關於相伴的作文(通用15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的關於相伴的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於相伴的作文1

我從小到大，一直生活在有父母相伴的日子裏，他們令我深刻地感受到了親情的温暖與無私。特別有幾件事，令我記憶憂新。

記得在一個風和日麗、陽光明媚的下午，我寫好了作業，到小區裏騎我那最喜歡的、紅白相間的永久牌輕便自行車，我一不小心撞到了一塊石頭，連人帶車摔到地上，幸好我用手撐者，頭才沒有摔到。此時那輛自行車也看起來十分“討厭”，壓在我的腿上，我把自行車推開，站了起來。突然，一陣劇烈的疼痛從膝蓋“傳來”，我把褲腳管翻開一看，原來是膝蓋這裏破了一大塊皮，血從傷口流了出來，我疼痛萬分，用那隻沒受傷的腿一跳一跳地回家，媽媽看到我受傷了，她的臉上露出了不安的神色。此時我的眼中充滿的淚像斷了線似的滾了下來。媽媽把我扶到了沙發上，拿來了消毒水和紗布，幫我包紮好傷口，同時媽媽對我説：“不哭了，你大了，要象個男子漢。“於是我忍住了淚，……媽媽天天給我換藥，幾個星期過後，我的傷口結了疤，但我的傷口至今還留下一塊疤痕。每次看到疤痕想起媽媽的細心照顧。

我的爸爸十分聰明，我有什麼不懂的題目總是問他，他每次都能迎刃而解。記得有一次，我正在做語文課外閲讀練習，遇到一個短文，講的是：一位夫人的價值連城的手鐲被小偷偷走了，可是那個小偷在逃走時被保安抓住了，保安抓着他去還那位夫人的手鐲，那位夫人看到這個小偷只是一個年輕人，臉上充滿了恐懼和悔恨，於是對保安説：“他不是小偷，手鐲是我送給他的。”保安走後，那夫人對感激萬分的小偷説：“我之所以救你，是因為你的未來比這個手鐲更有價值。”問題是：請問這個短文説了什麼成語？我絞盡腦汁也想不出來，去請教父親後，他説：“是以德抱怨。”是啊，用“以德抱怨”是最恰當不過的了，這個短文的成語我永遠不會忘記，我十分感謝父親。

我的生活離不開父母了。有父母相伴的日子，是最幸福的……

關於相伴的作文2

毛爺爺曾説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”書可以讓人們放下一切。

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”就是隻有我們汲取書中的知識，才能讓我們成長得更快，這就是所説的“營養品”。

世界上有大多數人都愛讀書，可少數人會覺得讀書是多麼枯燥、乏味。比如：我正看電視看得盡興，媽媽突然説：“不要再看電視了，去看會兒書吧。”我就很不情願，但是也沒有辦法，只好關上電視去看書。開始我看得很乏味，但慢慢地我越看越有味，後來我竟讀得如醉如痴……

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。

我最喜愛的書就是《裝進書包的祕密》，它告訴了我遇到挫折和困難要有勇敢不放棄的精神;我還有一套最喜愛的書就是冰心奶奶的作品集：《陶奇的暑期日記》、《櫻花贊》、《繁星春水》、《寄小讀者》、《我的童年》、《最後的使者》，這套書讓我感到大自然的奇妙以及什麼是愛，什麼是哲學。

閲讀給我的寫作帶來了許多好處;如我知道了許多名言警句，在寫作時就不會大腦短路，還會讓我的寫作錦上添花。有一次在考試時，題目要求我們寫出前怕狼後怕虎對應的成語，我立馬寫出了畏首畏尾這個成語，這讓我知道了多讀書沒有壞處。

閲讀是什麼?是吸收。寫作是什麼?是表達。讀寫結合得恰到好處，這更會讓你覺得“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長”的含義。

我會在成長的路上與閲讀相伴;讀萬卷書，行萬里路。相信我的人生定會因讀書而豐富多彩。

關於相伴的作文3

我家窗邊有一棵樹。

它只是一棵普通的梧桐樹，會茂盛，也會衰敗，是一棵放在哪兒都不起眼的樹，它不像松樹那樣四季常青，挺拔傲然，總是筆直地站着，與我相伴。

春日裏的它，顯得格外興奮。褪去冬日的寂靜，春日柔和温暖的風輕輕撫過它的枝幹。在第二日早晨拉開窗簾的一霎那，我便能看見枝丫上的一片片小小的，嫩生生的新葉，温和的陽光籠罩着它，那是生命的光彩。再過個幾天，便會有鳥兒來這兒築巢，這棵大樹就像母親一樣，為綠葉，鳥兒支起一個家，撐起一片天。每當這時，在暖而有風的下午，我會打開窗户，任風兒，陽光拂過面龐，帶來一股草木的清香。嗯，生命的味道，暖暖的。

夏日的它，時光將它染成了碧綠色，細碎的陽光透過厚實的葉層，零星地灑在窗台上，土地上，帶給我陰涼的氣息。這就是它，自己暴露在陽光下，卻給我帶來一片涼爽。它就像一團綠色的雲霧氤氲在天地間，帶着它獨有的淡然，盈盈而立。

秋日的它，漸漸地衰敗，綠得能滴出水來的葉子變得枯黃，乾燥，一陣稍大的風吹來就能把它吹得七零八落。在有暖陽也有涼風得日子裏，我會去樹下的那個木質鞦韆上坐着，不一會兒就有幾片葉子落下，接住一片置於掌心，不知是因為女孩兒總會多愁善感，此時總會有些許惆悵。我把這片落葉製成書籤，夾在有着書墨香的書裏。輕嗅，淡淡的，是憂傷的味道。

冬日裏的它，枝幹上還有些枯得邊緣都捲起來的葉子還不願落葉歸根，仍然與寒風，與自己做鬥爭。也不知何時，它敗了。光禿禿的枝幹宣告着;冬天，來了。

而我，像它的無言摯友，春來冬往，看它葉起葉落。或許，我也將它當作我的精神力量。當我遇到挫折時，我總會想到來年春天的它一定會生長，絕不退縮;當我與他人起矛盾時，我也會想到它，用一顆包容的心，包容一切在大樹上寄居的生命。

我與它相互陪伴，走過一年又一年的春夏秋冬。有它，真好。

關於相伴的作文4

一盞燈甚至幾盞燈的微光固然不能徹底照亮黑夜，但它也會給黑暗裏的那些不眠的人帶來一點勇氣，一點温暖。

——題記

還記得嗎？今年暑假時，我們兩個形影不離，一起做作業，一起玩耍，一起看電視，一起逛街……因此我們被村裏的老奶奶、老爺爺們稱為“小姐妹”。

小姐妹的感悟很好，每天吃過早飯，我們就會在一起。記得一次，你被人誤會了，很生氣。本來想給那誤會你的人一個耳光中，卻被你給攔下了。你説：“身正不怕影子斜，她愛説什麼就什麼吧！”現在，想想你説的這些話，真的很有道理。不過那個人也弄懂了事情的真相，最後也向你道了歉。

也許就是我們的感情好的緣故吧，所以不容許有一點的雜質。

那天傍晚，我獨自一個坐在小房間裏，抬頭望見那天上的星海，竟是那樣的燦爛，那樣的可愛。突然，“鈴鈴鈴……”電話響了起來，接着傳來了你那熟悉的聲音。你告訴我説明天讓我到小河邊等你，我還説你到底在搞什麼神祕，接下來興奮得我一夜未眠。

終於熬到了第二天早晨，我匆忙地吃了早飯，就到小河邊去等你。等啊，等啊，時間一分一秒的過去了，臨近中午，你還沒有來。啊，你可知道我當時的盡情有多難過嗎？

後來，我便你奶奶家去找你。你奶奶你，你被爺爺給接走了。我當時就傻了，只好呆呆地站在那裏，許久，許久。我心想，不是説好了嗎。怎麼……又過了幾天，你終於回來了，來找我。我卻故意躲着你。我現在真的很後悔，是你錯怪了你。原來你爸來接你是因為你姥姥病危了。直到現在，我也沒有對你説一聲“對不起”，在這裏，我想真心實意地對你説：“對不起，請你原諒！”

等回來了，我一定會好好地向你道歉。你知道，我很想你，想我們在一起時的快樂時光。我只有把思念寫進詩裏，把美麗跳百舞裏，把回憶埋藏在心裏，讓永遠開始發酵，在那皎潔的月光下，細數着我們曾經的燦爛的點點滴滴……

關於相伴的作文5

從小就聽爸爸給我講《三國演義》中的“桃園三結義”的故事，劉備、關羽和張飛是非常好的朋友。我雖然還不完全知道什麼是朋友，但在班裏有幾個無話不説的好姐妹，她們應該是我的好朋友。其中有一個叫張秀林，我們倆都是班裏的英語課代表。

張秀林的英語非常棒，我的英語也不差。共同的愛好，使我們兩個自然而然就成了好朋友。但是，我們有個共同的問題，就是英語早讀時，我們兩個常常“謙讓”。因為每當我站在講台上，看着下面的40個同學，就緊張得不行。本來我聲音就小，站在台上的聲音就更像蚊子嗡嗡叫了，後面的同學根本就聽不見。張秀林的聲音雖然大些，但也比我好不了多少。

説來也巧，我們的家長都知道了這件事，又不約而同地為我們在學校報了朗誦班。剛開始上朗誦班，老師要求每個人上台朗誦，不但要大聲，還要有表情，有手勢。我們兩個您看看我，我看看您，趁老師不注意，我們就從後門偷偷地溜到了廁所。我低聲對張秀林説：“嚇死我了，我可不敢上台朗誦。”她説：“看看這個老師這麼厲害，我也不敢上台。”“那我們就在廁所裏躲着吧！”

但我們沒躲多久，就被負責的老師發現了，並且受到了“請家長”的待遇。但當了解了原因之後，老師和家長沒有太多的斥責，而是給了更多的鼓勵。在老師和家長的幫助下，特別是在我們兩個相互鼓舞下，我們對英語早自習的帶讀已經遊刃有餘了。我們兩個還可以在學校廣播站，給全校同學們講英語故事、笑話了。當然，我們兩個也常常會説起我們被從廁所“搜”出來的趣事。

時間一天天過去，我們逐漸長大，學習雖然辛苦，成長也伴着痛苦，但有朋友相伴，我們的學習和生活卻也充滿着樂趣。

關於相伴的作文6

科技的發展，使千山萬水不過頃刻之距，我們的步伐也隨之一步千里，疾速而行，快得使我們略待千里之景，快得使我們上氣不接下氣，實在是應該慢下來一會兒，執書洞景，書香相伴。

書塔香若輕煙，而科技如風過，便輕煙散了且淡了。散，如今科技產品眾多，看書的方式也越來越多，如“一個火柴盒”等手機軟件把閲讀碎片化，其推行日更文模式使書香這煙漸散。淡，人們閲讀方式由於“快節奏”的生活，對於文章大多匆匆覽過，甚者，已經丟失了瀏覽文章的方法，是直接放之一旁，快節奏的生活下，書香已經淡了，為何快中有慢，書香相伴？這書香本是極慢而起，風過，你就將失去它了，它的香氣何韻之有？

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”於這人們疾步而行的時代裏，那些千山萬水的風景人情皆藏於書中，以衣繪人的文字多不勝數，恰似衣不沾污，尚兩袖清風。“以衣繪人，書中文字大有趣味。食者，《食貨志》天南地北各種美食的吃法，寄縷縷食味於書中，讀之使人垂涎三尺。住者，似書中小屋，時而明晴交雜，時而富麗堂皇。行者，我倒覺得書就是最好的行者，一字一句藏匿了上千古今中外的歷史，藏匿了天南地北的奇事，大可以坐一層執書，洞察天下蒼生，書，雅俗共賞，其中香，拓人之眼界，泌人心脾。

書香，隨手可得，在你日益碎片化的時間裏，閒適時，尋一處清涼，品一杯佳茗、執一本好書，用心去品這書香，慢下來，好比你衝刺完百米放鬆時，有頻率的呼吸。休息一下，讓書香陪你。

書香何益，慢又何益，不聞天下事，自掃門前雪的人，會在與別人談話時，搓手啞言，不讀書，倘若有機會觀天下奇景，既不能自造雅言，又不識誦前人佳句。讀書者，出口成章，於有感而發而落筆三千字。慢下來，於有生之年，閒庭信步，賞大好河山，而不至一生忙碌，臨終竟覺生平閒忙之事，索然無味。

快中有慢，書香相伴。

關於相伴的作文7

曾經，無數次想擺脱你，因為你禁固了我所謂的自由和快樂。可當我在冷清的世界裏流浪一天時，我卻覺得空洞了。我有些無所事事，身邊沒有一個熟悉的人，沒有你的陪伴，我覺得好孤獨。冰冷的夜空中，星星眨着冷漠的眼睛，沒有母親的熱湯，沒有父親的約束，我突然明白-----家，我離不開你！

還記得那年嗎？在海邊，我與父母走散了。瑟瑟的秋風在耳邊呼呼作響，海浪使勁拍打着岸邊的礁石，轉過身又一次又一次的沖刷着我早已冰涼的小腳丫。人海茫茫，我是那樣渺小。因為有你，我漸漸強大，你對於我，就像空氣一般，你在時，我沒感覺到你的存在，可沒有了你，我的心便沒了底，沒有了依靠的肩膀！一個不小心，我摔倒了，海水伴着淚水，鹹鹹的，澀澀的；淚水朦朧了雙眼，找不到回家的方向。當我被擁入寬大又而温暖的懷抱，我的淚水奪眶而出，只希望你永遠抱着我，一輩子不離不棄。

隨着年齡的增長，我長大了，上國中了，要在校寄宿。我離你好似越來越遠，我與你不再那麼親近了，我多想找回以前的那種感覺，我想與你一起走過春夏秋冬。想與你在春意盎然的季節，伴隨着朝陽，放起理想的風箏；想與你在生機勃勃的季節，走進森林，體驗探險的奧祕；想與你在豐收的季節，在落葉林中，散步談心；想與你在白雪的季節，堆起一個小雪人，迴歸童年的味道.......我和你還有許多話沒説，許多事沒做。只願與你走過我最美的豆蔻年華，與你在我的青春中燦爛微笑。

家，想與你牽手，規劃理想的未來；想與你相擁，描繪所憧憬的生活... ...

夜夜為你牽掛，而那牽掛的背後又是一場怎樣的美夢？家，我多想與你一起靜靜守候那夕陽下的美景，任歲月流逝，共時光靜好。

關於相伴的作文8

人生路上，佈滿了荊棘，有許多坎坷。有一個人，總是在這路上無微不至地關注你，鼓勵你，她就是——媽媽。

在我們的記憶裏，媽媽總是嘮叨囉嗦的人。吃飯時，她總要説一句：“多吃點!”寫作業時，她總要説一句：“寫好字!”看書時，她又總要説一句：“認真點!”她還總在大熱天問：“有冷嗎?”在大冷天問：“有熱嗎?” 總是在我書包裏多裝件衣服，熱天也給我帶温水，有時我會覺得厭煩。

突然有一天，媽媽出差去上海了。 我為這幾天沒有媽媽的嘮叨而開心。 可到了最後一節體育課，太陽忽然從雲層中跳了出來，課還沒上到一半，我就已經口乾舌燥。於是我就去找水喝，可媽媽不在，我沒帶水杯。

到了下午，風雲又一步走來擋住了太陽，氣温慢慢降了下來，我感到有點涼了，可是天氣預報今天有20°C呀。我只好聽天由命了，晚上我很可能會感冒。 我開始想念媽媽了，有她在什麼事都不用我操心。

放學回家後，我邊寫作業邊想着媽媽。媽媽在家的時候，我遇見不會的題，她總會第一時間幫我一起解決問題。

那一次我寫作文，因為沒有關於這種主題的事例，我完全不知道怎麼寫，抓耳撓腮。媽媽知道後，讀了一篇好的文章給我聽，並且問我：“你覺得這個作者寫的事情是他自己親身經歷的嗎?”我一看，這麼稀奇古怪的事，誰會經歷呢?就很肯定地回答：“不可能!”媽媽接着説;“所以説並不是每一篇文章的事例都是真實的。只要你有相似的經歷，就可以按照這個的基本過程來編出一個故事。但是你一定要身臨其境去感受人物的心理活動。”

我恍然大悟，原來別人的生活中也不是有那麼多事情來描寫。於是我編出了一個事例。努力去體會那個人物當時的真情實感，結果得到老師的認可。我想着媽媽的話，想着媽媽的笑。等媽媽回來，我再也不嫌她嘮叨了，因為這是她愛我，關心我的一種方式。

人生路上，有你相伴，我一定會越來越優秀的，我一定會用更好的成績來報答你對我的用心。

關於相伴的作文9

你或許是我喜愛的類型，也許作為戀人，我們會很幸福？但是如果是一生一世的伴侶，我想我們之間的不快樂要比快樂的時候多。我們都是性格火爆的人，作為戀人不是無時無刻都在一齊，我們爭吵了，好幾天沒看見對方，就會開始想念，那樣就算是吵吵架，我們的感情也仍然會是很好，看不見，會想念，那麼就會有一個先讓步，吵吵架也只是生活小插曲。但如果我們結婚了，抬頭不見低頭見，都是固定的生活在同一個範圍，那麼吵架了，就會開始冷戰，固執的我們誰都很難讓誰先讓步？也許每次吵架終究都會在和好，但是一次次的爭吵，慢慢的我們會開始厭惡對方，正因老是在一齊，太熟悉太瞭解了，本身對彼此就會有厭倦感，加上吵架，每個人都有每個人的脾氣，行為處事方法都不相同，那麼感情就會慢慢的冷淡，彼此都會不快樂！

在者你是那種需要被照顧的類型，而我也是從小到大都是被照顧着的，兩個都是需要被照顧的人，我們要怎樣的生活一輩子？

純白青春的我，培養不起感情複雜的你，你的哪些以前我知道不能叫你忘記，你也忘記不了，但是未經過任何感情的我，仍然堅信童話故事的感情，而你已經開始懷疑愛真的存在嗎？這樣的兩個人，要怎樣一齊經歷人生中的風風雨雨？-

於是你説的，做我的女生好嗎？那一刻我猶豫了。

感情是否真的能抵擋生活中的柴米油鹽，繁雜瑣碎？我堅信童話故事中的真愛，也堅信世界上有真愛存在，但是我仍無法橫衝直撞。相伴一生並不是只有兩個人相愛了就能做到的吧？有共同的愛好，互補的性格，一方比另一方懂得忍讓，一方比另一方懂得付出，懂得照顧，這樣才能相伴一生的，不是嗎？

明明知道不可能很好的相伴一生的人，但是愛上了，我該去理解去付出，去試着戀愛嗎？戀愛該以結婚，相伴一生為目的嗎？還是愛了，也知道不能相伴一生仍去愛？只在乎以前擁有，不在乎天長地久？

關於相伴的作文10

微風浮動，吹響懸掛在窗櫺上的風鈴，清脆的音符跳動在這間灑滿陽光的書房裏，日月更替，斗轉星移，只有這間書房始終相伴我左右……

在媽媽的書房中，擺滿了各種書，有名著、童話。桌上擺着文房四寶。我時常經過這裏，經常看見她在椅子上看書。

每當我想起書房時都會想起媽媽，我們相伴的書房裏一起讀書一起歡笑，每當我讀書時，媽媽會放一本字典在我旁邊，我也會讓他一起看書。三年級時我記得那是一個星期六，也是我的生日，我在書房中和朋友們一起拼着樂高一起追逐，書房見證了我的成長。這間書房早已融進我的生命，讀《哈姆雷特》，讓我想起蹲坐在書房的一角孜孜不倦閲讀的場景，有人談起“莎士比亞”我會突然説出他的經典台詞……

漸漸的入夜了，我夢見似曾相識的場面，媽媽一邊看書一邊做筆記，同時身邊坐着一個小小的我。再一次走進媽媽的書房時，書香在迷漫，有淡淡書香，在書房裏有學習的身影，有我玩耍的身姿。

有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準備好去爬山用的東西，我一聽非常高興，就忙着準備。這時我抬頭望了一下書架，無意中看見書架上又添了一本新書——《詩詞大百科》。我立即放下手裏的東西走過去，拿起書翻開紙張，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如痴，把要去爬山的事情拋到九霄雲外。這時媽媽見我還沒下樓，媽媽就急忙上樓回來叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書那麼入神就沒驚動我，他們自己去爬山了。

我翻開一本書，不知怎的，分明感受得到紙頁上的温度，那是文化的厚重，知識的氣息，先哲智慧的筆觸默默地點染着我熱望的心靈……

關於相伴的作文11

曾經，父親牽着我的小手走過無憂的歲月。曾經，父親託我在肩頭看世間的風景。撐開掌紋，細數歲月，不經意間發現，我心中那強大的依靠被時間漸漸染白鬢角。如今，我已長大，但父愛依然相伴而行!

嚴寒中，幸福與父愛的温暖相伴。

天氣出奇的冷，艙內的擠滿了回鄉過年的人，我和爸爸卻只得站在艙外狹小的空間裏，跟着船晃動。船開了，看着凍得瑟瑟發抖的我，爸爸的手鬆開了扶手，在船巨烈的晃動中艱難的移動，待走到我面前，爸爸讓我把頭靠在他的背上，他説：“爸爸來給你擋風。”父親的頭髮被風吹得凌亂不堪，我感到的他身體在發抖。即使這樣，他還是用早已凍僵的手緊緊地攬着我，生怕我在船的晃動中摔倒。我靠在他的背上，那股温暖汽化了周圍的水蒸氣，成了兩股感動的淚痕

乾渴中，幸福與父愛的細心相伴。

時鐘“嘀嗒嘀嗒”，我在匆忙學習過後便倒在牀上沉睡了。過了半個鐘頭，我驚醒過來，剛走到房門口，便覺得今天的氣氛怎麼那麼安靜。忽然，我看見父親正輕躡地端着我的水壺。我沒去注意到水壺，那一剎，我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步是那樣的不協調那些年,我清醒過來，才明白原來是父親怕吵醒我，又擔心我因為熬夜身體吃不消，悄悄地把我的.白開水換成了温暖的人蔘水。我鼻子一酸，淚水又一次被愛扇動 病痛中，與幸福與父愛的關懷相伴。

那年，我患了慢性腸胃炎，中藥調理了一個多月。父親每晚搬個小凳，坐在灶前給我煎藥。火光熊熊，映照着了父親花白的頭髮和那張佈滿皺紋的臉。由於工作的忙碌爸爸顯得很疲憊，額頭的皺紋日益加深，背影也有些佝僂，他一手拿着筷子不停地攪拌，一手扶着後腰揉搓着。不時還得站起來，雙手頂着後腰做些伸展姿勢。藥香如蝶，滿室翩飛，滿室氤氲是爸爸忘我的關懷那些年。這樣苦澀的藥香，伴隨着爸爸的愛，細緻，綿軟

人生易老，韶華難留。父愛將定格在歲月的底片上，永恆而清晰地詮釋着親情的平凡與偉大。幸福與父愛相伴而行。

關於相伴的作文12

在我成長的路上，並不完美總會經歷一些風雨和坎坷，我們的人生並不總是豐富多彩，但是有了你的陪伴，讓我的雄渾。

冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……但是我不需要這些來取暖，因為你就可以為我取暖。

當我感到孤獨，你會用“海內存知己，天涯若比鄰”告訴我有緣還會再見；當我感到灰心喪氣時，你會用“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”讓我有了重新奮鬥的勇氣；當我想放下手中的你時，你用“天下興亡，匹夫有責”。讓我認清了自己的使命……正是因為你，我才學會了堅強不屈，學會了思索未來，懂得新世紀的青年積極向上，勇擔上了歷史使命。

每當我打開你，我總是很欣慰，因為是你使逐步出户的我，不出門便可以欣賞到大漠孤煙，長河落日；欣賞到高山流水，小橋人家；因為是你讓我穿越歷史隧道，走馬塞上看楚漢交兵，金戈鐵馬；看火燒赤壁，笑關羽敗走麥城；因為是你讓我徜徉與想象的時空，和李白舉杯邀明月，與李商隱共剪西窗燭。

打開你，一排排整齊的字跡，在明亮的燈光下散發出一股沁人心脾的墨香，那墨香比起世界上各種花的香都要好聞；品一口清茶，沉浸於散文天地裏有《再見故宮》的滄桑莊重，有《詩經》中的恬靜淡雅，還有《花間詞》的濃粧豔抹。

我擁有了你，是你讓我擁有了豐富多彩的生活，是你讓我的生活變得更加清新。我不能失去你，因為你，是我一生的全部。今生有你，我已足矣。

關於相伴的作文13

在伴隨着炎熱與蟬鳴的酷暑中，我與蟲草為伴，與樹木為伴，與零食為伴……但我最喜歡與朋友為伴。這個暑假，朋友是我最美的陪伴。

這個暑假，我和好友可可一起去農家樂避暑，確切的説也是去她家裏做客。她有一襲秀麗長髮、柳葉般的眉毛、櫻桃班的小嘴，和一雙泉水般清澈的眼睛。可可家裏的書很多。我們一起看書一起做數學題，遇見一道難解的奧數題我們就一起思考，碰到不會的地方就一起討論。

我們各自拿着草稿紙獨立思考，可可她已經算出來了，可我還是沒有想出來，心裏更加着急了。可可在一旁看着也替我着急了。我乾脆把筆一放，直接不寫了，可可就拿起紅筆，坐在我旁邊，安慰我：“題目不難，彆着急，你再好好想想一定能行的。”然後她又給我講了一下思路，一邊還不厭其煩地問我：“你這裏都明白了嗎？”我自信地點點頭，沒想到她這麼有耐心。

在她的幫助下我終於做出來了。我有一些小感動，便抱住筆我還矮半個頭的可可説：“謝謝你”“不用謝，朋友之間就應該互相幫助的”，這下可可不好意思了。我們走出房間來到菜園，這裏的空氣真新鮮！天空也變得藍藍的了，幾隻大雁飛過，排成人字形，給天空增添了一道靚麗的風景。

可可不僅在學習上幫助我，在生活中也提醒我。那天天氣炎熱，我們一起出去買冰棒吃，一起走在鄉間的小路上，我“貪婪”地吮吸着冰棍，享受這冰棍帶來的清涼，正準備將包裝紙丟在路邊時，可可眼尖立即拉住我的手，對我説：“不能丟在路上”，然後搶過包裝紙跑向垃圾桶。我撓了撓頭髮不好意思地説：“是我錯了，不能隨地亂扔垃圾！謝謝你的提醒！”。可可笑着摸了摸額頭的汗説：“沒事的”。我們又一起歡快地去玩耍了。

突然發現，有朋友是一件多麼美妙的事情啊！她能在你需要幫助的時候給予你幫助，在你做錯事情的時候，及時指出你的錯誤幫你改正。

朋友啊，你就像我成長道路上的明燈，是成功的日子裏的一位良師，熱情地將我引向陽光的地帶。

關於相伴的作文14

成長的這條路，處處充滿了歡樂，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過，也哭過。但有你陪我走過，即便是淚水也充滿了幸福。因為有了你們的陪伴，我才能從一棵幼小的樹苗長成一棵茁壯的小樹。你們在我身邊，就像那一縷縷陽光，照射着我，讓我成長。

你們是參天大樹，我就是那樹下的小草，你們為我撐開了一把大傘，為我遮風擋雨，讓我成長。

你們是那滋潤萬物的甘霖，我就是那株幼小的樹苗，你們滋潤着我，哺育着我健康的成長。

那個夜晚，我難以忘懷，因為你們深沉的愛，讓我成長。

那天晚上，風雨交加，幼小的我病倒在牀上，是您，把我抱起，送去醫院；是您，徹夜無眠，守護着我；是您，給我鼓勵，讓我不再害怕，不再孤獨。

那天晚上，我感受到了你的愛，為了我，你的臉上爬滿了皺紋，您的青絲已染成了白髮，爸爸媽媽，你們伴着我，我才能成長。

你們冒着大雨，把我送進了醫院，無微不至的關懷着我，那時我似乎感到了你們的心跳在加速，擔心我時的那種急切的心情。

我醒來後，你們一把抱住我，讓我感到了愛的偉大、愛的温暖，此時，我覺得自己

漸漸地長大了。

爸爸媽媽，

你們是荷葉，

我是紅蓮，

除了你們，

誰是我無遮攔天空下的隱蔽？

爸爸媽媽，你們的相伴讓我成長！

站在成長的路上，我靜靜回首。清清草香，我看到了你，你的眉黛顰顰，你那敞不開的心房；輕聲花語，我看到了你，你那微笑着的憂傷，還有你安靜的堅強；華人豪氣，我看到了你，你眉宇間的傲骨，還有你堅硬的胸膛……

成長路上，一直有你相伴，有你們相伴。

走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來越近。

關於相伴的作文15

“這個世界本來就不公平，只能由你自己去爭取。”不經歷風雨，又怎能見彩虹？不努力奮鬥，又怎麼可能會成功。當陽光照下，他獨立林中潸然淚下，與艱苦相伴，共享人世繁華。

風，涼涼的呼咧着，像一把一把的刀在林間穿梭，迴盪。割破了空氣的寂靜，留下一陣陣涼意。雨，滴答着，在林裏綻放，在天空狂舞。像惡魔，灑下一點一點的尖鋭酷寒。烏鴉在哀鳴，哀悼如今的下場，身無一人，風雨交加。

“咔咔”一絲絲破裂的聲音好似一首死亡旋律，在林中響起。“咔咔”那是一個鳥蛋，一個準備出生的鳥蛋，不知被哪位無情的母親拋下，也不知為了生命該往哪兒去。他就像在痛苦的陰曹地府，慢慢的將鋒利的嘴巴破殼而出，那是少見的白色卻與周圍的死寂相伴得格外般配。雨依然在下，風仍然在呼列，像傷上撒鹽般抨擊他幼小的心靈。他出生了，卻蓋着蛋殼，哀鳴在空氣中迴盪着。他的眼睛在説着無助，痛苦。

後來，他的出生軟化了上天的心。風停了，雨頓了，一串串陽光像天使一樣降臨在他的身上。他沒有感覺過温暖。它用力擁抱陽光，他喜歡這種感覺，就像陽光吸走了他身上的不幸與艱苦般，回想起寒冷的雨，他需要一個温暖的家。

它站了起來，可他沒有力，也不可能馬上充滿力量。他的腳在發抖。陽光給了他勇氣與力量。他在不斷地嘗試，不會放棄。

他來到了一條小溪，他看到清澈的水，他從沒見過水。它靠近小用白色的嘴巴鑽進水裏。眼睛貼着水面，喉嚨在發癢。他一不小心張開了嘴，一股清流帶着一股清香。他喝了起來。他喜歡這涼涼的，清清的感覺。

後來，她學會了生活。他不懼怕艱苦，他吃河邊的蟲子，撿河邊的雜物試着造家，喝邊的水解渴，直到他會飛，他飛向陽光，他中意陽光。

與艱苦相伴，讓堅強相隨。與艱苦相伴，讓温暖相隨，與艱苦相伴，讓奮鬥相隨。