有關國小滿分作文500字彙編十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的國小滿分作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小滿分作文500字 篇1

媽媽買回來一台蛋糕機，我的好奇心驅使我“大顯身手”——製作一次蛋糕。

我先上網找到製作蛋糕的方法，然後開始行動了：原料很簡單面粉，蛋，糖。這還不簡單!首先我把材料準備好，接下來我擼起了袖子，托起一袋麪粉就往碗裏倒，勁用的太大，一袋面倒了一半，碗被塞得滿滿的。覺得太多了些，又塞回去了些。在接下來把蛋打進碗裏。徒手開始和氣了面。和了半天，碗裏的面沒剩下多少，全粘倒我手上了。我癟了癟嘴，心想：這麼會這樣？我又耐下心來仔仔細細地閲讀了一遍製作蛋糕的方法。決定再試一次，可這次蛋又放多了。

再無數次雞蛋和麪粉的犧牲下，在媽媽耐心的指導下，再我不斷的努力下，我終於和好了面。看着這碗麪，我不禁感歎“真不容易啊！”

面和好後，我把和好的面倒進制蛋糕的模型裏。雖然很小心翼翼了，可還是倒出了邊。沒事！我沒管它就插上了電源，打開了開關。正洋洋得意時，烤爐的蓋子翹了起來。這麼回事？我好奇打開蓋子，天呀!蛋糕一個個都膨了起來，把蓋子頂了起來。我慌張的關了電源開關。抓起一個就吃。“難吃！”我驚叫起來。和我想象的完全不同，簡直是天壤之別！

媽媽也拿起一塊試了試説：“確實味道不太好，但你要從失敗中找到原因，這樣失敗才是成功之母。”我點點頭，看着膨的高高的，難看的蛋糕。這一定是把和好的面到的太滿的結果；味道不好，應該是和麪時原料用的比例不對。

經過一番配方改良，我開始了第二次製作蛋糕的旅程。不管外形還是味道比起第一次大大地提高了。吃着我的勞動成果，我的心裏美滋滋的。雖然味道還有待提高，但通過這件事懂得的道理是可貴的。

我邊吃着蛋糕，邊想着媽媽説的話--要學會從失敗中找原因。不斷努力，不放棄，事情才會變得越來越好。

國小滿分作文500字 篇2

那是去年暑假的事，至今不時地浮現在我的腦海裏，讓我永生難忘。它讓我明白了一個道理：做任何事情都要細心，要有耐心，還要有堅持不懈的精神。

一天上午，我和爸爸準備好魚竿和魚餌後就出發了。來到河邊選好地方後，我學着爸爸的樣子掛上魚餌拋出了魚線就開始釣魚了。我在那裏等了一個多小時，卻不見一條魚上鈎，而爸爸卻一點也不着急，仍然興致勃勃。我等不住了：“爸爸，走，不釣了，連魚的影子都沒看見！”“要有耐心，不過多久就會有魚上鈎的。”爸爸回答道。我沒辦法只好聽從爸爸的話，繼續釣魚。

沒過多久，熱辣辣的太陽已經升到天空中，曬得知了直叫：“熱！熱！”我和爸爸都流了很多汗，豆大的汗珠一個勁地往下滴，打濕了襯衫，我也被太陽曬得頭昏眼花。我真的受不住了，再次對爸爸説：“爸爸，不行了，真的沒有魚上鈎，走了吧？”然而爸爸卻重複那句話：“要有耐心，不多久就會有魚的。”我半信半疑，萬般無賴的情況下，只好繼續釣魚。

終於熬過來了，我感到有魚上鈎了，便用力拉起魚竿，魚兒露出了水面，全身不停地擺動，尾巴也拍打着水面，試圖逃走。我更用力拿起魚竿，但是在即將抓住魚的時候，魚卻掙脱逃走了。我失望極了，爸爸告訴我要等魚咬死魚鈎再拉，魚就不容易逃掉了，不能因一時的衝動而白費了前面苦苦的等待。

我聽了爸爸的話，又重新掛上了魚餌，把魚線拋入了水中，靜下心來釣魚，終於在那裏釣起了一條條大大小小活蹦亂跳的魚來，足足有四五斤呢。

這件事讓我明白了一個道理：只有做任何事情都認認真真、耐心細緻且堅持不懈地去努力，才有可能取得成功！

國小滿分作文500字 篇3

在學校，我們最糾結的莫過於是吃飯了。因為飯堂的伙食不好，所以每當最後一節課我們都會互相問：“中午去哪吃？晚上去哪吃？”有時候實在想不出要去哪吃，就會對對方説：隨便吧，你想去哪吃我就去哪吃。但對方跟自己的想法也一樣，便會開玩笑的説：“你都不小了，怎麼就這麼沒有主見啊，你就不能自己做主一次嗎？快説去哪吃！”於是在校門口幾番糾結後，我們終於決定找最少人的一家飯店去吃。

但記得有一次不一樣。因為最後一節課是自習課，所以我和我同學提早了十分鐘在校門口等阿叔開門放我們出去吃飯，在課室走下來的時候我們就已經在開始討論吃什麼和去哪吃了，到了校門口，放眼望去，我看見了一個月沒開的“小籠包”店居然開了，於是就扯着同學的衣角嚷嚷道：“我想去小籠包吃。”但我同學這次卻堅決不同意，她説小籠包這麼久都沒開，餐具和廚具都會不太乾淨，還是過一段時間去比較好。但我執意要去，便油嘴滑舌道：“沒事的，我們就吃一頓而已，你想想啊，我們已經很久沒去那裏吃過了，難道你一點兒也不想念那兒的荷包蛋河粉嗎？又有彈性又美味耶！更何況，如果我們不在小籠包吃，也想不到去哪吃了，還有還有，小籠包離學校那麼近，我們吃完就可以早點回宿舍休息了，這不就三全其美了嗎？”我同學聽到後卻不為所動，於是我向她撒嬌，她還是不同意，然後我開始各種誇她，她也無動於衷，最後我使出了絕招：“今晚晚修陪你去琴房練琴？”“成交！”這個二貨，答應的`真是令人措手不及啊，我暗自竊喜：反正我今晚剛好想要練琴呢。但為了讓同學和我一起去小籠包，真是使出了渾身解數啊！

下課鈴一響，校門一開，我倆就奔跑到小籠包的懷抱了！

國小滿分作文500字 篇4

當我們因為汽車而提高出行速度的同時，北極卻因温室效應而冰山融化；當人們瘋狂開石油之時，海鳥卻因石油污染而餓死在沙灘上；當我們在享受海豚大餐時，可曾想到那些被獵人殺死的海豚用血染紅了海豚灣。這幾天我讀了《青蛙軍團愛地球》這本書，地球媽媽千瘡百孔的形象總浮現在我的腦海裏。

故事的主人公——黃金鑫，是大家口中的笨小孩，就是這樣一個孩子卻用他的奇思妙想，他的行動，他的堅持感動着老師和同學，越來越多的人加入了他的環保大軍。

不知什麼時候，原來清澈見地的小河變得混濁不堪，原來麥浪起伏的田野便成了鋼筋水泥的高樓，原來荷花飄香的池塘便成了一灘死水。由於人們不斷地向地球索要和破壞，地球上的很多地方出現了罕見的高温和乾旱，地球媽媽的器官出現了功能衰竭。如果再不好好保護地球，人類將只有在夢裏看到美麗純淨的家鄉。

警鐘已經敲響，如果人類繼續沉浸在貪婪與無知中，那麼我們將再也看不見點點螢火，幽幽荷塘。瞧！青蛙軍團的小衞士們開動頭腦風暴，發明了雪碧枱燈、衣架教鞭，讓那些本應被遺棄的物品有了第二次，甚至更多次精彩的生命。他們從生活中的小事做起，廢品利用、節約用水、節約用電，減輕地球的負擔。這些平凡的小孩，做出了不平凡的事情，真是咱們所有小朋友的好榜樣。

聽！青蛙軍團在吹響保衞地球的集結號，只要我們每個人都奉獻出一份力量，細流也終將匯成大海。守望家園，我們的孩子的孩子們也能在明朗的月色下共享那一片美麗的荷塘。

國小滿分作文500字 篇5

昨晚，躺在牀上翻來覆去睡不着，心裏一陣難受，緊接着便嘔吐了。我蒼白無力的走到奶奶房間門前，打開了門。“奶奶，剛才我嘔吐了。”我有氣無力地説道。奶奶立刻起來，緊張的問道：“呦！有沒有事兒？”“沒。”奶奶拿着掃帚來到了我的房間，將嘔吐物清掃乾淨，我知道，奶奶一生最見不得這些，可為了我，奶奶竟然裝出若無所事的樣子。我的眼睛濕潤了，奶奶見此連忙問道：“怎麼了？是不是難受得厲害？快躺下！”緊接着奶奶又端來了一杯熱茶，催促着我快喝下。“好多了嗎？”我點點頭。奶奶跟我睡，怕我再不舒服。奶奶把我摟在懷裏，頓時一股暖流流遍全身……

早上，媽媽知道了這件事，也是那麼關心我，還特地送我上學。上第一節課時，我的頭開始疼了起來，我心想休息一下就沒事了。於是，我便趴在了桌上，過了一會兒，疼得更厲害了，而且腿也疼了起來，如萬箭鑽心一半，我真想大叫一聲，可一想到奶奶、媽媽對我的關愛，我忍住了。如果這點痛都受不了，那怎麼對得起昨晚奶奶徹夜未眠，媽媽上班遲到呢？我一定要堅持下去！憑着這股動力，我咬咬牙忍了過去。

第三節課，楊老師走到我身邊，領我去了醫務室。從楊老師口中得知，原來是爸爸發短信給老師的。我聽了，感動極了，全家人都是如此關心我，我更應該早點戰勝病魔，儘快好起來。經醫生診斷，我只是感冒了，只點藥就沒關係了。手捧着藥，我輕輕抿了一口，哇，好苦哇！這要在平時，我早就不喝了，可今天我卻沒有，而是一股腦全喝了，因為全家的愛。

下午我已經好多了，我知道，這都是愛的動力。

國小滿分作文500字 篇6

又是一個多雨的秋季，低空飄蕩着灰色的雲，秋雨瀟瀟灑落。可憐的楓葉，小小的身子怎經得住秋風秋雨的夾襲。終於，它的生命衰竭了，離開了枝頭，飛旋着飄落下來，落在我的肩上，拾起它，望着它，憶着它。

透過綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望着兩三粒稀疏的人影，手中的筆只在無意的翻轉、掉落、在翻轉、在掉落……面前一張灰白的稿紙，只看得見三個醒目大字——“檢討書”。這已經是第四張“冤枉”了，

我悄悄回頭看了看張老師，嗬。他正在研究我的前三份檢討書呢！他微皺雙眉，手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。

面對這第四份檢討書，我已黔驢技窮啦。所有深刻的認識，痛改前非之類的話前用盡了，如今，早已是腹內空空了。哼，其實認識沒？痛改什麼？我也不知道。這個張老師是個比我們大不了多少的男孩，誰知比“老班”（班主任）還厲害！整整三份檢查，他卻仍毫不留情地皺着眉頭説：“我要你寫的真實、深刻、重寫！”我只好狠狠地嚥下口氣，我可不想和他鬧翻，否則，有我好受的。

窗外的雨似乎大了起來。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點打在樹上，房頂上，草坪上，高低起伏的聲音，彷彿是我無數無奈的哀歎。

那天早晨也是在下雨呵！我撐着一把淡藍色的傘……後來呢？後來我見她小心翼翼地抱着書包跑着，像只潔白的蝴蝶——已被打濕了的蝴蝶。後來我不知怎麼的叫了她一聲……於是她就飛到了我藍色的雨傘下，一臉系皮帶笑。我發現，她全身上下濕淋淋的，但那雙眸子裏切乾淨的很，裏面像是一片晴空……臨走時，她送了我一枚楓葉。

也就是因為這老師才叫我寫這檢討的，可我沒錯，對，我沒錯，我不允許再被人誤解，不允許自己在沉默，“老師，我沒錯，因為從來沒有一個時刻，能在雨中為同學撐起一片晴空，我感覺那麼純潔，那麼坦然。”“小夥子我等這句話好久了！”當我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時，我似乎有看見一片晴空……雨不知何時停了，校園的草地上露珠閃亮，一片楓葉靜靜躺着，似乎睡着了。

國小滿分作文500字 篇7

老師組織了一次考試，因為班級的原因，我們在電腦室考試，每個人兩側都有隔板，這樣在一定程度上也可以防止抄襲。

我的左邊坐着班級第一，右邊坐着班級第三，一個男生一個女生，而我在班級的排名是十名左右，卷子到手之後我們都埋頭認真的寫卷子，他們平時成績比較好，寫的很快。

不知道老師是怎麼想的，讓我坐在他們兩個中間，是為了不讓他們討論嗎，還是就把我當做了隔板，把他們之間隔開，那完全可以安排在別處啊。

他們寫完之後就在小聲的討論，在對答案，他們兩人鑽到電腦桌下面，把卷子也拿到桌子底下，對着答案，大概是對完了吧，兩人又把卷子放在桌子上，我低頭看了看他們，地面上有土，兩個人拿着直尺在把土聚在一起。

真無聊，我還是檢查我的卷子吧，後來老師説，答完的可以交上來了，我們都交了卷子，轉天過後，班級第三過來跟我説話“哎，佳琪，你考了滿分” 我一點也不相信，我的成績時好時壞，最好的時候也就是五六名，覺着他肯定在開我的玩笑“拉倒吧，怎麼可能，別開玩笑了”我心不在焉的翻着書，其實説不可能，但還是希望是真的。他接着説“真的，老師都説了，敢不敢賭一次，賭一根鋼筆。” 我説“好啊” 説完我就大概知道答案了，他説的肯定是真的，不然怎麼會跟我賭。

後來老師唸了成績，我是滿分，而且是唯一的滿分，我聽了真的挺高興的，還是第一次得滿分呢，爸媽知道了一定很高興。可是後來我發現同學有的在議論，剛開始還不知道怎麼回事。

後來班級第一的那個女生領着她的朋友去老師那拿來我的卷子，在和答案一點一點的比對，邊對還邊説“老師一定是批錯分數了，怎麼可能”，她的朋友説“她坐你們中間，不考滿分才奇怪呢！”

我搶過我的卷子“你們有完沒完，”她們嘻笑着走開了

真不明白為什麼這麼説，難道因為滿分一直是你的？難道因為我坐在了學習比我好的人旁邊嗎，真的討厭她們。

國小滿分作文500字 篇8

生活像一個大拼盤，其中藴涵着追夢的艱辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……而在遭遇挫折的時候，我們最需要的莫過於充滿鼓勵的掌聲了！

還記得，幾年前，我很榮幸地獲得了一次在學校升旗儀式上演講的機會，我花了很多的時間來準備，自以為已經足夠了，可以在真正演講中發揮得淋漓盡致了。但真正到了演講的那一刻，我顫抖了，背得滾瓜爛熟的稿子，可就在走上台的一瞬間，大腦裏卻是一片空白，我戰戰兢兢地走到麥克風前面，心裏一直告訴自己：“要鎮靜，我行的！”當面對着數千雙眼睛時，我卻不由自主地感到耳根一陣陣發燙。我結結巴巴地背起了演講稿，説着説着，因為膽怯，聲音越來越小，但我還是一鼓作氣地沒有感情地把稿子背完了。“謝謝大家！”整個操場突然安靜下來，只聽見“啪，啪”的幾聲，不知是誰率先鼓了掌，隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天，滾滾翻湧。一雙雙手高高擎立場下，不遺餘力地拍動。如擂戰鼓，如振人禮炮，頓時，我倍受鼓舞！在過後的日子，這掌聲無時無刻不在激勵着我，不時鼓舞着我。催我努力、促我奮發。

如果人生是一隻展翅的雛鳥，掌聲就是給它自由翱翔的藍天；如果人生是一棵挺拔的大樹，掌聲就是撫育它成長的陽光；如果人生是一朵鮮花，掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。

那掌聲也許只是不經意間的，但卻成為了我生命最最之重。那掌聲或者只是一次隨意而為，帶給我的卻是人生最深刻的記憶、最堅定的自信！

掌聲是成功的伴奏，是失敗的安慰，是生活的交響曲。生活中不可缺少掌聲，在我們得到別人掌聲時，也不要忘記帶給別人掌聲。為了你我、為了他人、為了世界更加的美好，請一定不要吝惜你的掌聲！

國小滿分作文500字 篇9

在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷裏死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我説：“你要學會自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……

爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不瞭解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。

小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在牀上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了？”我點了點頭，爸爸意味深長地説：“兒子，我給你講個故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心裏不禁一顫：爸爸對我那麼嚴格，不是為了我能成才嗎？

而我卻……忽然間，我感到有什麼東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實際温暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……

爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恆的親情之橋！

國小滿分作文500字 篇10

我的同桌唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班裏的同學給她起了個綽號叫小不點兒。

提起小不點兒，我就有説不完的話。

那是在上學期的一天下午，上課鈴響後，語文老師走進教室。他看見黑板上還留着中午抄的數學作業，就問：今天誰值日？怎麼忘記擦黑板了？教室裏靜悄悄的，同學們不由自主地看着值日生。就在這時，卻見小不點兒從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由於她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但小不點兒像沒事兒似的，一直到把黑板擦淨，才低着頭，紅着臉，回到自己的座位上。接着，老師又説：以後值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！老師這一説，小不點兒的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學説了一聲：今天不是唐小麗值日！緊接着兩個女同學不好意思地站起來説：今天是我們值日。老師看到這情景，明白了一切，向小不點投去讚許的目光。

像這樣的事還多着呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘着氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室裏一股難聞的氣味叫人噁心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只見小不點兒不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍着小燕的背，一面給她擦淨嘴邊的贓物，並輕聲説：我扶你去衞生室去吧。

你看，我的同桌小不點兒就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。

我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。