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牛國小作文

作文1.5W

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的牛國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

牛國小作文

牛國小作文1

前段時間我讀了一篇文章,題目是“牛奶裏的愛”主要是講述一個叫週一鐵的人,找到一份送奶的工作,這份工作是起早貪黑的累人,但他還是很開心,因為它能為女兒掙到學費,不讓她捱餓,因為週一鐵人真又和善,所以村民們都很放心,一天早上,他在蔣大頭他們家訂牛奶箱,可是他們家已經有了一個牛奶箱,那這是為什麼呢?哦,原來這個蔣大頭拋棄了前妻,可是他前妻為他生了一個女兒小月,小月在他們家裏是天天受罰這是人人皆知的,蔣大頭被釘箱子的響聲吵醒了,週一鐵看見他,對他説:“小月的媽媽昨天晚上告訴我,讓我每天給小月送牛奶,並付了錢。”蔣大頭下得臉色發青,因為他以為前妻已死,變成鬼來找他了,從此以後蔣大頭夫婦不敢不對小月好。週一鐵見到這一幕繼續又給其他人家送奶去了,不幸的是,在途中車輪壞了,他匆忙跑向劉嫂家,遠遠看見一個小女孩,他立馬跑過去對她説:“不好意思,叔叔來晚了,來,快喝吧!”小女孩對他説:“這是媽媽的奶,我喝了它一定會打我的。”週一鐵明白了,連忙掏出自己包裏剩下的幾塊錢,給小孩買早餐去了。

我明白天下父母對自己的孩子都是寬容的,雖然父母有時很嚴厲,但一切都是為了我們將來能茁壯成長。

也有這麼一件事兒使我終生難忘,還記得那時候正好是我的生日,爸爸為了趕回來給我過生日,我和媽媽早早去拿了蛋糕,等待着爸爸的到來,晚上九點依然未見爸爸的身影,我有點兒生氣了,我撥了好多次爸爸的電話,都打不通,突然聽見“轟”的一聲,外面便下起了傾盆大雨,這時,只聽見樓梯裏有一陣陣腳步聲,是誰?我開了門,看見爸爸,爸爸身上濕透了,我趕忙拿出毛巾,讓爸爸去洗個熱水澡,爸爸進洗手間時沒説什麼,只對我笑了笑,我看着這笑,心裏不知是什麼味道?時而甜,時而酸,時而苦,時而辣……

父母的愛都是偉大無私的,也許父母曾經打過你,但你知道嗎?他們比你還要痛,也許父母曾經罵過你,但他們罵你的每一句相當於在反省自己,父母就是我們生命中的天使,在黑暗孤獨的時候,總能幫助你,在你無助的時候,他們總是出現在我們面前。

牛國小作文2

我養的一隻小狗,名叫牛牛,他有一隻小小的耳朵和鼻子,還有一雙水汪汪的眼睛。可愛極了!

我非常喜歡這隻小狗,你們一定想知道我和牛牛的事情吧!那就讓我來告訴你們吧!

我記得有一次,我和兩個朋友一起出去玩,玩了一會,回來後,發現我家鎖上了門,我找到不到媽媽,傷心的哭了起來,這時牛牛出來了,他帶着我跑到了蘇阿姨家,我看家媽媽在蘇阿姨家,高興極了!媽媽對我説;‘你怎麼知道我在這的?’我回答媽媽説是牛牛帶我來的,我和媽媽一同説牛牛可真機靈呀!説完,我和媽媽還有牛牛一起高高興興的回家去了!

我記得還有一次,我和妹妹一起玩賣鉛筆,玩了一會,媽媽叫我們吃飯,我們正要把鉛筆收起來,發現我的一根迪士尼鉛筆不見了,我傷心極了,因為那是我最喜歡的一根鉛筆了!可是現在丟了!就在我焦急的快哭時,牛牛嘴裏叼着一隻迪士尼鉛筆遞給我,我一看是我的迪士尼鉛筆,鏗鏘有力的對牛牛説;‘牛牛,你真是太棒了,真是個精靈鬼!’

你們不覺得我的牛牛很聰明嗎?聰明你們就也養一隻吧!我的牛牛是不是很可愛?可愛就養一隻吧!

那些以前不喜歡小狗的人現在也應該喜歡小哦夠了吧!!!

牛國小作文3

70年代,有人説華西人老吹“牛”,如今這兒真“牛”了。

5月5日,一羣小記者們帶着期待的心情向華西村進發了。經過一天的參觀採訪,我們沒別的感受,就一個字——“牛”。

這兒的人家可真“牛”,房子一色馬賽克裝飾的多層別墅樓。每個家庭都擁有三間三層別墅樓,水電氣俱全。30%農户擁有轎車。宅區綠草成茵,花木似錦。一派和諧景象,沒有一絲雜亂。這兒的大鐘也可謂天下第一,最重的達148噸,看着這個龐然大物,簡直是鬼斧神工。就連那鐘樓,外形都寓意着中國共產黨領導下的各族人民大團結。這兒的“假”也“假”得“牛”。當你看到孔廟、孟廟、長城甚至美國白宮、德國天文台、英國紅房子時,不要以為自己還在做夢,趕快一覽世界風采,領略一下建築的魅力。

説到華西的“牛”,它還真造了“牛”,金牛、銀牛、銅牛、鐵牛、錫牛、石牛樣樣有,不是在炫富,而是在展現華西人民的勤勞和智慧,難道他們的錢是天上掉下來的?不,陽光總在風雨後,他們的富裕生活都是華西人民汗水凝結的呀,那些挫折我們怎能明白。在一次次失敗中吸取經驗,在一句句諷刺中堅定信念,這是他們的真實寫照,是他們發揚了“牛”的精神。

歷經五十年風風雨雨,走過半世紀的坎坎坷坷,再看看華西翻天覆地的變化,更感到這是一座“牛”村了。牛和“牛”差距究竟有多大,就來華西村瞧一瞧!

牛國小作文4

蝸牛是軟體類爬行動物,背上有一個棕色的殼,像沙灘上的海螺,這個殼是蝸牛移動的房子,用來保護蝸牛不受別的動物的攻擊。蝸牛殼上的圖案樣式繁多,有波紋狀,有海浪狀,還有三角花紋狀,最漂亮的就數三角花紋狀了。我家蝸牛的殼就是三角花紋狀,外圈用白色的小三角形圍起來,裏面用線條圍成不規則圖形,可美麗啦!

蝸牛喜歡在各種東西上爬。蝸牛沒有腳,它是怎樣爬行的呢?哈哈,它是用腹足爬行的。蝸牛爬得很慢,爬過的地方總會留下一條白色的痕跡,摸上去黏糊糊的,讓人感覺有點噁心。這到底是什麼東西呢?我忙去問電腦,電腦告訴我:蝸牛爬行留下的痕跡,都是蝸牛的黏液。如果蝸牛在鋒利的刀上爬行,這些黏液會讓鋒利的刀子變鈍,用來保護蝸牛不被刀口劃傷。哦,原來如此,黏液是用來保護蝸牛的呀!

蝸牛進食的樣子特別逗人。我把一片白菜葉放在蝸牛的盒子裏,只見它慢悠悠地爬過來,湊近一小片菜葉,抬起頭向周圍望了望,好像生怕別人把它的食物搶走,過了一會兒,才小心翼翼地把菜葉嚼碎,吞進肚子裏。菜葉這麼厚,蝸牛又沒有牙齒,怎麼把它嚼碎啊?哈,別看蝸牛這麼小,它卻是世界上牙齒最多的動物。蝸牛的糞便也很神奇,給它吃什麼顏色的食物,就會拉出同樣顏色的糞便。也許有人會説這怎麼可能啊?蝸牛隻會拉出褐色的糞便!事實上並不是這樣,我查過電腦後知道:蝸牛的腸胃很簡單,有些食物不經過消化,直接就排出體外,所以蝸牛會拉出五顏六色的糞便。

蝸牛的觸角也同樣有用。它的觸角分成兩對,一對觸角長,一對觸角短。長的那對觸角頂端是蝸牛的眼睛,負責用來探測周圍的事物和情況;短的那對觸角是用來觀測前方路面和食物。沒想到,蝸牛的觸角真是用處多多啊!

蝸牛真是可愛的動物,身上的奧祕可真多!

牛國小作文5

“我們能爬到金字塔的塔尖上去玩嗎?”調皮的小表弟問我。

“不能,三面又陡又滑,誰也上不去。”

看着失望而去的小表弟,我陷入了沉思。我想:世界上有兩種動物應該能到達金字塔頂端──鷹與蝸牛。

鷹有一對結實的翅膀,而蝸牛揹着重重的殼。老鷹能到頂端,歸功於它有一雙善飛的翅膀,矯健、敏捷,可以在最短的時間內攻擊和逃離,成敗都不使自己受到傷害;蝸牛能到達頂端,歸功於它的吃苦耐勞的態度和永不停息的執著。蝸牛或許要一年兩年才能爬倒金字塔頂端,但是,只要能到達金字塔的頂端,蝸牛和雄鷹所看到的世界是一模一樣的。

在鷹的世界中,註定是要飛上藍天,那麼一個小小的金字塔,又算得了什麼呢?它的成功取決於它先天的能力。蝸牛不會飛,我相信它和我一樣也幻想過自己能長出翅膀,但現實就是現實,我們永遠都長不出能飛善翔的翅膀來。我想:既然不能夠成為雄鷹,那就讓我做一個平凡但努力的蝸牛吧!只要功夫深,鐵杵磨成針。最終,蝸牛不是也和鷹一樣到達塔頂了嗎?雖然過程千差萬別,但結果卻完全一樣。

雄鷹,它是上帝的寵兒,憑着矯健的雙翼,登上了金字塔;蝸牛,它未受青睞,可它依舊負着重重的殼,一步一步,登上了金字塔尖。有多少人如雄鷹,又有多少人似蝸牛?不論是雄鷹還是蝸牛,只要努力,就能登上金字塔,歷史向來為這些人書寫。

鷹擊長空,它有拼搏的幹勁,蝸牛慢慢地爬,它有堅持不棄的信念,我要向它們學習──拼搏與堅持。

要到達生命的金字塔,我們應用拼搏與堅持導航,才能到達成功的彼岸。生活中的我們亦是如此,當我們滿懷理想啟航時,有時竟把拼搏與堅持丟下了,那我們註定要失敗。千萬不要忘記把拼搏與堅持時刻帶在身上,但你疲憊時,拼搏會為你加油,當你氣餒時堅持會告訴你不要放棄,成功就在眼前。

牛國小作文6

提起蝸牛,大家也許都很熟悉吧!它很小,很不起眼,但你仔細觀察就會發現它有很多有趣的地方。

我用放大鏡觀察蝸牛,發現了我平常沒有發現的東西。我依次觀察蝸牛的頭部、腹部和尾部,觀察頭部的眼睛、觸角和嘴,知道蝸牛身體分成:眼睛、觸角、頭、嘴、尾、腹。所以我知道蝸牛的身體是由六部分組成的。

蝸牛的背上 為什麼有一個殼呢?所以我對蝸牛的殼進行了觀察。我發現蝸牛殼就像田螺殼一樣,上面的螺線旋了三圈,通過我仔細觀察又發現,蝸牛殼上的螺線是順時針方向展開的。所以,我斷定蝸牛殼是右旋的。蝸牛身上揹着一個殼,就像揹着自己的家。蝸牛就住在這個家裏。

蝸牛爬過的地方,會留下一條閃亮的“線”。這是怎麼回事呢?我用手在一隻蝸牛爬過的痕跡上摸一摸,粘粘的,原來這是蝸牛分泌的粘液。同時,我又在想一個問題:蝸牛分泌的粘液對它的爬行有什麼用呢?於是我開始了實驗。把蝸牛放在一堵立着的玻璃上,它卻沒有掉下來,我把它放在一根線繩上,它還是沒有掉下來。於是我得出結論:蝸牛分泌的粘液可把身體粘住,是不會掉下去的。

蝸牛吃什麼呢?我把盤子邊上放上了幾種蔬菜,還有蘋果、樹葉、小蟲、花瓣,把蝸牛放在中間,看看它往哪走,它先走到每種食物面前聞了聞,走向了蔬菜,咬了幾口,過了一會兒走向蘋果,咬了幾口,最後,走向樹葉,又咬了幾口,吃完後高興的爬出了盤子。所以我又認為蝸牛喜歡吃蔬菜,蘋果,樹葉。

蝸牛在天氣熱、潮濕,冷的情況下都會怎樣呢?剛好這一天天氣比較熱,我把蝸牛放到了室外,可它頭也不伸,好像還在睡覺。我想:它一定會更喜歡冷一些吧。過了一段時間,天氣冷了,我又把它放到外面來,可它還是不出來,好像還在睡覺。我想:它真的那麼貪睡嗎?這天剛好下了小雨,地面比較潮濕,我再次把蝸牛放到外面,啊!它終於探出頭來了,好像在對我微笑和説話呢!

通過幾次仔細觀察,發現蝸牛這動物挺好玩的,真是太有趣了。從中我也明白了一個道理:做任何一件事情只要你去用心觀察,就會發現你想不到的事情和樂趣。

牛國小作文7

我的家鄉廉江是一座美麗的食城,各種各樣的美食數不勝數,有簸箕炊、煎堆、廣海雞、蘿蔔糕……但我最喜歡吃的是牛雜串。

牛雜串是一種風味小吃,深受大家的喜愛,它的用料有:牛腩、牛肚、牛筋、牛腸等,做法很簡單,先煮熟牛腸、牛筋、牛肚、牛腩等,煮熟後,再把他們切成一小塊一小塊的,用約20釐米長的竹籤串起來;然後煮醬汁,在醬汁裏會加上八角、茴香、花椒、陳皮等各種香料配料;最後,把牛雜串放到醬汁裏煮着吃。把牛雜串從鍋裏拿出來,放到裝有黃豆醬的碟子裏,再放一點花生油,不要忘記沾上一點辣椒醬,那樣吃起來會很刺激、很過癮,包你吃起來讚不絕口。

有一次,我和媽媽經過牛雜串店鋪門口,牛雜店裏飄出來的香氣令我垂涎欲滴了,媽媽似乎看出了我的心思,問我:“想吃嗎?”我馬上回答:“當然想了,我的口水都快流下來了!”走進牛雜串店裏,我要了很多牛雜串,等鍋裏的牛雜串熟了,我拿起一串,放到黃豆醬裏滾了滾,又沾上了許多辣椒醬,我放到口裏,又燙又辣,我迅速地從口中拿了出來,媽媽看着我狼狽的食相,笑着説:“心急吃不了熱豆腐,慢慢吃,這樣吃起來才有味道。”我按照媽媽的話去做,把牛雜串小心翼翼地放在嘴裏,輕輕的咬了一口,那汁從嘴裏溢了了出來,又香又辣,味道鮮美,我吃了一串又一串,真是肥而不膩,百吃不厭,我吃得飽極了,又辣又刺激,那真的是説不出的好吃,辣得我直流眼淚,媽媽看見我狼狽的樣子,哭笑不得,説:“別吃太多了,貪吃小心上火呢!”説完,又哈哈大笑起來。牛雜串真好吃,想起那時我狼吞虎嚥的樣子,香氣直撲鼻子,又香又辣,味道可口,真讓我百吃不厭啊!

我愛家鄉的小吃——牛雜串。熱愛生活的你,一定不會願意錯過這些美好的“食”光吧?做一個細心發現生活,細心的品味美味人生的人,這是這麼多年來在吃家鄉的牛雜串時留給我的最大的收穫。

牛國小作文8

今年的暑假期間,可讓我的肚子過足了癮。

星期六中午,媽媽和我從商場出來,四處張望,想尋覓點吃的東西。正當我們飢腸轆轆地走過一排排小吃店時,幾個金光閃閃的大字映入了我的眼簾——牛騎士-牛排館。牛排,我以前很少吃,但不是正宗的,至於正宗的,我還沒品嚐過呢,於是我拉着媽媽的手向這家牛排店走去。

一走進牛排店,一股濃濃的意大利氣息在空氣裏瀰漫着,音響裏放着優雅的圓舞曲,其他食客拿着刀叉叮叮噹噹地切着牛排……這成了這一家牛排店的一道美麗的風景線。

我和媽媽找了一處靠窗的座位坐了下來。我點了一分兒童牛排,媽媽點了一份菲力牛排。大約十分鐘後,兩份牛排相繼上來了。服務員一掀開蓋子,一股濃濃的香味撲鼻而來,佈滿醬汁的牛排還滋滋作響。另外還有一撮意大利麪條,那塗了番茄醬的麪條在燈光的映照下顯得晶瑩剔透的,最旁邊是一個小煎蛋,黃黃的蛋黃還沒有完全凝固。我用嘴一吹它就像果凍一樣一抖一抖的,於是我拿筷子一戳,金黃金黃的蛋黃就全部滲了出來。

開始吃了,我右手拿着刀,左手拿着叉,不協調的切着牛排。因為我要的牛排是八成熟,所以還挺嫩,我不用費多大的力氣就切下了一小塊牛排丁,我用叉子叉起了牛排丁放在嘴裏,糯糯的醬汁滑滑的,牛排丁嫩嫩的,好吃極了,意大利麪條滑滑的,稍稍有些硬。不一會兒,我吸溜吸溜就吃進去了。

暖暖的陽光透過窗户外的,灑在地上,濺在了我T-恤衫上,吃飽喝足的感覺真好。這家的牛排真好吃,我下次還要再來!

牛國小作文9

從前,在一片茂密的森林住着一隻小蝸牛,她本來生活得很好,可就是整天找不到她的房子。

有一天啦,森林裏的小精靈來到了這兒,看到她這個情況,非常的想幫助她,就給她變了一個很漂亮很漂亮的房子。小蝸牛一看啊,可喜歡了。

她在新房子裏又蹦又跳的,高興極了。心裏想啊,我要能天天呆在這麼漂亮舒適的房子裏該多好啊。就這樣,她在房子裏呆過了兩天,到了第三天啊,小蝸牛肚子“咕嚕咕嚕”的.響得厲害,她心裏想啊,“我不行了,不能再呆在家裏了,我一定要出去找東西吃。可是,我一出去房子怎麼辦呢?”

怎麼辦呢?怎麼辦呢?怎麼辦呢?小蝸牛在家左走走,右走走;左想想,右想想,終於她一拍腦袋,有了。小蝸牛想到了一個什麼好辦法呢?原來她想到的是:“我可以把房子背在自己的身上,這樣房子整天都跟着我,我就不會找不到,或者被別人拿走了啊。哈哈哈,我太聰明瞭。”於是小蝸牛就揹着她的小房子出去找吃的了。

可是從此以後,她的房子就再也拿不下來了。小蝸牛一想,這樣也好,從此以後我的房子就不會被別人拿走了。

所以,今天我們看到的小蝸牛就跟她的房子整天的生活在一起。

牛國小作文10

我最喜歡的花是牽牛花。

以前,我家養過一盆牽牛花,在嫩綠而柔軟的莖幹上,長着一片片馬蹄般的葉子,每隔一段距離,兩片葉子中間就會冒出一朵喇叭似的淺紫色小花。這些“小喇叭”把頭探出窗外,每天都向着太陽吹奏着生命之歌。由於這盆牽牛花是放在窗台上的,所以它就順着防盜窗的鐵桿往上爬,彷彿是給窗户裝上了綠色的天然窗簾。

然而,我最喜歡的卻不是它的外形,而是它的精神。記得當牽牛花長到窗户上的遮雨棚頂那麼高時,我以為它無法再向上長了,沒想到它竟用這小小的身軀,將遮雨棚頂出了裂縫。它從裂縫中鑽了出去,盡情享受着幾天未見的陽光。還有一年夏天,連續一星期暴雨不斷。滂沱大雨不斷拍打着牽牛花脆弱的莖幹,我以為它活不成了,沒想到十天後,它又開出了兩朵花。那花兒驕傲地昂起頭,彷彿是在向天空高喊:“再大的暴雨也奈何不了我!”

兩年前,一次蟲害襲擊了牽牛花,凝望着只剩下幾片葉子也要頑強開花的它,我哭了。

自那以後,我每年看到牽牛花都要去欣賞一下。這微不足道的小生命中藴含的力量,是令人難以想象的。它那頑強的精神值得我學習。

牛國小作文11

週六早上,我興奮地走進教室,等待老師的到來。不一會兒,坤先生過來了。讓與眾不同的是,坤先生手裏拿着一些筆記。

過了一會兒,坤老師拿着粉筆在黑板上寫了兩個字:鬥牛。沒等老師解釋,學生們就開始討論:老師會帶我們去歐洲嗎?人都會死!老師看到了,拍了拍桌子:這是個好玩的遊戲!規則很簡單:全班分成兩隊。老師會在兩個學生的背上貼一張紙條,兩個學生面對面站着。然後試着看到另一張背面的紙條喊出來,你就得到一分。

經過一輪討論,我們分成了龍騰隊和胡月隊。我的團隊是龍騰團隊。

遊戲開始了。我們隊派了陳子碩,另一隊派了陳家偉。他們在場上一動不動,場下的人大喊:你幹什麼?快走!最後他們開始鬥牛,實力相當,打成平手。

第二回合開始,敵人派鄧,我們是國王。看了一個星期後,我又看了看鄧,發現他比我矮了半個頭。我把自己抬高一點,大搖大擺地走上球場。突然,他襲擊了我,幸好我躲開了。這可能就是傳説:帥到只有三秒鐘。漸漸的,我認真起來。我沒想到鬥牛看起來很容易,但實際上很難。我從左向右躲閃,僵持了很久,時間過去了。他似乎想到了一個辦法,然後對我説:胡彥領,你掉了你的紙條!啊!不會吧?我邊説邊把頭轉回去,但他看到了我身後的紙條。

雖然我輸了這場比賽,但它讓我們明白失敗是成功之母。如果我們想贏,我們必須學會團結。只有團結才是最重要的。

牛國小作文12

爸爸媽媽總叫我小牛,以前,這常令我費解,我並不屬牛啊,為什麼爸爸媽媽要叫我小牛呢?但是隨着年齡的增長,我逐漸明白了其中的原由。

牛是忠厚老實的,甚至有點“愚笨”,你看,選十二生肖的時候,連小小的老鼠都把他耍了一把,讓憨厚老實的牛隻能屈居十二生肖地二了。我的性格倒真與牛有幾分相似。記得中秋節的時候,我和家人餐,恰逢餐廳舉行中秋節猜燈謎的活動。我絞盡腦汁,飯都沒心思吃了。嘿!到最後還真猜出來不少。我興高采烈的去換禮品,一下換了好幾個小燈籠呢!正當我捧着禮品往座位走去時,一個怯怯的聲音響起“姐姐”我扭過頭去,看見一個可愛小女孩正眼巴巴地望着我手裏的禮品,似乎很想要,“姐姐,你能送一個給我嗎?我,我一個也沒有。”小女孩説道。我笑了笑説:“當然可以啦!”説完塞給了她好幾個小禮品。小姑娘可開心了,連蹦帶跳地走了。我美滋滋地回到了座位。過了一會,爸爸媽媽説該回家了,我跟着出了去,只聽一個聲音“媽媽,你看,那個姐姐好笨哦,給了我這麼多禮物。”是剛才的哪個女孩!“噓!小聲點,媽媽給你説的沒錯吧,只要你裝可憐去要,肯定會有人給你的,多輕鬆。”這聲音似乎是那個小女孩的媽媽的!我頓時愕然,我被騙了!後來我把這件事講給媽媽,媽媽笑着説:“你呀,你,真是個牛。”

牛是踏踏實實的,十分認真的,不是有句話叫“鑽牛角尖”嗎?我在學習這方面,跟牛這個特點那可是一樣的。記得有一次,我攻克一道奧數題總是做不出來。算了一張又一張草稿紙,可我是一點頭緒都沒有,還更加糊塗了,但我想就此放棄,於是我閉上眼睛,回憶起老師給我講的內容和解題訣竅。這時媽媽走了進來,説:“題太難,就別做了吧!”天是你的生日,快去吃蛋糕吧!“我搖了搖頭,説:“今天做不出題目,誓不吃蛋糕!”媽媽聽了。露出會心的笑容,出去了。我靜靜地思索,很快,要一道亮光在我腦裏閃過,我找到了解題的“金鑰匙”,很快,答案便算了出來。我再驗算了一遍,耶!是正確的。我高興極了,興奮地走出去和爸爸媽媽吃蛋糕。

爸爸媽媽喜歡我這頭牛,老師同學們也喜歡我這頭牛,我也喜歡自己這頭牛,我想,創建和諧社會,和諧深圳,我們的身邊不應該多一些像我這樣牛嗎?

牛國小作文13

我班“牛人”

此人,乃我班小A。“海拔”不高,脾氣如“牛”。他人一個不經易的動作或眼神若觸碰他心靈的“暗礁”,小宇宙足以爆發。

英語課上,強烈的陽光透過窗,直射小B,逼得小B睜不開眼,小B起身,拉上窗簾。小A頓時眉頭緊鎖,“啪”的放下手中正搖擺的扇子,“唰”地一聲,窗簾又被打開。小A若無其事地坐回座位。英語老師看到“驕陽”炙烤着幾位女生,格外憐惜,上前,拉上窗簾,瞟了一眼小A,繼續上課。小A怒視英語老師,再次起立,拉開窗簾,拿起扇子狠狠地搖着,英語老師見狀,邊講邊慢慢地踱到小A身邊,奪過小A手中的扇子,敲了下小A。

此時,只聽“哼——哼”的粗氣從小A的鼻孔飛奔而出,瞧他,雙手緊緊握拳,微微顫抖,胸脯劇烈地起伏,彷彿是一個就要爆炸的大氣球,脖子上的經脈刷刷地立起來,臉漲得通紅,從脖子一直紅到耳後,那樣子就像一個憤怒的關公。他狠狠地盯着英語老師,那燃燒的眼睛不亞於窗外的“驕陽”。

“憑什麼拉上窗簾,為什麼你眼裏只有女生!”小A再也坐不住了,拍案而起,教室裏瀰漫着濃濃的火藥味。

英語老師驚呆了,小B更是嚇愣了,身體後傾,雙手攤平,肩膀上聳,忙説:“對不起,我不是故意的,真的。”小B羞得滿臉通紅,連連道歉。可小A毫不領情。

“小A,你幹嘛發這麼大的脾氣?你熱,別人就不熱嗎?你也不能為了自己,讓旁邊這麼多同學睜不開眼,上不了課吧!”英語老師批評道。

“哼,你就是包庇女生。”小A扔下英語書,氣呼呼地離開座位,奪門而出,頭也不回。

教室裏的同學們面面相覷,不知無措。陳老師沒見過如此“牛”人,不知如何應付,忙叫上幾名同學去按撫小A,去找“包包大人”處理此案。

教室裏,硝煙漸漸褪去,英語課繼續着……

第三節課後,小A低着頭,含着淚,走上講台……

牛國小作文14

我和爸爸去南京探親,共在那裏待了三天,牛首山是我們第三天去的,離大伯家不遠。

我們開車去大約十分鐘就到了山腳。那裏有一個小亭,我們下車歇歇。眼前的路是由石板鋪成,路旁種了些竹子和喬木。坐在亭子中賞心悦目,宛如人間仙境,不時傳來幾聲鳥鳴,亭子顯得更加幽靜了。

這附近有許多的景點,什麼捨身崖、羅漢泉。可是要全遊一遍,恐怕一天是不夠的,於是我們選擇了兩個景點:唐塔和鄭和墓。

我們先到了唐塔,花了十元錢門票。可裏面卻只有三樣東西,一位高僧的雕像、鐘樓和“著名”的唐塔。高僧的雕像倒是沒什麼意思,我們只和它合了個影。鐘樓卻很好玩,裏面有一個大鐘,我不知道撞了多少次。但有一次,我撞着撞着,鍾裏忽然走出一個人來,嚇我一跳。原來是爸爸啊,真不知道他什麼時候鑽進去的。不過這個唐塔據説來頭不小,一共造了三次,毀了兩次。唐朝的時候造了起來,後來不知道被誰一把火燒了。明朝時重新造了起來,抗戰時又被日本人搞塌了,1994年再次重修,才成了現在這個樣子。我們上到塔裏,感覺真不是滋味,因為塔的圍欄很矮,所以禁止我們遊客出塔到外面,這就不能從塔上看外面的風景,一點遊塔的感覺也沒有。

找鄭和墓可花費了一翻周折,我們找到了獻花崖,不對,找到了隱龍湖,也不對,找到了宏覺寺,更不對了。找來找去,繞了一大圈,好不容易找到了鄭和墓。

到了鄭和墓,我滿懷期待,在門口一共交了二十元,誰知裏面也是冷冷清清的,鄭和是一位非常偉大的航海家,有記載是七下西洋,但實際上下西洋的次數遠遠超過這個數。可是關於鄭和下西洋的記載被火燒了,資料也就這樣被毀了。鄭和紀念館裏還陣列着許多出土的物品,可惜這些光榮的歷史已經“腐爛”,等待我們去重新喚醒它們。整個墓園倒是十分的乾淨整潔,基本上沒有雜物。我們在這裏逗留了一會兒,便返程回家。

我們原路返回,一路上我們一直在説:“鄭和呀,你這麼偉大,可留下的東西卻那麼少,為什麼不多留點,好讓我們紀念紀念啊!”

牛國小作文15

我的家鄉是江西省的一個村莊,我從小在那長大,我的大半個童年都是在這度過的,我們那總有許多好玩的,比如抓蛐蛐,鬥蛐蛐,鬥雞等……但是我還是最喜歡村裏的鬥牛比賽。鬥牛可不是小孩玩的那個鬥牛陀螺。而是實實在在的牛啊。

每到秋季的時候,我們為了慶祝豐收,村裏都會舉行鬥牛大賽。那是的我很是期待。這一天早上,鬥牛大賽開始了,村長先是帶着人祭拜祖先,希望來年有個好豐收。然後組織人們有序的坐到自己的位置,而這一天,家裏都會拋開所有事,來這觀看,廣場上的人很多,幾乎擠滿了位置,一片人海。只是“咚”的一聲鑼鼓。頓時,人潮中少了些許聲音。村長拿着喇叭,宣佈鬥牛大賽現在開始。“放牛!”這是第一次比賽,雙方都拿出十二分的力氣來應對,老李子這邊家的牛似乎要穩勝些,他家的牛吃得好,練得好一身蠻肌肉,慢慢的走出閘門,腳下被濺起沙塵,牛鼻動了動,瞪着大眼看着前方然後又看了看腳下,搖了搖頭,貌似是在嘲笑對面的牛啊,這就好像蠻牛土匪一樣。這隻牛的名字叫“老忠”因為他為主人立下汗馬功勞,曾經還幫主人抓住偷雞的賊。但願這次不要讓老李子失望啊。

雙方都用出最大的勁,跑了8米左右,兩牛撞到了一起,牛角發出“吱吱”的聲音,雙方都用力頂,這戰鬥場面跟“紅牛飲料”的畫面一模一樣激烈啊。雙方後撤牛後腳使勁的往後蹬,大腿肌肉凸顯。這時,對面的牛慢慢的有些撐不住的向後退了去,經接着那牛轉身就跑,“老忠”乘勝追擊,將要撞到對面的牛屁股,就被裁判拉住繩子。我問旁邊的大叔,為什麼要拉住繩子,要它繼續追打不好看嗎?知道事情真相後才知道,牛有好勝心理,如果不制止,很有肯能會出牛命的。

所以這把老李子家的牛獲勝了,他臉上流溢出幸福的笑容。

標籤:國小