寫我的作文(合集15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寫我的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫我的作文1

嗨，大家好！如果我站在你面前，你肯定會説：“你怎麼這麼小啊！”是的，我確實可以用一個“小”字來形容，嘴巴小，鼻子小，眼睛也小。最值得一提的是那一雙小眼睛。別人看到我笑時的眼睛，都會説：“呀，你的眼睛哪兒去了？”即使這樣，我也不會生氣，因為我是一個活潑開朗的女孩。每次下課都能看到我衝出教室的身影。

我的愛好也很廣泛，有電子琴、乒乓球、英語和讀書。我最喜歡讀書了。記得有一次，媽媽讓我再看十分鐘書就去練琴。十分鐘到了，媽媽説：“時間到，去練琴。”我央求媽媽發，“再看一頁，一頁，好不好？”媽媽答應了。看完一頁，我剛想再翻一頁。結果媽媽在一旁虎視眈眈地盯着我，説：“一頁看完了，快練去。”我開始耍賴了，對媽媽説：“把這個故事看完就去。”媽媽不情願地答應了。我又爭取了一頁書，好高興啊！

雖然我的優點很多，但世界上沒有一個人是十全十美的。我就欠缺“二心”——細心和耐心。就因為缺少它們倆，我好幾次考試都沒考好，我有些難過，下定決心要改掉這兩個壞毛病。

現在你知道我是誰了吧？我就是輕風拂面過。

寫我的作文2

他已經來我們家玩了一個多星期了，他的出現，給我們家增添了許多歡笑。

要問他是誰？他就是我最可愛的小弟弟天天。

天天十分討人喜歡，圓嘟嘟的臉上，兩隻水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的。不過最引人注目的還要數那張幾乎不會停的小嘴巴了，所以他又名小饞貓。

他最大的愛好就是吃糖，為了吃到糖，可以不擇手段。

記得那天，放學後，我嘴裏含着一顆水果糖慢悠悠地回到家。剛剛進門，鞋都還沒有換好，天天就已經衝到了我的面前，滿臉好奇地問我：這是什麼？我不耐煩説：沒什麼，沒什麼。順勢用手捂住了嘴巴。他見我不説，立刻着急地撲到我的身上，雙手使勁地往我臉上湊，想要掰開我的嘴巴。當他看見我吃的是糖，立刻變臉，像只貓咪一樣軟了下來，用那甜甜的，奶聲奶氣的聲音説：姐姐，天天要吃糖糖。接着用了一副討好的眼神望着我，你看他那眨巴眨巴地黑葡萄似的眼睛，哪裏還有剛才的兇樣，簡直就是一副饞貓相。

趁着他不注意，我趕忙把糖嚥下去。他一見糖沒有了，立馬癱在地上，揮舞着雙手，放聲大哭，眼淚一滴接一滴流了下來，馬上就在臉上匯成了一條小溪，那哭聲足以將房頂掀翻，我實在是不能忍受，連忙從書包裏摸出一顆糖，趕忙扔給他，糖一掉到他身上，他立馬又笑開了花

唉！這個弟弟真是饞得讓人又恨又愛。

寫我的作文3

俗話説：尺有所短，寸有所長。每個人身上都有自己的長處或閃光點，關鍵在於會不會欣賞，能不能發現。能欣賞自己，就會少一些抱怨，多幾分灑脱，在豁達的心態中坦然走自己的路，學會欣賞自己，就能揚起追求的風帆，駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。

我欣賞我的豁達。“沒關係”這是我的口頭禪“海納百川，有容乃大”這是我的座右銘，“笑口常開，大肚能容”的彌勒佛是我的偶像。我與人發生矛盾時，我總先自我批評，發生衝突時，我總會“退一步，海闊天空”。遇到挫折時，我總會安慰自己，“失敗是成功之母”。豁達讓我處處逢緣，豁達讓我活潑開朗，自由自在。

我欣賞我的好心情。雖然這段時間學習比較緊張，但是我並不覺得疲憊，因為我知道這段時間的疲憊只是暫時的，生活中總會有令人振奮的事吧！

我欣賞我的多才多藝。我會彈琴，雖然只學了一年，算不上“琴藝精湛”，但一曲《梁祝》也能把你迷醉；我會綵帶，雖然有時會“綵帶纏身”，但也會讓你賞心悦目；我的體育也很好，雖然不能和劉翔比速度，但至少能得個全年級女子賽跑冠軍。

欣賞自己，讓我發現生活中的美好；欣賞自己，讓我體會前進的快樂；欣賞自己，讓我的生活更美好！

寫我的作文4

我是一個既頑皮又可愛的小女孩，有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙機靈的眼睛，一張能説會道的嘴巴，這就是我，陳嫻靜。

我是一個惹人開心的陽光女孩。我們班上的同學經常被我逗得哈哈大笑。他們都説我是一個“搞笑鬼”。

反正班上只要有人一不高興。哈哈！這就該我出馬了。俗話説得好：老大一出馬，一個能頂倆嗎？我一出馬包你笑容滿面，這就是我的`一個優點。

我還愛看書。只要我想看的書，老媽都我買，可就是一看就忘了時間，誰也不能阻擋我把這本書看完。有一次，晚上10點鐘時我還躺在牀上看我剛買的《一千零一夜》，老媽看見我房裏的燈還亮着，就怒氣衝衝地跑進我房裏大聲叫道：“還看啊！明天還要不要讀書 了？快點睡覺。”萬般無奈的我只好關上燈睡覺，可我怎麼也睡不着，心裏只想着，阿里巴巴到底是怎樣殺死那四十個大盜的呢？帶着疑問的我怎麼也睡不着覺。於是我想出了一個好辦法：拿着書去廁所去看。説幹就幹，我馬上拿着書去廁所看。等我看完《一千零一夜》時，已經是11點半了，這時我才爬上牀睡覺。第二天早上我起來時已是9點了，害得我被老師罵了一頓。這也是我愛看書的一個優點。

這就是我，陽光女孩，陳嫻靜。

寫我的作文5

一雙充滿慈愛的眼睛，一雙寬厚而又温暖的大手，一身藍衣褲，就構成了您。

您一直最疼愛我，也許是我和您在一起時間長的緣故吧。您一生極其簡樸，在我的印象中，您始終穿着那一身藍衣褲……

記得那一年的冬天，我的手凍傷了，通紅通紅的，還時不時地往外流血，我哭着喊疼。您聽人説鳥糞可以治凍傷，便準備出去找鳥糞。

當時天寒地凍，滴水成冰，鼻子呼出的熱氣都可以清晰地看到。您卻不顧嚴寒，毅然決定出去尋鳥糞。

這之中的過程我是不曉得的，但可以想象，在當時那樣惡劣的環境下，您是如何拖着年邁的身子為我去尋找鳥糞的。

過了不知多長時間，您回來了，只見您全身滿是雪，凍得直哆嗦，鼻涕也流了下來。但您還是笑着掏出了一個白手帕，裏面有一堆鳥糞，那笑容永遠刻在了我的腦海中。

不久以後，您病倒了，就連睡夢中都還惦記着我，冬天又要到了，會不會犯凍瘡。我聽後頓時淚如雨下……

我依然清楚地記得您重病後期，爸媽要將您再送回醫院，您卻一口回絕：“去啥醫院！我身體我自己知道，沒那麼嚴重，你們不要聽醫生瞎説。趕快把你們那錢收着，孩子以後上學用錢地方多哩！”

由於您沒有同意住院，病魔最終無情地奪走了您寶貴的生命。在您的葬禮上，我哭得像個淚人。

外公，您是我最牽掛的人啊，在天堂，一切安好！

寫我的作文6

説實話，我曾經來過這裏，用過另一個號，但因為作文本人大量抄襲只好換號。我沒啥想説的，關於作文，一直覺得寫起來有一種透不過氣的感覺。用這個詞：拘束。我只能想到這個詞。單一的題目，單一的要求，是我總是透不過氣來。

因此，我在從新開始寫其他作文之前，寫了這篇小短文，這篇文章沒什麼內容，沒什麼主題，我自由的寫，我可以從小羊小狗提到宇宙大爆炸。

我曾經看過許多人寫的作文被登到一本本書上，什麼寫景寫物想象小説等等……説實話，我作文能力並不高，但我卻想寫作文，不管寫得好不好，你們笑就笑，我寫我的，若寫得好遭人誇獎，我也不會太高興，我似乎早已是這種平常心態。

你們可能好奇我原來的號是誰，我可以告訴你們，我曾在這裏寫的未完成的作品：藍色迷霧後的世界，但因為有太多人抄襲，我也就寫不下去了。

我憎恨那些抄襲作文的人，我覺得別人辛辛苦苦完成的作品被別人用去，總有一種努力而又白費這種感覺。

或許，模仿也是需要的，但抄襲我痛恨，對模仿的那些人，同樣沒什麼好感，但我知道，模仿並不是錯誤的，但我就是討厭，討厭又能怎樣。

看了一下，我發現這篇作文寫的沒啥內容，這就是我想要的，沒有主題，想寫什麼就寫什麼，但這畢竟是不太好的，今後，我就不再寫像這種作文。我也説不好，這作文的體裁是什麼了……

寫我的作文7

嘿！大家好，我叫成一格，我的優點各種各樣的，下面我就給大家介紹一下我的優點吧！

我的個人衞生保持的比較好。我從學校回到家裏第一件事就是直奔洗手間，把自己的小手洗的乾乾淨淨、漂漂亮亮的才行。

我還非常喜歡樂於助人呢。記得有一次，我正在小區裏玩耍的時候，看見一個小女孩正在玩單槓的時候，一不小心摔倒了。我趕緊跑過去，把那個小姑娘扶了起來，並且還問她有沒有受傷。直到小姑娘站起來，我才放心的離開。

我的表演力也非常強。我還在河南省第二屆青少年才藝大賽中，榮獲了金獎呢！我是不是很厲害。

我的舞蹈水平也非常高。在舞蹈班裏，老師放音樂，讓我們自己編舞蹈，每一次都是我跳的最好。

我的獨立性和自覺性也非常強。每次放學回家，我不是先看電視和玩耍，而是先寫老師佈置的作業。我寫作業的時候不需要媽媽在旁邊監督我，而是自己一個人自覺地、獨立地完成。

寫我的作文8

我今年11歲了，個子不高，體重35.1千克。 我喜愛彈中阮，平時在忙也要彈半個小時，三年級時我還在“宋慶齡資金會”的比賽中，我得了一等獎呢！立刻學8級，現以是民樂團的一員。

我還喜愛畫畫，只要有時光我就開始認真畫畫，三年級時我在14屆全國國小生繪畫比賽中得三等獎，四年級我在29屆全國國小生繪畫比賽中得二等獎呢！現是班上的美

術課代表。你説我是不是“功夫不負有心人”？ 我學習也不錯，我的大部分時光都花在學習上，去年我在數學節“數學競賽”中還得三等獎呢！

在數學故事大王比賽中我還得一等獎呢！我的語文成績也不差，在“祖國60華誕”作文比賽中得三等獎......我也十分喜愛看書，這個暑假我看了3本書呢！《芝麻開門》讓我懂得了學會做人。

《廣場上的蟋蟀》讓我懂得了每個人都要有遠大的理想。《能聞出孩兒味道的烏龜》讓我懂得了孩子不能只學習，也要快樂，這樣才能讓世界更完美。我們每個人只要在生活中細心觀察

，就能夠寫出更生動的文章，讓人感到不是你自我寫的，你説我是不是小書迷？你説我是不是琴棋書畫、樣樣精通？猜猜我是誰——難就是我邢欣！

寫我的作文9

我，一個活潑機靈的小男孩。我有一個跟自己個性很像的名字叫張洋。我有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下有一張説不停的小嘴，嘴角有兩個深深的酒窩，笑起來十分可愛。

我特別好動，有一次，在課堂上同學們都在專心致致地聽課，而我的小嘴卻説個不停，發出了許多“噪音”，還帶着優美的“舞姿”。完全沒有注意到老師和同學的目光都盯着我，直到同桌乾咳幾聲，我才反應過來，嚇得我一身冷汗。

我還特別貪吃，記得有一次，我和媽媽正好路過德克士。我對媽媽説：“媽媽，我要吃炸雞腿”。媽媽搖了搖頭，我還是不死心。使出渾身絕招，最後以一首自編的《烤雞詩》：日照香爐生香煙，遙看雞腿掛嘴邊，口水直流三千尺，想買老媽給一拳。最終戰勝了老媽。她無奈地點了點頭。我飛快跑進德克士，朝媽媽露出了得意的笑容。

這就是我，一個讓大人又愛又恨的我。

寫我的作文10

我,平平凡凡的我,既然嫦娥那樣的風采,更西施那樣的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表給人的感覺.性格內向,平時沉默寡言,不愛. 只是老師和同學對我的評價.我不否認我的卻是的人.時遇挫折,時遇不順,我在大家面前從來不流露絲毫,只原在背地裏哭鼻子,彼此來拂去心頭的陰雲,在學習 諸事如意的時候,我也和大多數女孩子一樣,説説笑笑,蹦蹦跳跳,來表達心中的喜悦之情,可是總想女孩子那樣毫無顧及地,只是我一大特點,也許是一大缺點 吧!

畫畫是我的專長,書本上,筆記本上隨處留下我繪製的小動物,小人物,遠山近景等.高興的時候描繪幾筆,喜悦之情就得淋漓盡致,有一次畫畫比賽還得了二等獎呢!

優點固然,缺點難免的,意氣用事是我最大的缺點.幾次的教訓和仔細的考慮,缺點大有改正,但要徹底去掉它,還需要我付出更大的努力.

這我,活潑可愛的小女孩,你們喜歡和我交朋友嗎?

寫我的作文11

我自己，就是我自己，與眾不同，就算在地球上60多億人裏，也找不到一個與我相同的人。

我的外形不咋的的，本想就不用介紹了，但是廣大觀眾的要求，也就介紹一下，我叫李安步，字兩步，人稱兩步，1米6幾的個子，在六年級也算是高的了，在我班人緣也不差，經常喜喜（嘻嘻）哈哈的和幾個朋友一起玩，但一上課我立馬又變了個人似的安靜了下來，我上課也極積（積極）發言，常常得到老師的好評：“安步的發言説得真好，但是如（果）寫下也這麼好就好了。”每次一轉折，我的心就像被冰封了一樣，我的體型（形）微胖，常常是被別人取笑貌的對象。

我這個人有的特點就是愛冒險，《魯賓遜漂流記》被我視為寶典，我就佩服他那種頑強的生命力，堅定的信念，不老的心態與勇於冒險的精神，我也多麼希望有一個這大的無人島讓我去冒冒險，我玩的就是心跳……

其實不要看我是一個長得粗壯的小夥子，可不要以貌取人，我也是一個多愁善感的人，例如我從來不吃狗肉，因為我這個人很喜歡狗，最大的願望就是有一隻鬆獅狗，我還不忍心看殺雞殺兔，也從不欺負流浪貓。

我這個人有很多生活技能——做飯；炒菜；洗衣；對很多高科技的也掌握得熟練，在網絡這個大宇宙，我也算得上一個大蝦。

我自已，就是我自己，不是王婆賣瓜自賣自誇。我喜歡自己。

寫我的作文12

我的小妹妹只有一歲多。她有一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的臉蛋上長着一個扁扁的鼻子，一張小嘴巴。她喜歡把嘴巴翹起來，很可愛。

我的妹妹很乖。我要她跟着我，她就在我後面跑。我叫她丟球，她就把球丟過來。她知道，每天4時30分就等我回家，5時30分就要等爸爸、媽媽。

我的妹妹很可愛。她很喜歡讓我抱她，也喜歡我和她玩。有時候，她在外面跟我跑，累了就坐下來，要我把她抱回家。

妹妹有時候淘氣。我在家時，她有時用棍子打我。她看我不高興了，就跑到媽媽旁邊。有一次，我們一邊看電視，一邊吃馬鈴薯片。看了10分鐘電視後，我看到她面前有一堆薯片，但每片只吃了一口。我要她把自己咬過的一堆吃完了再給她，她就乖乖地把那些吃完了。

我的小妹妹很聽我的話。我也很喜歡我可愛的妹妹。

寫我的作文13

我長的很高，外表還算相貌堂堂，因為常幫助別人，所以還有點人緣。但是美中不足的是，我有近視，背又不夠挺直，所以運動是我目前急需加強的項目。我的脾氣不太好，以至於偶有不好的態度出現。

因為有時候我的態度不佳，所以會被長輩糾正，這是我最大的缺點，所以我正在改進。雖然我有缺點，但是我的優點也不少，如：成績名列前茅，英語、音樂也不錯。我的運動神經雖然不發達，但比上不足，比下有餘，而且我做事也很有效率。

我的興趣有：閲讀、打電動玩具、運動、射擊等等。去夜市拿槍射氣球，我的技術可達到百步穿楊的境界呢！我希望未來的我，可以當大富翁，去幫助需要救濟的人，因為這個世界上不幸的人太多了。將來如果有成就，我也會很感謝曾經幫助過我的人。

我對我自己的期望非常高，家人對我的未來也寄予厚望。為了不讓家人失望，也為了達成自己的目標，我一定會努力，一定會加油，朝美好的未來邁進。

寫我的作文14

好的同學有好多，但是我最要好的同學是胡杰龍。他是一個智勇雙全的陽光男孩，他不但乒乓球打得快如旋風，而且在班上的成績也時常的第一，許多人都佩服他，還佩服得五體投地，他是我的同桌，我們倆的關係也很好。

上體育課的時候，我們經常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過我的球技還是比他差，當我打球打輸了的時候，他都會鼓勵我：”別灰心，你只要打熟悉就能贏我！“上數學課的時候，我要是碰到了難題不會做的時候，他都會認真地教我。雖説我們的關係比較好，但是也會發生一些小矛盾。有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飛向了遠方……球不見了。我們倆頓時心裏特別的懼怕，因為球是體育老師的，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰配呢？我和胡杰龍，我望望你，你望望我，沒辦法，只有向老師説了，老師問我：”是誰把球弄丟的？我撒了謊，答道：“是胡杰龍。”老師又問胡杰龍：“是誰把球弄丟的？胡杰龍説：是他！”我做賊心虛，只好承認。我買了一個新球給了老師，作為賠償。有一天，胡杰龍想和我絕交，就是因為我不敢承認錯誤。

所以他才……我不想失去這個朋友，於是，我對他發誓，我絕對不會再不敢承認錯誤了！對不起。胡杰龍相信了我。結果我們還是好朋友。

胡杰龍永遠都是我最要好的同學！

寫我的作文15

一對彎彎的眉毛下嵌着一雙烏溜溜的大眼睛，那彎彎的、細長的眉毛像一彎新月。

一個塌塌的鼻子下長着一張紅潤潤的嘴巴。高興時，嘴笑成一個小酒窩；生氣時，撅起嘴，能掛起一把小油壺。最有趣的還是那炯炯的眼睛，當老師表揚我的時候，眼睛一眨一眨的，像天上的星星忽閃忽閃的。旁邊還有一雙靈活的耳朵，只要有一點聲音，就會警惕地東張西望。

我的性格很開朗，但最愛看書。

書能給我帶來豐富的知識。雖然我最愛看書，但我還是沒有我們班的某些同學看得入神。可是，有一次，晚上都11點，我依然沉醉在書的海洋中，書像磁體一樣重重地吸引着我。爸爸悄悄地從我後面走來，看到我認認真真地盯着每一個字，又在思考一些問題。爸爸撫摸了一下我的頭，輕聲地説了一句：好了，明天再看吧。“我看了看爸爸，説：在再多一會兒吧。接着，我又再次和我的夥伴（書）一起學習。

這就是我，可愛的小女孩—楊昕。