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有關國小作文600字彙編十篇

作文1.01W

在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的國小作文600字10篇,歡迎大家分享。

有關國小作文600字彙編十篇

國小作文600字 篇1

大概是一年前吧,媽媽從同事那裏拿回了一株小小的綠色生命,像拇指那麼大般,被放入了一個小塑料杯中,媽媽告訴我那叫“文竹”。我看了那小小的文竹,不禁有些同情它了。

碰到我們這一家,算它倒黴,因為我們家從來不養花草的,只有任憑它自生自滅了!於是我們把它放在了陽台上。一開始,也許是因為新鮮,每天都來給它澆水,爸爸沒事也去擺弄它,這小東西長的奇快,那個小小的塑料杯已經容不下它了,於是在一個陽光明媚的星期天,我拿了一個花盆把它請了出來,剛放進去,還未來得及裝土,一個朋友的電話就來了,於是文竹搬家的事早就忘得一乾二淨了。第二天早上,無意去了陽台,看到了葉子已經開始枯萎的文竹,大叫了一聲“文竹它死了!”

我痛心疾首地哭了,媽媽忙安慰我,爸爸就到樓下挖了一盆土上來,把那棵“命喪黃泉”的文竹放了進去,又加了點水。晚上回來時,我特意去看它,心裏有強烈的負罪感。“奇蹟”我打開窗户,看到一片繁榮的文竹。我歡天喜地地叫來媽媽,她只是笑了笑,但我看得出,她也被文竹強大的生命力給震撼了。經過這件事,着實使我對文竹增加了不少好感,但卻沒有讓我對它更加關心,反而帶它一日不如一日。再加上爸爸出差,我作業繁重,媽媽不喜歡以花草為伴,我們也幾乎忘了文竹的存在。終於有一天,我知道怠慢了它。那一天,我再一次來到陽台上,那畫面無比悽慘,文竹的葉子枯黃,土地乾裂,連雜草都沒了——全死了。

這會我真的傷心了,沒想到在這淡淡的相處中,我對它竟產生了感情……明知道它死了,但還是每天跟它澆水,一天、兩天……我懷着一顆愧疚的心,天天這麼做着,如果文竹有“在天之靈”,希望它也能感受到。到了第四天,奇蹟又出現了!我不知道它有幾條命。不過老天有眼,又讓它回來了。我與文竹經歷了兩次生死離別,有時甚至認為它不是普通的植物,可能是天上的神仙……咳,淨瞎想,大概全世界的文竹都是生命力頑強吧!不過,它身上的的確確有那麼一樣東西是神奇的,那就是——困境中永生!

國小作文600字 篇2

汽車,我們人人都知道,可現在的汽車還有許多缺陷。未來的汽車都不會有這些缺陷的了,而且會變得更加完美。未來的汽車一定會變的更科技化、環保化。

我在這短短的二十年裏,成為了一位聲名顯赫的發明家。現在幾乎所有人都用我的滴水車,為什麼叫他滴水車呢?因為我這項發明

滴水車,他的外型像一滴橫着的水,這種造型可以減少車身與空氣的摩擦,使車速加快。我的滴水車沒有輪胎,它有一個儲氣箱,車子要行駛,就從車尾釋放氣體,來推動車子前進。這樣既不浪費能源,也不污染空氣。我的滴水車第二個特點,它總是懸浮在離地面30釐米高的空中,因為它的底盤是根據磁力同極相斥的原理製造出來的。這樣既節省了地面空間,不用佔用大量土地,又避免了交通擁擠的現象,可謂是一舉兩得。

可以説是功能齊全,設備良好,還可以自動駕駛呢。有一次,正好是過節,許多在外地工作的人開車回來,交通十分混亂。突然,有兩個人駕駛着我的滴水車眼看就要撞上了,可車裏的兩個駕駛員,一個在打鼾,另一個在看報,這可不得了,一場車禍即將發生。這時,只見其中一輛滴水車迅速升到空中,而另一輛照常行駛。這是怎麼回事呀?原來,我的滴水車有一對

紅外線。只要它掃描到一米至二米內有另一輛滴水車或其他車衝撞過來,其中一輛就會自動在底盤上加大磁場的磁力,使車身迅速升高,這樣就避免了交通事故的發生。我發明的滴水車防盜功能一流,這是它的又一大優點。如果你回家把車停在停車場,這時有人想偷你的車,那是白日做夢,根本不可能。因為我在車內安裝了微型電腦系統,經過數碼識別發現來的人不是它的主人,電腦立即發出指令,車身迅速懸浮起來,然後壓住小偷,再通過無線電報告給警局,我的滴水車已經成了一流的捕賊專家。儘管我的滴水車有很多優點,但也不是毫無缺點。那就是它只能在有地下磁場的地方才能開動,所以我現在正在研究不利用磁力懸浮的滴水車。

國小作文600字 篇3

五年的國小生活即將結束,為我們付出最多的就是老師。教過我的老師有很多,但令我印象最深的還是我的啟蒙老師。

我的啟蒙老師姓謝,她是我一二年級時的班主任,三年級的語文老師,而且還教過我的爸爸媽媽,為此,我對她格外尊重。她大概五十多歲,中等身材,因為上了年紀,她的鼻樑上常常架着一副老花鏡,從眼神裏也可以看出她的慈祥。她任教三十多年,教學經驗極其豐富,給我們一年級的國小生當老師,簡直就是大材小用。

記得剛入學的時候,老師選我當班委,那時,我並不懂得這個詞的含義,也並不知道我該去做什麼,常常被同學們的調皮弄得不知所措,是老師告訴了我班委的職責,教我怎樣管理班級,怎樣幫助同學。可我依然管不住班裏的那幫“搗蛋鬼”,曾幾次向老師提出放棄這個職務,但老師卻鼓勵我繼續當下去,並告訴我一定可以,從那之後,我對自己有了信心,同學們也不再調皮,而是好好學習。

有的同學們很調皮,上課時不認真聽講,在下面交頭接耳,但謝老師並沒有不耐煩或生氣,而是給我們講道理,告訴我們該怎樣去做……慢慢的,同學們明白了謝老師的良苦用心,上課好好聽講,及時認真完成作業,越來越遵守紀律,也越來越懂事,當然,這和謝老師的付出是息息相關的。

記得有一段時間,我晚上睡眠不太充足,上課直打哈欠,學習成績自然下降。一次考試,我考了一個不高的分數,謝老師跟我説:“下課後來我辦公室一趟。”我心想“這下要挨批了”下課後,我慢吞吞的來到些老師的面前,可謝老師並未批評我,而是用温柔的語氣説:“你這次考得不太理想,説説是什麼原因”説完,就讓我與她並肩坐下,拿起我的卷子,我們一起分析錯誤原因。其實,那些錯題我都會做,就是上課沒用心聽講,再加上一時粗心大意,不是看錯題,就是落個題,謝老師囑咐我好好休息,可不能再分神。那時,我在心裏暗暗決定:以後上課可不再溜號了,這樣不僅浪費了自己的時間,還浪費了老師的時間。

這就是我的啟蒙老師,對學生是多麼負責,是多麼和藹可親,謝老師,我想對你大聲説:”謝謝你餓,我幫着不辜負您的期望,好好學習,以最好的成績來報答您。“

國小作文600字 篇4

我在溜冰場上,溜着冰,還做着各種動作。過了一會,我喊道:“太棒了!我成功了!我成功了!”我的驚叫聲引起了大人們的注意,他們向我投來的目光,彷彿像一個個探照燈向我照來。這件事還得從一年級説起。

事情是這樣的,一年級時,許多同學都迷戀上了溜冰。所以我們班颳起了“溜冰風”。一次,有好幾個女同學拉我去世紀廣場上溜冰,她們幫我租了鞋以後,便穿上“自帶”的溜冰鞋,開始溜冰了,我只能坐在那裏。看着她們在那快活地溜冰。她們突然溜了回來,坐在了我身旁説:“姜藝涵,快點溜呀!你平時不是最積極的嗎?”“還沒……我。”沒等我説完,她們就把我拉了起來。“撲通”一聲,我摔倒在了地上。她們嘲笑道:“想不到,暴力女姜藝涵也不會溜冰呀!好嬌滴滴呀!”説完她們大笑起來。我生氣地脱下溜冰鞋,扔給了中間那個女生。

事後,我一直對這件事耿耿於懷,一直在暗中練習,生怕被看扁。而且,那狂妄自大的傢伙説:“如果你讓我們保守這件事情,那得給我們每人一件東西當“封口費”,不然,有你好看。”説完,她們就邪惡地笑了笑。我心裏並不願給她們“封口費”,於是我又來到了廣場上不斷練習,可事情總是不那麼如願,我每走一步就摔一個跟頭。但我還是堅持,可我的身上已經撞上了一塊又一塊的青斑。但命運給我的答覆卻還是失敗。

果不其然,哪些女生告訴了其他人這件事情。那些人決定大後天去看我“出醜”我又決定再去廣場上練習。這次,我小心翼翼地扶着牆。後來,我越來越順,越來越好。最後我打算不扶牆試一下,結果我成功了,我激動地雞皮疙瘩都出來了,我這天也過地異常開心。不過兩天,終於開始了,同學們目瞪口呆地看着我。我舒展着優美的身姿,在同學面前。

同學們終於不再看扁我了!我也不再失敗了!

國小作文600字 篇5

“加油,加油……”“贏了!……”這是操場上傳來的吶喊聲。

看,運動場上人山人海,一片熱鬧非凡。同學們身穿運動服,像穿着節日的盛裝,又像正待檢閲的方隊一樣,整齊的坐在運動場周圍的台階上。天空瓦藍瓦藍的,一隻只大雁像一架架飛機排成一字形,在我們上空旋轉、助威。

瞧,在跑道上,運動員英姿煥發,如展翅雄鷹在飛翔;投擲區,同學們手中的壘球,一擲飛向藍天,以一個優美的拋物線回落到地面;參加立定跳遠的同學發揮得更是精彩,我們班的王浩霖同學,雖然平日跳得不怎麼賣力,但現在,他可真是一鳴驚人――1.87米!一下就拿了個二等獎……到處都在進行着緊張得比賽,到處都響起雷鳴般的掌聲。

“砰!”一聲槍響,一顆紅色信號彈騰空而起。身穿運動服的田徑運動員們,“唰”的一下從起跑線上像一支離弦的箭衝了出去。跑道兩旁圍成了厚厚的人牆,加油聲一浪高過一浪,運動員們都充滿了力量,個個你追我趕。這時,只見我們班的選手已經跑不動了,我們個個急得直跺腳,眼看其他班的選手就要趕超了,我們真替他捏了把冷汗。全班同學開始齊聲大喊"加油"為他打氣,在大家的鼓勵下,他又憋足了勁……終於追上了一個、又一個,最後衝進了三甲。

最引人注目的,還是那一年一度最最緊張刺激的“接力賽”。這時的賽場,己經進入白熱化階段

最後的決賽開始了。只見我班的李傑同學第一個衝到對面,對面接應的是王正中同學,他手裏緊握着接力棒,腳下像踩着風似的衝了出去……一個接一個,我班現在處於領先位置。同學們都在為各自的班級加油助威,已經分不清加油聲是為誰了,那陣勢簡直響徹雲霄!

只剩下最後一棒了。我班派出的是久經沙場的老將――張楚蓓。她接到棒,像一顆擊發的火箭,閃過一道白光,大家心都抓緊了,七上八下的……"加油!加油!"終於,我們取得了前三的好成績。

熱鬧緊張的運動會結束了,我真希望以後多幾次這樣的活動!

國小作文600字 篇6

秋高氣爽,景色宜人,在這美麗的季節裏,我們迎來了一年一度的秋遊。

這次秋遊的目的地是環球繽紛嘉年華。還沒有去,光聽到景點名字,我們大家已經非常興奮。 第二天,我們興高采烈地背上零食來到學校。在老師的帶領下,排隊坐上大巴車,一路向環球繽紛嘉年華駛去。

到了繽紛嘉年華,一下車,我們就被五花八門的'遊樂項目迷住了。什麼摩天輪、魔鬼盒子、瘋狂水母……看得我們一個個躍躍欲試。跟着導遊,我們先體驗了摩天輪旋轉的樂趣。我們三個一組,分別坐上摩天輪,坐在摩天輪上,我並沒有感受到想象中的刺激,一點兒也不好玩,因為它的速度太慢了。只有幾個嬌氣的女生,在上面大呼小叫的開心叫着。

下了摩天輪,我們看到一個外面塗滿紅色油漆的房子,裏面還不時傳出陣陣怪聲。好奇的同學就讓導遊帶我們進去玩。導遊告訴我們,那房子叫惡魔盒子,也就是所謂的鬼屋。誰想玩就跟他走,不敢玩的跟老師另的項目。我們一大羣人最後只剩下十幾個,跟着導遊來到鬼屋門口,只見鬼屋門口掛滿了骷髏頭,看着非常嚇人。導遊帶着我們向裏走,才走幾步,就看到一口棺材,還沒等我們走到跟前,“趴”地一聲,棺材就打開了,從裏面跳出一個面目猙獰的黑鬼,他“嘿嘿嘿”地衝着我們怪笑。“啊”!大家被嚇得尖叫起來,我的心裏也有些發毛。有幾個膽小的逃一樣退了出去。我跟着幾個膽大的,壯着膽子,硬着頭皮緊緊貼着導遊繼續向前走,心裏想,再怎麼嚇人,我也不能當作膽小鬼退出去,那樣太丟臉了,大不了,我閉上眼睛不看。往下走的時候,我嚇得真閉上眼睛不敢再看,只聽身旁的同學大叫媽呀,媽呀!直到走出鬼屋,我才敢把眼睛睜開,深深地呼出一口氣。看來,這惡魔盒子還真是名副其實啊!嚇死我了。

走出鬼屋,我跟着同學們又玩了一會兒旋轉木馬,坐在木馬上,我彷彿感覺自己回到了幼兒園的快樂時光。玩結束了旋轉木馬,老師就招呼大家吃飯。玩累了的我們,兩個一夥,三個一羣,大樹下,草坪上,開始狼吞虎嚥,大口吃喝起來。吃喝了一個小時左右,吃飽了肚皮的我們精神又來了,興致勃勃地玩起了叢林飛鼠和瘋狂水母。直到老師喊着集合回校,我們才戀戀不捨地從遊樂中走出來。

這真是一次刺激又快樂的秋遊 。

國小作文600字 篇7

看到這個題目你一定奇怪,“網迷”爸爸是迷什麼呢?其實,“網”有兩個含義:一,迷釣魚,“網”在這裏指漁網;二,迷上網,這裏指互聯網。對了,你還不知道他長什麼樣呢,我介紹一下吧:爸爸一米七六的個子,又高又健壯,遠遠望去像一座塔,橢圓形的臉,上面有兩根“烏鴉毛”,不算很大的眼睛,一個微聳的鼻子,一張能言善辯的嘴巴,最有特色的是他的耳朵,只向兩邊長,好像兩把蒲扇。

爸爸最愛第一網——漁網。前幾年一個驕陽似火的夏天,就在上午八九點鐘,爸爸約上幾個朋友到順河公園釣魚。那個裝備叫一個全:太陽傘、墨鏡、太陽鏡……大包小包齊上陣,不知道的還以為要出遠門。眨眼間,中午到了,爸爸還沒回來,一分鐘、兩分鐘…...“叮零零”電話響了,我一看是爸爸的電話,“喂,怎麼不會來吃飯了?”我着急的問爸爸,“哎,佳璐,我不回去了,你和你媽來送飯吧!”真是愛魚愛得廢寢忘食啊,對這個十足的“網迷”,我真是無話可説了!

一個星期天的上午爸爸去釣魚,下午卻傷痕累累的回來了,我逗爸爸:“不會是下河和魚打架去了吧?”爸爸瞪了我一眼,説:“什麼呀,有條魚剛上鈎,魚線就掛在河中的樹上了,我想踩在樹上解魚線,可剛踩上就掉水裏去了,手機也掉水裏了,你猜,我是先拾的手機還是先拉的魚?”“哈,一定先拾的手機。”我有些幸災樂禍地説。爸爸哈哈大笑:“哈哈哈,我先拉的魚,沒想到吧。”我頓時哭笑不得。

爸爸還愛第二網——互聯網。星期三上午,爸爸興高采烈的跑到電腦前,打開“鬥地主”全神貫注地玩着,突然停電了,他不甘心的、嘟嘟囔囔離開電腦。又不知過了多長時間,我家的萬年曆音樂吹着來電的衝鋒號響了,爸爸跳起來,一邊大喊“來電了!”一邊衝向電腦。

上一個星期五晚上八點,爸爸準時與“電腦共舞”,凌晨兩點我起來上衞生間,爸爸還“不知疲倦”的玩着,估計當時爸爸已變成“大熊貓”了。

“網迷”爸爸迷得可愛,我愛我的“網迷”爸爸。

國小作文600字 篇8

人們常説:“父愛是山,母愛如海。”是的,父母的愛是世界上最偉大的愛。父愛是不動聲色、深藏不露,不善於用語言表達的,父愛如同高山一樣給我堅實的依靠:而母愛是温暖的,帶着柔情的,母愛如同大海一般寬廣,深不可測。父母的愛是我們生活中不可缺少、無法替代的。

記得前兩週我感冒了。吃了一天藥,我的病情一點沒有好轉。我感到連走路的勁都沒有了,爸爸媽媽見我這樣可着急了。第二天,爸爸一大早不到7點就去兒童醫院掛號,媽媽領着我在醫院排隊、抽血、繳費……醫院裏人山人海,到處都是帶着孩子看病的父母。

一直折騰到下午三點,我終於掛上了吊針。第二天是星期天,媽媽按照醫生的交代讓我在家裏吃藥。本以為星期一我可以上學了,可星期一早上我的小腿卻疼得沒辦法走路,更別説下樓了。再次去了醫院,看了兩個醫生終於確診原來我得了一種連媽媽以前也沒聽過的舶肌炎”。於是,爸爸一直揹着我,媽媽來回不停地排隊……我連續一週一直在醫院檢查、輸液。為了讓我的腿少受力,爸爸的背累彎了,媽媽的腿跑痛了,我畢竟已經快70斤重了呀!我忍受着病痛的折磨,卻又享受着爸爸媽媽無微不至的照顧,我想,這就是愛吧!我希望這種愛永遠不要消失。爸爸媽媽,謝謝你們!

爸爸媽媽,謝謝你們給了我呵護與温暖,謝謝你們給了我悉心的照顧,謝謝你們給了我幸福的生活。

爸爸媽媽,如果我是花兒,你們就是園丁;如果我冷了,你們就是我的棉襖、棉被;如果我是青草,你們就是陽光。

爸爸媽媽,我就好象一朵花兒,一朵嬌嫩的,還沒長大的,剛冒出土的帶着幾片綠葉的一棵小牽牛花,而你們則是陽光和雨露,滋潤我,呵護我。而我呢,總有一天會開出豔麗的花朵來報答你們的!

國小作文600字 篇9

水,自然界中最常見不過的物質。我常常思索水所藴含的東西。一句蘇軾的“大江東去浪淘盡,千古風流人物”點悟了我,由水,我聯想到了人和人身上所綻發的精神光輝。

水,是温柔的,是慈愛的,是寬容的,因為她有海納百川的氣概,有滋潤萬物的博愛。水,是兇悍的,是狂野的,是可畏的,因為他有穿峽破谷的力量,有掃清污濁的澎湃。

這難道不在隱現着人的影子嗎?

聯想開來,古今之人都是悠悠歷史長河中的一滴滴水,他們的匯聚鑄就了這個廣袤無垠大地上的千溝萬壑。

古代的帝王將相都是水。看—夏禹是水之源頭,後代君王不斷沿此渠衝刷開道。秦始皇是殘暴的水,他的酷刑似洪水一般,所到之處,屍骸一片;劉邦是謙遜的水,他的虛心聽教,使他那智慧的小溪凝聚成大海。武則天是獨具一格的水,她那男性般的兇殘,有如迸發的海嘯,使人不寒而慄。趙匡胤是善於把握時機的水,他知道何時普降甘露,來安撫那些飽經戰火的人們的心靈。朱元璋是謹慎的水,他的謹慎如水般細緻入微。

人民也是水,如果統治者善遇待之,百姓就會載它遠航;如果統治者硬要吸乾它們,百姓就會使它覆滅。這也許就是“水能載舟,亦能覆舟”的深刻含義吧。

陳勝、李廣就是中國歷史上第一個將波浪拍向統治者的水,他們具有水般勇猛,柔韌的品格和驚天動地的氣勢。雖然他們最後覆天,但掏空了秦統治的堅固堡壘,送來了後世不可計數的金沙。

在世界的大家庭裏,最具有水的品格的要屬中國。在日寇鐵蹄和戰火的瀰漫下,中國共產黨經理了滴水匯成江河的全過程,長征,體現了他們水一般的柔韌和靈活。在敵人的堵截下,他們不是衝破,而是漫過;不是散漫,而是執着。四渡赤水河,強渡大渡河,百萬雄師過大江,正是他們水的性格的映現。最後,他們終於聚成了剿滅敵人的旋渦,使那一度猖獗的日本和那一度氾濫的割據軍閥無聲平息。他們以穿峽破谷之勢,一往無前,使中國大地經受了一次和平的洗禮!

孔子這滴水,藴涵着智慧的力量;而霍金這滴水,閃爍的生命的光芒。水的繽紛全映現在人的多彩的形象上。

水是順從的,如果你鋪給了它安逸的河道;水是叛逆的,如果你截斷了它前行的渠路。

這就是水,帶有濃郁的人性色彩,帶有純粹的人的性格。

國小作文600字 篇10

“暖羊羊,今天,是‘青青’服裝店開張五週年紀念,我們一起去看看吧!”美羊羊笑嘻嘻的説。美羊羊想象着自己穿上公主裙的樣子,在草原上跳着舞........“我們一起去吧!”喜羊羊和沸羊羊也走來説。“你們什麼時候也喜歡上購物了?”美羊羊説。“我們也有購物券,我正好想買一件虎皮大衣。嘿嘿~”沸羊羊説。“我也要去。嘻嘻,紀念會上有無數的青草蛋糕。”懶羊羊也跑過來説。“那我們一起去吧。”“走咯。”

“老公,今天我們去‘青青’服裝店吧!”紅太狼笑眯眯的説。“老婆,今天我去抓羊,你自己去吧。”灰太狼話還沒説完,接着就是“呯”地一聲。“我叫你去就去。”紅太狼拿着平底鍋砸向灰太狼。“是,老婆。”

他們一走進時裝店,美羊羊和紅太郎就精挑細選其衣服來。“哇,好漂亮的裙子哦。”美羊羊和紅太郎異口同聲地説。她們兩個正好碰上頭。“砰!”美羊羊和紅太郎摔倒在地上。“是誰這麼缺德?”美羊羊爬起來説,“紅太狼.......”“美羊羊。”紅太狼也看見了美羊羊,“老公,有小肥羊。”“什麼,有小肥羊”灰太狼跑過來説,“小肥羊,你跳不掉了。”説着向美羊羊撲來,把美羊羊抓住。紅太狼買了這條裙子跟灰太狼回家了。

然而,這都被暖羊羊看見了。“喜羊羊,大事不好了,美羊羊被抓走了。”“什麼?”喜羊羊説,看着沸羊羊手上的虎皮大衣,喜洋洋想出了一個妙計。

“咚咚。”沸羊羊假扮的老虎出現在狼堡的門前,敲着門。“是誰呀。”灰太狼開了門,看見沸羊羊假扮的老虎,以為是真老虎,嚇傻了,“老虎大哥,有何貴幹。”老虎不説話,帶着一隻母老虎進了他老婆的房間(母老虎是喜羊羊假扮的)。紅太狼正在鏡子前試着那條剛買回來的裙子。“就是這條裙子。”母老虎大叫。“是嗎?”老虎説,“灰太狼,你老婆竟敢拿我老婆看上的裙子。不想活啦!”“不敢不敢。”灰太狼嚇壞了,“老婆,把裙子給他吧。”“好好好。”“老虎大哥,您能走了嗎?”灰太狼説。“客廳裏的小肥羊我也帶走。”“好好。”

老虎把裙子和美羊羊帶走了。喜羊羊出去後,脱掉虎皮大衣,對灰太狼説:“灰太狼先生,再見了。”“什麼,又是喜羊羊。”喜羊羊已經跑出去很遠了。“灰太狼!”紅太狼氣勢洶洶的説,“沒用的東西。”“砰!”“可惡的喜羊羊,我一定會回來的!”

標籤:十篇 彙編 國小