【推薦】書香伴我成長作文11篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的書香伴我成長作文，歡迎大家分享。

書香伴我成長作文1

一杯香茗，一卷真知。香茗解口渴，真知醫我愚。不知不覺，書籍走進了我的生活。

兒時的我，不愛看書，最喜歡在天空下奔跑，和清風明月説話。老師要求買的書本，就堆在雜物堆裏，動也懶得動。即使是偶爾拿起來，也只是草草翻翻，又放回到原處。

直到上了國小三年級，不得不在老師的嚴令中讀了幾本“敕命之書”。讀完突然發現，書中的世界竟然如此豐富，妙趣橫生，書中也有清風明月在。自此和書交了朋友。

上了國中，我要讀的書更多了，也更有意思了。讀《駱駝祥子》，我瞭解了舊社會的黑暗，祥子的抗爭和悲慘；讀《海底兩萬裏》，我瞭解了海底世界的奇妙，尼摩船長的智慧和勇敢；讀《創業史》，我看到樑生寶作為一個共產黨員的堅韌和忠誠，他的大公無私；讀《紅巖》，我看到江姐面對酷刑的堅貞不屈，懂得了紅旗原來由鮮血染。

在我失意的時候，我拿來海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我審視自己的懦弱，懂得了人應該珍惜現在所擁有的。在我被困難阻攔，躊躇不前時，我取出笛福的《魯賓遜漂流記》，我明白了身處逆境要頑強，堅持不懈才能成功。

傾聽書的聲音，就像是聞醍醐而灌頂。我聽到了杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的慷慨；聽到了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的歎息；聽到了文天祥的鐵骨錚錚，“留取丹心照汗青”；聽到了陳子昂的悲憤難平，“獨愴然而涕下”。

生活因書而充實，生活因書而精彩。書猶陽光，猶春雨，猶花香。一卷在手，我的內心常常陽光明媚，雨露生香。於是不忍釋卷，流連忘返。

人生路雖然漫長，但有書香作伴，永遠不會寂寞，願終生做書籍的朋友。

書香伴我成長作文2

書比生機盎然的春天，爭奇鬥豔的夏季，果香飄溢的仲秋，銀裝素裹的北國之冬還要美。書海揚帆讓我們在書海之中盡情遨遊。

在一次假期的時候，我自己在房間裏讀書，獨自品償着收穫的果實，那麼的香甜，我越讀就覺得我和書融為一體。到中午的時候，該吃午飯了媽媽就叫我，無論她怎麼叫我都沒聽見，可能是讀書讀得太入迷了吧。最後，媽媽生氣了，用她那威力四射的“獅吼功”才把我從書中給叫出來。還有一次我陪媽媽去換書，這時我也拿了一本書津津有味地讀起來，我們人手一本書都沉浸在這快樂的氣氛中。

讀書，使我從一個懵懂的小孩漸漸成長為一名知書達理的學生。讀書讓我學會了寬容和友善，學會了理解和尊重他人，也洗去了我眼中的污濁，使之一日日地清澈明淨。讀書使我明智，讀詩使我聰慧，哲理學則使我思想深刻。讀書使我明辨是非，使我頭腦日益充實，讀書塑造了我的性格。讀書是我人生中不可缺少的一部分。

人人都有讀書的經歷，無論是隨便翻翻還是精讀精思，都會有所收穫；無論是古代典籍還是現代作品都會有所體會。閒暇之時，我愛徜徉於書海。當我取得一點成績時，讀書使我謙虛謹慎，不驕不躁，以和平的心態挑戰下一次風浪。讀書讓我深深體會到……驕傲的人就像圓規，永遠走不出自己所畫的圓，也就與下一次成功絕緣。因此，我們要多讀書。

讀書可以洗滌我們的靈魂，讓我們讀書吧。書如燈，照亮了我們的心靈，做一個具有淵博知識的人吧！

書香伴我成長作文3

書是我的良師益友，它像一雙千里眼，讓我瞭解世界；書，更像一位無聲的老師，傳授給我許多知識，伴隨我成長；書指引着我前進的道路，教我做人的準則，樹立起我人生的目標；書，是一盞明燈，照亮我發展的路……

在海明威寫的《老人與海》中，一位居住在聖地亞哥的老漁夫有整整84天沒有捕到一條魚。但是，這位老人在第85天的時候，他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚，在捕捉這條大馬林魚的時候，大馬林魚與他搏鬥了整整兩天，他累的精疲力盡，魚自然也是。最後千鈞一髮的時刻，大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛，收了重傷。然而，這血腥味也引來了作文/許多鯊魚，他與鯊魚又搏擊了一天一夜，可是，最後，因為鯊魚的多次襲擊，老人傷了一條手臂，而大馬林魚，也被鯊魚咬的是隻剩下魚骨……

回到聖地亞哥，老人雖然只帶回一具魚骨，但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏，這種頑強搏鬥的精神不值得我們學習嗎？

書籍是是開啟智慧大門的鑰匙，是攀登知識高峯的階梯，是到達成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者……在成長道路中，書對我是重要的，在書香中游歷着廣闊的知識海洋，每一次潮起潮落，東昇西落，繁星點點，嚴寒酷暑……

我在書香的薰陶下成長……

書香伴我成長作文4

最愛一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。

——題記

從小我便對書情有獨鍾。那時，幼稚的童話故事是我的最愛，總愛纏着媽媽給我講着一個又一個不切實際的故事，然後獨自沉浸在故事地美好中靜靜入睡，因為夢中我會和他們相遇，夢中我會成為童話中的公主……

等到再大一點，我被古代的詩詞所吸引。李白的雲帆點綴了滄海；辛棄疾的雙眼迷離了劍光；文天祥的激情迴盪了整個零丁……因為詩詞，我讀懂了抱負，執着，愛國。舉酒觥只高遠，邀明月之滿懷，我徜徉在詩林詞海中，看落紅化為春泥，歎國破之山河在，贊採菊之芳籬，唱絕頂之豪情……

更大一點，我開始閲讀小説，讀《紅樓夢》，我看到了大觀園中的人情分離；看《西遊記》，西天取經路上的糾紛瓜葛讓我明白了勇敢；《三國演義》的桃園三結義讓我懂了團結，還有《水滸傳》中聚義堂的豪情壯志……這些都讓我着迷，因為這些，我的生活變得豐富多彩。

現在，我愛上了外國名著。一本《童年》，向我們展示了高爾基年少的悲慘，卻又激勵着我們應該好好讀書；一本《愛的教育》，教會我人與人之間需要互相幫助，要學會理解別人，要學會寬容，也教會了我愛是無處不在的，只要用心就能感受到，我們都在愛的陽光下成長；一本《魯濱遜漂流記》，向我們展示了魯濱遜那個不向命運低頭，不輕言放棄，勇敢克服困難的精神，同時也讓我堅定了自己的信念，堅持自己的夢想，努力去闖……

書是流動的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。

在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放……

書香伴我成長作文5

“書籍是人類進步的階梯”。願我登着這階梯，越走越高，永不向下。

　　初識，如彩虹之絢麗

在很小的時候，爸媽給我買了幾本閲讀繪本，有醜小鴨變成白天鵝的童話，有賣火柴的小女孩對幸福的渴望，有愚蠢的皇帝逗得我哈哈大笑……我感覺自己的面前花團錦簇，我是不是最幸福的孩子呢？

　　相處，如藍天之廣闊

漸漸長大，我才發現自己所讀之書連冰山一角都算不上，我怎能只拿一塊冰在手中把玩？我要去書廣闊的世界中，汲取知識。

於是，我一頭扎進書這一片廣闊的天地。教室裏，操場上，大樹下都能看見我倆相伴的身影。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。”在書這一片廣闊的天空中，我得到了許多感悟。在讀《假如給我三天光明》時，主人公海倫·凱勒令我欽佩、敬仰。她面對命運的打擊，並不自暴自棄，而是用她不服輸的精神，創造奇蹟。從她的身上我學到了人不可輕言放棄，遇到困難迎難而上才能成功。曹文軒的《青銅葵花》令我潸然淚下，那純美的語言引起了我無限的遐想。《史記》讓我瞭解歷史，增長知識。

　　結誼，如白雲之高潔

“君子之交淡如水”。與書相處的日子，我們結下了深厚的'友誼。書如友，陪我成長；書如師，予我指點；書如醫，善讀之可以醫愚。書如一位品德高尚之人，需要我多多學習。

書是知識的海洋，我願是一葉輕舟，載着理想之帆，在海面上盪漾。

書是知識的海洋，我願是一條小魚，在海的懷抱裏盡情歌唱，用畢生的熱血開發書中的寶藏。

書是知識的海洋，她富饒、浩瀚又寬廣；它美麗、博大，藴含着祖祖輩輩的希望和嚮往。

與書相處的日子，真幸福！

書香伴我成長作文6

高爾基説：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”小時候，我對這句話百思不得其解，現在我終於明白了——高爾基之所以這麼説，是因為他愛書。

我也愛書，如果説書是蔚藍的天空，那我就是天空中展翅飛翔的鳥兒；如果説書是清澈的小溪，那我就是溪水裏自在暢遊的魚兒；如果説書是一盞明燈，那我就是燈下自信、快樂的女孩兒。書就像一望無際的海洋，我在知識的海洋裏盡情暢遊。

在淡淡書香的浸潤中，我從一個不諳世事的小孩兒，成長為與書相伴的少女。

我有一些關於讀書的小經驗要與大家分享。“不動筆墨不讀書。”首先，在讀書時，我們要準備一個摘抄本，隨時摘抄一些好詞、好句、好段，並把它們背誦下來，這對我們寫習作是大有裨益的。

第二，讀書時遇到不認識的字或不懂的詞時，一定不要瞎猜，要查字詞典確認。有一次，我讀書時遇到了一個詞——“呱呱墜地”，我毫不猶豫地讀成了“guāguāzhuìdì”。後來，老師把這個詞寫在黑板上，指着“呱”字説：“請同學們查一查這個字在這兒應該怎麼讀。”我們紛紛拿起字典查了起來。查過我才知道，原來“呱”還有一個讀音“gū”。讀“guā”時，它指青蛙的叫聲；讀“gū”時，它指嬰兒的哭聲。根據意思，它在這兒當然要讀“gū”。勤查字典，才能避免鬧笑話。

來吧！我們一起讀書吧！我讀書，我快樂！

書香伴我成長作文7

書是我們生活中不可缺少的夥伴，一本好書便是一位“益友”，它能為我們指點迷津，能讓我們開闊視野，也能讓我們受益終身。有人曾説：“書是人類的精神食糧。”所以，我在兒時便與書結下了不解之緣。

小時候，爸爸媽媽説我最愛讀書，只要給我一堆書，我就會盡情地在書中暢遊，享受着閲讀的快樂。書不僅是我的“啟蒙老師”，也讓我吸收着充分的營養。

記得有一次，我發現書封面上有一組很有意思的圖片：書上畫着一條蛇在冰天雪地裏哭泣，一個農夫路過好像在説些什麼。我頓時興趣大發，試着編了一個簡單的小故事。爸爸媽媽看見我嘴裏唸唸有詞，問我：“自言自語什麼呢？”我便按耐不住心中的湧動，一股腦的把想好的故事講述了一遍，爸爸媽媽聽完後都為我拍手叫好。這時，我的心裏充滿了温暖與自豪！這件事更激發了我讀書的慾望，認定了書便是我永遠的朋友。

升入高年級後，我突然被四大名著迷住了。特別喜歡瞭解那些歷史知識、天文地理……我覺得四大名著各有各的特點，各有各的好處：《西遊記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險、堅持不懈的精神；《三國演義》讓我感受到了諸葛亮的神機妙算，周瑜的氣量恢宏；《水滸傳》使我感受到了一百零八位梁山好漢的豪邁爽快；《紅樓夢》讓我感受到了廣闊的社會生活，囊括了多姿多彩的世俗人情。

這四位“好朋友”但讓我學會了永不言敗、堅持不懈、堅強不息的精神，還讓我學會了用寬容的心態面對人生，用豪邁的行動去結識朋友。

一本好書，不單單幫助我們開拓視野，答疑解難，還能讓我們愉悦身心，健康成長！博友們你和書有什麼樣的故事呢？説出來和大家一起分享吧！

書香伴我成長作文8

書籍是是開啟智慧大門的鑰匙，是攀登知識高峯的階梯，是到達成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者……在成長道路中，書對我是重要的，在書香中游歷着廣闊的知識海洋，每一次潮起潮落，東昇西落，繁星點點，嚴寒酷暑，難道不見證着我在書香的薰陶下成長。小時候，我就與書結下不解之緣。遙想童年時代，卻不曾忘卻描繪着充滿神奇童話世界的連環畫。在《大海的女兒》我驚歎瑰麗的海底世界，美人魚的理想，可讀到美人魚化作一灘泡沫，我傷心地哭了。為什麼這麼善良的美人魚會化作一灘泡沫，不禁想改變悲劇。年齡漸長的我，漸漸自已閲讀童話故事，想去金碧輝煌的海底皇宮，尋找這化成泡沫的美人魚，去尋找着醜小鴨，問它變成白天鵝的事，到買火柴小女孩那邊去，幫助她，使她過上美好生活，童話教會我怎麼辯別什麼是善，什麼是真，什麼是美，什麼是醜……時光飛漸，我告別瞭如夢如幻的童話世界，於是水滸傳，三國演義，西遊記，紅樓夢，走進了我的牀頭，走進了我的睡夢，為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄打鎮關西而大聲喝彩，為孫悟空大鬧天空而拍手叫好，為關雲長過五關斬六講感到敬佩……感受到了羅貫中筆下¨滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄的恢弘氣勢，聆聽曹雪芹筆下林黛玉那花謝花飛花滿天，紅消像斷有誰憐的感歎……在書中我懂得了做人的道理。當我灰心喪氣時，書教我“天生我才必有用”於是我有了重新振作的勇氣，當我想放下手中的書，縱情玩耍時，書告訴我“為中華掘起而讀書”，於是我認清了自已的責任……正因為書我學會堅強不屈，百折不饒……書是我的良師益友，承載我的夢想，伴隨着點點墨香，我將繼續成長，到達成功彼岸。

書香伴我成長作文9

書是一艘永不停航的船，衝破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸；書是一對隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍天；書是母親甘甜的乳汁，讓我吮吸着，使我健康成長。書日

小時候，我跟爸爸背唐詩，不大懂其中的意思，卻能深深感受到詩的韻律美。我有些好奇，便纏着爸爸買了一本帶有精美插畫的《唐詩三百首》，這是我最早接觸到的一本書。於是，每每在空閒中，我都會主動背詩。雖然不識字，但那些插圖讓我明白了“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思念，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的來之不易……從那時起我開始對讀書產生了好感。

現在，我在讀書的基礎上愛上了寫作。每讀完某本名著，我的思緒便如泉湧一般，於是提筆，把所思所感都記錄下來，偶爾還會發表在報刊、雜誌上，這一切，都因為讀書。

記得有一次，我寫完作業後，拿起一本書津津有味地讀了起來。過了一會兒，媽媽站在廚房大聲地叫我吃飯，因為我看書非常入迷，所以沒有聽到，於是媽媽提高了嗓子，這時我突然反應過來，回答道：“來了。”一邊走一邊埋頭讀書，差點撞了牆，這讓媽媽哭笑不得。

在過去的一個月裏，我讀了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》，認識了“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”的林黛玉。讀《夏洛的網》我懂得了友情的寶貴……

我貪婪地撲在書中，如高爾基所説，“就像飢餓的人撲在麪包上。”書中的世界廣闊無垠。如茫茫沃土，我像一棵想要長高長大的小樹，如飢似渴……

書香滋潤着我的童年，伴我長大。

書香伴我成長作文10

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”的確，書，是我們生活中不可缺少的一部分。

我喜愛書，書就像可口的巧克力牽動着我的心。有一回，我興致勃勃地從書店買了一本《福爾摩斯探案集》，故事情節跌宕起伏。回家的路上，我一刻不停地看着！走到家門口，我還一邊掏鑰匙一邊看着書。鑰匙？糟糕！出門時忘拿了！我打量着眼前威風凜凜的防盜門，不禁發起愁來。此刻我已飢腸轆轆。啊哈！何不讀它個一醉方休。我一拍腦門。得！我坐在樓梯上，盡情享受“書味”。就這樣，我享受到了一頓豐盛的精神“大餐”，全然沒有了剛才的飢餓。果然“書籍是全世界的營養品”。

讀書破萬卷，下筆如有神。有一次，老師選我去參加市裏的作文競賽，並叮囑我回家要多看書。作文競賽的時候，我思如泉湧，覺得腦袋中有一個奇妙的寶庫，裏面裝着無窮無盡的好詞好句。我把它們融會貫通，靈活運用到作文中，一篇富有生氣的文章便跳躍在紙稿上。憑着書籍帶給我的智慧，我收穫了此次全市作文競賽的一等獎。書真是智慧的鑰匙啊！

書，讓我不斷汲取知識，懂得做人的道理。當我灰心喪氣時，書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，於是我有了重新奮鬥的勇氣；當我與朋友惜別時，書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”，於是我擦乾了惜別的眼淚……

讓我們一同去讀書吧，共同去享受讀書的樂趣，讓書香伴我們共同成長。

書香伴我成長作文11

靜謐的夏日午後，橘貓慵懶的躺在屋瓦上，半眯着眼，頗為享受的沐浴着夏日的陽光。遠處幾聲蟬鳴響起，此時道也成了天然的催眠曲......

我也經不住夏日的誘惑，眼睛似睜非睜，學習的勁頭竟也被消磨去了。我努力掙扎着，忽然我那迷離的眼神恢復了許些清明。只因我看到了它——《唐詩宋詞元曲》。

我伸過手去，如獲至寶似的捧在手上。翻開厚厚的書本，撲面而來的盡是許仙清芳的香氣，使得我聞之一震。而房間內本應天氣炎熱而渾濁的氣息，似乎羞了，怕了，隨即煙消雲散，為留清香充斥房間。

我如同那久旱地已色裂的大地，逢甘霖般一字一句地讀着書上的每一首詩。我驚奇的發現我的心頭似乎縈繞着幾縷芬芳。

屋瓦上的橘貓生了伸懶腰。遠處的助眠曲依舊在演奏着，卻又覺得少了些什麼。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。讀到這句詩，我的思想被拉回過去。遙想當初父親常年在外打工，臨走時贈予了我這本書，並贈了這句詩給我。

沒了父親在身邊的悉心教導我自然不習慣，但是我每當看到這本書時，想到父親贈的詩時，我那鬆懈的心隨之而跳動。

這本書伴我走過了太多太多的成長曆程，傷心時，翻開這本書，讀一句詩，聞一縷香，一切傷愁便化為虛無，成功時卻能讓我收斂鋒芒，不驕傲不自滿，失意時它......

“喵～”貓懶散的叫聲把我的思緒呼喚回來合上書本，我鬥志昂揚的投身到學習中去了。