【熱門】國小生作文600字集合9篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的國小生作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

國小生作文600字 篇1

時間匆匆，一晃，六年過去了，我又要離開母校了，我真的很捨不得我那昔日的老師和同學。教室裏，老師正滔滔不絕地講述着抗戰的故事。我又在望着窗外的天空，思考着我在接下來的日子應該怎麼做。是漫無目的地漫步呢？還是瘋狂地玩呢？都不是，時間，就是在這些無聊的地方匆匆地飛過去。從古至今，關於珍惜時間的名言警句很多，如“光陰似箭，日月如梭。”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”……可是，我們每天搖頭晃腦地讀，又有誰把這些名句警句當成一回是？沒有，都沒有，很多人都是隻會背，並不真正地理解這些話的含義。聊天時，時間從嘴過飛快地跑過去了；玩耍時，時間從身過飛快地跳過去了；當我們開始回憶我們的行為時，時間又從耳邊踏過去了；當我們終於伸出手，想留住時間，讓它寬容一些，可是，抓住的，只有一團空氣；我不禁歎息，時間又過歎息中過去了。

啊！時間啊！你在何時才能停留在我身邊？時間並不理我，只是繼續地跑。六年了，我沒有做出過什麼成績；六年了，我只是在課堂上聽老師講；六年了，我都沒有知道時間是什麼。直到現在，我才真正地醒悟，當我醒悟了，時間又匆匆地飛去了。我想留時間，可是我不能抓住它，只能看着它在空中飛翔。我不想失去它，想看到它，於是，我邁開步伐，向時間追去。時間真是一種琢磨不透的東西，能是樹木枯萎，河水流乾，甚至太陽熄滅。我多想為這個世界留下一些東西，讓後人知道我的名字，就足夠了，但是，我不從現在做起，時間又匆匆地飛去，再也不等我實現夢想了。時間它會帶我們去很多地方，但是如果你不跟着它，你只能迷失在茫茫的大海中……

國小生作文600字 篇2

今天，我翻開《讓國小生受益一生的100個哲理故事》，讀了《負重，才不會跌到》、《有缺陷的種子》、《人生的困苦》、《跨欄定律》等故事，這些故事都與困難有關，它要我們明白即使遇到困難都不要躲避，也許它們就是上蒼派來的助手。其中，使我受益最深的是《跨欄定律》一文。

一個外科醫生在為美術學院的學生治病時發現一個奇怪的現象，這些搞藝術的學生的視力大不如別人，有的甚至是色盲，一些頗有成就的教授之所以走上藝術道路，原來大都是受了生理缺陷的影響，缺陷不是阻止他們，相反促使他們走上藝術的道路。因此，他把這種現象稱為“跨欄定律”，即一個人的成就大小往往取決於他所遇到的困難程度。

這使我想起一句話：殘缺會讓人們更加專注，更加努力地去拼搏，以至技高一籌。而一些具有優勢的人因為沾沾自喜、得意忘形，往往導致半路失足。很多時候我們並不是跌到在缺陷裏，而是敗於不踏實經營自己的優勢。

的確，像龜兔賽跑那樣，烏龜一出生身上就揹着一個笨重的龜殼，因此生理上輸給了兔子；而兔子天生腳長，生理上贏了烏龜。可烏龜賽跑時踏踏實實地一步一步往前爬，努力地朝目標去拼搏。兔子原本佔了優勢，但它不努力地去利用，以為自己就算走路也能把烏龜贏倒，結果跑了一半就呼呼大睡，最後儘管佔了優勢，卻還是輸了。

我終於明白：一個人的缺陷有時候就是上蒼給他的成功信息。有時候，我們應該像烏龜一樣朝着自己的目標去拼搏，如果你不缺少一些，你就無法得到另一些，豎在你面前的欄越高，你跳得也越高。

國小生作文600字 篇3

親愛的媽媽：

您好！

在這段日子裏，感謝您對我莫大的鼓勵，喋喋不休的嘮叨，嚴格的教育使我受益匪淺。

記得家長開放日發天，數學課上您就坐在我的旁邊。雷老師出了一道題，雖然我很快就作完了，但面對眾多家長卻不敢舉手。您親切地對我説：趕快舉手，我笑而不答。您又説：大膽一點兒，我相信你能行！。聽了您鼓勵的話語，我倍受鼓舞，勇敢地舉起了手。這時雷老師説：請駱同學回答。我站了起來，用響亮的聲音流利、正確地回答了問題，我和媽媽會心地笑了。此時，我心裏真是very,veryhappy(非常非常高興)。

現在天氣日漸轉冷，您經常嘮叨：甜甜，天氣冷了，穿厚點兒，別感冒了面對您的嘮叨我很不耐煩。記得有一天，您又在嘮叨，我沒好氣地説：行了，行了，別嘮叨了，我又不是一兩歲的小孩子！説完就穿這單薄的衣服去玩了。玩了一會兒，天上忽然颳起了大風，把我凍得直打哆嗦。真是應了一句俗語：不聽老人眼，吃虧在眼前。回家後，您問我：冷不冷？我説不冷。其實我的腿一直在顫抖，只是您沒發現罷了。真是啞巴吃黃連，有苦説不出呀。第二天早晨，我頭昏眼花，感冒了。您一邊嘮叨，一邊急忙給我找藥吃。雖然您當時不停地嘮叨，但我覺得那是一種享受。

媽媽，我當然也不會忘記您對我嚴格的教育，使您叫我做人，指導我學習、彈琴我打心眼裏佩服您。

啊！媽媽，您在我心目中是多麼的重要。假如有一天我離開了您，獨自走向社會了，我贏定會像您一樣慈愛的關心每一個人。

媽媽我想對您説：ILOVEYOU!

祝您

身體健康！

您的孩子：xxx

20xx年xx月xx日

國小生作文600字 篇4

我心中的英雄，她並不美麗也不靈活，而她去用一種精神——勇敢。她就是海倫凱勒。

如果我與她生活一天那是多美好的事情呀！如果我與海倫凱勒生活在一起，我會照顧她的衣食住行。比如：海倫凱勒要出去散步，我會陪在她身邊扶着她，就像一隻導盲犬帶着她的主人走路一樣。

海倫凱勒想水我就跑到超市裏去給她買最貴最乾淨最衞生的水，我會像海份凱勒專屬保姆一樣為她服務。海份凱勒是我心中的英雄，我會讓她生活的特別好。

該吃早飯了，我會去廚房自己做，不敢去飯店裏買，因為，怕飯店裏的人黑心放的肉不好。我會做：紅燒肉、牛排、雞湯……當然如果這些我都會的話。吃過早飯我會領她去小溪邊，讓她撫摸着清涼的溪水，讓她感受大自然的.美。去完小溪邊，我會帶她去千山公園的怡心亭裏面，讓她感覺春風在她臉上劃過的温暖與舒心。接着我會帶她去“西子湖”讓自己的心，都放在這與西施一樣美的湖中，用一句詩來説就是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”可這些海倫凱勒都看不到，為了不讓她傷心難過，我們只能在心裏慢慢的感受，海倫凱勒只能用自己的手摸着水慢慢地流動。

吃午飯了，我會帶她去吃肯德雞，點我最喜歡的讓她嘗一嘗，我的口味和她的是否一樣？當海倫凱勒咬上第一口的時候，我的心砰砰直跳，心都快提到嗓子眼了，當海份凱勒説好呼怕時候，我的心才慢慢的平靜了。

晚飯到了，我很不舒服因為海倫凱勒要離開了。

如果，還能有一天我和海倫凱勒一起度過的話，我願意用我一年的零花錢去換。

國小生作文600字 篇5

嘿！我學會了新本領

我是一個多才多藝的小男孩，我會騎自行車、會踢足球，還會打乒乓球······而令我印象最深的是我學會騎自行車的那一天。

那一天，天氣晴朗，正是騎車的好時候。我把我那帶着輔助輪的小自行車從屋裏推了出來。我騎着車來到了一個大下坡，我飛快地騎下去。誰知，後面的兩個輔助輪突然掉了一個！還好我迅速地停下了車，看着後面的輪子：“呼——差一點就摔倒了！不行，我一定要學會騎自行車！”我推着車來到爸爸身旁，讓爸爸幫忙把兩個輔助輪拆掉，但是爸爸有些不放心，問：“你真的要把輪子拆掉嗎？”我毫無疑問地回答到：“是的，雖然很難，但是，我會克服困難！”爸爸點了點頭。我推着自行車，腿一擺，踏上自行車，腳往上一伸，自行車就開始往左邊斜。我急忙把左腳又放回原地，我用右腳蹬，然後左腳迅速伸了回來，開始奮力地蹬啊蹬，車慢慢地移動起來，但不時向左右傾斜，我不斷地轉向，這才慢慢恢復了平衡，我覺得有感覺了！我騎得越來越快，但是在一片沙地上，我來了一個急轉彎，車底一滑，“咚”的一聲摔在了地上，還好是沙地，不太疼。我又騎車往回走，給蹲在那裏的爸爸打了一個招呼，結果沒有看前面的路，直接撞到了牆上。啊呀，好疼呀，我爬起來，拍拍身上的灰塵，扶起自行車，又踏了上去。

我騎得飛快，不再摔跤了，我們要回家了，我還想騎，就直接把車騎到了家。在路上，有一輛汽車從我的身邊經過，後面的灰塵撲到我的臉上，好像在嘲笑我！到了下坡，我一用勁兒超過了它，得意地對它吐了吐舌頭。我騎着車來到了樓下，大家已經在樓上等我了，我當時氣喘吁吁地把自行車放到樓上，回到家立馬坐到沙發上休息。

這一天，我真快樂呀！又學到了一個新本領，真棒！這多虧了我今天的刻苦練習啊！否則，就不會有這樣的成果！

國小生作文600字 篇6

六一兒童節到了，我該做什麼好了。有一次我去楊蘇琪家玩，我無意聽到楊蘇琪的媽媽説星期六要帶我們做蛋糕，楊蘇琪上次去那裏做了餅乾，還給我帶回來點。那是一家手工蛋糕店，我還是第一次去那裏。

到了蛋糕店，裏面的人還真是不少了，看來這地方非常吸引人。我穿上了做蛋糕用的衣服，阿姨給我們的蛋糕上塗上了奶油，我們自己創意圖案就可以了。我選擇了一款有腳丫和燕子的圖案，便開始在上面進行塗色。楊蘇琪是自己創意的圖案。我一會就把圖案給搞完了，現在開始塗上底色，底色非常的難塗，稍有不慎，就會從蛋糕頂上滑下來。我堅持着堅持着，終於做完了。楊蘇琪也快做完了，阿姨給我們用奶油塗上了花邊。我覺得塗花邊的蛋糕做起來像小女生。

就在我們覺得大功告成的時候，楊蘇琪突然發現了旁邊有東西。“這是什麼呀？阿姨？”“這是一些糖果和餅乾，你可以把它灑在蛋糕上。”於是我們倆又把糖果灑在了蛋糕上，蛋糕顯得更好看了，回去我準備全部吃掉。我們一邊做着蛋糕，一邊吃着餅乾與糖果=邊吃邊做，我已經吃的非常飽了。

阿姨接着把昨晚的蛋糕裝進盒子裏，我和楊蘇琪在旁邊吃着餅乾。楊蘇琪的媽媽又帶我們倆去逛商場。楊蘇琪簡直就是太舒服了吧（並不會更好吧）。坐在購物車上，玩着平板。但不過一分鐘他就覺得難受了，購物車太小了，在裏面非常得擠。楊蘇琪的媽媽還要我們挑飲料，我挑了一瓶可樂，楊蘇琪選了一瓶營養快線。我回到家一定把可樂放到冰箱裏面。

楊蘇琪在路上還撞我，我打他了一小下還要追過來，等到我的頭都被轉暈了，他才停下來休息。

該回家了，我也要回家寫作業了，我拿着我的蛋糕，回到了家。在這個點高點裏做蛋糕可真有趣呀，我下次還要做曲奇餅呢！一定非常的垃圾。我準會帶回家給媽媽吃。

國小生作文600字 篇7

那天狂風暴雨，烏雲滿天，我的心情像天空一樣，沒有一點兒陽光，自然什麼事都不想做，但是那位骨瘦如柴，知識淵博的數學老師依然叫我去他的辦公室，，但這次和以往不同。

我走進了辦公室只看見老師正在埋頭的改作業，老師用那獵鷹的眼睛看着我，這雙眼睛好像孫悟空的火眼金睛看透了我的心思，他從桌上拿起早以放久的數學作業，他翻了幾頁説；“我發現你比以前進步了，我聽前幾任的數學老師説你是常常得B+的，上課經常夢遊。但是你現在已經改了那些不好的習慣。”老師將本子還給我。當我回到教室，漫不經心的打開作業時，我大吃一驚，因為每一頁都寫有老師那剛勁有力的紅色字體，以及幾句振奮人心的話語。

突然我的心裏不是很舒適，感覺我對不住老師。因為我在欺騙着自己，也在欺騙着老師。

其實這些作業是我每天每次叫爸爸給我答案，我只是把爸爸説的，寫在作業本上，我根本沒有檢查，但老師卻選擇了相信我。

我慚愧極了，內心正在激烈的鬥爭着。此時，我不知道從哪來的一股力量，讓我發誓以後一定要認真學習！

從那以後，我是最早來到班級的，也是最晚離開班級的。從此，我去到老師辦公室也不再是接受批評，而是向老師問問題。

我發現，經過我的努力，學習不再是難事。但是，每當我超過一位又一位的同學時，同學們卻開始懷疑我，甚至懷疑老師給我答案，懷疑老師給我．．．．．．

老師您像一盞燈，照亮着我前行的道路，老師，您是一位園丁，每天辛勤料理着祖國的花朵......

老師，請您記住我！也許未來您會在成功者的榜單上看見我的姓名！而那時，我會對大家説：我的成功源於一位老師的信任和一直的鼓勵！

謝謝你！我親愛的老師！

國小生作文600字 篇8

世界上有太多的不完美，人生也有太多的遺憾。遺憾是一串走彎了的腳印，無法修正。遺憾是一顆丟失的珍珠，無法找回。每個人都有自己的遺憾，我也不例外。有一件遺憾的事令我銘記在心。

我家有兩隻小烏龜，我每隔幾天就會給它們餵食，他們倆總是一擁而上，搶一塊肉吃，有趣極了。我沒事時，就拿着一塊肉在它們面前擺動，它們就伸長脖子，也隨着我手中的肉一起擺動，可愛極了。我非常喜歡它們。

秋末冬初的一天，我像往常一樣，又去給它們餵食，突然發現，前一次的食物並沒有吃，我拿着肉在它們面前擺來擺去。它們仍舊置之不理。我着急了，它們不會是生病了吧！我將肉放入水中，過了幾天，再來看它們，肉還是沒吃，我還驚奇的發現，它們的頭都縮進龜殼裏了。我不管怎麼擺弄，挑逗它們，它們都無動於衷。我想：它們不會死了吧。我又等了一天，再來看它們，還是老樣子。我傷心極了。它們一定是死了。我把它們帶到一條河邊，將它們小心翼翼地放入了河中，我含淚望着它們沉入河中的情景。真想讓自己成為一個魔術師，把兩隻烏龜變活過來。但這只是幻想而已。我回到了家。

媽媽對我説：“今天別忘了，開電腦只能查資料，不準玩遊戲。”“哦，知道了。”我無精打采的答道。我走到電腦前，想查一查烏龜為什麼會死。我看見一個網頁上説到：烏龜在10月——12月都會進入冬眠，一般情況下，它們是不會醒來的。我剛看見這幾個字，便像被晴天霹靂給劈昏了似的。我什麼也沒想，只是一個勁的朝河邊跑去。跑到河邊，早已沒了烏龜的蹤影。我的淚水奪眶而出。西北風咆哮着，像是在嘲笑我的愚昧與無知。

過了很久，我懂得了“無知是世界上最可怕的東西”覺得無知的滿足是最無知的表現，勇往直前，如飢似渴的從書中掌握豐富的知識，這樣也許是對小烏龜最好的補償吧。

我從沒有這樣後悔過。

國小生作文600字 篇9

在心靈的深處，有母親深情的愛；在心靈的深處，有母親深切的呼喚；在心靈深處，有母親温暖的懷抱。晨之愛早晨，當第一縷温暖的陽光直射在窩在被窩中的我時，耳旁已響起了媽媽獨特的鬧鈴聲：“都幾點了，還不起牀，太陽都曬你屁股了。”如果這樣還不起，媽媽便會直接把被子掀開，“啪，啪”，兩個手掌印已映在屁股上了。我有千萬分的不情願，卻都強忍着。聞到一股芳香撲鼻而來，定睛一看，是我最愛的皮蛋瘦肉粥，萬分不情願早已化做煙霧飛到九霄雲外了。緊接着，媽媽又幫我把衣服，鞋子準備好，嘴裏還絮絮叨叨，不停地念叨着：“過馬路要小心，好好學習，和同學團結友愛……”“知道了，知道了。”我重複了一遍又一遍。早晨的愛為我打好了一天努力學習的基礎。午之歌中午，我剛跨進家門，媽媽就以迅雷不及掩耳之勢擁上前，噓寒問暖：“今天過得怎麼樣，餓了嗎？飯馬上就好…….”一下子，上午什麼不開心的事瞬間就被媽媽的魔力洗了腦。吃飯時，媽媽總是先給我夾菜，應接不暇，讓我眼花繚亂。在記憶中，很少看到媽媽專心致志地吃飯，不是給我夾菜，就是看着我吃，然後露出一抹笑容。媽媽的笑容像午後的陽光一樣，給我温暖，給我自信。夜之暖晚上，吃過晚飯，媽媽總是拿出我的課本，坐在燈下聽我背書，給我檢查算術，監督我默寫，每每這時，我都會去偷看媽媽：一頭長髮披散在肩上，臉上有淺淺是皺紋；儘管頭低着，背卻始終挺得直直的，修長的手指靈活地翻着書，這是一雙有些粗糙的手，就是這雙手，全家一大半的幸福都是因為它。在寒冷的夜晚，媽媽的愛是温暖的陽光。走進心靈深處，那是媽媽愛的集源地。