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有關國小優秀作文600字彙總五篇

作文1.33W

在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的國小優秀作文600字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關國小優秀作文600字彙總五篇

國小優秀作文600字 篇1

掌聲,是我生命中最大的鼓勵;為我鼓掌的人,是我生命中的“知音”。人生需要掌聲!

在我六歲那年,我們的幼兒園舉行了“六一”表演,我們班排練了一個叫《中國娃娃》的舞蹈,我被光榮的選中了。當我看到別人在舞蹈室裏展現着自己那優美的舞姿,我羨慕極了,也想有這樣的舞姿。當我準備嘗試時,一個壞念頭溜了出來:我會出醜的!於是,嘗試的念頭被打消了,剛剛燃起來的鬥志像一個鼓脹的大皮球,被泄透了氣。

有一次排練的時候,老師説主跳的那個同學跳的不好,要換一個人主跳。那時,我多麼希望被選中的人是我,心裏在默默的念着:希望老師選我!希望老師選我!上帝似乎聽到了我的祈禱,老師真的選了我當新的主跳,我開心到欣喜若狂的地步。

終於,到了上台的時刻。我的手心冒出了一滴滴調皮的汗珠,雙腳也開始抖個不停。我一鼓作氣上台一看,台下全是觀眾,密密麻麻的,數也數不清。我們擺好開始的姿勢,準備跳舞了!我非常害怕,但是我看到了老師,她在台前默默的陪伴着我們,我就漸漸地放輕鬆了。我發揮了我自己真正的舞蹈水平,跳起舞來了。隨着音樂高低起伏,我舒展開肢體,每一個動作都是那麼的輕盈、優美、靈動無限,好似一隻優雅的白天鵝正翩翩起舞。在最後一個動作結束時,台下響起了一陣雷鳴般的掌聲。第一次,這麼多人同時給我掌聲;第一次,我聽到如此熱烈的掌聲;第一次,我在眾目睽睽之下沒有一點害羞。掌聲,給我最需要的勇氣。

沒有掌聲的表演是可怕的,表演需要掌聲,人生也需要掌聲:如果人生是一棵幼苗,掌聲就猶如陽光雨露,給它最營養的滋潤;如果人生是一條小魚,掌聲就猶如流水潺潺的小溪,給它最舒適的家。掌聲能帶我們跨過人生道路上的坎坷,為我們清除人生道路上的荊棘,帶我們成長。掌聲如同雨後彩虹,向我們預示成功!

讓最熱烈的掌聲響起來,我們的人生需要最熱烈、最美、最動聽的掌聲!

國小優秀作文600字 篇2

五年級的一個盛夏,大家像往常一樣一下課就站在牆根下,排成一排,嬉戲打鬧。從來沒有人注意過一個孤獨的身影總是在一個角落裏默默的望着大家,就像一隻落魄的小兔子。她就是我們班的一個智力低下的學生。

她很孤獨,總是默默的坐在教室一角,經常受到同學的嘲笑和欺負,但是一次音樂課她卻讓我們刮目相看。下午的陽光很柔,大家排着長隊往音樂室走去。上課了,音樂老師站在講台上認真地教我們唱歌,大家認真地學着歌,她也不例外,坐在教室的`一個角落裏認真地聽着,絲毫也不敢馬虎,微風輕輕地撩起她秀麗的長髮。屋外,芙蓉花靜靜地搖曳着,一切那麼寂靜。課上,音樂老師檢查本節課的歌學得怎麼樣了,大家都唱的很好。到她時,她有些猶豫,在椅子上蹭來蹭去,遲遲不敢站起來。老師注意到了她,衝她點點頭,笑了笑。她怯怯地站了起來,大家全望了過去,她的臉紅了,手不停地拽着衣角,傻傻地望着大家。老師坐了下來,打開鋼琴為她伴奏,清脆的鋼琴聲像一隻百靈鳥,老師領了一個頭:“藍藍的天……”她也跟着唱了起來,聲音很小,隱約能聽見。但大家還是十分認真地聽她唱歌,她看着音樂書上的歌詞,唱得十分投入。

屋裏十分寂靜,大家聽的入迷了,誰也沒有打攪她,靜靜地享受着她的歌聲,享受着老師的琴音,那歌聲像潺潺的小溪緩緩流進大家的心田。隨着老師琴音的結束,歌聲也隨之停止了。可大家依然沉浸在剛才美妙的歌聲中。她輕輕地向大家鞠了一躬,一片寂靜的屋子裏剎時間響起一片雷鳴般的掌聲。她望着大家,甜甜地笑了,笑得那麼美麗,那麼純潔,那麼可愛,就像盛夏朵朵綻放的芙蓉花。多麼想讓時間停止在這片響亮的掌聲中,讓她多笑一會兒吧!對於她來説,此時的感覺是前所未有的,連做夢都沒想到大家會為她鼓掌。她有些不知所措,臉紅紅的,趕忙坐了下來,拿起音樂書,放在腿上,害羞地低着頭。此時,她十分高興,也十分激動。掌聲對我們來説不算什麼,但對她來説卻是珍貴不已。有時候,不管是什麼人都應該擁有屬於她自己的掌聲。

國小優秀作文600字 篇3

我站在鏡子前面,鏡子裏有個女孩。我想,這個女孩,我再熟悉不過了。

  多變的我

我真是多變,別人都説上課時的表情和下課時的截然不同,的確,就連動作也不同。而我就是上課都是多變的。國小的數學老師是“凶神惡煞”,她上課,我從來都坐得端端正正的,連大氣也不敢出。國小的音樂老師則比較民主,也不算很嚴厲。當讓我們安靜的時候,左鄰右舍隨便講一個不好笑的笑話我也會放縱地笑好長時間,然後再被老師説一頓。

  “大膽”的我

上了五年級後,班主任並不很喜歡我,老是冤枉我。就記得有一次,不知是誰往飲水機那邊灑了一灘水,而我卻不知道,愣在那裏等人。這時班主任走來,以為水是我灑的,便讓我幹值日。不是我的責任,還揹着黑鍋幹,我當然不服氣,便頭也不回地走了。要下樓梯時,突然有同學叫我,説班主任找我,我就知道是什麼事,便加快了腳步。老師把我訓斥了一頓,正當這時,我説道:“老師請您把事調查清楚再説,這事確實不是我乾的!老師臉都氣紅了,“不是你乾的,還是我乾的呀!”老師望望趴在門口的同學,便説:“這事就是齊佳惠乾的,對吧?”,這時同學都支支吾吾地説:“的確不是齊佳惠乾的。”老師語無倫次了,這時我又頭也不回地走了。班主任就是那個“凶神惡煞”。

  快樂的我

多變的我,大膽的我都不是我最主要的特點,從小到大一直陪我走過來的就是快樂。記得有一次,我考試考砸了,竟然考了倒數第10!家長極為生氣,説我不爭氣,老師也很生氣,説我給班裏扯後腿……當時我特別傷心,特別灰心。但這時,我快樂地自我安慰道:一切已經過去,已經很好,如果你考前三名,不是進步的空間很小了嗎?正是這樣,你不是更能進步嗎?就這樣一個小小的安慰,給了我勇氣和力量。後來我帶着一顆快樂的心努力着,終於考了前三名。我想我成功的源泉正是沒有自怨自艾,而是快樂向前。

上國中了,缺點我會改掉,那種大膽我也不再想要了,但我希望自己永遠是一個“開心果”,味道甜甜的,很好吃……

我走開了,鏡子裏的女孩也走開了……

國小優秀作文600字 篇4

別看到這個題目就不以為一然,挖棵野菜算啥?還不如菜場上買的好看又好吃呢。唉,那你就out啦!現在提倡的是綠色食物,自己去大自然挖野菜,那才叫有意思呢。今天,我就和曹克凡、張伊迪、戴佳怡一起去挖野菜。

我們開車來到大石山附近,那兒有一個土坡,正巧有三四個當地人正在挖野菜,從他們口中瞭解到:野菜,一定要挖小小的、上面有白白絨毛的那種,在兩片葉子之間,有像棉花一樣密集的絨毛,聞上去還有一股淡淡的清香。

我一路上土坡,一路尋找野菜的蹤跡,當我發現有點像野菜的時候,就向身邊的阿姨請教:這棵是嗎?那棵是嗎?請教次數多了,得到的回答往往就是:對的!漸漸地,我積累了一定經驗,成了野菜專家,就帶上剪刀單獨尋找。我加快腳步來到山頂,四處打量着,只見附近有一片白色,走近看看,“嘿,全是野菜!”我高興地一蹦三尺高,趕緊對其進行地毯式採集。一開始,我全挑大的,但是漸漸地我發現,大的莖很硬,很難把它剪斷,所以,我開始對小的發起進攻,小的容易剪,而且沒有多少泥土和爛葉,不用再清理。不一會兒,我就收集了一小把野菜。這時,同伴們也登上了山頂,他們也發現了新的一片野菜,我趕緊過去湊熱鬧,無意中,我看看手裏的野菜,再看看袋子裏的菜,發現手裏的野菜似乎是另一個品種,我趕緊把這個驚人發現告訴了同伴。我們拿着阿姨們給我們的樣本,細細觀察,天啊,新型盜版野菜出現了,它和真正的野菜外表上沒什麼區別,但是假的野菜在葉子中間沒有絨毛,並且沒有香味。知道了這些,我們趕緊打開袋子,細細盤察,不一會兒,滿地都是被我們遺棄的盜版野菜了。

大家正興奮地挖着野菜、討論着野菜的特點時,大人們向我們喊着:“走啦,走啦!我們要去下一個目的地啦!”正當我想離開,突然想起一件事,趕忙跑回去問阿姨:“阿姨,這野菜怎麼燒啊?”阿姨笑着告訴我:“你回去以後,把野菜洗乾淨,搗碎,然後和上米粉,就可以做成各種包心的糰子吃啦。”

“嘿,我的野菜比你的多!”

“切,你的全是泥土粘在上面呢!”

“看我的野菜,多幹淨、多正宗啊!”

我們一路歡笑,一路拎着各自的野菜吹着牛。空氣裏到處是野菜的香味。

自己動手的感覺就是不一樣啊,相信,這野菜糰子一定是我吃到的最美味的糰子!

國小優秀作文600字 篇5

節約,是看起來簡單,卻做起來難的事。只要每個人把平時的不良習慣都改正的話,就能創造美好的奇蹟。

如果每人每天節約一滴水,全世界每天就能節約60億滴水;如果節約一度電,就能使25瓦的燈泡連續點亮40小時、家用冰箱運行一天、普通電風扇運行15小時、電視機能看10小時······

記得有次去姥姥家,姥姥給我吃了營養豐富的豆腐,但我不喜歡吃,就嘟着嘴説:“怎麼又是這個!我不喜歡。”話剛説完,便順手把碗裏的豆腐扔在了地上。姥姥看了有點不高興,“你不喜歡吃,可以給姥姥吃嘛,但不能隨隨便便把糧食給丟掉,你知道這是農民伯伯的多少汗水啊!······”姥姥苦口婆心地説。並且還一再叮囑要我一定要改正,當時看那架勢,頗有不達目的不罷休的苗頭,還真是令我不知所措。

這事過後很久,我還心有餘悸地問媽媽:“為什麼姥姥對這件事那麼在乎?真是小題大做!”媽媽語重心長地對我説:“那時候你姥姥家裏窮,連飯都吃不飽,雖然現在富裕了,但也忘不了過去的苦日子呀!當然對吃的東西很在意了。”媽媽説着,還跟我講了報紙上發表的一篇文章:據不完全統計,全世界飢餓人數超過10億!全球平均每年飢餓死亡的人數達1000萬,每六秒鐘就有1名兒童因飢餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費5%,就可以救活400萬的饑民!“哦,原來是這樣。”我慚愧的點點頭,並決心成為愛節約的好學生,為全世界飽受飢餓的人們奉獻自己的一份力量。

從那時起,我再也不鋪張浪費了,每次倒水喝都會把水喝完,出去吃飯也會隨身帶一個飯盒打包······

節約都是一筆巨大財富。我們提倡節約反對浪費。節約從自己做起,從身邊做起,從現在做起,從每一天做起,從節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電做起······我們的世界將會更加美好!

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