精選讚美的作文彙編6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的讚美的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讚美的作文 篇1

讚美的力量是巨大的，有時，一句讚美的話，便可以增強一個人的自信心。

我被讚美過，並難以忘懷。國小時，我不喜歡英語，每次都是80多分。媽媽給我報了一個英語班。英語班的老師留學於新西蘭，這位老師與藹可親，我們叫她陳老師。下課時與我們一起跳繩，學做英語遊戲，不知不覺中我有一點兒喜歡英語了。但我的基礎很差，上課時仍不敢發言。一次，陳老師問了一個問題，同學們都積極的發言，只有我沉默不語，陳老師看來看去，我心裏想：“陳老師，你可別喊我，千萬別讓我回答。”陳老師看透了我的心思，專門讓我回答。我站起來後，低着頭心裏忐忑不安，感到自己的臉“刷”熱辣辣的。陳老師與顏悦色地説：“若雨，你把答案説出來好嗎？”我小聲地説出了答案。同學們鬨堂大笑，説：“聲音小的似蚊子，今天早上沒吃飯！哈——！”我感到我的頭上冒出了汗珠。陳老師還是温柔地説：“不許笑，若雨回答的非常棒！我敢説你們的口語都沒有若雨的好，只是如果若雨的膽子再大一點兒就更好了！是不是，若雨？”我頭一次聽到老師對我的英語水平這樣的評價，心裏感到十分的欣慰。我點了點頭，鼓起勇氣，抬起頭來，正好與陳老師的眼神相撞，那眼神似慈母一樣的温柔，與藹。我心中頓時湧起一股暖流。老師讓我坐下。我激動的心久久不能平靜。從那次起，我越來越勇敢，越來越有自信，英語越學越好。

我十分感謝陳老師，她不僅幫助了我樹立了自信，還告訴了我要多給予他人讚美。從此我也喜歡讚美他人了：媽媽辛苦的做完了飯，我會説幾句讚美的話；弟弟給我表演了武術我會説幾句讚美的話；爸爸工作努力得了獎，我會説幾句讚美的話……

我感到讚美的力量是巨大的，讚美的力量是頑強的，得到他人的讚美會使你有自信心，給予他人讚美會使你更加的快樂。

讚美的作文 篇2

晚上，我一吃飽飯，就為兩篇作文打稿，這樣一寫，已經9：20了。我趕緊拿出本子抄正。抄了一半，寒風就侵入了我的卧室。不一會兒，窗簾抖動了起來。我實在不想浪費一丁點兒時間去幹別的事，因為我已經疲憊不堪了。

正當我用盡全力的寫着，門打開了，進來得是奶奶，只見奶奶面帶微笑，左手拿着衣服，右手端着熱騰騰的牛奶。她把衣服披在我的身上，説：“快穿上衣服，拿牛奶熱熱手。不然又感冒了，快點！”聽着她命令的口吻，我懊惱地説：“好了好了，我知道了！”“等會兒記住把牛奶喝掉，做完了早點睡覺，別磨磨蹭蹭的——”“好拉，你怎麼這麼煩哪？”我打斷了奶奶的話，更加氣憤地説。

在我那“專心致志”的余光中，我看到了奶奶的失望，看到了奶奶隱藏在內心深處的傷心。我意識到了自己的失態，急忙拽住了她的衣腳，滿懷歉意地對奶奶説：“奶奶，對不起，我太激動了。”正當我乖乖拿起杯子準備喝的時候，她早已把麪包擺在桌子上。和藹可親地説：“肚子餓了吧，快充充飢。”笑眯眯地看着我吃下去。我抑制不住自己的淚水，它就像泉水似的湧了出來。奶奶那粗糙的手緊緊的握住了我被寒風吹了一夜的冰冷的手。頓時，我的心底燃起了熊熊火焰，使我整個身子感到無比温暖。我明白，這不僅僅只是一杯熱牛奶的緣故，而是奶奶給予我無微不至的關懷，無時不刻的温暖。

這種關懷，這種温暖，它是愛。它不是偉大的愛，而是普通的愛。這普通的愛，是嘮叨，是命令，是一位祖母對孫女無私的關愛。這是一件極為尋常的小事，極其平常的愛。然而，我把它用筆記上，用刀刻上，記在紙上，刻在心中，我將永生難忘。

讚美的作文 篇3

一排排臨風聳立，阻擋着西北沙暴的南侵，抵禦着大漠風雪的襲擊;一片片鵝黃蒼綠，報大地以希望的温馨，給荒野和戈壁帶來無限生機……啊!白楊樹，北疆高聳的生命之綠!你紮根於大地母親的懷抱，又把生命和青春奉獻給大地!

當寒冬從交戰的沙場敗退的時刻，你用鵝黃的嫩芽，為人們送來美的身影、春的希望……

當酷夏的驕陽使大地生煙的時刻，你用濃蔭的綠傘為勞動的人們驅走燥熱、帶來愜意……

幾十載的春來秋去，你從嫩枝芽成長為棟樑之材;一年年、一代代，你遭受風刀雪劍的蹂躪而音容不改，遇狂沙海浪侵襲而精神不移，昂首挺胸、巍然屹立，為大地抗寒施涼、遮沙擋雨，隨着時代的年輪生生不息地拓展延續……

每時每刻，你都準備着將自己獻出，去服從人們的`需要：置身田野，你用蒼翠的濃蔭為人們帶來安逸;脱掉綠裝，你既可做高樓的棟樑、鐵軌的枕木，也不惜將自己變成點燃光明的火柴……

啊!白楊樹，平凡而偉岸的生命!你多麼像祖國的鋼鐵長城——人民軍隊。

當洪峯洶湧、海浪滔天企圖肆虐決堤的時刻，你挺身而出、嚴陣以待，是搶險安民、勇搏激流、固堤穩壩的基樁……

當風雪飄揚、漫天寒徹欲吞萬物生命的時刻，你衝鋒陷陣、勇往直前，甚至甘願將自身變為火種，為萬物和生命帶來温暖和光明……

一代一代，無論遇到什麼樣的誘惑和侵蝕，你都信念堅定、鬥志頑強，時時刻刻保持着忠誠和樸實，給祖國大地迎來一片生命的濃綠;保持着純潔和堅強，為騰飛的巨龍增添安寧的保障和青春的活力……

啊!白楊樹，我讚美你，樸實而忠誠的生命!人民和大地哺育你茁壯成長，你也將全部的生命和愛戀獻給人民和大地!

讚美的作文 篇4

今天，我們學了一篇課文，課文的名字叫《稱讚》。誰稱讚了誰呢？你是不是很奇怪呢？快聽我來講一講吧！

清晨，小刺蝟去森林裏採果子。在路上，他看見了小獾正在用木頭做凳子。小刺蝟拿起凳子看了看，非常粗糙，但是小獾做得很認真。於是，小刺蝟誇獎了小獾：“你真能幹，小板凳做得一個比一個好！”小獾聽了小刺蝟的話高興極了。

傍晚，小刺蝟揹着幾個紅紅的大蘋果往家裏走。小獾看見了小刺蝟，就送給了小刺蝟一把椅子。小刺蝟不好意思要，小獾就説：“當我泄氣的時候，是你稱讚了我，讓我有了自信。請你收下吧！”於是，小刺蝟就收下了。小刺蝟也送給小獾了兩個大蘋果。小獾接過蘋果聞了聞，説：“你摘的蘋果可真香呀！我從來沒有見過這麼香的蘋果。”小刺蝟也高興極了，説：“你的稱讚消除了我一天的疲勞。”

當小獾做小板凳泄氣的時候，小刺蝟稱讚了小獾，讓小獾充滿了自信，做出了細緻、漂亮的小椅子。當小刺蝟從森林裏揹回蘋果時，小獾聞了聞小刺蝟送給他的蘋果，稱讚小刺蝟的蘋果是最好的，消除了小刺蝟一天的疲勞。他們互相稱讚，所以他們都獲得了快樂。

我也受過別人的稱讚。當我練琴練得很好的時候，媽媽稱讚我很棒，我就更有信心把小提琴練好。當我寫作業寫得很工整的時候，趙老師稱讚我字寫得很漂亮，我就有信心把字寫得更好。當我做完值日很累的時候，同學們稱讚我很能幹，我的勞累就全消除了。有這麼多人稱讚我，我的心裏非常高興，我相信我一定能把每件事情都做得更好。

稱讚可以讓我們充滿自信，可以讓我們消除一天的勞累，還可以讓我們變得快樂。以後，我也要把最美的稱讚送給別人。

讚美的作文 篇5

美麗的桂林山水、江南園林、廬山雲霧……是誰讓它們婀娜多姿？對，雨！正是有了雨，才有四季之分，冬夏之美。

春天，雨是一位温柔、美麗的少女。連續幾天的春雨，讓世間萬物都活躍了。小鳥在枝頭唱歌“春來了，春來了！

岸邊的楊柳，以它那婀娜的身材，在春風中搖擺，顯得風情萬種。春天是一個播種的季節，農民伯伯們看見了春雨，就急忙到田裏去播下希望的種苗，等待收穫的秋天。啊，我們愛你——雨，感謝你帶來的希望！

烈日炎炎夏天，雨經常來拜訪地球，當天空中出現了一片片烏雲，緊接着電閃雷鳴，大雨如柱。不過只持續了五、六分鐘，太陽公公就露出了笑臉，彩虹姐姐披着五彩的面紗，向我們招手。暫時的清涼讓人們歡呼雀躍：頑皮的孩子跳進了游泳池，工作者放下了煩惱……啊，我們愛你——雨，感謝你給人們帶來的歡樂！

秋天，雨是涼爽的，給人一種愜意的感覺。告別了春雨的希望，夏雨的歡樂，又迎來了秋雨的瀟灑與忙碌。秋雨綿綿細細地灑落下來，哺育着祖國的土地、偉大的人民，人們立刻感到有了秋雨的瀟灑。農民伯伯下田收稻子，一捆捆，一束束，他們臉上露出了充實的笑容。啊，我們愛你——雨，感謝你給人們帶來的收穫！

冬天，雨是稀稀瀝瀝的。五、六點起牀拉開窗簾，只聽“啪！啪！”的聲音，一個個可愛的小冰雹張着小嘴兒貼在窗户上，又像玩滑梯似的滑了下來。人們在雨的簇擁下，在新的一年裏日子越過越好，成績越來越棒。啊，我們愛你——雨，感謝你給人們帶來了新年的氣氛！

哦，這就是我最喜歡的雨！

讚美的作文 篇6

在我家鄉臨西縣中心有個漂亮的小公園，遠遠看去公園前面有一個巨大的石頭，上面寫着四個字它們是“北湖公園”這幾個字。它的旁邊有許動作優美的雕像，其中有位身穿白色衣裳的少女，她拿着長笛好似正待演奏，我彷彿能聽見一陣陣美妙的音樂。

走進公園一看一片一片的湖，漂亮極了！在太陽下水面波光粼粼，閃亮閃亮還泛着一圈圈波紋，其中有一個湖從天空中看你會覺得它像個巨大的愛心沒有一個湖能比的上它。我看着看着入了迷，我想：這麼美的湖應該讓許多喜歡風景的人來欣賞。從前面看它像一個巨大的湖，從湖裏會看見一條條正在水裏游來游去的小魚還能看見一條條小船在水面遊過。

走到遠處看湖水就像一個個小水坑，小船像一隻只小螞蟻。在湖的兩邊有一座很普通的橋彎彎的中間有一個半圓的大洞，但我很喜歡它，因為它讓許多路人從它身上走過。

我喜歡北湖公園，你們是不是也很喜歡北湖公園。