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【精選】國小寫事作文500字5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的國小寫事作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】國小寫事作文500字5篇
國小寫事作文500字 篇1

有很多的事情都使我很高興:有的時候種花,有的時候爬山,有的時候捉蛐蛐,有的時候捉小魚......

放暑假後,一天,媽媽和爸爸帶我去爬山。爸爸先拿了一瓶水,又拿了一架照相機,做好準備後,我們就出發了。我們到了山腳,就要爬了,抬頭看着高山,我心裏非常高興。爬了很長時間,還沒爬到山腰,我就氣喘吁吁了。媽媽看到我有些累了,説:“兒子,讓你爸爸帶着你怕吧!”我説:“媽媽,不用了,我自己一定能爬上去的!”媽媽説:“好吧,那加油啊,乖兒子。”我就奮力地向山頂爬去,爬呀爬,我快爬不動了,但我還是奮力地爬。

突然,有一塊石頭差點要把我絆倒,正好前面有一棵柏樹,我立刻抓住那棵柏樹,才沒摔倒。爸爸讓我站在這棵柏樹前面,給我照了一張相。這是我第一次和柏樹一起照相呀,而且這棵樹也是我不怕困難,勇敢攀登的見證。

我們一邊爬,一邊照相,非常開心。爬呀爬,最後我們終於都爬上了山頂,我從山頂往遠處看,到處是一片碧綠的柏樹,藍色的天空,真是美麗極了!我還給這裏很美麗的風景照了張相呢!我們站在高高的山頂上,都非常高興。

我們在山頂玩了一會兒,我爬到一塊巨石上去。突然,我發現在巨石的兩邊,都刻着一個田字形的圖形,我不明白是誰刻的這圖形,他為什麼要刻這個圖形呢?他刻這個圖形有什麼用呢?我跑去問媽媽,媽媽説不清楚,我又跑去問爸爸,爸爸也説不知道。為了留下我的這個發現,我就給它們照了一張相,永遠把這個發現留在我們家裏。

今天,我很高興,因為我爬到了山頂,還發現了兩個刻在巨石上的圖,而且知道了只要堅持,就會勝利的道理。

國小寫事作文500字 篇2

有一天下午,我剛放學回家就做作業。可能是我分心了,做到一半的時候,就特別想看書。我躡手躡腳地走出房間:媽媽在房裏備課。我心裏一陣竊喜,偷偷地壞笑着:哈哈,這回她可管不着我啦!可以“狂歡”一下了!我輕輕地走到書櫃旁,悄然無聲地打開書櫃的門,拿了我最想看的那本書。我坐到書桌前,先粗粗看了幾頁,然後塞進書桌和]櫃子的夾縫裏。接着,我裝作若無其事的樣子,心不在焉地做了一會兒功課。我鬼頭鬼腦地四處張望了一下,又悄悄地把書拿出來,如飢似渴地讀了起來。但我不知道,媽媽這時候正好從書房出來,恰好看到了正在房間裏看書的我。她可能是不大相信自己的眼睛,就又走近了些看吧。這下,狐狸尾巴可藏不住了。一開始,我還找出些很蹩腳的言辭來辯解,但一下就被媽媽識破了。媽媽氣得直冒火,我慌得像熱鍋上的螞蟻。這回可沒好果子吃了。我暗暗想道。但媽媽似乎沒有要發火,我甚至覺得她的眼神裏還帶着一絲難過。媽媽一言不發地拿走了書。我只好又去埋在書本堆裏咬文嚼字,但心裏好像一直有什麼東西放不下來。我猶豫了一下,從練習簿反面撕下一張方格紙,草草地寫了些什麼,然後躊躇地交給了媽媽。媽媽一看,緊鎖的眉頭舒開了。她也在紙條上寫了些什麼,交給了我。原來,我寫了一張保證書,媽媽在下面留了言:“沒關係。以後可不能再這樣了。”我抬起頭來望着媽媽。她很和藹地看着我,眼中彷彿閃爍着亮晶晶的淚光。

秋風吹拂。落葉悲悲慼慼地離開長久的歸宿。那個金秋送爽的黃昏,媽媽給了我最真實的愛,這件事一直在我的繽紛回憶中閃耀着光彩。

國小寫事作文500字 篇3

大人們説:對自己以前所做的事感到後悔,説明你長大了。——題記

每次看到小區裏的環衞工人,準確地説,是一位奶奶,我就感到臉紅,自責。

春節的時候,表弟來了。每天我倆都會到樓下的廣場炸鞭。我們用一個塑料袋子裝好鞭,一人一個打火機,想方設法地玩着各種炸鞭的遊戲。把鞭插在喝過牛奶的盒子孔上,然後點燃,隨着“叭”的一聲盒子升向天空。我們還找來一個空的廢紙箱,把點燃的鞭放在裏邊,蓋上蓋子,跑開。盒蓋子被我們炸得千瘡百孔,真是好玩極了。當我們瘋鬧過後,再回來拿鞭時,發現放在地上的鞭不見了。我們急得到處找,最後在垃圾桶邊上看到了幾粒。一定是環衞工人乾的',我找到一位正在清掃街 道的老婦人,氣急敗壞地問道:“是你掃走了我的鞭?你賠我鞭。”那個奶奶很驚訝,説:“是嗎?可能剛才我掃地時沒注意,應該還在垃圾桶旁邊。”她用掃把把 一些殘鞭掃了出來。可是這數量遠遠少於我們的鞭。我哭了:“你賠我鞭,你賠我鞭。”當時圍攏了好多人,大家都勸我:“她也不是故意的,再説炸鞭也污染環 境,算了吧。”我們不服氣,但也沒辦法。一屁股坐在石凳上生悶氣。

過了一會,人羣散了。大家都回去了,我發現那個奶奶把掃把拉在了垃圾桶旁邊。我鬼主意來了,和表弟耳語一番。快速地點燃了掃把扔進垃圾桶。我們跑回家了。我想象着那個奶奶找掃把焦急的樣子,得意地笑了。

可是不知道為什麼,以後每次我都很怕看到她。我偷偷地觀察她,每次掃地她都帶着她的小孫子。她至少有六十歲了,這麼大年紀了,還在幹着這麼累的活,一定是家裏條件不太好。想到這裏,我心裏很不安。

我經常希望別人能寬容我的過失,但我卻用幼稚無知的行為報復了一位風燭殘年的老奶奶。

這件事真令我後悔啊!

國小寫事作文500字 篇4

在我的生活中,發生過許多事情,無論是否快樂,都像一個個五彩繽紛的泡泡,在我心中那片草原飛舞。現在,我挑最鮮豔、最亮麗的一顆,也是讓我感到最快樂的一顆,與你分享。

那是週六的下午,那時,我正在上音標課,老師突然説:“現在開始PK拼讀單詞的音標,全班分成四組,每組輪流抽人蔘加PK,人人必須參加!”請注意,不是單個地拼讀48個音標,而是音標組合,最長的有11個音標組成,最短的也有8個音標組成,而且要音準、音調、節奏一次性讀準確才算過關。天哪,音準,我沒問題,什麼爆破音、摩擦音、舌側音、破擦音……都胸有成竹,但是,眾多音標的組合,音調、節奏一次性讀準,我可沒有十足的把握。想到這裏,我開始緊張、惶恐起來,懷裏像揣着一隻小兔,怦怦地跳個不停,手心裏握出了冷汗。

終於,輪到我了。我忐忑不安地走上講台,老師要我拼讀是由12個音標的組合,我使勁地控制緊張,不慌不忙地按照規定的步驟:找元音,分音節,默讀音節,整體拼出……,可就是最後整體拼讀的時候怎麼也拼不出來,一時慌了,呆呆地站在那裏!剎那間,猛地鎮定自己,腦子快速運轉,彷彿靈光一閃,茅塞頓開,大聲讀了出來。“Very,good”老師説我讀得很準!同學們也鼓起了讚歎的掌聲!

快樂就像一縷縷如金線般飛流直下的陽光,隨處嫵媚地飛舞着。在回家的路上,我把成功的喜悦捎給了爸爸,他也露出了驕傲的笑容,似乎也有一絲快樂!是啊,成長的路上,每個腳印都有深有淺,關鍵是要認真地“踩”、勇敢地“踩”!……這一切,才讓我成長!

國小寫事作文500字 篇5

最近森林的宣傳委員大象説,要舉行一次是雄性還是雌性好的辯論會。説是有助於提高思維能力。

聽了大象的話,雄性動物個個在下面都表現得很拉風:“看我們的口才吧,哈哈哈!”雌性動物也不是吃素的,她們憤然反擊:“哼,是騾子是馬拉出來遛遛!”

大象聽了動物們的爭論,臉上竟浮出詭異的笑容。它打斷了大家的議論説:“那好,現在我宣佈辯論會開始!”雄老虎第一個跳起來大吼一聲:“做雄性好!”“做雌性好”!雌狐狸做出它那出為張靚穎的高級“海豚音”技驚四座。......場面一片混亂。

大象就像消防員一樣,大喊大叫,好不容易才控制了這吵成一鍋粥的場面。説:“辯論會是由講理來征服對方,你們剛剛是低級的吵架。現在由雌性動物陳述理由。”

雌羊轉過頭來,面對着大家説:“沒有雌動物哪來的雄動物呀?所以我認為做雌動物好!”全場譁然。雌鵝洋洋得意地幫腔説:“對呀!”灰太狼説:“喂,難道我們雄動物都是你們雌動物生的嗎?那好,以後我們都叫你們‘媽’!“説到這,灰太狼衝着雌動物喊出了一聲”媽——”。“哈哈哈哈......”雄動物都笑狂了,又是鼓掌又是喝彩。雌鵝氣得臉都青了。

這時候,平時很少説話的雄兔站起來發言了:“我雖然是雄性的,但我認為還是做雌性好。因為雌動物做錯事可以哭,還可以撒嬌,雄動物就不行。”聽了他的話,全暈!可悲,出現了一個叛徒。很快,雄動物中第二個叛徒又出現了,它快嘴快舌地説:“雌動物穿裙子叫乖,穿褲子叫帥。而雄動物穿裙子叫變態!所以我有時想當雌動物!”全場笑的不亦樂乎,連大象也笑得厲害。全場又一次譁然。

大象及時宣佈:“今天的辯論會到此結束。做雄動物做雌動物各有所長,各有所短。”

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