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【推薦】誇誇我的同學作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的誇誇我的同學作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】誇誇我的同學作文

誇誇我的同學作文1

我有一個好朋友,叫王婕,她的學習進步很快。

王婕有一頭烏黑的短髮,小巧的臉上,有一雙炯炯有神的眼睛,有一隻挺鼻子,還有一張櫻桃小嘴,説起話來,會讓你感到很熱情。

一陣急促的上課鈴響了起來,大家都趕快坐好,關老師抱着一摞作業本走了進來,説:“這次的作業有一個同學寫的很差,那就是—在這時,王婕和幾個同學低下了頭,在説到王婕的時候,她好像想鑽到地裏似的。

從這天起,王婕天天都很認真聽講,認真的完成作業,比別人花費了更多的精力。有一次,我們大家都出去玩了,可王婕還在班裏寫功課,我問她:“你不去玩嗎?”她説:“我要寫作業,加倍努力,儘快提高我的學習水平,俗話説得好,笨鳥先飛嗎!”

真是功夫不負有心人啊!在一節語文課上,關老師當着全班的面表揚了王婕,王婕的臉高興地笑成了一朵花。

看,王婕是不是學習進步很快呀?我想:“我要向她學習這種刻苦的精神,並把這種精神用在學習上和班委工作上。”我相信王婕學習會更好的!

誇誇我的同學作文2

我們班有幾位好同學,但是最好的還是魚思舟同學,因為她是個十全九美的人。不信,看看下面吧!

魚思舟同學是一位副班長,早上早早的就來到了學校,等組長把英語和數學作業收好後,魚思舟就把作業搬到了老師那裏。她還是我學習的好榜樣,每天早來晚走,有一次媽媽説要五點才來接我回家,我就開始做學校的作業了。可是做了一會我看了一下表看不懂就問:“魚思舟,哪一個針是分針?”魚思舟説:“到四十的長針”。我一聽,呀不好,晚了,就開始收東西了,魚思舟看見我要走,就急忙拿起筆寫了兩題讓我做,我做完就跑走了,只聽見有人説:“筱哲!一百!”回到家裏,媽媽問我為什麼出來晚?我如實地告訴胃媽媽,媽媽説“你應該向她學習。”

是呀!我們應該向她學習。

誇誇我的同學作文3

我們班有一個肥肥胖胖的人,我的同學的體重有四十多公斤,我的同學非常熱愛運動。可是,我的同學跑的速度連胡趙禹都不如。我的同學的成績很好。我的同學的力氣很大,可以輕而易舉地把我舉起來。我的同學雖然力氣很大,但膽小如鼠,一看到陸晨就像遇到貓的老鼠,飛也似地掉頭逃竄,不像胡趙禹敢和陸晨幹一架。因此,我們班有人會欺負我的同學,其中就包括我。

有一次,我路過我的同學的座位,我正愁沒事幹。這一下,我的興致就上來了。我衝着我的同學説道:“打劫!”我的同學也逗我玩兒,於是對我説道:“你竟敢在光天化日之下搶東西。”然後,我的同學和我吵了一架。我的同學吵不過我,只好説:“你要搶什麼?”我説:“我要搶你的衣服。”弄得我的同學哭笑不得,然後就往教室外跑,其實我很輕易就可以抓住我的同學,剛要起跑,熟悉的鈴聲便來了,我只好回座位了。

誇誇我的同學作文4

我們班的同學有六十多個,他們每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點。於是,我帶上一雙會發現的眼睛,通過細心觀察,我發現同學丁子衡就有過人之處。今天是個好機會,我得誇誇他!

説起邵明奕,我的腦海裏就會不由自主地浮現出他熟悉的身影:高高的身體,潔白整齊的牙齒,還有愛笑的臉龐……

邵明奕非常關心集體。每天清晨,他就自覺地帶着值日生去包乾區打掃衞生,把包乾區的樓道打掃得一塵不染。每一次放學他總是最後一個離開,因為他在班裏為我們打掃衞生。他把講台地板拖得發亮,把每位同學的桌子都擦得乾乾淨淨,然後把桌椅板凳擺放得整整齊齊。走的時候他還不忘記看看有沒有同學把什麼東西忘在學校裏。正是因為他的關心集體和認真負責的精神使我們班每期都得衞生紅旗。

他就是我們三五班的班長,他這種為班集體、為他人負責的精神值得我們學習。

誇誇我的同學作文5

我們班有一個同學叫王一涵,他非常喜歡看書,他還是我們班的大班長。

有一次,第二節課下課時,我讓他和我一起出去玩,無論我怎麼叫,王一涵都一點不理我。我很生氣,便回到座位上寫作業。

我正寫着作業時,我的網紅文具盒從桌子上掉了下去。我彎腰去撿文具盒,一不小心,我的頭撞在桌角上,疼得我躺在了地上。

王一涵看見我躺在地上,就飛快地跑到我的旁邊問我:“你怎麼了?”我説:“我的文具盒掉在了地上,我去撿它,一不小心頭撞到了桌子上的邊角,疼死我了。”

王一涵説:“你的頭哪裏最疼?我幫你揉一揉。”我説:“我的頭最中間那個地方是最疼的,請你幫我揉一揉吧!”王一涵就幫我揉了揉那個地方。過一會,我便一點也不疼了,心裏感動極了。

這次,我要誇誇我這個關心他人的同學王一涵。以後他遇到困難時,我也會幫他。

誇誇我的同學作文6

“聰明在於學習,天才在於積累”,我們班就有一個聰明的女生,她是學霸——李燁珊。

李燁珊上課時坐姿端正、挺拔。老師講課時,她會全神貫注地聽着,思考問題,特別認真。只要老師一提問題,她就積極舉手發言,她那精彩的答案讓我們佩服極了。

李燁珊還是個書寫大王呢!每當寫字時,她都能很熟練地寫出來,別人看到她寫的字時,都會不由自主地讚美一番,難怪每次隊會主題都是由她寫在黑板上。可她為什麼會寫得那麼好呢?難道是有什麼祕訣?於是我去問燁珊,她告訴我説:“其實也沒什麼,只不過是我一直在練字。”哦,原來是因為她長期認真練字才有的一手好字啊!

李燁珊不但是學霸和書寫大王,還是大家公認的好乾部呢!她每天早上都有一個任務——領早讀。每天,她早早來到教室,帶領大家認真讀書。哪位同學沒有認真讀書,她立刻跑到小黑板前,把不認真讀書的同學名字寫下來,一臉嚴肅地説:“這些同學放學後補讀書!”

你看,學霸李燁珊是多麼負責呀!她對學習的那種認真和堅持不懈的精神已牢牢記在我心裏,我暗自下定決心,一定要向李燁珊學習。

誇誇我的同學作文7

我們班上有一位外表樸實的同學,她長這一頭短髮,一雙明亮的眼睛襯托在鼻子兩旁,她的成績一直保持全班第一,幾乎全部的名次都被她拿走過,她就是我們班的聶文芳同學。

有一次上課的時候,我覺得很煩,所以東張西望,突然間,我看見了聶文芳,她亭亭玉立地坐在座位上,兩眼直視黑板,炯炯有神地看着老師講課。這一望聶文芳,她使我的思想又注意到了課堂上。那亭亭玉立地身姿,意氣風華的學習態度使得我很愧疚。

下課了,我在最後幾秒鐘又看了看聶文芳,她還是那樣坐着,但我卻一隻手放在座椅下面,另一隻手放進了口袋裏面,她的學習態度非常好,常常令我們驚訝!

還有一次,我的作業做完了,黃老師讓我走出教室,在要出教室大門時,我看見了聶文芳在打草稿做計算題。於是,我走向前去,走到聶文芳的後面之後,我仔細的觀察着她的草稿,在聶文芳的草稿本上,整整齊齊的寫着幾道計算題,字跡工工整整,像在練習本上似的。我的草稿本上,幾串數字重疊在一起,顯得亂七八糟。我很佩服聶文芳的這種“不管在任何地方,都要把完美髮揮極限的精神”

聶文芳是我學習的榜樣,也是我們全班學習的'榜樣,我以後在學習中要向她設為學習榜樣。

誇誇我的同學作文8

我有一個同學她叫浮琳悦,她不僅學習好,而且寫字、唱歌、畫畫都非常好,我很羨慕她,也很佩服她。

記得有一次,第一節上數學課,老師給我們出了二十道題,同學們都開始做了,教室裏只有筆的沙沙聲,過了十幾分鍾,同學們便一個接一個的去讓老師改作業,前面有一個人影,慢慢的向我這邊走來,越走越逼近,最後,我一看,原來是浮琳悦,她笑着對我説:“尚煜雯,你怎麼還沒有寫完説學老師給我們佈置的作業?”“我。我有許多不會做”她一副愁眉苦臉的樣子,接着,她就來教我了,我看着她,她的臉上充滿了一副微笑,她仔仔細細的、認認真真的我馬上從以前糊塗的樣子清醒過來了,我終於回了,她心中的疙瘩才解開了,我看着她笑了笑,就去排隊了。

對,我就是要誇誇我的同學,浮琳悦!

誇誇我的同學作文9

今天,我來誇誇我們班的班長白文靜吧!

她後腦勺常常拖着一條馬尾般的辮子,圓溜溜的大眼睛,高高的鼻樑,看起來很聰明!

她學習成績很好,尤其是數學。一次,老師出了一道比較難的題,大家一看到題都傻眼了,只有班長白文靜把手舉得高高的,老師叫她到去講台上做,她三下五除二就把這道題的答案在黑板上寫得詳詳細細。老師表揚了她,同學們也都很佩服她。

她也非常愛看書,只要有一點空閒,手裏都在捧着一本書在看。我記得有一次下課了,大多數同學都出去玩了,只有她坐在位子上看書,我準備捉弄一下她,於是就用手打了一下她的後背,可是她竟然連一點反應都沒有,我又大叫了一聲,她才抬起頭來。

她不僅學習好,愛看書,還是一個樂於助人的同學呢!一次,上體育課時,我們班的一個同學不小心摔倒了,班長看見了,連忙跑過去扶起來。

你們説,我是不是應該表揚她呢?她還不止這些優點,比如説,她還是我們班的書法家呢!

誇誇我的同學作文10

我們班有一位同學,他叫——吳建國,他有缺點,但是他也有優點。

比如:愛學習,樂於助人等。每次老師説:“吳建國,站起來回答問題。”吳建國每次都回答得對,老師經常誇他。下課的時候他喜歡玩“抓人”遊戲,玩得很開心,而且上課時他總是認真學習,也不説話,喜歡寫作業、看書。

每天早上,我都會找吳建國,讓他跟我一起去上學。一次我們到了學校,我看見一個三年級的小孩一不小心摔倒了,吳建國看了過去,臉上有擔心的表情,我説:“走吧!沒事。”可吳建國拼命往前跑去,並把他扶起來了,他還親切地詢問那個同學:“沒事吧?”

扶好那位同學,他便跟我一起回到教室裏寫作業、看書,讀作文。只要上語文課,老師就會説:“看書、看作文、背作文。”我真的很不喜歡。吳建國問老師:“這有什麼用呢?”老師説:“可以提高你們的作文成績啊!”於是,他便認真看起書來。當我遇到不會的題目時,我便問他:“吳建國,這題你會嗎?”他説:“都會。”我立馬就驚呆了,他可真棒啊!

這就是我的好朋友——吳建國。他愛學習,而且樂於助人,真是我學習的榜樣!

誇誇我的同學作文11

我們班的同學都有很多優點。比如:李德、宋昊,雖然他們很調皮搗蛋,可是他們很幽默,經常逗得不開心的同學開懷大笑。

王博是衞生管理員,雖然他有時侯很嚴肅,但他心地善良、喜歡幫助同學,他的學習頂呱呱,老師很看重他!白雪是教室衞生管理員,她每天不辭辛苦、不嫌髒,帶領着大家把教室打掃的乾乾淨淨,有時候,老師看見乾淨、整潔的教室,露出了甜蜜的笑容。最後是我們的班長—楊浩結,她每天被老師呼來喚去,她就是老師的左膀右臂,雖然她很辛苦,但她並沒有埋怨老師,説老師的壞話,而是她為自己能為老師幫忙而感到驕傲。

我們班的其他同學也有很多優點,比如:他們有的好學,有的聰明,有的機靈,有的勤奮……我為我自己能生活在這樣的班級體中感到驕傲!

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