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【精品】自己動手作文彙編7篇

作文1.81W

無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的自己動手作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】自己動手作文彙編7篇

自己動手作文 篇1

這天,我們決定要做一回大廚,自己包一頓餃子吃。姨媽非常贊同我們的決定,迅速地從市場買回來了需用的食材。

肉、葱、麪粉……一應俱全,姨媽把肉餡絞拌好後我們就迅速做我們的工作了——和麪。首先,我們在碗裏倒入了適量麪粉,打了兩個雞蛋,加入一些礦泉水,開始了攪拌,初次嘗試,也不知道效果如何,我們用手使勁揉着麪糰,把它揉得圓圓的,光光滑的。開始切面擀餃皮,姨媽用刀切下了一坨坨李子般配大小的麪糰,用面棒把一團小面慢慢地擀大,再用圓模子往上一壓力,一張圓圓的漂亮的餃皮就出來啦!我驚喜地接過餃皮,放入餡,把皮捏攏,一個小小的元寶餃就做成啦!

姐姐看着姨媽的樣眼紅了,也拿起了擀麪杖擀了起來,看姐姐做得有模有樣,似乎比姨媽做得更好了!她拿起那張皮,放上肉,捏好邊,第二個餃子也大功告成了!我也想去試一試擀皮。我小心翼翼地切下面團,拿起擀麪杖擀起來,慢慢地,皮大小也差不多了,我拿起圓模子一壓,一張圓圓的皮在我手中誕生啦!我又把這皮包成了一個可愛的小餃子!我看着自己親手製作的成果也還滿意,嘿嘿,不錯!加油!就這樣,我們的動作、步驟也熟練起來了,速度也就愈來愈快。

不一會兒,我們已經包了許多餃子了。姨媽立馬給去把這些餃子煮了。一刻鐘的時間,餃子就新鮮出爐了!哇,香噴噴的,熱氣騰騰的蒸餃讓我們垂涎欲滴,我們都迫不及待地想要嘗一嚐了。再配上香香的辣醬,一口咬下去,軟軟的,皮還有着雞蛋的香味,真是天下第一美味!

自己動手,豐衣足食!初次嘗試就是成功!這感覺真好,繼續加油啦!

自己動手作文 篇2

今天下午,李老師帶我們來到一家DIY蛋糕店,我們要自己動手做蛋糕和餅乾。

徐煥然和我選了做巧克力。蛋糕店的姐姐先把巧克力融化,又拿出三張軟軟的塑料模具,讓我們選出六個自己最喜歡的圖案。接着我就開始做巧克力了,我先用勺子舀了些藍色的巧克力醬灌到一個“熊掌”裏,姐姐説一定要把“熊掌”灌滿。我又用黃色的巧克力醬做了正方形的禮物盒和一個我最喜歡的雪人。等我把六個圖案都灌滿後,姐姐把巧克力放進冰櫃,過了幾分鐘後我的巧克力就“出爐”了。我立刻跑過去拿我的巧克力,看着一顆顆顏色鮮豔,香味撲鼻的巧克力,我真想馬上把把它們塞到我的嘴裏呀!不過老師説要和其他人一起分享,我只好吧口水使勁地嚥了下去。

最後,我拿出兩顆巧克力和思淼換了一包餅乾。我要把這些餅乾和巧克力帶回家和媽媽一起吃。

自己動手作文 篇3

一提起涼粉,我的嘴裏頓時充滿陣陣涼意;也不禁使我想起望梅止渴的故事,真想迫不及待地吃上一碗。

今天,外婆特地買了一包自制涼粉的粉。打開盒子,裏面只有一包小袋的粉。我想:這麼小的一袋粉能做多少啊!外婆也這樣説。

我放了一大碗水,根據説明書上的要求,把一半的粉放了進去。接着,我用筷子來回地攪拌。咦,怎麼回事呀!為什麼會像水一樣稀呢?我猜一定是粉放太少了。於是我把剩下的粉都放了進去。然後我把它放進了冰箱裏。午覺醒來,我把涼粉拿了出來。哇,好似一塊晶瑩剔透的小玉石,漂亮極了。然而它卻是中看不中吃,咬一口,厚厚的,硬硬的,很不是滋味。再説,放粉時沒有放糖,會好吃嗎?

第一次自制涼粉以失敗而告終,卻使我懂得涼粉在冷卻的時候才會凝固。第二天,我又如法炮製:倒少量的涼開水,放上一半的粉,放適量的糖,倒上2-3斤的熱開水,不斷地攪拌。雖然它還是像水一樣稀,但我吸取教訓,不加粉放進了冰箱。午覺醒來,果然不出所料,成功了;

呵呵,我終於吃上了自己做的涼粉。太高興了。

自己動手作文 篇4

下個週末,媽媽準備請親朋好友來家裏吃飯,但卻發現椅子不夠用,於是便買了幾把DIY的拼裝椅子。DIY,顧名思義就是DOITYOUSELF(自己動手)。我和爸爸承包下了這項工程。

今天是星期六,下午我們就正式開工啦。首先拆開包裝,裏面有一張圖紙,一小包配件,2支“U”字形的椅腿,一個椅面。配件包括:4根螺絲釘,4個固定用的塑料件,一根大一點的螺釘和螺母。我們仔細研究了一下圖紙,便開始動手了。我把2支“U”字形的椅腿交叉放在一起,想用那個大的螺釘和螺母把它們固定在一起,可是那個螺母是圓的,我總也擰不緊。而爸爸動作卻很輕鬆。我仔細看他,原來扳手要放平,要卡在螺母的切面上,才能又快又輕鬆地擰好。這下我找到竅門了,很快兩支椅腿就擰好了。接下來,要把擰好的椅腿固定在椅面上。我先把2支腿卡在椅面的4個凹槽裏,然後插入螺絲釘,再用塑料件把它們固定住,可釘子總是不聽我的指揮,不是歪了,就是擰不動了,爸爸説應該先把釘子和塑料件卡在一起,然後再擰,我聽了豁然開朗,很快,第一件作品就成功了。爸爸試了試,很好。我不禁手舞足蹈起來,耶,成功!

接下來的幾張,自然是輕鬆搞定。第二天,客人們看到這些椅子都讚歎道:“椅子是自己拼的吧?”“完全正確,就是我們倆拼的。”我和爸爸異口同聲地回答。

這次拼裝,不僅鍛鍊了我的動手能力,還讓我知道做任何事都要仔細觀察、琢磨,善於請教,多次試驗才能把事情做好。

自己動手作文 篇5

今天,張老師給我們拿出來了一副搞笑的畫。畫上有個小女孩。她真是有意思,她的`頭大大的,身子卻小小的,走起路來肯定像企鵝一樣,搖搖擺擺的。我們還看見 她有一張可愛的小臉蛋,一對水汪汪的大眼睛。一隻眼睛睜得大大的,另一隻卻眯成了一條縫。她還有一張笑嘻嘻的嘴巴,彷彿遇到了什麼開心事。

突然,我們發現小女孩的鼻子少了,很好奇。然後,張老師就説:“我們今天玩貼鼻子。”,張老師又説:“遊戲規則是把“鼻子”貼在小女孩的臉上相應的位置上,貼中者有獎勵,而且是倒着走路貼鼻子。“我們聽了都興奮極了。遊戲開始了,張老師先派了蔡麗文出馬,她接過“鼻子”,然後倒着走,比劃了幾下,哪知道鼻子被她貼到了蝴蝶結上。我們起初還以為她是貼鼻子高手,原來只是個新手,我們哈哈大笑。老師又請了我,我趕緊接過“鼻子”貼上去。本來已經貼對了,後來林聖浩假裝笑了笑。我見了後,立馬移了位置。最後我把小女孩變成了“二郎神”,同學們都笑翻了。

到了最後誰也沒貼中。

自己動手作文 篇6

在和諧的大自然中有許許多多的動植物,例如花、樹林、草但是我最欣賞的還是那無私奉獻的母親陽光。

陽光是萬物之本,她是哺育萬物的母親。看!今天的陽光多麼的燦爛。是她喚醒了昏昏欲睡的小草;是她照耀了那五彩繽紛的花朵;是她使那小小的樹苗茁壯成參天大樹每天清晨的時候,我都會站在陽台上,因為陽光可以促進我們這些孩子的生長。每當清晨的時候,我都會伸展着我的雙臂。每當陽光灑在我的臉上與風伯伯撫拂着我的臉龐,還有什麼比這更加温馨、美好呢?

陽光明媚的早晨,這位勤勞的母親便照耀着整個世界,早晨的陽光明媚也給予了我們一天開心的心情。每當大人們晾衣服的時候,她也給予他們無窮無盡的能量,她用她那無窮無盡的能量將衣服晾乾了;當我們在室外玩耍的時候卻突然黑雲密佈,是她用她那無窮無盡的能量將黑雲趕走為我們留下了一片陽光;當下完雨後,是她用她那無窮無盡的能量使我們的衣服晾乾

陽光也是一個黏人的人,每當我爬山的時候,她總是跟着我不離不棄。當我爬過山到山的背面的時候我十分的高興,因為陽光不在跟着我,可當我向下走的時候她又出現了不停的跟着我甩也甩不掉。陽光真是一個黏人的人。

陽光在我們的生命中是必不可少,是她哺育了一代又一的炎黃子孫。謝謝你的無私奉獻,謝謝你的哺育,謝謝你的無微不至的關愛我們會欣賞你的無私奉獻,我們會欣賞你的哺育,我們會欣賞你的無微不至的關心欣賞陽光的我們。

自己動手作文 篇7

一輛公交車正行駛在平坦的公路上,為什麼猛地一剎車車上的人們就會往前倒?而突然一開車,人們又會往後倒呢?在校訊通的彩信上看到了這個問題,我的心裏就充滿了疑問。帶着這個疑問,我決定和爸爸一起做一個實驗,這個實驗的名字叫“墜落的橙子”。

首先,我準備好了做這個實驗的材料,有橙子、卡紙、一個比橙子大的圓口杯和一張明信片。我先把卡紙小心翼翼地裁成了長10釐米寬8釐米的長方形,又把長方形的卡紙折成了一個長方體,用透明膠粘好。一切都準備好了,我就迫不及待地拿起明信片放在了杯子上面,又拿起了長方體,豎着放在了明信片的中間,最後把橙子放在長方體的上邊。

實驗就要開始了,最先上場的是爸爸。爸爸左手扶着杯子,右手拿着明信片,突然間,他猛地一下子抽出了明信片。我屏住了呼吸,在一剎那間,長方體被甩了出去,而上面的橙子卻穩穩地掉在了杯子裏。我覺得這太不可思議了,也想親自動手試一試,於是我就上場了,我迅速地把這些材料擺成剛才的順序,激動地用手捏住了明信片。我使勁一抽,耶!我成功了,橙子也穩穩地落在杯子裏。把橙子換成別的東西會不會也能落在杯子裏呢?然後,我又用我的固體膠和護手霜盒子代替橙子試了試,果然,像我想象的那樣,它們都落進了杯子裏。

“這些東西為什麼會落在杯子裏?而長方體為什麼向外倒呢?”我不解地問爸爸。爸爸終於揭祕了:這種現象叫做“慣性”,是物體有保持原來狀態的屬性,越重的物體需要越大的力才能移動,當把下面的明信片抽走時,因為長方體很輕,所以很容易就向一邊倒去,而橙子比較重,慣性也比較大,就沒有那麼容易被拉動,所以就會直直地往下掉進杯子裏。通過這個實驗,我認識了慣性,知道了車啟動時,人會向後倒,緊急剎車時,人會向前傾,這都是因為慣性的作用。

生活中也有很多關於慣性的現象呢!我發現了:媽媽騎自行車蹬着蹬着,如果不蹬了,車子還會繼續往前跑;我跑步的時候,跑得很快就不能馬上停住,要過一會兒才能完全停住;小朋友玩滑板的時候,滑得很快想要突然剎住,也得過一會才能停住······原來,這些都是慣性的作用。

小朋友,生活中還有很多關於慣性的現象呢!讓我們一起去發現吧!

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