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關於我愛的作文四篇

作文2.18W

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我愛的作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

關於我愛的作文四篇

我愛的作文 篇1

一進我們的學校,就能看到“深圳市實驗學校,國小部”這幾個又粗又大、非常有力的刻在了牆上,讓人一下子就感到這個學校與眾不同。

綠色的足球場,湛藍色的跑道,不用説,那就是在我們學校最引人注目的運動場。運動場的最右端,是我們最敬愛的的旗台,一陣風拂過,五星紅旗隨風飄動,像忠誠的守衞,永遠保護着我們的學校。

在運動場的一邊,有着兩棵粗壯的大榕樹,大榕樹粗得連三、四個人可能都抱不住。大榕樹的旁邊的綠葱葱的芒果樹。每當秋天來臨時,樹上就會結出一個個可愛的胖胖的大芒果出來。一個又一個的芒果,結在一簇又一簇的嫩葉上,那些芒果就像一個個小鈴鐺,隨時提醒着我們要珍惜美好的生活。

運動場上的我們,留下的每一滴汗水都值得我們來珍惜。綠色的足球場是用的人造草坪,軟軟的,挺舒服的。每天早晨,運動場上格外安靜,只是一些同學或老師在下面跑步,散步。到了中午太陽已經高高升在頭頂,卻不知道同學們去了?到了下午,同學們有開始熱鬧了,有的在練跑步,有的`在練跳繩,有的在踢足球,運動場上又充滿了歡聲笑語。

運動場的對面是教學樓,是用紅、黃、藍三種顏色搭配起來,刷成的,正面是鐘樓,隨時都可以讓你知道現在的時間。提醒着你要有時間觀念、珍惜時間。

教學樓的後面是小小的植物園,植物園的右邊是涼亭,每當到了夏天,許多同學都會在這兒聊天啊,寫作業等。非常舒服。園子中間是一些由小花、小草組成的小迷宮,一拐這兒,一拐那兒,拐來拐去,竟又拐到起點了。真是有意思啊!小迷宮是由翠綠的竹子,和教學樓隔開的。每當春天來到時,走到這裏,真是芬芳撲鼻,哪來的花香味呢?原來是由小迷宮旁邊的桂花樹,桂花可香了。連從後門都聞得到。

我們的校園就是那麼的美麗,讓同學們充滿了歡聲笑語。

我愛的作文 篇2

我的學校坐落在蘇北的一個小鎮上,這裏環境整潔,花開四季,校園生活豐富多彩,我愛我的學校。

走進校園,一條東西走向筆直寬闊的水泥甬道非常醒目,甬道兩邊的橢圓形花圃修剪的特別精神。看,雪松密密麻麻,像列隊的士兵,整整齊齊;各種顏色的月季花競相開放,紅的像火、粉的像霞、白的像雪……龍槐樹如同一把撐開的綠傘,微風吹來,婆娑多姿;廣玉蘭高大挺拔,枝繁葉茂,花開季節,會吸引許多小朋友圍在一起仔細觀賞。即使是北風呼嘯、大雪飄飛的隆冬,冬青樹依然英姿颯爽,臘梅花悄送暗香。

幽雅的環境令人賞心悦目,豐富多彩的校園生活讓我們快樂成長。晨讀課,書聲琅琅;中午寫字課,伴隨着幽雅的樂曲,同學們一筆一畫,完全投入;下午活動時,小朋友們個個興高采烈,在老師的帶領下,做着自己喜歡的遊戲。最難忘的是課堂學習,在課堂上,我知道勾踐卧薪嚐膽是為了發奮圖強;我明白二十四計時法要分清上下午;我懂得蝸牛是軟體動物而不是甲殼動物……課堂讓我知識豐富,課堂讓我眼界大開,課堂讓我久久留戀!

我愛我的家,我更愛我的學校!

我愛的作文 篇3

自從我七月份走進了記者團吧,到現在為止也有四個多月了,你們知道嗎?還有我發現他們的文章寫的很好,吧主的頭帶的也不錯,每次都是第一,我很羨慕他們,這時,我就想,我也去試一試,於是我也去那裏發文章了,心裏想,我是一個學歷不高的人,文章也沒有別人寫的好,不知道我的文章會排在第幾,但後來我想不到是在第一個月裏我的文章排在中間了我很高興,於是我在心裏對我自己説一要努力,並且我一定要超越他們,拿到第一,就這樣我的文章在自己慢慢的努力下我第2個月真的超越了他們,我自己都不相信。就這樣我跟他們一起學習,一起交流,我也一起陪伴他們成長,也一起度跟了這四個多月我也學到了很多的知識,也認識很多的好友,並且我在記者團我的文章每次也都是第一,也順利的成了記者團的一名吧主,也成了一個受萬人擁戴的人,但我也深深的知道,我有今天我自己也明白我付出了很多,可是這樣的成績也少不了記者團每一位網友和吧主以及管理員的厚愛。

鳳兒在最後,忠心的祝福記者團越來越發達,祝福我的網友們文章越寫好,團隊越來越強大,也祝福所有的吧主和管理員事事如意,一切順利,一切都好。

我愛的作文 篇4

幾乎每個人都有很多優點,我也有很多優點,我就跟你介紹我愛“我”的三大理由吧!

第一大理由:我的優點是善良。記得那一次我放學回家,在路上看到了一隻流浪狗,這隻流浪狗十分髒,可能是好幾天都沒有洗澡了;這隻流浪狗十分的餓,也許是好幾天沒有吃東西了。我心想:這隻流浪狗太可憐了,我得去幫它買一點東西吃。當時我身上只有三元錢,我用這三元錢幫這隻狗買了一個雞腿,當時我把雞腿給它吃時,它就一直對我搖尾巴,好像是在感謝我呢!於是我每天放學都要去看望它。

第二大理由:我的優點是速度快。記得那一次我和同學們在學校裏比跑步,當時一局四個人,我在第一道,我們比的是50米。一開始我就一個勁的向前衝,把三個人都拋在了後面,最後我贏了,同學們對我説:“你跑得可真快啊!”我一聽,臉都紅了。

第三大理由:我的優點是作文好。記得有一天,老師叫我們去寫試卷,並且要寫作文,我們每個同學都盡力去寫這張試卷和作文,第二天老師説:“昨天試卷上的作文其實是為了選作文之星,這次作文之星是林煜凱的,因為他作文寫得最好。”就這樣我當上了“作文之星”。

這就是我愛“我”的三大理由,你們也有愛自己的三大理由嗎?

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