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【實用】字謎作文600字4篇

作文1.72W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的字謎作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】字謎作文600字4篇

字謎作文600字 篇1

你們的語文課上一定玩過猜字謎的遊戲吧!我喜歡玩這個遊戲,今天我在辦公室和幾個好朋友玩起了猜字謎遊戲,讓我記憶猶新。

今天比賽的指揮官是劉老師,只見劉老師手裏拿着一疊卡片,滿臉笑容地對我們説:“今天的比賽有兩個環節,誰猜得多,就評為智慧大王。”我、張穎樂、唐孜泉都高興得手舞足蹈。

第一個環節“搶答”開始了,劉老師出示題卡:一斗米。我馬上想:米加個什麼字呢?對,就加前面那個鬥不就是個“料”嗎?我用最快地速度向劉老師報出了答案:“料”。這是,只見唐孜泉也舉起了手,可他已經沒機會了,這次是搶答。老師看着我,笑嘻嘻地説:“劉梓杭答對了,加一分。”我激動得一蹦三尺高,我想:沒想到第一題我就答對了,接下來我要答對更多的題,爭取今天比賽取得勝利。接下來劉老師出示第二題:有目共睹。“這不是個成語嗎,怎麼能猜出一個字呢?”我自言自語道。這時,老師看我們都很為難的樣子,就説:“這道題你可以用減法做呀?”老師話音剛落,唐孜泉就搶答出來了:“者”。我感到有點臉紅,他可比我還小呀!第一環節,我們打成了平手。還好,還有取勝的機會,看來我只能等下個環節了。

第二個環節“必答”開始了,劉老師給我們每人發了一張題卡,我領到題卡,就飛快地跑到另一張桌邊坐下,想在這個環節爭取勝利。可當我看到第一題:七天。我就不知道從何想起,我又看了看第二題:一家十一口。我在紙上不斷地畫着:口、日、早,可好像還是覺得哪裏不對。但也只得硬着頭皮寫上了一個“早”字。我又看了下一題:七人頭上長草。我嘴裏嘀咕着,手不斷地在桌上畫着,可還是覺得怪怪的,什麼意思嗎?不知不覺,老師説:“時間到!”我不好意思地交上了卷,因為我一環節我會更慘,我可一點把握都沒有。老師對了答案,我還真的是等於交了白卷,我巴不得有個地洞鑽進去。

今天的比賽讓我重新認識了漢字,中國漢字藴含着無窮的智慧。

字謎作文600字 篇2

今天蔣老師帶我們玩了一個非常有意思的遊戲“猜字謎”。

蔣老師一開始在黑板上寫下了四個蒼勁有力的.大字“一箭穿心”,同學們都叫起來,我眼前浮現出一幅血腥的畫面:一支箭從樹中射出,把一顆血紅的心穿破了,血順着箭流了下來,真恐怖啊!同學們紛紛猜起來,我想來想去都想不出來,哎,腦袋怎麼就轉不過來呢?突然我恍然大悟是“必”,那個心字就是一顆血紅色的心臟,那一撇就像一支箭飛快的穿破了心臟。最後,同學們都猜出來了。哇,這字謎也太形象了吧!

剛才只是蔣老師給我們出的“開胃菜”,現在開始上“正餐”。只見他在黑板上寫下了“七十二小時”,我絞盡腦汁也想不出來,突然,畢泰銘説是“晶”字,通過他的解釋我才知道,原來七十二小時等於三天,三天就等於三日,三日組合起來不就是“晶”嗎?看來猜字謎還需要換一條思路去思考,還要動腦筋呀!

最後,蔣老師給我們上了一道“精品菜”,唐代大詩人賀知章寫的“回鄉偶書”中“少小離家老大回”,這句詩就是一個字謎。啊,怎麼會呢?高權説:應該是“滾”,他解釋過後全班哈哈大笑,老師説他是“搞笑版”。俞星洲説:應該是“薔”老師説還是不對,老師説他是“盜版”。許天宇説:是“暈”,因為以前有人把“回鄉偶書”寫成“回鄉偶吐”,他説有人坐車頭暈,然後回家吐了。同學們哈哈大笑。老師説,你應該是“無厘頭版”。看大家都猜不出來,老師只好公佈答案:是“夭”,你看“少小離家”這個“少”去掉上面的“小”不就剩下一撇了嗎?“老大回”中的“大”加上一撇不就成“夭”了嗎?這時我們才反應過來,心底暗暗佩服賀知章,不僅詩寫的好,“字謎”也出的好!

猜字謎可真好玩呀!我下次也要分享給其他的同學。

字謎作文600字 篇3

“耶,我們獲勝了!”一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來,這究竟是怎麼一回事呀?告訴你們吧,那是我們班在舉行“猜字謎”的遊戲呢!

這一節的語文課,老師一踏上講台就開門見山地説:“同學們,這節課我們來舉行猜字謎的遊戲!”這無疑是個天大的好消息,大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組,調皮的小輝説:“老師,你是準備讓我們來個男女生PK賽呀!”一句話把大家都逗樂了!

講清楚了遊戲規則後,比賽開始了,大家都豎起了耳朵,等着老師出題,想為小組打頭炮呢!老師清了清嗓子,出了第一題:九十九。啊,第一題就把我們給難倒了,瞧:同學們都絞盡腦汁地思考,有的皺緊眉頭,有的託着下巴,有的抓耳撓腮……我的小腦瓜兒也在快速地運轉着,突然,靈光一閃,對了,一百減去一就是九十九,百字去掉上面一橫不就是個白字嗎?我趕緊把小手高高舉起,老師示意我回答,我把答案響亮地説了出來,還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指,同學們也恍然大悟,雷鳴般的掌聲為我響起,我們男生暫時領先了。

遊戲繼續進行着,老師又出了“點心”“一箭穿心”“一隻黑狗,不叫不吼”等等許多的字謎,男生女生兩個小組都忙着搶答,忙着推理,教室裏氣氛非常地活躍,時而響起熱烈的掌聲,時而傳出歡樂地笑聲,兩個小組的分數交錯上升,競爭非常的激烈。

“鈴鈴鈴”下課了,這節語文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕,我們感受到了快樂,更感受到了祖國漢字的奇妙。

字謎作文600字 篇4

國慶假期後的第一堂作文課,老師説要給我們上一節生動的猜字謎課,讓我們做完猜字謎遊戲再寫感受,我想:猜字謎有什麼難的,我會猜的字謎多着呢!比如“三人看日出;一人牽牛;一日一月非今天等等。總之,我可是班裏的猜字謎大王呢!

猜字謎遊戲開始了。老師擔任裁判,我們搶答,老師説出了第一個要猜的字謎:72小時,我一聽完,腦袋就嗡的一下,完了……這字謎好難,看看別的同學,有的在寫寫畫畫,有的在抓耳撓腮,有的眼睛緊盯着黑板,眉頭都皺成了一條線了;時間一分一秒的過去了,只聽老師説:時間到,開始搶答!還沒想出來,怎麼回答,我手心裏直冒汗!轉頭一看,放了心,原來同學們都沒想出來啊!老師看到這種情況,就給了我們一個小提示:72小時代表幾天呀!話音剛落,班裏的一位女同學就搶答了,答案准確無誤,是一個“晶“字,我恍然大悟,為什麼自己就沒有猜對啊,心裏後悔死了!

緊接着,老師又出了兩個字謎,我雖然都猜出來,但是反應慢了些,被同學搶答了,最後一個字謎“太陽西邊下,月亮東邊掛”,老師剛説完開始搶答,我就迫不及待的舉起了手,這回我終於戰勝了其他同學,並猜對了這個”明“字謎,猜對了的心情可興奮了,可高興了,剛才沒猜對的後悔心情頓時煙消雲散了!

今天的猜字謎遊戲,老師教會我們很多的猜字知識,比如:象形法、會意法、組合法等,使我明白了中國的漢字是多麼的有趣,漢字文化是多麼的博大精深!

這堂猜字謎的作文課太有意思了!

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