國小在什麼中成長作文範文

在什麼中成長作文一：學會感恩，在愛中成長

今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請我們去吃飯。在宴會上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂乎。

看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時候的“縮影”嗎？

父母，就好比泥土，培育着我們這些嬌嫩的鮮花，卻不求任何回報。

父母，給了我們生命。傷心的時候，有他們安慰的話語；沒有信心的時候，有他們堅定的微笑；生病的時候，有他們悉心地照顧.....

可他們的“義務勞動”，換來的卻是不爭氣的成績，孩子的“打罵”與“撒謊”。雖説他們從未要求回報，但如果自己的孩子屬於前面説的那一種，會是多麼的痛心。

中國，一直流傳着“尊敬長輩”的美德，可對於某些人來説，卻不尊敬父母

在愛中，我們開心成長；在愛中，我們有勇氣向困難挑戰；在愛中，我們“滴水之恩，當湧泉相報！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？那些不尊敬長輩的同學，我衷心地勸你們，學會感恩把！想想有一天，你無緣無故，會落到哪種地步？……

在愛中成長，讀懂感恩！

在什麼中成長作文二：在書中成長

它是知識的海洋；它是智慧的源頭；它是引領我們起航的輕舟；它是一扇通往成功的大門；它是什麼呢？它就是我最好的夥伴－－－書。

世上最迷人的思考在哪？在讀書時苦思的那一瞬間。有句話説的好生活中沒有書籍，就像生命中沒有陽光。智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。它像一支神筆，畫出我生命中最精彩的一刻。它像一頁輕舟，帶我到大海中乘風破浪，度過一道又一道難關。

書是人類精神的食糧，是我們共同進步的階梯。有人説，在自己走熟了的路上，每天找出一點自己沒有注意到的特徵。用文字給周圍的人畫像，要畫出別人沒有注意到的特色來。對於一處大家看慣了的景色，用別人沒説過的話把它寫出來，而且不走樣。

書中有比古箏更悠揚的聲音，有比世外桃源還優美的仙境，還有比山泉更美妙的.語言。讀一本好書，是在為成功鋪路。同時也讓你擁有了神仙也羨慕的靈魂之旅。

書是我的良師益友，是我的紅顏知己，是我成功的搖籃，在夢想的花園裏，書在伴我一起成長。

在什麼中成長作文三：我在讀書中成長

書像一扇明鏡的小窗，打開它我讀到了別人的快樂與憂傷；書像一位可親的長者，在交談中我明白了處世的道理；書像一盞明燈，照亮了我前進的道路……

我愛讀書，在幼兒園時，我就喜歡讀書。我只要走到書店門口，就必須買書，如果媽媽不給我買，我就在地上打滾，直鬧到媽媽答應給我買了，我才站起來。還有一次，我一個人在牀上看書，記得是一本《水滸傳》，我看着看着，睡着了，在夢中，我好像隨着宋江三打祝家莊、平石慶、降田虎、戰方臘……突然，一個聲音從耳邊響起“睡覺怎麼不關燈呀！”原來是媽媽。我驚醒了，把這個夢告訴了媽媽，媽媽笑着説：“你呀！真是看書入迷了。”

上了國小，我更加愛書了。從書中我知道了埃及有神祕的金字塔；中國有百萬民工的血肉鑄成的萬里長城；還知道了偉大的辛亥革命；令百萬水手聞風喪膽的百慕大三角…… 書給了我知識和力量，讓我以知識去理解事物，去揭開未解之謎，讓我以自己的力量去探求新的奧妙，去與邪惡作鬥爭……

如果説書是大海，我就是在大海中自在暢遊的魚兒；如果説書是天空，我就是在天空中自由翱翔的小鳥。如果説書甘甜解渴的清泉，我就是口渴難耐的人。

在什麼中成長作文四：在感恩中成長

歲月之舟悄無聲息的劃過，在遙遠記憶空隙留下一圈淡淡的漣漪。讀了《愛的教育》之後心潮久久不能平靜，內容是四年級恩里科身邊發生的各種各樣的感人事蹟，反映了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚朴直友愛的品德……書中每一章、每一節都把愛抒寫得淋漓盡致。讀了這本書才更加懂得了感恩的真諦。

記得那是個雨天，有一位小男孩，沒有雨傘，他媽媽也沒有來接他，只見他一咬牙，便把書包放在頭上直衝入雨中，就在那一刻我決定去幫助那位男孩，我走上前用雨傘遮住了他的頭，那天我一直把他送到家後，那個小男孩十分感激的對我説了句：謝謝。

又是一個雨天，教室外烏雲像孤魂野鬼般漸漸佔據了整個天空，我着急的在教室的陽台上等待着，豆大的雨點隨着風重重的掉在我的衣服上。突然我看見上一次我為他撐傘的那位小男孩走到了我面前，他微笑着拉起我的手和我一起下樓，與我共同撐傘，把我送了回家我感動不已。學會感恩，收穫温情，在感恩中成長。

在什麼中成長作文五：在作文中成長

失敗乃成功之母這句話在我一年級就會了，可想不到竟然會在我身上發生了。

在我二年級時，我最討厭的就是寫作。每次寫作文總會讓我頭疼，那時我總是想不出用什麼材料寫作文。又一次，我發現班上有許多同學拿作文書來抄襲，於是，我也加入了抄作文的行列。我為了避免老師的發現，我常常這本抄一點，那本抄一點，然後成了自己的。

有許多次，我嘗試着自己寫，可無論怎麼寫，都寫不出好的作文，我覺得自己不是寫作的料。後來，媽媽發現了，對我説：女兒，老師常説失敗乃成功之母，你多試幾次，媽媽相信你一定能行。

聽了媽媽的話，我信心十足，每次寫作的不看作文書，寫完後拿給媽媽看，並牢牢記犯住錯誤，下次不再犯。漸漸地，我的作文從60到70，再到80。以後每次寫作，我都覺得易如反掌，有時老師還當範文讀，我心裏甜滋滋的，我知道，這離不開媽媽的鼓勵。

成長中，作文成了我不可少的一部分；成長中，作文成了我不可少的糧食；成長中，作文成了我不可少的一員。

在什麼中成長作文六：在磨難中成長

坎坷、挫折，是人的一生不可避免的，有的人面對坎坷的時候，鼓起勇氣去戰勝它，那麼，他會感到有着無比強大的成功感；有的人卻因為一時的失敗衝昏頭腦，一蹶不振，那麼，他不可能在戰勝困難，甚至不能鼓起勇氣去面對困難。

坎坷、挫折，對於每一個人來説，都是一種磨難，正因為如此，我們應該在磨難中成長，並且要像大樹那樣茁壯成長！

貝多芬，他兩耳失聰，卻始終成為一位了不起的一位音樂家，一位音樂巨人。對於任何一個音樂家或者説是任何一個喜愛音樂的人，都是慘不忍睹的，一般的人是不可能照着這條路走下去的，大多數人可能會放棄音樂，從事其他職業。可他卻一直走了下去，照着自己選擇的路勇敢的、堅強地走了下去。

為什麼？大多數人都不能做到的事，他卻做到了，因為他能夠勇敢的面對挫折。為什麼？別人都不可接受的事，他卻做得這麼完美？因為，他會自信的去面對困難、挫折，並勇敢地去戰勝困難。

貝多芬的命運和我相比，他的命運可怕得多，他都能堅持、堅持、再堅持。我也可以，在磨難中也許才能看到最完美的自己吧！

在磨難中成長，我也可以！

在什麼中成長作文七：在失敗中成長

在失敗中成長失敗是成功之母。—題記

有誰沒有體會過失敗的滋味？愛迪生如果沒有體會過失敗，怎能發明出電燈；愛因斯坦若不曾體會失敗，怎能提出《相對論》；貝爾若不曾體會過失敗，怎麼發明電話……所有的科學實驗都要重複無數次失敗，在失敗中吸取經驗、教訓才能走向成功。

失敗使我們成長，失敗激勵我們奮進，失敗激發我們的鬥志，使我們充實能量，使我們變得勇敢。

一次成功需要無數次失敗的積累，陽光總在風雨後，不經歷失敗，怎能見彩虹。任何事情都不能一蹴而就，在失敗中，我們的方案會更加的完善，思想會更加的成熟—在失敗中成長。

考試失敗，愚蠢的人傷心，憤怒，甚至把試卷揉成一團，扔到垃圾桶；聰明的人會認真分析每一道錯誤的題，尋找錯誤的原因，然後把試卷收藏起來，不時複習，避免下次犯同樣的錯誤。有錯誤才能找到自己不足之處，錯誤不全都是壞的。失敗使我們的心志變得更加成熟，鞭策我們不斷前行，永不停歇。

我們應該感激失敗，因為它使我們成長。

在什麼中成長作文八：在嘗試中成長

青春期的我們，心裏懷抱着夢想，渴望將來能夠出人頭地。也許，成長之路崎嶇坎坷，看不到盡頭，甚至是漆黑一片，我們不會怕，即使翼斷了，受傷了，但我們最終還是不會放棄明日朝霞的機會。

成長，對於我們來説很遙遠卻又臨近，很熟悉卻又很陌生。

當我們看到美麗的蝶衝破繭的束縛時，當我們看到雄壯的鷹翱翔於天際時，也許，那一刻，我們已經領會了什麼是成長了。

當父母從醫院出來抱着我痛哭時，當死黨知道原由輕聲安慰我時，我明白我需要成長，當我看到《輪椅上的夢》時，我知道我要成為想張海迪一樣的人，不輕言放棄自己的夢想，要敢於挑戰，堅信風雨之後有彩虹。

沒關係，小鷹遲早是會長大的，那雙斷翅也會長好，生命才剛剛開始，在人生的某一天，勝利女神在等待着召喚我的時刻。

於是，我不放棄一絲機會，從不哭着喊痛，從不輕易流淚。我堅信，獨自一人在黑暗中行走，還是會看到陽光。生命對於我，只剩下“努力”二字的忠告，也告訴我勝利之聲就快臨近，但我還是不能鬆懈。我知道，此刻的難關預示着將來的成功。前進，哪怕動力沒了，努力，哪怕勇氣沒了。

鳥，因為羽翼才能飛翔。

人，因為成長才能翱翔。