搶食校園大風波作文【推薦】
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的搶食校園大風波作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
“叮鈴鈴——”當第四節課的鈴聲愉悦地響過,學校再也不是恬靜學堂的景象,而是“千人賽跑‘搶食賽’了”!
響過第四節課的下課鈴聲後,更多的學生希望老師能準點放學、準點下課。當然,我們班也不例外。可是,我們似乎從開學到現在,從來都沒有準點下過課。收拾好東西,到達飯堂,早已是長長的隊伍了。
我們班的走廊,是一樓班級去往飯堂的“必經之路”。我們常常送走下課鈴,送走一位又一位同學的奔馳聲,然後我們的心早已飛出九霄雲外了。老師們不會知道,如果敲響了下課鈴聲後,老師講的話往往對我們來説是“空話”。因為狂奔的同學捎走了49個小饞貓的靈魂。
對於“飯前狂奔”這類事情,年級開會時講過,還曾戒示:“下次發現誰再是狂奔到飯堂,就登名扣分!”哎呦喂,這一説,還真有些起色哦!原本以為常常因拖堂而被捎走了的'心會好受些,可沒想到,才過了幾天,那些狂奔到飯堂的同學好似雨後春筍,一夜間,“冒”出那麼幾個,一而十,十而百,百而千,千而萬,這樣的人越來越多,到現在,竟然恢復到了之前那樣,唉,誰叫我們班級在這兒呢?
其實,回頭一想,當我們下課時,別的班也是這樣“目送”我們,“聆聽”着我們。他們又何嘗説些什麼?所以,遇到道法和地理課,都明白:“又不能準時吃飯嘍!”
我們大家都知道,任何一位拖堂的老師,都是愛我們的,都是希望在下課時能教給學生更多的知識、更多的精華。所以,各位老師們,謝謝您們!
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