有關國小優秀作文400字彙總五篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的國小優秀作文400字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小優秀作文400字 篇1

盼望着，盼望着，我們終於盼來了快樂的六一兒童節。這一天，校園裏彩旗飄蕩，歌聲飛揚，美麗的校園顯得生機勃勃。

看來學校為了我們能過個快樂的六一，可花了一番心思。把整個校園佈置的五彩繽紛。想到這裏，我的心頭不由地湧起一陣感動。

我飛快地跑進班級。一進門，只見許多彩色的氣球懸掛在教室的各個角落，原來整齊的課桌擺放到了四周，中間圍出了一個舞台。同學們正在準備着排練節目。只見這次活動主持人李明明看來今天有好戲看了。

慶六一演出開始了，首先是我們班的帥哥李明明上場主持，只見他穿着筆挺的小西裝，打着領結，站在台上，可真叫一個“帥”。看着他有板有眼、不慌不忙的樣子，還真有電視上那種主持人的風範呢！只聽他宣佈：“六一兒童節現在開始！首先，有由高思齊給我們的精彩表演。”咦？人呢？原來高思齊不肯上場，躲了起來。這可把我們急壞了，第一個節目可不能泡湯。這時有一個眼亮的男生髮現了高思齊，原來，他躲在桌子下呢！同學們連拖帶拉，誰知，他的力氣這麼大，剛把他拉回來，又跑到了位置上，還振振有詞地説：“我還在構思呢，請你們不要催我。”沒辦法，只好讓他慢慢構思了，我們可不想白白浪費這美好的時光。緊接着，其他的學生陸續上台表演，有好聽的相聲、搞笑的小品、優美的歌聲、勁爆的舞蹈……教室裏不時的響起熱烈的掌聲。

不知不覺，我們在歡聲笑語中度過了六一美好的時光。這一天，將永遠留存在我的記憶中。

國小優秀作文400字 篇2

炎熱的夏天悄悄地離開了，迎來的是涼風習習的秋天，也代表着快樂的暑假過去了，一個新的學期又要開始了。

開學了，我換了一個新的學習環境。而迎接我的是親愛的同學、敬愛的老師和嶄新的教室。等待着我的，將會是全新的挑戰。

今天就是九月一日，是我開學的第一天，我滿懷期待地步入四年級學習的殿堂，我現在是407班這個大家庭的一份子了，説到班級，七班真的和我非常的有緣，自從進入一年級開學以來，就是107班、207班、307班，直到現在分班之後，還分在407班，相信7字對我來説是個幸運數字。所謂七上麼，相信我在新學期學習會蒸蒸日上。在班級裏，我還擔任了學習委員、語文和科學的暫時課代表還有口算組長，這是同學和老師們對我的信任，我也會盡力做好，不讓老師和同學失望。記得在還沒開學時，我還在暗暗地擔心，我的新老師會不會很兇、很嚴厲，但一見到我的老師們，我的直覺告訴我那些老師很温柔、親切，並不像我想的那樣，剎那間，我覺得我的班級，我的老師、同學是那樣的温暖。

叮鈴鈴，八點鐘了，那熟悉而又陌生的上課鈴聲又響了。我們安靜地坐在教室裏等待老師的到來。在上課時，從我們整齊明朗的朗讀聲中，可以體會到我們師生之間那種默契的合作。我們翻閲着一本本散發着墨香的書籍，讓我的心裏萌生了對學習的好奇心，那種比黑咖啡還要濃的'感覺。

新學期，新氣象，我相信在這個學期裏我一定能百尺竿頭更進一步!

國小優秀作文400字 篇3

成長的煩惱成長的過程，就是煩惱的過程。

小時候不知道什麼是煩惱，似乎也沒什麼煩惱。國小几年，風平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。

國中時，在語文課上學會“煩惱”一詞，凝神想想，走入國中的我並沒有煩惱。我拘謹，説話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數學競賽落了榜，苦心經營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。

父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒有流血，但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責，我的心在淌血。我開始感到煩惱並不是那麼輕飄飄就可以遺忘的，我辜負了那麼多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。

現在，我上高中了，站在人生又一個岔路口的起點上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分數煩惱，面對那不如人意的分數，心裏連着打起了問號。“回家怎麼交待？老師會不會批評？同學會不會譏笑？”説實話，心裏真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什麼要長大呢？為什麼一定要跌跌撞撞才能長大呢？成長的煩惱如滿天的星星，數也數不完，於是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩着時代的節拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。

國小優秀作文400字 篇4

今天，我又回顧了那本彙集了無數悲傷感情的作品——巴金的《春》。

可以説，他是作者嘔心瀝血地寫出來的，是包涵了作者的真情實感的。

靜靜地讀着“序”，我突然間感到一股暖流騰了上來，彷彿此時此刻，那位偉大的作家——巴金，正一臉慈祥地坐在我面前，與我對話。

這本書裏沒有一個人是主角，也沒有一個人有什麼“驚天動地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣，是個普普通通的人，只不過他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦海”。

又看了看這本書的背景——那是一個充滿了陳腐觀念的社會。我不禁感到十分同情這本書中的人物，他們被舊觀念束縛着，不能有自己的思想；我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人，是什麼力量使他們能堅持下去呢？

在這本書裏，作者着重刻畫那些醜惡現象，來諷刺黑暗的舊社會，同時也深刻、細緻地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進步青年”。

我認為，巴金這麼用心地刻畫這些人物，不僅是為了諷刺舊社會，還體現出他作為一個“愛國者”，迫切的想讓祖國強大，舊社會拉開新的一幕，脱離沉舊、腐敗的老規矩。

那麼，我將用巴金寫過的一句話結尾：春天，是我們的！

國小優秀作文400字 篇5

親愛的的少年朋友們，你們有過夢想嗎？每當我在電視上看到那些山裏的孩子因為沒錢上學只能在家放牛、割草、打柴，每當我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動時那種羨慕和期盼的目光時，我的心情十分的沉重，非常傷心。

夢想，人人都有，有夢想才會有未來。一代梟雄曹操大聲吟唱：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”這是曹操的夢；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”那是詩仙李白的夢；“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風中”那是宋代詩人鄭肖思的夢；樹立美好的理想是一把金鑰匙。

在戰爭年代，有許多人樹立要將侵略者趕出中國，正因為有了這個夢想，他們把侵略者趕出了中國；“雜交水稻之父”袁隆平看到饑荒奪去那麼多人的生命就立志為人們解決吃飯問題，看，他成功了！中國佔用全世界不到10%的耕地面積解決了全世界21%人的吃飯問題。這些人偉大吧！

其實你也可以實現，只要你堅持、協作、探索，那就一定會成功，為祖國爭光。我的夢想是當一名音樂家，將來要到音樂之都維也納去唱歌，要讓世界上的人看見，炎黃子孫個個多才多藝。有了這個夢想，我要不怕一切困難、挫折，學好唱歌，努力奮鬥、創造和實現這個夢想其實，夢想、堅持、創造只是現在與未來的一扇門，我們只要擁有夢想，就過了第一扇門；只要堅持夢想就過了第二扇門；我們再努力創造，未來之門即將打開。

相信自己，相信生活，相信未來，夢想就在眼前。讓我們一起面對未來吧。