【熱門】五年級敍事作文合集9篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的五年級敍事作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級敍事作文 篇1

今天，我發現自己的球鞋髒了，就想把它扔進洗衣機裏好好洗一洗。不料，媽媽立即阻止了我，説：“鞋子不能用洗衣機洗，要用刷子刷。”我衝媽媽做個鬼臉，就把球鞋丟給媽媽，準備去玩樂高積木了。媽媽一下子攔住我，語重心長地説：“保林，你長大了，應該學着自己洗鞋子了。”我想：洗鞋子多簡單啊!把鞋子打濕，再刷刷就是嘍!二話不説，我就答應下來。

我打上半盆水，舀一勺洗衣粉攪拌均勻，把髒鞋子往水裏一丟，拿起刷子就往鞋面上刷，哪知道用力過猛，髒水濺了我一身!我只得小心翼翼地按着順序，刷完鞋面，再刷鞋裏，在我的努力下，髒鞋子漸漸地顯出它的本色，可盆裏的水卻變得黑乎乎的，我的額頭上也沁出了顆顆汗珠。鞋子在清水裏又刷了三遍，水終於變清，我已是大汗淋漓。原來，洗鞋子這麼費勁呀!

通過這次學洗鞋子，我深深體會到了父母洗衣服是多麼的不容易。以後，我一定要珍惜父母的勞動成果，不隨便弄髒衣物，同時也要為父母做一些力所能及的事情，減輕他們的負擔。

五年級敍事作文 篇2

媽媽，您知道嗎？我一直想對您提建議，可又總是説不出口。所以，我想在這裏把我所有的心事都向您説出來。

記得那是一次英語考試，原來我的英語成績是領先於其他同學的，可這一次，我卻考砸了，我只考了84分。在拿到卷子的那一刻，我不禁嚇了一跳，可我隨後轉念又想：我怎麼可能考這麼低呢？一定是他們發錯了吧！我用手揉了揉眼睛，當我睜開眼睛時，我看見了我最不願意看見的事情——我看見試卷上清清楚楚地寫着我的大名，和那慘不忍睹的“84”分。課上，我無心聽老師講課，一直在想這那張試卷。放學後，我垂頭喪氣地往家裏走着，我知道，迎接我的是一場暴風雨。

我的腳剛剛跨進大門，您就劈頭問我：“這次英語考試考了多少分？”

我遲疑了幾秒，吞吞吐吐地回答：“我考了8……4……分。”

“怎麼只考了84分？”您不由分説就拿過我的書包，把卷子掏了出來，並很快找到了打着鮮豔“×”的地方。您看了就開始數落我：

“你看看你，can後用動原、用了does，動詞歸原、like doing……你這些原則都忘了，你能不能不要再粗心大意？”

我聽了這些話，不由得嘀咕起來：“人家最高也就93分嘛！”

您聽了更生氣，説：“93分和84分差了多少？差了9分，你還有理啦！你知不知道，如果在會考或者大學聯考中因為粗心失分的話，爸爸媽媽要白辛苦工作幾年，你也不一定能上理想的學校！”

我聽了十分難過，淚水在眼眶裏打轉，您何時才能懂我的心啊！

媽媽，別那麼重視分數了，好嗎？您“望女成鳳”的心情我理解，分數是來衡量我們的學習的，但也不是一味的代表着學習，分數，只是代表我們的學習態度和狀態如何呀！請您不要再那麼的重視分數了！

五年級敍事作文 篇3

每個人都有自己的煩惱，我也不例外。我的煩惱很簡單，就是爸爸媽媽為什麼給我報名那麼多的補習班。

大家都有一個快樂的星期六、星期天，至少有一天是屬於自己的。而我呢？星期六到星期天的課程都是滿滿的，很少有一點空餘的時間，不是這個補習班就是那個家教，還有三個半小時的舞蹈課！天天跑來跑去，跑到這個補習班又跑到那個補習班，你説有多累。星期六、星期天的作業還那麼多，星期五晚上必須把作業寫一大半，很晚才睡覺。到了星期六，六點半起牀了，快速地刷牙，洗臉，背上沉沉的書包便起航，連早飯也是在地鐵上趁熱着吃。到了那個輔導班，上了八個小時，再背上書包再次起航，直到上到晚上為止。連做作業的時間都是好不容易才擠出來的呀！爸爸、媽媽，我有一個問題，在你們上國小的時候，是不是也和我們一樣這麼辛苦呢？記得上三年級的時候，您説我已經是中年級了，所以就讓我星期一到星期五的放學時，去託管班那裏寫作業。上四年級的時候，我就有一點厭倦那個輔習班，就把我的心聲傾訴給您，您一口否定了我，我無奈，只好乖乖地上那個輔導班，直到上五年級，您發現我的成績沒有太大的提高，就放棄了讓我在那裏上課，我當時歡喜不已，但好景不長，您給我找了兩個補習班，讓我每個星期六和星期天去上。媽媽，您知道嗎？我現在的壓力太大了，書本就如同山似的壓着我喘不過起來。而您呢？卻如同一隻忙碌的蝸牛，不停地為我尋找合適的輔導班！

爸爸、媽媽，女兒知道你們是為了我好，但是，女兒是想要一個快樂的假期呀！

五年級:賈穎

五年級敍事作文 篇4

我們都在媽媽的愛中長大，媽媽的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求，是。

在我的生活中，媽媽處處為我着想，默默地關注着我，支持着我，鼓勵着我，為我的健康成長保駕護航。每當我做錯事的時候，媽媽總是語重心長地給我講道理，糾正我人生的偏差，讓我在成長的道路上越走越寬廣。媽媽無微不至的關心讓我如沐春風，媽媽的教導如涓涓細流，緩緩的流進我幼小的心田。

然而，最讓我難忘的是一個夏天的下午，放學的時候，天空正下着傾盆大雨，視線只能看見眼前的東西，像遠處望去就模糊不清了。我眼睜睜地看着同學們被家長陸陸續續的一個個接走了，只有我一個人孤零零的、焦急的等着媽媽，我的心忐忑不安起來，媽媽，你怎麼還沒有來？一分鐘、五分鐘、十五分鐘，三十分鐘。時間艱澀的流着，我的心愈加緊張起來，正當我將要欲哭的時候，突然一個熟悉的身影出現在我的眼前。“媽媽，是你嗎？”我由緊張變得激動起來，那個身影快速跑過來，一把把我摟在懷裏，我抬起頭看見媽媽的臉上充滿着不知是雨水還是淚水。媽媽愧疚地對我説：“沒事吧，孩子，媽媽來晚了。”

一路上，雨不停的下着，雨水把傘砸的.嘩嘩響，媽媽啊，你多麼像一把大傘為我遮風擋雨，讓我更加不畏風雨。

五年級敍事作文 篇5

我的家鄉是一個很美的地方，但最受人喜愛的，還是那條全村人都敬佩的小河。

春天，小河是一位愛笑的少女。河兩岸的柳樹都抽出了他們的柳枝，不時的撫摸着小河的臉龐，小河笑的那麼開心，連皺紋都被擠了出來。

夏天，小河是位放肆的少年。村裏的小孩子一放學，就奔回家中，把書包一丟，徑直向小河跑去。孩子們無憂無慮的在水中游泳、打水仗，小河也漸漸放下了拘束，和孩子們瘋狂地玩了起來，直到黃昏孩子們的媽媽喊他們吃飯，他才依依不捨的和孩子們道了別。

秋天，小河冷清了很多。但依然有幾位婦女在河邊洗着衣服，“哧檫哧檫”，小河也放鬆了心情，幫着婦女洗起了衣服。

冬天，小河把自己封閉在堅硬的冰面裏。孩子們和大人穿上了厚厚的棉襖、鋒利的滑冰鞋，快樂的在小河上划着冰，這時，小河也露出了他的微笑。

小河這是我們村的大恩人，我喜歡他。

五年級敍事作文 篇6

芬奇筆下的名畫《蒙娜麗莎的微笑》曾吸引了很多人，這微笑是永恆的，神祕的，可現實生活中的微笑更温馨，更有意義，微笑的魅力好大呀！

“一笑泯恩仇”這個詞説得太好了，這句話讓我想起了我和我的小夥伴的那一次吵架，當時我們倆吵得很兇。後來，都稍微平靜了一下，我的小夥伴向我走過來，我以為她還想跟我吵，我就早已準備好該怎麼對付了，沒想到她那雙温柔的眼睛看着我，微笑地對我説：“對不起，我錯了，你還能做我最好的好朋友嗎？”看着她臉上的微笑和聽到了道歉的這句話，我深深地被感動了，我也微笑着對她説：“對不起，我也有不對”，俗話説：“一個巴掌拍不響”我脾氣太暴了，你能原諒我嗎？就這樣，我們用微笑這個武器解開了彼此的心結，又手拉手成了好朋友。

微笑，給了我很大的鼓勵。再一次語文課堂上，老師叫同學回答問題，邱老師叫到了我，雖然我心中已經有答案了，但我沒有自信，不知道對錯，還面對這麼多同學，我的心很緊張，怕説錯很難堪，就在我不知所措時，邱老師用温柔的眼睛看着我，微笑地説：“説錯了沒關係，相信自己能行。”我看着老師温柔的微笑，心裏感到暖暖的，我終於戰勝膽怯，把這個答案斷斷續續的説了出來，老師再次對我微笑：“你的答案很好，你已經勇敢邁出一小步，相信你你一定會邁出一大步”。老師的一次微笑讓我從此在課堂上勇敢舉手，對自己充滿信心。

微笑給了我勇氣，還記得在我小時候生病的時，媽媽帶我去醫院打針，當時我害怕得大哭起來，這時一位漂亮的護士阿姨拿着針走過來，微笑着對我説：“小朋友，你要學勇敢點，你看那些哥哥姐姐都不哭，你哭了就會被人笑的哦，來，把手伸給阿姨，阿姨打輕一點好不好”。我停止了哭泣，看着阿姨，不知哪來的勇氣，勇敢的把小手伸過去，面對阿姨甜甜的微笑，拿針搓進去，我似乎沒感覺到痛。

一絲的微笑，化解了我和朋友的矛盾。一次微笑，給了我極大的自信和鼓勵。一個陌生阿姨的微笑，給了我勇氣和力量。微笑的魅力多麼大啊！只要人人都微笑着面對生活，那麼社會一定會變得更美好，更和諧。

五年級敍事作文 篇7

爸爸媽媽，你知道嗎，今天我遇到意見開心的事兒。

上午第一節課開始，老師告訴我們一個開心的好消息：“請同學們排好隊，到樓下去照畢業照。”老師話音未落，教室裏就喧鬧了起來。“照畢業照啦！照畢業照啦！”同學們興高采烈地喊着，顧不上排隊，就爭先恐後地衝下樓去。

我們很快地來到台階上站好。我站在最後一排，周圍的都是6年來朝夕相處的同學。6年來，我們從互不認識，到親密無間，建立了深厚的友誼。在學習上，我們互相鼓勵，互相競爭；在生活中，我們互相關心，互相幫助。有困難，我們一起戰勝；有快樂，我們一起分享；有任務，我們一起承擔；有成績，我們一起慶賀。我們為共同的目標，走到一起來，快樂地學習，快樂地生活。我們一次又一次奪回了優秀班級的光榮稱號，可以自豪地説：我們是一個團結的班級，是一個友愛的班級，是一個快樂的班級。

前排坐着的是6年來為我們的成長而嘔心瀝血的老師。他們雖然年齡不同，所教的科目不同，但都盡心盡力地為我們上好每一節課，繪聲繪色地為我們講述着大千世界的種種奧祕，帶領着我們在知識的海洋裏遨遊。老師，是您為我們打開了知識的大門，為我們揚起了知識的風帆，大我們播下了理想的種子。在課堂裏，您向我們傳授知識，是我們的導師；在課堂外，您和我們一起遊戲，是我們的朋友；軍訓時，您和我們一樣起早貪黑，陪我化訓練，是我們的戰友；春遊時，您帶我們登山、野炊，是我們的長輩。您是我們的良師、益友。

我環顧四周，莊嚴的北樓、清幽的西苑、堂皇的逸夫樓，無不留下了我的腳印。它們記錄下了我朗朗的讀書聲，快樂的歌唱聲。看着腳下的操場，我彷彿看到了：在這裏，宣誓人隊的我，上台領獎的我，為班級比賽的勝利而興奮不已的我，與同學們追逐嬉戲的我，在球場上激烈拼搶的我……

“準備！”攝影師喊了一聲，我回過神來，看着鏡頭，露出了笑臉。為有這樣的同學、這樣的老師、這樣的校園、這樣快樂的國小生活，我會心地笑了。

我們這64朵燦爛的“小花”與辛勤的園丁 美麗的“花園”，還有那6年的快樂時光一同裝進了那黑色的方盒裏，也裝進了我的心裏。爸爸媽媽，過幾天，我就會把開心的照片拿給你們看，讓你們也分享我的開心。

五年級敍事作文 篇8

“太陽當空照，花兒對我笑……”我哼着小曲兒，和媽媽一同騎行在綬溪公園，賞花踏青，良辰美景讓人陶醉不已。

早上，媽媽跟我商量：“今天天氣這麼好，而且你也已經滿12週歲了，要不我們一起去綬溪公園騎自行車賞春?”

我不解地問：“我們家又沒有自行車，怎麼騎行呢?”

媽媽笑着説：“你OUT了吧，現在都流行騎共享單車，我們這裏也早就開始投放使用了，今天老媽就帶你見識見識，如何?”

“太棒了，我再也不用去同學家蹭自行車玩了。”我高興得一蹦三尺高。

吃過早飯，我們全副武裝完畢後，媽媽帶我來到綬溪公園旁的一處共享單車停放點，只見眼前的一片空地上，整整齊齊地停放着一輛輛藍黃自行車，車身光潔如新，在陽光下閃閃發亮。媽媽下載了一個“永安行”軟件，輸入手機號碼註冊，然後登錄進去，接着掃描一下自行車上的二維碼，自行車就自動解鎖，乖乖聽我們指揮了。

四月五日天氣新，綬溪園裏人如織。騎着嶄新的共享單車，在綬溪公園裏悠然自在的遊覽，迎面吹來的風温柔極了,就像春姑娘撫摸着你;路旁的桃花和野花輕輕搖晃,花枝招展,好像在熱烈歡迎着我們;偶爾聽到幾聲鳥叫,我們抬頭一看,小鳥兒卻快速飛遠了,好像要和我樣捉迷藏。我們一路騎着，一路欣賞美景，真是一件愉快的事。現在國家一直在提倡要資源節約利用，發展循環經濟，倡導勤儉節約的生活方式，共享單車不就是綠色、低碳的文明生活嗎?

五年級敍事作文 篇9

車子的飛馳着，車裏面冰涼涼的，就像一股寒風吹來似的。我坐在大巴車裏，瑟瑟發抖，似乎快凍成雪人了。這是在回老家的路上，坐在車子裏的人，都穿着後厚厚的棉襖，而我卻只穿這一件薄薄的單衣。

坐在車子裏的一位阿姨看到了，便走了過來，説：小姑娘，你怎麼穿的衣服這麼少，不怕凍感冒嗎？你把我的毛衣穿上去吧。我接過那位阿姨的毛衣，便穿上去了。坐在車子裏的人都在説這位姑娘真是好心啊，剛開始我還不明白他們説的是什麼意思。過了幾小時後我聽見有位叔叔説那位年輕的阿姨感冒了，還有點發燒。我連忙跑了過去，原來是她，那個給我温暖的阿姨。我摸了摸阿姨的頭，發現她已經發燒了。我趕快把身上的毛衣脱下來。可是，阿姨這是説了一句；別脱，快穿上去。阿姨冷冷地説。我連忙説了一句；阿姨，可是你已經發燒了呀。給你多添一件衣服你會好一點的。阿姨連忙説；不用了，我和你抱在一起，就可以了。

這時，我真怪我自己，為什麼早上不聽媽媽的話，多穿一點衣服呢。害的阿姨都感冒了。到家了，我還在想哪位給了我温暖的阿姨。他多麼像是我的親人呀！