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同舟共濟的話題作文

作文1.09W

同舟共濟是一個漢語成語。舟是指船;濟是指渡,過渡。成語本意是坐一條船,共同渡河。怎麼寫同舟共濟的話題作文?下面是小編整理的同舟共濟的話題作文,歡迎閲讀

同舟共濟的話題作文

  同舟共濟的話題作文【一】

星期日下午,在一次語文活動課上,李老師把同學們帶到操場,準備玩一個遊戲。

到了操場,同學們的心怦怦地跳着,都想要馬上開始玩。李老師拿出一疊報紙,一本正經地説:“這個遊戲的名字叫---同舟共濟。具體規則是這樣的:八人一組,圍在‘小船’(報紙)四周;在聽到我的口令後,小組的每位成員都要迅速地站在‘小船’上;如果有一位同學的腳離開了報紙,就算失敗,集體站立時間最久的小組為勝利者。聽懂了嗎?”“聽懂了!”同學們不約而同地説。不過,也有個別同學嚷着:“這麼難,是不可能的!”

李老師開始分組了,女生8人一組,男生16人剛好分成兩組,所有的同學就被這樣分成了三組。分好一會兒,我們女生組的宋海濤因為手被弄傷了,哭着回到了教室,我們組就只剩下7人了。“你們組只有7個人,一點兒都不公平!”男生們嚷着。最後,在老師的教育下,他們也只好紳士地同意了。我們都開始練習了,第二組最先開始,他們也因為是第一次玩,剛站好一會兒就倒了。第三組比第一組更差,我們組只有7人,所以應該堅持得更久些!可事實上也並不樂觀!

終於到了正式比賽的時候了!同學們一個個手舞足蹈,笑逐顏開。經過決定,按照第三組、二組、一組的順序比賽。第三組首先開始了,他們只堅持了十幾秒;第二組堅持得最久,他們有的咬着牙,把眼睛緊緊地閉上;有的緊緊地挽着其他同學;還有的把頭縮在別人的手下面。正因為他們如此團結,最後,他們堅持了2分19秒。到我們組了,許多女生怕髒,沒脱鞋。所以只堅持了幾秒,得了最後一名。大家都耷拉着腦袋,後悔得要死。

這次小遊戲中,由於我們的不努力,得了倒數一名,所以,所有的成就都是靠自己努力所得的。不努力,怎麼會取得好成績呢?

  同舟共濟的話題作文【二】

“我和你,心連心,同住地球村。為夢想,千里行,相會在北京。來吧,朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠一家人。”

在電視上第一次聽到這首奧運主題曲《我和你》時,不禁心裏一蕩,不知為什麼竟會有些隱痛,還有些激動。奧運主題曲並不是來勢洶湧,而是給人和緩的温馨,沒有多少歌詞,沒有高昂的音符,有的只是簡單。

然而這簡單如果伴着一種刻骨銘心的聯想,就不再是那麼平凡了。

“5.12四川大地震”,儘管已經時隔幾年,然而對於我來説仍然記憶猶新!

2008年5月12日,發生了以四川汶川為中心的'里氏8.0級地震。汶川是四川省的一個寧靜小鎮,然而,14點28分依然是往日的平靜,卻被這突如其來的地震所打破。

“地震啦,地震啦,救命啊!”緊接下來的一分鐘裏,世界彷彿變了樣。一瞬間,隨着地動山搖、山崩地裂、房屋倒塌……母親的哭喊、父親的絕望、老人的無奈,孩子的驚恐紛至沓來,通通化為這一刻的悲哀。

但是,天無情,人有情!四川發生了地震,已成為國人生活中的熱議主題。人們紛紛捐款獻物,把自己的問候與關愛傳送給四川。

温總理第一時間親赴災區安慰着孩子們:“不要哭,不要哭!”自己確是老淚縱橫,人民警察在災難宣傳中,拋下自己剛出生不久的孩子,給失去母親而嗷嗷待哺的嬰兒,奉獻了熱熱的乳汁;英勇的解放軍,為救助受害人民在餘震中遇難……如此感人的故事數不勝數,而唯一難以描述的,卻是人們那塊受傷的心……

今日的四川,已建起了更堅固的樓房;已架起了高高的橋樑;已多了孩子的歡笑,少不了人們對生活的希望……。

耳邊再次回想起那首動聽的《我和你》,眼前又徘徊着象徵世界和平與健康的奧運會。

2008,是如此的不平凡。

這一年,有悲傷、有喜悦、有期待、又激動,有太多難以言狀的情感。

我想,為什奧運會上的主題曲是《我和你》呢?在那大愛之中,找到了我想要的答案。

生活的世間也許是不盡人意,但只要我和你,一起攜手,就會親如一家,同舟共濟!

  同舟共濟的話題作文【三】

一個人的旅行是孤寂的,相伴而行的旅途卻將佈滿鮮花與陽光。若漫漫長途中有人相伴左右,那麼即使遭逢暴雨狂風,又何須驚懼着獨自面對;如適逢彎虹甘露,那麼便與其共享,又何愁長途之中寥落無趣?我們是遊蕩在汪洋中的孤舟,獨行終將被洶湧的海浪所傾覆,唯有尋覓一同漂泊的摯友,分擔風雨,共賞晴空,才能到達美麗的彼岸。

並肩而行,需要彼此的坦誠相待,便是要明白分享的真諦。杜甫道:肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡餘杯。一個人若感到孤單,那麼即使與陌生人分享自己的快樂也能令温潤的陽光灑滿心尖,即有時分享是一種安慰。北宋,這個文化昌盛,社會安定繁榮的時代,在狹長的歷史長流中綿綿不斷的滋育出如此眾多的文人騷客。蘇軾與王安石便是這暗流中鋒芒畢露的金礫。王安石在政見上激進,蘇軾則温和,兩者不盡相同的政治主張以致他們時有爭論,但同時他們之間又因文學上的成就而惺惺相惜。撇開政治上的分歧不談,在詩歌文學成就上,他們二人同為當時的奇才,所以兩人間也經常分享自己在詩歌、文章上的見解,一談相見歡,二人的關係也越發微妙起來。雖政見不合,但文學間的交流令他們二人在那個時代不覺孤獨,為彼此帶來了難忘的快樂。

獨樂樂不如眾樂樂,分享陽光,那便是把快樂放大,使自己和朋友間的友誼愈發深厚,我們的生活也將更加精彩。

李白曾説:相知在急難,獨好亦何益。二人相守前行,只會分享是不夠的,真正的摯友之間最寶貴的是在於分擔。所謂“患難見真情”也便是這個道理:曾記汶川地震,末日般的地裂山崩並沒有使四川人民倒下,反而湧現出了一批感人至深的場面。記得北川縣的一對情侶,地震發生後女友被埋,其男友便不眠不休地在瓦礫堆中尋覓着她的身影,在找到確定的位置後,他兩天兩夜都堅持在現場,陪伴女友聊天,直到救難人員將人救出,他才露出笑容。分擔風雨、同舟共濟方能令我們勇往直前,如孫策、周瑜的連襟之交,劉關張的桃園三結義……凡此種種,他們之所以鑄就偉業,便是齊力斷金的最好論證。

有福同享,有難同當。我們的前路潛伏着暴雨狂風,也佈滿了陽光彩虹,只有學會分享陽光,分擔風雨,我們的漫漫旅途才不會孤寂,我們的人生才會更加絢麗多彩;也正是每個人貢獻出的愛與歡樂,才使命運的枝條纏繞出最美的藍天。

標籤:同舟共濟