以再見為題的作文

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的以再見為題的作文，希望能夠幫助到大家。

以再見為題的作文1

再見了，我的老同學。當你看見老師轉身的背影時，再見了老同學，我們不得不長大了；當你看見我向你揮舞的雙手時，再見了老同學，我們不得不道別了；當你看見過去成為回憶時，再見了老同學，我們不得不向前了。

老同學，當老師轉身之時，亦是我們不得不長大説再見之時了。我們的老師是我們的老師，亦是過去以及未來更多學生的老師，當我們的老師轉身，給我們留下一個背影之時，我想我們也不得不説再見了。我們得長大了，即使我們曾經是老師心中的小孩子，當老師轉身之時，我們也不得不長高長大了。老師教會我們的做人與成才，我們都帶在身上了，我們一起長大吧！我們一起説再見吧！用我們曾經説你好的熱情，也用我們曾經一起奮鬥的努力，一起説再見吧！

老同學，當我們揮手之時，亦是我們不得不道別説再見之時了。曾經看着學長學姐們畢業之時，以為我們不會分別，然而真到了離別這一天，我們也自然而然地揮起了我們的雙手，揚起了我們帶了淚花的笑臉，不得不揮手再見了。揮手説再見，不代表我們需要忘記我們的曾經，我們依然可以在未來的時間裏回想我們的過去，只是現在我們得站在這裏，揮舞着雙手，説出道別的話語，説出大家都保重的話語，説出大家未來一定要成為自己的話語。

老同學，當我們回憶之時，亦是我們不得不學會説再見之時了。也許我們不曾有過告別，然而現在我們也不得不學會告別了，只有認真告完別了，我們才有可能向未來的我們走去，我們才能夠迎來我們未來的重逢。再見了，我的老同學。你們是我的歲月裏重要的組成部分，如果我們有緣，未來也一定能再見的！

以再見為題的作文2

在一起六年了，有鬧過矛盾、有在一起的快樂、又在一起的難過，不管在學校裏遇到什莫都會相互扶持。互相幫助，這才是同學，過着快樂的日子。不能分開似的！從來沒有想過要分開，因為上國中的生活沒辦法接受。沒有我們這個6、4班集體，生活應該不怎樣！已經習慣原來的同學和老師的所有。

但是我們每個人都必須接受，老師説啦，這是我們人生的一個轉折點。沒有不轉折的可能！但是還要一段時間的接受。每一個同學的音容笑貌，都深深刻在我心裏！

童年，讓人難忘，每一件事情都記憶深刻！

但是，時間帶走了我的童年。只留下回憶，童年已經無法在演繹！那些美好的回憶，都是同學給我的！我很感謝，上帝，給了我這莫多的朋友，讓我的童年很充實！很難忘！然而，時間帶走了，我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維，給予了我們成熟。可是，時間卻帶不走我們美好的回憶，帶不走我們難忘的國小生活。

六年前，我走進了國小的大門，成為一年級的學生。六年後，我將要步入國中的教室，成為國中生。再見了！同學，我決不會忘記我們之間所度過的快樂時光，時間過去了，那麼快，也決不會會再回來了。可是時間無法洗涮掉我在國小所度過的快樂時光……

難忘啊，國小生活！

以再見為題的作文3

每當我想起這件事時，我的眼眶裏總會充滿淚水。

那是一個陽光明媚的早晨，我來到陽台給我心愛的兩隻小鴨子餵食。我發現其中一隻鴨子垂頭喪氣，耷拉着腦袋、有氣無力地站着，也不像往常一樣看見我就精神抖擻，呷！呷！……的叫個不停。我想小鴨子可能是餓了，便用手捧着飯餵給小鴨子吃。不料，小鴨子一動不動。這時我的心裏懸起了一塊巨大的石頭，鴨子是不是生病了？可憐的鴨子喲！

中午我又去看小鴨子，發現小鴨子正在打瞌睡，還不時地閉上眼睛。走路也開始東倒西歪了，小鴨子你到底怎麼了？一種不祥的預感從心底漸漸的升起。我不知所措，就像十五個水桶打水七上八下。

放學後，我迫不急待地跑回家衝向陽台，只見小鴨子一動不動地，安祥地躺在盆子裏，我大吃一驚：鴨子死了。剎時，眼淚也不聽使喚了，一下便湧了出來。我傷心的把鴨子捧在手裏，眼淚順着臉頰滴到了小鴨子的羽毛上。我一邊撫摸着小鴨子，一邊找來一隻小盒子，輕輕地把它放了進去合上蓋子，小心翼翼地把它放在門外，生怕驚醒了這隻熟睡的小鴨子。這時只聽見另一隻小鴨子呷！呷！的叫聲，這是一種淒涼的叫聲，這種聲音深深觸動了我脆弱的心靈，好像在説：“我的好夥伴，你怎麼可以丟下我一個人呢？我會好孤單，你快回來吧！想到這兒，我的心一下子就碎了……

那一天，是一個陽光明媚的日子，是小鴨子上天堂的日子。

再見了，朋友！

……

以再見為題的作文4

20xx漸行漸遠，但是有很多東西卻揮之不去。

那天，班主任去外地聽課。我們非常高興，一個個就像脱韁的小野馬。老師不在家的那幾天，班級裏像炸開了鍋，曠課的，遭遇輕微車禍的，違反紀律的一股腦找上了我們。班主任回來，被氣得火冒三丈。週五的最後一節課，語文老師把我們狠批了一頓。説實話，我從未見過語文老師發這麼大火。我清晰的記着當時的場面，語文老師説着説着，就哭了。當時，我們班所有人都意識到了自己所犯的錯誤，我們怕語文老師不要我們了，每天都心驚膽戰的，真害怕語文老師不教我們。直到這件事過去了許久，這樣的情緒才慢慢的淡化。

經歷了這次事件，我們很多人都受到了深刻的教訓。第一點，不要高興的太早，因為你永遠不知道，下一秒會發生什麼。第二點，學會尊敬老師，學會理解老師。第三點，你要為你所犯的錯誤，付出相應的代價。第四點，不要等失去了，才懂得珍惜，那樣你會後悔的。

這一年，我也懂得了如何去愛母親。臨近20xx的前幾個星期，我姥姥生病住院，我的母親自然要去照顧。我只好獨自一人在家。那天，我的母親答應我會回來，我等了很久也沒有等到。我立刻打電話給母親，我對她大聲吼叫，根本不聽她的解釋。後來，我氣得掛斷了電話。我的姐姐又做我思想工作，我才體諒母母親的難處。一邊是母親，一邊是孩子，母親當然會選擇照顧姥姥。因為她陪伴我們的日子還很長。我是兒子，我開始理解母親，也更愛母親了。

把20xx年的感悟包裹成禮物，送給20xx年的我們，讓我們在20xx年越來越精彩。讓我們越來越好，越來越成熟，期待相逢一個更好的自己。

以再見為題的作文5

揮揮手，看看初升的朝陽，回首過往，有誰在意你的喜怒哀樂。悲歡離合誰都有過，誰是誰非，只是過眼煙雲。

雲淡風輕的清晨，微微睜開雙眼，看見的不是明天的希望，而是昨天的恩怨。今天的悲，昨天的情，今天的淡定，昨日的風起雲湧……回首20xx，我努力過，奮鬥過，哭過，也笑過。

20xx，冥冥之中的20xx，感謝道道坎坷，次次挫折，讓我_越勇。經歷告訴我：堅持不懈，奮發圖強，才能站得高，看得遠!自以為是，輕狂自傲只能一敗塗地。記得升入國中第一次考試，我取得了令人神往的好成績，從此我的心飄飄然，整天沉醉在歡愉中。期會考試結束後，我的成績一落千丈。這次考試，我認識到了：不要戴着有色眼鏡看別人，因為你不知道下一秒會發生生什麼。

20xx，感謝一路走來風雨同行。成功不在於你取得了什麼?而是順境保持不驕不躁，逆境中也能拍拍身上的土，忍着疼痛，克服困難站起來。一味的消極，終究會被歲月無情吞噬。那次期會考試就像一塊巨石，砸下來我就跌入深谷，久久不能自拔。當我一點點從那溝壑爬出地面時，我看到了嶄新的自我。學習來不得半點虛假，你眼高手低，敷衍了事，它也會虛情假意，漏洞百出。

20xx，感謝您給我的深刻教訓，但我收穫的更多的是快樂。這一年我學到了知識，面對生活有了獨到的見解和解決問題的方法。人可以平凡，但不能平淡。

再見20xx，向你揮手告別之際，再道一句：你好，20xx!

以再見為題的作文6

你曾對我説，相逢是首歌，同行是你和我，20xx的時光漸漸地成為過去，但無需傷心，因為嶄新的20xx年已經到來，在新年光環的照耀中，20xx的悲傷早已化為20xx的動力，讓我們帶着這份動力努力前行吧!

我們班也為了迎接20xx年的到來，舉行了元旦聯歡會。

上午，我們沉浸在詩詞的海洋中，在歌唱的天空中暢遊，張詩雅和劉昊的《少年中國説》以第一個開場，大氣磅礴的氣勢讓氣氛瞬間活躍了起來，周煜航和孔馨逸等人的《四季之美》也愈發叫人心曠神怡，節目一個個結束，到了我的《將進酒》，我剛上台時的確有些緊張，隨後看到朋友們給我打氣，我便信心滿滿的開始背誦，老師也在台下用動作手勢幫我控制音調，同學們在台下鼓勵着我，我也不再緊張，出色地完成了《將進酒》的背誦。

中午因為花了粧，引來了一羣同學的“轟動”他們們的問題也是數不勝數，又是“為什麼化粧”為什麼這樣化呀什麼的，讓我頭暈目眩。

下午也漸漸到來，我們又開始了才藝表演，我和範馨怡、張靜雯的舞蹈也成了老師口中的壓軸節目，只聽音樂響起，我們在台上蹦蹦跳跳，隨着一片熱烈的掌聲，我們下了台，當然孫諾的《少年郎》和她演奏的古箏也引來了許多稱讚與掌聲。

元旦聯歡會漸漸接近尾聲，我們用最後一點時間猜燈謎，獲得了許多獎品，那天是20xx年的最後一天，是我們要跟20xx説再見的日子，不過，當凌晨鐘聲響起的時候，新的一年就來到了，你好20xx。

以再見為題的作文7

今天是“苗氏作文輔導班”的最後一節課，想着苗老師上課的樣子，我心裏既高興又難過，高興的是能遇上苗老師這樣好的老師，難過的是這是最後一節課了，就要和可敬、可親又可愛的苗老師分別了。

爸爸把我送到樓下時，我滿腦子充滿了無數的想象。送老師什麼禮物呢，我也沒有什麼可送的。送老師一張我親手畫的明信片吧。可我畫什麼呢？想着想着，我走到了教室裏了，突然看到教室裏發生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊，只留下了一塊不大的長方形的空地，小凳子都擺到了前面。苗老師他穿着一件非常帥氣的衣裳，坐在那裏看着一張報紙。有些同學也在老師旁邊津津有味的'看着。可能是在和老師一起回憶以前的時光吧！

這時高老師拿着照相機，讓我們圍着苗老師坐好站好，並讓我們喊茄子，我們笑着一口同聲的喊出了：“茄子”高老師早已經拍了三張了。拍完後，高老師又幫着我們擺好了桌子凳子，這是我們要上的最後一堂課了。我想，老師等我們走後，肯定會很想念我們吧！想到這裏我的鼻子就酸了，眼淚就在眼眶裏打轉轉了。此時我不知道該説什麼好，可我腦海裏只有一句話：“老師，您辛苦了！”

苗老師講完這最後一節課後，並沒有讓我們表演節目，而是像平時那樣繼續讓我們寫作文，通過這段時間的學習，我感覺到了我的作文水平，真的有了很大的提高。苗老師是一位很細心，很幽默，很可愛，很負責任的老師！

以再見為題的作文8

夜，灑了一地黑，回憶，是如火如荼的執着。有點苦，有點酸，有點澀，恰到好處的相融，便是青春了。

青春無悔，沒能不羈的放蕩，沒能倔強的叛逆，甚至沒能放空地相愛。但是，也曾站在自己的位置上，去仰望世界的高度。也曾為了這個高度，竭盡全力，甚至撕心裂肺。

青春無怨，沒能留住任何一段永恆的情感，沒能緊緊抓住每一次天賜良機，甚至沒能完成最初的夢想。但是，也曾傾盡真心地付出過，也曾為了某些人，某些事，無所顧忌地哭泣，甚至潦倒不堪。

無怨無悔的歲月，心心相惜的追逐，一無所有的結局，這便是青春了。然而，人終究不能死困在這樣的象牙塔中，存在過並且已然在進行的人生，無論怎樣，也該給它鑲上一道金邊，在那邊上刻着，“存在的意義”。

再見青春，把過去裝進盒子裏，放在心中不可開啟的穴位，不再留戀；再見青春，淡然那些糾纏無釐的是非，用釋懷的心態去迎接下一站幸福；再見青春，原諒過去一無所成的歲月，讓一切重新開始，去拼搏心中的夢想。

青春雖逝，但壯志未酬，不該頹廢，也不會頹廢。

親愛的，我要告訴自己，不要總讓憂傷沉重了靈魂，無論昨天，今天，還是明天，無論迷夢離散，傷口作痛。

親愛的，我要告訴自己，不要總讓失敗放停了腳步，不拋棄，不放棄，總有花兒盛開，無論白天和黑夜，心中和身邊。

親愛的，我要告訴自己，不要總讓往事風乾了眼淚，無論悄然離去的曾經，還是迷亂重重的未來。一切的一切都歸於單一的孤獨，沒有誰在意，也沒有在意誰。

在這孤獨的夜裏，我要告別過去，向下一站奮進；我要不屑是非，做一個堅強的人；我要不顧一切，只為最初的夢想！

以再見為題的作文9

20xx年已經過去，20xx年即將到來!在過去的一年中我們開心過，傷心過，生氣過，快樂過，但是這些都不應該成為我們放棄的理由，我們要繼續努力向我們更美好的明天去加油去發展。老師為了讓我們在20xx年的最後一天，有一個美好的記憶，在那一天我們開展了聯歡會，我2們上午朗誦會，下午才藝聯歡會，這次主要是使我大開眼界，我們班的同學這次各有各的身手，有的同學會舞蹈，有的同學會彈古箏的同學表演了一個小品，剛開始我們班的朱明月和張詩雅上台報幕，雖然只是簡簡單單的一個小段，但是也使我們激動不已，幾個節目過後，範馨怡上台跳了一段舞蹈，伴奏是下山，節目一開始，範馨怡做了幾個想要飛仙的動作，接着他又一個劈叉，嚇得我們全班一跳，緊接着，他一會一個橫叉，一會兒一個豎叉，同學們連連驚呼，天哪，太厲害。範心儀表演完了，同學們響起了雷鳴般的掌聲。

如果説範心儀表演的一個驚喜，那麼下一個使我們印象最深的節目應該是“驚嚇”了吧，這個節目劉桂嘉和李芃輝表演的踢板，他們一上台開門見山，開話不説，直接練出了他們的絕活，首先劉桂嘉踢，只聽到“啪”的一聲，木板一分為二了，接着換成了李芃輝踢，他運了一下氣，又聽到啪的一聲，又一個可憐的木板被踢成了兩半……

再見了20xx，不管我們在過去的一年成績是好還是壞，20xx年都是一個新的開始，再見了20xx。

以再見為題的作文10

時光如梭，我來到上海讀書已經快2年了。城市依然陌生，但是安順路國小的老師和同學們卻讓我倍感温暖。臨近畢業，同學們都在忙着寫留言。才熟知又要分別，我的思緒不由得飛回到剛來的那段日子……

踏進校門前，這裏的一切都讓我緊張。可見到老師和同學們後，大家熱情的問候、熱切的關照都讓我心中的不安頓時煙消雲散，馬上就融入的新的校園生活，而且很快就擁有了自己的好朋友。

記得我在一次晨練活動中意外受傷，接下來的幾個月左腿都不能動。老師為我的校園生活做了細緻的安排，吃飯、如廁以及其他任何需要都會有同學們鼎力協助。大家的關懷讓我忘卻了傷痛，我深刻地體會到了學校是我的第二個家，老師是我的媽媽，同學們是我的兄弟姐妹。

尤其是去年我嚴重過敏的那段日子，學校領導、老師們專門和爸爸媽媽開會商討我的健康、安全問題，對於可能發生的各種危險情況制定了應對措施；老師也在班裏部署了詳盡的急救方案，讓我在症狀初起時得到良好的照顧；我的同學們更是專人專職，盡心盡力地幫助生病的我。

即將離開母校，我心中更多的是感激與不捨。感激這充滿愛的校園，感激曾經悉心呵護、照顧、幫助過我的每一位安順人。你們讓我在陌生的城市不再孤獨，你們教會我把愛傳遞！