校園舞風波作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的校園舞風波作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

自從進入六年級，我們每天演奏着四部曲：起牀、上學路上、一天的學習、晚上的作業。我原以為四部曲會一直到國小畢業。直到那天，這一步驟被打亂了。

那天，老師滿面笑容地走進來，我預感有一件大事。果然老師説：“我宣佈從今天開始，體育課、音樂課等改為練習男女雙人校園舞。”“啊?”我們聽到這句話差點兒昏過去，跳舞可以，為什麼要男女呢?地球人都知道，進入高年級以後，我們男女生的關係可是生疏得可以了。老師宣佈完，滿面春風地走了出去。留下教室七十六號人在那兒尖叫、哀號。

體育課上，高老師正帶我們做練習，李老師走過來對高老師説：“高老師，我們建議把練習改成跳舞。”我們一聽，連忙向高老師擠眉弄眼使眼色，還不時擺手抗議。高老師聳聳肩膀，表示無奈，説：“好吧。“李老師把夏老師請下來，夏老師看看隊伍説:“嗯，應當把隊伍換成男女隊型。”夏老師把我們分為男女隊型。從前往後一對對舞伴定下來，明顯看到大家神色尷尬。“周志鵬，你和薛玉婷一隊!”my God!有沒有弄錯，薛小姐比我矮了十幾釐米呢!我馬上對老師(我媽媽)説：“我要求換舞伴，沒看見我比她高這麼多嘛。”誰知我那老師媽媽連頭也沒轉走開了。氣得我一陣眩暈。這時夏老師開始教了，對男生説：“男生把手伸左前方。”我理都不理，媽媽説：“快舉。”我只好把手伸出來。突然下課鈴響，我們高興得直拍手。所以我們解散了。可是躲得過七年級，躲不過十五。可怕的一天果然來了，到了星期一，上音樂課。老師帶我們去練舞，可是我不願和薛玉婷牽手，我和她的.手相差很大距離，媽媽過來把我們手放在一起捏得緊緊的。無奈，只好硬着頭皮跳。我想和一個比我矮那麼多的人跳會跳得很難看。多丟人哪!可坳不過媽媽。但表示一下不滿總可以吧!哼!於是我悄悄在手上套了一個塑料袋 !我故意跳得不好，讓老師給我們換人。可是媽媽像看透了我心思一樣，狠狠地拍了我幾下。當着那麼多同學的面打我，我臉“唰”的一下紅了恨不得鑽到地洞裏去……

跳完舞后，老師發現我們每人手裏一個塑料袋頓時明白了我們的心思，給我們講了一節課的道理。漸漸地我明白了其實這個舞是新的課間操，是每個同學都要掌握的。想一想我之前的舉動，真是有點幼稚。

經歷了這次校園舞風波，我覺得男女之間不比分得太遠，也不要太近。要做正常的朋友。這個舞也是為了增進同學之間的友誼。