老師帶給我快樂作文

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的老師帶給我快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我剛剛邁進國中，對這裏的一切都是那麼陌生。但是，她，讓我感受到了中學的美好；讓我感受到了學習的快樂；讓我感受到了從她身上散發出來的温暖……她就是——付老師。

付老師教的是語文。我也不知道是從什麼時候開始的，我愛上了語文課。當然，還有教語文的老師。

每天上課的順序都是一樣的。先讀班級故事，然後開始上課。在學習課文的時候，付老師偶爾還會結合課文來給我們講一兩個關於她的小故事，好不快樂。

我最喜歡的，就是付老師讀課文了。她會根據文章裏作者的情緒變化，時而皺眉，時而傷感地搖搖頭，時而臉上會掛着舒暢的笑容……在她讀課文時，我會看，看她讀時臉上的那種神韻，不時變化的表情、動作；我會聽，聽她語調的高低起伏，以及藴含在其中的情感……看着她，聽着她，我彷彿看到一幅幅畫面，好像看到了作者所看到的東西，最後，不由自主地沉醉在其中了。你有過這種感覺嗎？這種感覺真是很神奇，很奇妙的，從不曾有過的。

然後，最有趣的就是和付老師一起學習課文了。在讀完課文後，老師總會選一個段落，讓我們從中體會作者的感情，以開火車的形式，讓我們談談自己的感受。在付老師的'眼裏，沒有對錯。如果你體會到的和她不一樣，她會向你詢問，你是從哪一個角度來理解、體會的。然後，試着從你的角度理解、分析。所以，在語文課上，同學們都會大膽地來談自己的看法，從不拘束。

暖暖的陽光灑進教室，將桌子、椅子以及一羣活潑的我們和付老師都染上了一層淡淡的金黃色，歡樂的談笑聲與窗外清脆的鳥鳴融為一體……

我們，能如此喜愛語文課，也許，這就是語文老師的魅力所在吧！

語文課，帶給我了快樂。付老師，帶給我快樂！