有關生命作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的有關生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關生命作文1

我微微瞪大眼睛，注視着眼前這團骯髒不堪的物體。斑斑血跡凝固於地上，青灰色的爪子胡亂扒着，嗚咽聲越來越微弱，唯有那雙眼睛還是清澈漆黑，流露出求生的慾望。

許多人匆匆在旁走過。喧鬧的人羣竟與它沒有半分關係。

我蹲下身子，望着它。血肉模糊的皮肉散發着惡臭，印着兩道深深的黑痕。我眯起眼，托住腦袋，打量着這個不幸的生命——它被車壓到了。

一個孩子驚叫一聲，誇張地拍拍胸脯連聲叫道：“好惡心，好嚇人！”又做了個鬼臉。我惡狠狠地瞪了他一眼，卻什麼話也説不出。司機，沒幹什麼嗎？

“好了，吃早飯吧。還要去公園呢，快點。”爸爸拍拍我的肩，塞給我包子，笑眯眯地柔聲提醒道。

“爸爸，”我皺皺眉，輕聲説，“沒人管嗎？”爸爸笑着埋怨道：“傻呀，遲早會處理的。”

我咬了口包子，仔細品味口中鮮美的湯汁，不再言語，喧鬧的街市，每日都會有不計其數的生命失去。何必在意呢，我笑笑。

第二天，狗不見了，痕跡全無，似乎它不存在過一般。我靜靜地看着，紅了眼。

有關生命作文2

我常常想，生命的力量究竟有多強大？學校教學樓的牆縫中掉進一粒不知名的種子，過了幾天，竟然冒出一截小苗，那小小的種子裏，包含着一種多麼強大，多麼頑強的生命力啊!竟使它可以衝破堅硬的外殼，在沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，雖然它只活了幾天。

我們家的君子蘭的花盆中突然長了很多雜草，當時我看到了，很氣憤，就把雜草統統都拔完了，一根不剩。可是過了幾天，我去給君子蘭澆水時，那些野火燒不盡的雜草又拔地而起，我的君子蘭都淹沒在雜草的海洋裏了！這些小草打動了我，我便把這些草移植到天台去，讓它們沐浴着暖暖的陽光，淋洗着清涼的雨。

有一次，在公園，我看到一隻毛毛蟲，便想上去踩死它，可我剛踩到它的身體，它便極力扭動身子，拼命地掙扎着，我感到一股強大的力量頓時湧入我心間，那樣強烈，那樣鮮明，讓我吃驚，我便忍不住放了它。

哦!我明白了，生命的力量是無窮無盡的，這使我感到生命的可貴。因此我下定決心:一定要珍惜生命，決不讓生命白白流失，使自己的生命更加多姿多彩！

有關生命作文3

學完《安塞腰鼓》一課後，那撼天動地的鼓聲久久在我耳邊迴盪。

一場安塞腰鼓就如一場人生的概括：從出生時的積蓄和安靜，孕育出了成年如日中天的揮灑與張揚，直至去世前的沉思和寂靜。

陝西黃土高原是安塞腰鼓的搖籃！的確，也只有朝氣蓬勃、充滿力量的黃土高原才能生養出這走向全國、走向世界的民間藝術之奇葩！

當我們沉浸在之前的寧靜之中時，忽然一陣急促、有力的鼓聲衝進你的視覺、聽覺，它使你浸沒在生命的藝術中無法自拔，使你忍不住隨之舞蹈、歡蹦、雀躍！或許它沒有舞台上的節目那般精緻、整齊、富有韻律；或許它沒有江南的水袖舞那麼典雅、優美、充滿靈性。但是，它所代表的是另一種來自生命的力量，使我們從未鮮明地感受到生命的炫麗、活躍與強盛。當它的吼聲撲面而來的時候，頓時使你感受到它的偉大、雄渾、激昂、粗獷，那是一種來自生命的釋放、生命的爆發、生命的噴射、生命的怒放的力量！

這安塞腰鼓是一種古老的、原始的藝術，它比起現在的舞蹈少了分做作、缺了分世故。那古老的鼓聲裏藴含着初始的力量、積蓄着蓬勃的力量，是世界也隨着那鏗鏘激昂、排山倒海、驚天動地的生命力量而亢奮！

有關生命作文4

大地上的每一個生物，無論是人，動物還是植物，都能讓自己的生命煥發光彩。飛蛾為了追求光明，不惜犧牲自己的性命，雖然它只活了幾天，但它在撲向光明的那一刻，它的世界就是多姿多彩的。

平常那不起眼的小草，誰知它竟有如此的氣魄，當大把的野火燒向它那脆弱的身體時，它卻不向那熊熊烈火低頭，當春風拂過它的頭頂時，它又重新煥發了活力，真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀！小草這種頑強的生命力令我敬佩。

醜小鴨在牧場受盡欺凌，經過了一番周折後，醜小鴨依然堅持存活下去，最終，成為了白天鵝羣中的一員。人其實也是一樣的，如：杏林子在身體殘疾的時候，還能寫出一篇篇優美的文章，身殘志堅的張海迪，她胸部以下的肢體完全不能動彈，可是她還是自學了四國語言……

飛蛾為了追求光明，不惜犧牲自己的性命，小草被熊熊烈火燒過之後，還能頑強的生長，醜小鴨受盡欺凌，但最後還是成為了白天鵝家族裏的一員……這些都是生命的力量，讓我們熱愛生命，讓明天的我們活得更加光彩有力！

有關生命作文5

生命是無價的，是花多少錢也買不到的，所以我們要熱愛生命，有些不懂得熱愛生命的人，就連植物都不如。

它是自然界中常見的植物——竹子。它掀翻壓在頭上的石頭，拔地而起，像守護在森林的士兵。見到它，我們就情不自禁地朗誦這首詩：“咬定青山不放鬆立根原在破巖中。”

而我在報紙上卻看到一個隨便放棄生命的悲劇：深圳有個北大碩士生遭到公司考核淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風順，驚濤駭浪時不時向我們襲來。因一時的挫折而選擇自絕於世界，多麼悲哀。難道人的意志連竹子都不如嗎？

我還想到一件事：有個學生因大學聯考沒有錄取，感到絕望，於是把自己儲蓄的兩千元拿去旅遊，準備見世界最後一眼，等錢花光了，就投河自盡。就在最後一天他來到河邊，準備告別人世時，突然發現有兩個小孩溺水，他馬上跳到河裏把孩子就上了岸，可他沒有再上來。小孩的父母感激涕零，人們都誇讚他是捨己救人的英雄。

生命是無價的，我們一定要珍惜生命，生命只有一次，丟了就再也找不回來了。

有關生命作文6

我學習了第五單元后，對生命有了進一步的瞭解。我深深體會到人的生命是有限的，我們要珍惜自己的生命。

我覺得生命就像一片落葉，隨風飄落，它總是在另一個邊緣靜靜地等待你對它的態度。

我覺得生命就像一棟牆，任憑風吹雨打，它都不怕。只用自己的生命去阻擋別人對自己的侵害。

我覺得生命就像一塊用不化的冰塊，它那堅固的身體，頑強不屈的精神，值得我們每一個人學習。

我覺得生命還像無邊無際的大海，當自身處在蔚藍的天空下，站在深藍海水邊的時候，你就在享受快樂。當你看到那洶湧澎湃的波濤拍打着岸邊的巖石時，我們就會感受到大海有多麼頑強的生命。

是啊，人的生命只有一次，但我們怎樣才能讓短暫的生命，活得更加有意義，有價值呢？

現在，有許多人都參加到無償獻血和人死了以後捐獻器官的行列當中來了。你別看不起這些小事，完全據不完全統計，有相當一部分人羣得病，都是由另一個人捐獻而病癒的。

我多麼想人人都讓短暫的生命，活得有光彩，活得有意義，全心全意去幫助別人，請你記住：幫助別人，快樂自己哦！

有關生命作文7

一株小草為了陽光，破土而出感受大自然的美麗；一朵花為了綻放，展現自己的美麗；一棵大樹為了生存，不停尋找水源，根深蒂固；一個小動物……其實每一個生命都是獨一無二的`，我們不能漠視生命，踐踏生命。

生命是短暫的，不是生就是死，難道因為就這樣我們就要渾渾噩噩嗎，我的回答“不是”，因為在生死之間它還有過程，例如曇花生命只不過有幾個小時，但在這期間，它感受它的美，綻放的喜悦。過程是很難熬的，就因它難熬才會刻苦銘心，正如伏契克説“應該笑着面對生活，不管一切如何”。所以請珍惜生命，不要等老時，驀然回首才發現自己虛度年華，“欲傳春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，東君正主張”，因而我們要在生命的路程中贏得光彩。

我曾看過一則小故事，一隻狼捕食一隻羊，可小羊卻逃到寺院裏，小狼説，出來吧，你進去也是死，倒不如進入我的肚子裏，小羊説“我寧願死在裏面，也不成為你的盤中餐”正如司馬遷説的“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”生命死的價值不同，因而我們的生存是重要的，死也同樣重要，並不是指光榮，而是對生命的尊重。

讓生命過得光彩！

有關生命作文8

如果生命可以用顏色描繪，它將會是何種色彩？至少不會是單一的。

我想它會是紅色的，如日出時的東方，充滿着希望，遍佈生機而非特別的耀眼明亮。

我想它會是藍色的，就像秋天的高空，清爽而透徹。

我想它會是粉色的，有着演員們初次登場時的感受，和小姑娘害羞的模樣。

我想它會是白色的，沌潔的如一塵不染的童心，又如未曾着色的記憶。

我想它會是綠色的，象徵着一株在惡劣環境裏萌發的胚牙，頑強而努力地活着。

我想它會是黃色的，像一片歷經風霜後的枯葉，對抗着金子發出的光芒。

我想它會是橙色的，讓人聯想到豐收的時節，收穫勞動成果時的場面，喜悦的心情。

我想它會是紫色的，如身着紫色衣衫的貴婦人一樣的高貴。

我想它會是棕色的，一杯苦咖啡，令人品讀不盡。

我想它會是黑色的，一個人在最落迫的時候，沒有了目標，就如同一葉孤舟在汪洋大海中迷失了方向，盲目地不由自主地掉進無底之崖。

不知這些顏色你經歷過幾多種。

有關生命作文9

今天，老師讓我們在博客裏看一篇關於<讓生命充滿愛>的記錄片。它是多麼感人和教育着我們。

剛打開博客，講説員用他嘹亮的嗓子，津津有味地説着故事。有一位小女孩，她媽媽是位下崗工人，一個月才賺八百元錢，辛辛苦苦供養她上學。可她每次都馬馬虎虎考試，她媽媽説她幾句，就離家出走。她非常飢餓，街上飯館老闆看她可憐，給她一碗麪條説：“孩子是不是離家出走了，吃完這碗麪回家去吧？”小女孩拿起筷子狼吞虎嚥地吃着。忽然，“撲通”一聲跪在老闆面前説：“老闆，你比我媽媽還要好。”老闆生氣地説：“早知道你説這種話，我就不該給你這碗麪吃了。你媽媽生了你，養育了你，可你卻説這樣的話，你不感到慚愧嗎？

講説員接着説去年5·12四川大地震的故事。北川有位父母，為了保護他們三歲的孩子。用自己的身體保護着，自己幼小的兒女付出了寶貴的生命。

聽完故事我感動萬分。天下的父母親，為了我們健康成長，付出辛勞甚至付出生命愛護着我們。可我們有時不好好瀆書，愧對我們的父母。我一定要好好學習，報答父母，尊重長輩，關愛殘幼，回報祖國。

有關生命作文10

生命是一塊色彩斑斕的調色板。

生命是綠色的，它象證着希望和光明；生命是紅色的，它象徵着深沉和絢麗；生命是黑色的，它象徵着趁捉和穩重……生命是多彩的。

生命的色彩聽似很奇異。似乎也很神奇。但事實上，生活中無處不存在色彩。綠色是小草的顏色；紅色是鮮花的顏色；蘭色是天空的顏色……即便是人生也是有色彩的。高興時是紅色的，期盼時是綠色的，絕望時是成色的，獲得勝利是是黃色的，遇到挫折時是黑色的。你又何曾想過你生命的色彩？黃色的？綠色的？正如人生的酸甜苦辣。

司馬遷的生命是由黑色轉成黃色的。為李陵的辯解使得他被入獄，面對宮刑與死亡，他頑強地活下來，因為他明白他自己的生命不屬於黑色，他以堅韌的毅力完成了《史記》，這部"世家之絕唱，無韻之離騷"讓他名垂千古。這是對他的肯定。

生命是什麼顏色/生命是綠色的，它是希望和自信的結合。

生命是什麼顏色？生命是黃色的，他是成功和收穫的標誌。

生命是什麼顏色？生命是紅色的，他是絢麗和成功的代表。

有關生命作文11

星期五的晚上回家後看了《讓生命充滿愛》這個演講，使我的心裏久久不能平靜！

《讓生命充滿愛》這個演講有四大主題：愛父母、愛老師、愛祖國、愛自己。愛父母：父母是我們第一位思人，他們給了我們生命，讓我們在幸福中成長，讓我們的生活每天充滿了快樂的氣息！

愛老師，如果説父母是我們第一位思人的話，老師就是我們第二位思人。老師給了我們知識。老師陪我們的時間比父母還多。正在我玩的時候，老師正在辛辛苦苦的備課，每當夜深人靜，老師認真的改着同學的作業。

愛祖國，祖國是我們人類的大家園，我們要愛着家園，愛這祖國，如果沒有祖國我們又該去哪呢？所以我們要愛這美麗的祖國。

愛自己只要珍惜自己的生命，要去努力的爭取，要對自己有信心！

鄒老師的演講，讓我懂得了什麼才是愛，我會把這種愛帶給身邊的所有人，也讓他們感受到這愛。