材料。它一定會讓你的作文增色不少。
記住:機會總是留給有準備的人!
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