我的同桌優秀作文集錦15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的同桌優秀作文，希望能夠幫助到大家。

我的同桌優秀作文1

大大的眼睛，白白的皮膚，小小年紀就戴着一副眼鏡，這就是我的同桌---張瑞。清秀的外表下藏着一顆熱愛文學的心。別看她是個女生，可她最嚮往的就是徐志摩先生的生活，她希望她的人生也可以如徐志摩先生一樣精彩。

張瑞的知識儲備量很大，就像個供能站，只要你去問她，她就一定會給你一個完美的解答。在同學眼裏，張瑞就像個小太陽，隨時都有熱量；在家長眼裏，張瑞就真的是“別人家的孩子”；在老師眼裏，張瑞就是個品學兼優的學霸。其實，她如果只是學習好的話，並不會讓人羨慕。真正讓人羨慕的，是她的生活。她的家裏擺放着她自己製作的工藝品，牆上貼着她親手疊好的桃心，門簾是她自己穿的千紙鶴，牀頭擺着她最愛的徐志摩先生的詩集。她總是對我説，希望有朝一日可以寫一本關於徐志摩先生的傳記，來表達自己對他的崇拜。作為她的同桌，老師經常要我向她學習，一開始我特別不高興，總覺得不平衡。後來才覺得差她很遠，向她學習也是應該的。到現在我們都還是同桌，兼好朋友。

我希望有一天真的可以看到張瑞寫的徐志摩先生傳，也希望她可以繼續她快樂的生活，永遠不煩惱。我親愛的同桌，要加油哦！

我的同桌優秀作文2

我的同桌，今年九歲多。他有着一張鵝蛋形的臉龐，鼓鼓的腦門，明亮的眼睛，柳葉一樣的眉毛，薄薄的嘴脣，看上去很文氣，他就是我的同桌—劉思翀。

他可是我們班的"小才子。"可別小看他喲！他知識廣泛：天文、地理講起來搖頭晃腦，頭頭是道。

他學習非常棒。什麼作文班、奧數班、英語班都沒報過，可每次考試都名列前茅，因此同學們親暱地稱他為“神童。”他不僅學習好，而且小發明創造也是他的強項。

怎麼？不信？那就説上一、兩件事給您聽聽吧！

最近，學校要舉辦製作小發明的活動。同學們都想看一看“才子”有什麼奇思妙想？，果然不負眾望他的製作沒幾天就“出爐”了。他發明的是個——喇叭音樂。喇叭上有着幾個小燈泡和一根電線，只要電線接觸到電池的正負極，喇叭不僅會出美妙的音樂，而且上面的小燈泡還會隨之亮起來，漂亮極了！又過了幾天，他又製作了一艘精緻的小船，這隻船有個發動機，只要按動開關，它就可以在水裏自由自在地暢遊。“神童”稱號當之無愧啊！

我們班同學各有各的特長，所以我們提出了互相學習、共同進步的方案。我的手工不是強項，但在同學們的幫助下也有很大進步，前不久我還發明瞭一樣夜光鞋。就是在漆黑的夜晚穿上它會為您照明。

怎麼樣！我的同桌——劉思翀是不是個“才子”呀？他愛動腦、勤動手是我學習的好榜樣！

我的同桌優秀作文3

我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。每天腦子裏想的都是亂七八糟　我的同桌，他非常的有意思。

一天，我們在寫作業，他不小心碰了我一下，我搬着桌子移到了旁邊，他一看形勢，知道不對了，就又説又道歉，什麼姐，什麼奶奶的都出來了，想盡辦法讓我回去，看還是不行，他也把桌子移了下來。每次總能把我弄的哭笑不得。

他還有一個毛病，就是愛抄作業，尤其是數學，我剛把一道數學題寫完，他就立馬抄了起來，我不讓他抄，他就用可憐的眼神看着我，並説：“姐姐，求求你了，給我看看吧。”真是拿他沒有辦法。有時某個同學有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作業大王。

但是，他也有優點，那就是——樂於助人。那個時候，他還不是我們組，上課老師讓我們抄作業本，我的書丟了2頁，我急的哭了起來，這時，王俊超主動給我借了一本，我激動的流出眼淚，我含着淚，寫作業，他説：“不要着急，慢慢抄好。”聽了這番話，我的眼淚更是忍不住流了出來，我一邊擦眼淚，一邊寫。那時，我把他當做我真正的朋友。我感謝他，從心裏而發。那時，連我最好的朋友都不知道我哭了，但他卻在我困難的時候幫了我一把，還安慰我，我耳邊一直迴盪着那句話。

這就是我的同桌，有優點有缺點，我希望他一定可以改正缺點，我也相信他可以做到。

我的同桌優秀作文4

我的同桌，是一個活潑好動，有愛心，願意幫助老師做事的人，雖然他成績不好，可是我並不像其他同學討厭他。有一件事讓我更加了解他，知道他的為人。

他長着短短地頭髮，大大腦袋，裏面好像裝滿了智慧，因為老師都説“大大的腦袋，裝智慧”可是，他的腦袋用在學習上，不怎麼“智慧”啊。眉毛不粗不細，大大的眼睛炯炯有神，睫毛有半截手指的長度。鼻樑高高地，好像專為戴眼鏡設計的。

有一次，我的科學書忘帶了。我的心象十五個吊桶打水，七上八下，心想，老師千萬別發現我，要不然肯定被罰到廁所站。

唉，看着同桌的書，我很懊惱自己為什麼忘記帶書。現在好了，只要一被老師發現就會有在廁所裏罰站的危險，唉，好想找個洞鑽進去。

不知道是不是我的目光熱切，還是懊惱，同桌好像察覺到我看他書的目光，微笑着説：“你沒有帶書啊，我借給你吧。”他的話語，在我聽來他像是從光明拯救我的世主，讓我差點淚流滿面，感動的五體投地。我用感激地目光望着他，就差一聲道謝。這節課，讓我對他看法更瞭解進一步。

是同桌讓我知道了，在別人有困難的時候，伸出援助之手，是我們本應該做的。

我相信只要我們一直把這種美好的品質傳遞下去，有困難的人一定會得到幫助。

我的同桌優秀作文5

雖然我的同桌是個女生，但是發生的事情還真不少呢。

吃

我的同桌雖然是一個弱不禁風的小姑娘，但她的零食卻很充足。

早上，我剛到學校，就見她左手拿了一個法式小麪包，右手拿了一杯五穀豆漿，正吃得香呢。頭髮胡亂梳了一下，眼上還有幾粒“糧食”（特指：眼屎。呵呵……），一看就知道起晚了。剛一下課，她就又拿出了一包蛋黃派吃了起來，沒幾分鐘，蛋黃派就被她報銷得一乾二淨。基本上每時每刻都能從她的手裏、口袋、嘴角發現食物、零食之類的殘渣碎屑。真是好胃口！

漫畫迷

一天下午，我剛到學校，看見她拿着一本書，一看書名，原來是《漫P》，它是一種漫畫書的名字。不管是男生還是女生都喜歡看。回到我的座位上一看，呵！幾本《漫P》（確切是十幾本）都在她的桌上。她的零花錢有很多！！！怪不得買那麼多呢！

藉口

“我忘帶作業了……”一聽就知道是她在找藉口。唉，誰讓我是課代表呢。放吧，作業收不齊，挨老師批；不放吧，難道我這多年的“菩薩”就要毀在今天嗎？我説：“下午帶！”

下午數學課，做完練習題，同桌互相檢查作業。她把作業拿出來，卻遲遲不讓我看，我一猜就知道她沒寫完，我讓她檢查作業後，我要檢查她的，她扭扭捏捏地説：“我沒做完……”我一看，還有幾道沒寫完，她以為我這樣就能放過她，我説：“我讀，你寫！”寫完以後，我終於鬆了一口氣。

Hi,這就是我有趣的同桌！

我的同桌優秀作文6

叫xx，他中等個子，留着一個小平頭，大大的眼睛，一對，看上去非常的帥氣，他非常關心別人，又善解人意。

記得一次，我和他還有yy玩“”的遊戲，張碩玩不過我們倆，知道我説不過他，於是就向我耍賴，説我該下場了，我氣極了，和張碩打了起來，譚幃連忙上去，才避免了一場“大戰”。

還記得一次下雨過後，操場上積了許多雨，我們三年級和四年級打起水仗來，其實我一個石子也沒砸，四年級的同學偏説我帶頭砸，要我去辦公室找老師，還是xx“鬼計”多，把四年級的同學騙走了，這時我才鬆了口氣。

還有一次，老師要交試卷費，我的錢忘帶了，我向xx借一元錢，譚幃問我：“試卷費是2元，你怎麼只借一元錢？”我説：“沒事，那一元，下午帶。”譚幃卻説：“做事不要託托拉拉的，正好我這有四元錢，咱倆一人兩元。”説完就把錢塞到我手裏。

不過最讓我感動的是一次數學課上，我的鋼筆沒了，我向vv借，她説沒有多的，xx看見了，把他的鋼筆借給我，並笑着説：“我這還有呢！”可到交作業時，我偷偷地看了他的作業，全是用圓珠筆寫的，頓時我的眼睛濕潤了。

我就是，我為有這個同桌而感到自豪！

我的同桌優秀作文7

新學期開始了，我迎來了新的同桌———程雪瑤。別看她名字很好聽，但事實上是個風馬牛不相及的假小子。她扎着高高的馬尾辮，有點胖，平常一生氣就愛撅嘴巴，保守不住祕密。若發現答案相同，老師批改的不一樣，她一定會大吵大嚷，恨不得讓全世界人都知道她的那點“功績”。

剛開始與她同桌時，我就先來個下馬威———畫條“三八線”。目的很明確：不想和她鬧彆扭，來個和平相處。但“三八線”附近經常局勢緊張，不時有小戰爭發生。為了停息戰爭，我倆共同來個約法三章，終於同桌關係勉強恢復正常。

在一次數學課上，孟老師來個當堂考試，我奮筆疾書，一口氣做了好幾道題。但脱式計算卻難住了我，因為老師要求必須用尺子打符號，而我翻遍了書包和文具盒也沒找到尺子，怎麼辦？我一時變的六神無主。正當我焦急萬分時，從“三八線”那邊伸來一把直尺。我為了保全形象，小聲説：“我不用”。“別逞能了，快用，你用完我還要用呢！”程雪瑤瞪着我小聲説。我接過尺子，繼續做題。在我的努力和同桌尺子的幫助下，完美的做完了試卷。每當我想起這事，總是不好意思，要不是同桌的幫助，我能那麼順利的答完試卷嗎？

“嘿，劉志林！”同桌點了我一下，我一看不知不覺又佔了多半課桌，“嘿”，我不好意思的一笑，立即把胳膊挪了過來……

我的同桌優秀作文8

“做什麼事情都要認真”是他的座右銘。他長着一頭濃密的黑髮，臉上佈滿了青春痘，黑邊框眼鏡的後邊是一雙時大時小的眼睛。不管是什麼事他都會認真去對待，學習學得認真，玩耍也玩得盡興，這就是他的童年。

有一次上數學課時，老師佈置我們做練習，當我們做到最後一題時，它卻像攔路虎一般擋住了去路，同學們一下子泄了氣，我也不例外，一看那題目我暈頭轉向的，絞盡腦汁想了半天，還是毫無收穫。下課鈴一響，我的心就飛了，想到那寬闊的操場，我不管三七二十一就交了沒做完的作業。我正準備去玩時，卻發現我的同桌還在苦思冥想，我便走到他身邊，勸他道：“都已經下課了，這題這麼難，就別做了吧，反正老師發下來時也會講評。”“學習可不能三心二意，就算這題很難，也要做到最後一刻，不能半途而廢。”他的話使我無地自容，我連忙去找小組長把作業要了回來，和他一起苦思冥想。

與同學相處時，他也認真。近段時間，我們班正流行寫同學錄。一次，我倆又被同時要求填寫一張同學錄。我看也不看就塞進書包，心想等回家再隨便填一下。而我同桌的認真勁卻又上來了，他不去玩，卻坐在位置上認真填寫，每一空格都填得完完整整，上課鈴響了他才填寫完，我目瞪口呆，，也不由得照着樣兒拿出同學錄認真填寫……

他的認真性格時刻影響着我，使我逐漸改掉了馬虎的壞毛病。他就是我的同桌——曾華琪。

我的同桌優秀作文9

嘿嘿，還記得在剛上六年級的時候，我們班裏來了個新生，老師安排座位時竟然讓我很那活潑可愛的楊夢嵐分開了，讓我和這個新生做同桌，當時我倆無言以對，而且心裏還有些不願意，她有時説話我懂聽不明白。唉，沒辦法只能聽老師的命令了。

漸漸地，我們成了最好的朋友，還沒介紹她呢！她叫程一凡，有一雙水汪汪的大眼睛，那小小的鼻樑上架着一副白白的眼鏡，紅紅的嘴巴可愛極了~

程一凡有很多的優點，學習成績在班裏很好。我們相處的很好，她問我題時，我會好好的解釋給她聽，她也會認認真真的聽完，她也有些缺點，像有時也和同學拌嘴，但也只是一會的，她剛來的時候，英語成績一般般，因為她在她們學校上英語課的時候總是玩，沒有好好聽課。但是經過了現在的努力，她的成績也提上來了。

以前和她同桌的時候別提有多不願意，心想：老師怎麼能這樣呢，我和她又不熟，幹嘛讓我和她在一起呢。但是現在我可後悔，以前的想法了，我們現在是無話不談的好朋友、好同桌。別的同學老羨慕我倆了。(嘿嘿)

這就是一個温柔善良，從無言以對，到了無話不談的好同桌！

我的同桌優秀作文10

我有一個同桌，他的名字叫作陳浩然。他有一雙大的眼睛，每一個上面都有兩條眼皮，他的臉每一邊都 有幾顆小小的祛斑。

陳浩然他即貪玩又十分愛翻別人的課桌。説到貪玩，那可一點兒也不誇張。下課，他就會和他的男同胞，鐵哥們玩得不可開交，每次都 開開心心地玩到上課。上課鈴一響他會跑回來，乖乖地坐在自己的座位上。一到活動課那就更不得了了，玩操場上的運動器材，像瘋狂地跑到這兒，跑到那兒。玩不知道那是什麼 的遊戲。下課後，接着跑，下一節課，肯定會看見他滿頭大汗，汗流夾背的樣子。

現在該説説他的愛翻別人的課桌了。有一次，上數學課，我發現我的數學書突然不見了，在課桌裏也找不到，就是在書包裏也找不到，小課桌也沒有，突然他從書包裏拿出了一本數學書，我還以為是怨的。可是他的課桌上好好放着一本數學書，我眼睛一看，那本數學書上竟然寫着我的名字，我一把奪了過來，白了他一眼。他還拿過我的科學本，科學課堂作業本，還把我的摺紙拆了。

這就是我的同桌。

我的同桌優秀作文11

他的名字叫雷蕾。他有像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，像佛一樣的耳朵，一張長方形的臉和一個長長的鼻子。他中等身材，他做過的幾件事讓我很感動。我記得那是一個多雲多雨的早晨。

我的一個好朋友是我的同學。

他的名字叫雷蕾。他有像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，像佛一樣的耳朵，一張長方形的臉和一個長長的鼻子。他中等身材，他做過的幾件事讓我很感動。我記得那是一個多雲多雨的`早晨。在路上，他看見一個小同學揹着書包和雨傘在雨中上學。雷蕾馬上走過去説：“小同學，跟我來！”我還記得一個陽光明媚的下午，當我們班的陳籙和袁家偉打架的時候，我們還在他們身邊大喊：加油！加油！這時，雷蕾走過來，不假思索地把他們分開，批評了他們倆。我還記得有一次雷蕾在班上打碎了鐵桶，老師問是誰打碎的。雷蕾勇敢而自願地承認了這一點。嗷！他是這樣一個樂於助人、誠實的人。有一次，我媽媽給我買了一本新的童話書。他看到後説：“我有一本這樣的童話書。我們交換一下，好嗎？”我同意了。從那以後，我們只要有書就交換，我們在學習上互相幫助，所以我們成了最好的朋友。

我的同桌優秀作文12

中學了，和自己的同桌當然是走得最近的了。我的同桌可真算得上是班上的“風雲人物”了。因為他學習很好，體育也很好，還是我們的大班長。他就是姬大班長——姬xx。他人很好，而且也一點都不自私，還很幽默。別看他平時很愛玩，辦起正事來卻一絲不苟，那天的歷史課就是一個很好的見證，是這樣的……

那天，歷史老師不在，要班長來提問問題。老師不在，這下可好了。班上馬上炸開了鍋。説話的，玩的，大吵大鬧的。班長在上面可真的是氣炸了。棍子一敲，“當”的一聲響。全班都停下來了，後來又有人十分十分小聲的説些什麼。這時，班長清了清嗓子。説道：“現在，我們又要做大家最喜歡的遊戲了。”班裏馬上有一陣書碰打桌子的聲音。看來班長的威懾力還真是不小啊。班長開始找人上黑板了：“你，你，還有你，你們組的人上去過嗎？”問問題的時候大家還是很亂，班長見到這種情況還是在控制這種局面，十分穩重，他太棒了。

班長和我坐同桌我真是太喜歡了。要知道我們的座位和國小的不一樣，我前面後面都是女生，而其他人離得又很遠。所以同桌是很重要的。

我的同桌是很大度。我在他站起來的時候把他的凳子拿開了，讓他摔個底朝天，全班同學都鬨堂大笑。班長竟沒有怪我，還原諒我了。現在想想還很內疚。

我的同桌是班長，真好！

我的同桌優秀作文13

我的同桌叫陳佳怡,她是個活潑可愛的小姑娘,成績總是名列前茅,在我們班裏,他擔任班長。

陳佳怡長得很漂亮，她的頭上扎着馬尾辮，走起路來一搖一擺的，可愛極了。

她有一雙水汪汪的眼睛，時時閃爍着智慧的光芒。她有一個塌榻的鼻樑，鼻子旁邊隱藏着一顆小黑痣。鼻子的下面有一張櫻桃小嘴，能説會道。她生氣的時候喜歡噘着小嘴，就像一個驕傲的小公主一樣。

我的同桌喜歡樂於助人。記得有一次，上練字課沙靜怡忘了帶鋼筆，她急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，她就連忙拿起筆遞給她説：“我這有。”沙靜怡感激地説：“謝謝你！”我同桌連忙説：“不用謝，不用謝，這是我應該做的，同學之間就應該互相幫助的呀！”

別看陳佳怡平時挺温柔的，可是兇起來時就像只大老虎一樣。她的脾氣有時也暴燥。有一次，陳佳怡正在寫鋼筆字，一個小朋友急匆匆地走過去，一不小心碰到了陳佳怡，然後我同桌就大發雷霆，那個小朋友委屈地説：“對不起，我不是故意的！”我同桌板着臉説：“對不起，對不起，一直都是對不起，誰知道你是故意的還是不小心的呀！”那個小朋友被罵的低下了頭。

我同桌十分喜歡看書，下課了同學們都出去玩了，就她一個人在教室裏認真地看書。教室外像炸開了鍋一樣，可她不受任何影響，像沒聽見一樣還是聚精會神地看書。

這就是我的同桌，你們想和她交朋友嗎？其實我也想的，哈哈！

我的同桌優秀作文14

今天，我有了五個同桌，因為，陳老師把三張桌子擺成倒英文字母T型，坐了六個人，所以，我有了五個同桌。

陳昊天：他是我們的組長，身高143釐米左右，學習成績很好，不過有些貪玩兒，經常在上課時和汪子豪玩兒橡皮大戰，陀螺等，脾氣有點兒不好，一但被人激怒，有時候若無其事，而有時候會4倍奉還。

謝姜文：身高大約142釐米，經常考倒數第幾，吳老師説：“如果沒有他們三個“歹鬼”，我們班的分數不得了了。”她説的“歹鬼”包括謝姜文，家長會以後，他想好了，陳老師派我和陳昊天管着，陳老師讓他當書記員的原因是想把他的字練好。

黃鵬鵬：三年級的時是60米短跑冠軍，班上出名的搗蛋鬼，又一次把陳老師的小黑板搞壞了，他居然沒發現。

汪子豪：有點體弱多病，原來是數學組長，經常去醫院掛水，還偷偷的在上課時和陳昊天玩橡皮大戰，陀螺等小遊戲。

葉揚：我們的英語課代表，很樂於助人，有時會發一些小脾氣，但她一有好東西就會和我分享。

陳家輝 這就是我的同桌！

我的同桌優秀作文15

這節是英語課，也是我的同桌最爛的一門學科。

王老師把幾段英語對話念給大家聽了之後，就讓大家和自己的同桌互相開始對一下這幾段話。

“吳東鍵，我們開始吧！”我對我的同桌説。聊了兩分鐘後我覺得他應該能讀了，所以我開始玩了。

五分鐘到了，王老師兩手交叉在腰下，一靠講桌説：“我開始抽學號了！”於是，她響亮地説：“七號！”哦，是我同桌的學號。於是，我一抱起書，腳重重地蹬在地上，站起身，臉上滿是得意洋洋，可同桌臉上並不自然，身子在顫抖，眼睛委屈地眨着。

我響亮地開口，每個詞都完全正確。到吳東鍵的時候，他卻一個詞都蹦不出口，手緊緊地攥着，想張口但説不出一個字。王老師一怒，扣了我倆十個stiker。只聽班上同學還有的捂着嘴笑，我想：吳東鍵你拖我後腿了！我用死神般的眼睛盯着他。他好像也知道我的眼神是什麼意思了，垂着頭，緩緩地放下了課本。

王老師用嚇人的語氣讓我倆坐了下去。

吳東鍵，這次你欠我的人情，你還能補回來麼！