有趣的“逗笑”遊戲作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的有趣的“逗笑”遊戲作文，希望對大家有所幫助。

有趣的“逗笑”遊戲作文1

今天的作文課上，老師讓我們舉行一場逗笑比賽，比賽的項目可多啦!

首先，老師在我們中選了兩個人，一個當照鏡人，一個當鏡子。鏡子要做得和照鏡人一模一樣，同時還要逗笑觀眾。這個遊戲我玩過。我當的是鏡子，王盛銘當照鏡人。王盛銘開始做動作了，可我一看，哇!這動作簡直讓人眼花繚亂。只見王盛銘快速地把手往天上揮，我都跟不上他的速度了。不過我還是順利地做完了動作。一看，同學們都笑得前俯後仰呢!

然後，老師讓我們按座位順序一個一個的上來笑，不管怎麼笑都行。輪到我了，我心中的小鼓咚咚地敲着，因為我從來沒有練習過笑，不過我還是勇敢地對着緊張大喊一聲：“滾回去!”。説來也怪，剛喊完這句話，我就不緊張了，自信地走上台，給了大家一個放鬆的微笑。老師問大家我的笑屬於什麼笑，有的同學説是微笑，有的同學説是冷笑，還有的同學竟然説是傻笑!老師説，我的笑是一個可愛的微笑!我高興極了，回到了座位。

最後，老師讓我們演古代的人。王盛銘説他來演諸葛亮，還説諸葛亮要盤着腿坐，還要脱鞋。開始演了，他盤腿坐在地上，讓另一個同學也盤腿坐着撓他癢癢，結果他一邊脱鞋時就一邊被撓得哈哈大笑，笑得臉紅脖子粗。大家都鬨堂大笑，有的笑出了鼻涕，有的笑出了口水，有的笑得捂着肚子揉着腸子。我呢，笑得全身顫抖……

這節作文課太好玩啦!

有趣的“逗笑”遊戲作文2

今天，在作文課上，王老師帶領我們玩了一個有趣的“逗笑”遊戲。

老師先宣佈了遊戲的規則：兩人一組，相互PK。“挑逗”對方，但不能觸動對方的身體，誰先把對方逗笑，誰就是勝者。

遊戲開始了。

第一場——韞如對睿奕。韞如轉過身去，笑了一下，好像是要把此時心中所有的“笑”都消掉——準備迎戰！

正式開始了，只見韞如緊緊地抿上嘴巴，真像貓頭鷹的小嘴，好像在説：來吧！我可不怕被逗笑。睿奕卻信心百倍地説了幾個小小的笑話。剛才還“百毒不侵”的韞如有點“皮笑肉不笑”的了。我想她的“能力”過半了吧！睿奕又説了一個笑話，韞如的小嘴裂開了，露出了兩個小白牙——韞如快撐不住了！睿奕好像看出韞如快不行了，他就使出了“看家本領”，説了一個“超級”搞笑的笑話。只見韞如“撲哧”一聲笑了。第一場以睿奕的獲勝告終。

第二場—— 楚君對子楚 。

別看她們二人的名字中都有個“楚”字，可此時她們可是“仇人相見恨晚”，倆人虎視眈眈。但平時就愛笑的子楚與對手楚君才對視了一會兒，臉上的肌肉就沒那麼緊繃了。聰明的楚君連忙抓住這稍縱即逝的機會，對着子楚來了個“金雞獨立”。也許是見到平時嚴肅的班長突然來了這麼個滑稽的動作，子楚頓時哈哈大笑。子楚一笑，我們這些觀戰的也都笑出了聲。

其他的同學也不賴。像樂辰，一連打敗了三個男生，非常強。總之，同學們都玩得興致勃勃：有的絞盡腦汁，死命的講笑話；有的齜牙咧嘴，拼命地扮鬼臉；有的強忍着不笑，接受重重考驗；還有的卻忍俊不禁，開懷大笑……

逗笑遊戲在同學們的歡笑聲中結束了，但大家仍沉浸在歡樂的氣氛中。

有趣的'“逗笑”遊戲作文3

今天，老師帶我們玩逗笑遊戲，遊戲規則是用各種各樣的方法逗同學笑。

開始，老師請出最愛笑的王子月同學，讓王薪哲去逗她笑，結果他做了幾個鬼臉，又説了幾句話，王子月一下就笑了。

接着，老師請出班上最不愛笑的張開翼，讓賈博冉去把他逗笑。賈博冉做了幾個手勢，可是張開翼無動於衷。隨後我們班的兩個搞怪大王——趙子軒和邱琰上場，他們演了一個笑話。當他們講到“……要用七根手指頭捏死外星人……”時，我們鬨堂大笑，但這絲毫沒有觸動張開翼的笑點。於是我走到前面，決定挑戰這個“不笑大王”。我先給大家講了一個關於我們小組起名的笑話，配合着我幽默的動作，大家都哈哈大笑，但張開翼仍然沒笑。接着，我又講了一個關於我和同桌在科學課上發生的笑話。有兩處我記得很清楚：一是我和同桌之間的對話，二是他當時搞笑的動作。“……他把我的米袋子捅漏了，我生氣地叫他撿起來，他一邊撿米，袋子一邊漏，他就不停地撿……”講到這時，張開翼突然笑了。我心想：哎！你要是還不笑，就得拿出我的殺手鐗對付你——馬三立的“撓撓”。

哈哈！我成功的挑戰了“不笑大王”。今天的遊戲真有趣，希望老師以後多組織，給大家講笑話真開心！