別了，童年作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的別了，童年作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

別了，童年作文1

童年，你在何處了？我尋你尋得累了。童年，你快停下腳步，待我追上你。童年，如今你還停下腳步等着我，可是再過幾日，或許你便不再搭理我了。

匆匆十三載如細沙從我指尖流過，欲想抓住它，它欲是像一調皮的孩童逃開了，逃得無影無蹤，叫你難受。可是，你又能如何？不過是目送它遠去的背影罷了，心中的悲痛只能藏起來，藏起來。

不過多久以前，它還同你嬉笑。或許，只有它搭理你時，你才不是孤單的、無助的。“(*^__^*) 嘻嘻……快來追我呀”瞧！它像個淘氣的孩子衝着你做鬼臉，哪怕自己臉上是一副生氣樣兒，可內心還不是盛着滿滿的欣喜？你朝它奔去，原想它會停下腳步等你，可是你欲追它，它跑得欲遠。你對它大喊：“嘿！快停下！”沒想它竟頭也不回地跑了。你以為它又和你開玩笑。哪知，這次是真的。它真的拋棄了你，離你遠去了。你嘶聲裂肺地喊着，希望它能回心轉意，可是，不會了。不會了，它不會再回頭朝你奔來了。因為你不再有資格擁有它了。它需要的也不再是你了。你必須得放下它，走向你嶄新的道路。而它，只會在你記憶深處停留，帶給你的是無盡的美好。

以後，當你遇到挫折時，它便會從一塊巖石後鑽出來，衝着你大喊：“別灰心！我再這！”當你難過時，它便會化作一縷清風吹過來，留下的是你臉上乾涸的淚痕。

雖然它離你遠去了，但是它也依舊在你身旁。只有你想起它，它就會在你的身旁陪伴你，直到老。

別了，童年作文2

人生的道路很長，不經意間轉身回望，十二個春秋已經過去了。“童年”這個詞很美，但它，卻要結束了。

童年或許是在上課時，粉筆在黑板上“刷刷”寫字的聲音中溜走的；或許是在上課時，望着窗外等待下課鈴聲的發呆中流過的；或許是在課間的嬉鬧玩耍時竄過的……童年，説短它也不短，説長它也不長。

每每要等到晚上入睡時，才想起功課只做了一點點；每每要等到清晨老師檢查背誦時，才想起該背的課文還沒有背；每每要等到考完試後看到成績時，才想起該唸的書還沒有念；每每還是要等到一個學期結束後，才想起自己的日子過得多麼稀裏糊塗……

現在想來，坐了六年的教室，每一處角落都是那麼熟悉；校園的每一處風景都是那麼美麗；門口小商店裏的糖果是那麼的甜……六年的時光是那麼的美好！

夕陽的光線，總是要落的；雨後的彩虹,總是要被雲朵衝散的；門口的桃花，也總是要謝的；我們的童年時光，也會是在一點一滴中過去的。

六年的時光匆匆如也，時間過得飛快。我們擋不住時光的流逝，只能在沙灘上踩出一串自己的腳印，踏出一條自己的路。童年，它也給了我們很多：快樂、憂傷、興奮、期待……它猶如一個五味雜成的糖果般，有酸、有甜、有苦、有鹹。

童年的時光就有如天上的繁星，不是最亮的，但每一顆都發着光。

童年的時光就有如天空中的彩雲，不是最美麗的，但卻是自由、快樂的。

童年的時光就猶如路邊的小野花，雖然不起眼，但每一朵都有着獨特的芳香。

童年的時光匆匆，但它會成為我們人生中最美好的回憶。

別了，童年作文3

當微薰的夏風拂來往昔的回憶，驀然回首，才發現在人生這條小河上，我已經掠過金色童年。面對即將到來的別離，才知道往事竟是如此刻骨銘心，難以割捨。

這一天，老師給我派來一個鼓囊囊的紅包，我憐惜地捧着老師的祝福，紅包裏盛着老師對我的殷切期望，我掂了掂，竟有那麼些沉重。輕輕揭開紅包的封口，就如同翻開歲月嶄新的篇章。銀灰色的紅包裏頭，靜靜地躺着兩支包裝豔麗的棒棒糖。

老師説，一支意味着告別童年，而另一支代表着迎接青春。我緊緊地閉上了雙眼，從中抽出一支，控制着抖動的雙手，褪去包裝，將糖果深深吮吸，頓時，我的舌尖漾遍了金色的華麗香甜，又淌過暗青色的酸楚。我想，這就是童年的告別吧！逝去的歲月裏即使有再多念念不忘的樂，再多無法忘卻的傷痛，此刻終將告別。

這一天，我登上了舞台，作為開場的二十四節令鼓表演，我不敢有絲毫的怠慢。黑褐色的牛皮鼓面在一次次與鼓槌的撞擊中迸濺出結實的巨響。在這般時而如萬馬奔騰激烈，時而又似春夜小雨滴在石面靈巧的鼓雨中穿梭，已分不清這是對告別童年的不甘，還是對長大成人的喜悦。

此時，望着眼前碩大的牛皮鼓面，我心生感慨，它健壯的身軀雖能承受鼓槌的重擊，但終究也逃不過時間的旋渦。過去的路上，也許走得太過於匆忙，如今，細數回憶竟這般稀少。我捏了捏餘下的還尚有餘温的回憶，生怕它們也別我遠去。

這一天，沐浴在季節的輪迴中，我頭頂那方天空掛起了一道彩虹，彩虹裏矗立着一座名叫離別的橋，橋上，我奮筆疾書，抬手落筆，精雕細刻出青春的天書——思想雖已成熟，願心靈深處永遠宿着兒時的那份天真。

這一天，正是六一。

別了，童年作文4

童年這個熟悉的名詞，還在我的腦中迴盪着。看着在街上玩耍的孩子們，我心中不由地激起了一層層漣漪，心中的什麼東西彷彿被觸動了一下。曾經，我也擁有這快樂的童年啊！而現在被考試與作業壓得喘不過氣來的我，只得面對現實。別了，我的童年。

曾幾何時，我是那麼的無憂無慮，享受這快樂幸福的童年，那時侯，每天只需要和小夥伴們做做遊戲，父母看着我們玩的開心也露出了笑容。童年時，我們一家是這般的和諧，歡樂。這是多麼的令人歡愉啊！可是，現在我每天都被沉重的學習任務壓得喘不過氣，我們一家也失去了以前了和諧，温馨。這讓我也失去了許多曾經擁有的快樂。別了我的童年。

現在，在學習的壓力越來越重的同時，我也清楚地感受到了童年的遠去。但是，仔細想想，這也未嘗不是一件好事啊。告別了童年，失去了幾分原有的幼稚，卻添加了幾分成熟，幾分懂事，幾分可以為父母分擔煩惱的精神，還多了幾分承受壓力的能力。這樣看來，我應該要知足了吧！畢竟，失去的只是一些在精神上的，只要習慣了，應該就沒有什麼大問題。可是我得到的卻是對我終身都受益的東西。

別了，我的童年。我將漸漸地淡忘你，我將用最隆重的儀式來迎接成熟，我將會漸漸地懂得許多許多事情，我將要遠離幼稚，成為一個全新的人。告別了童年，我照樣可以和自己的兄弟在學習的領域中大展身手，學習得不亦樂乎；我也可以憑藉自己的努力，與自己的成長來回報父母。讓父母看着我一步步成熟了而露出開心的笑容：兒子終於長大了！長大了，我們一家也照樣會十分和諧的！

別了，我的童年！

別了，童年作文5

我的童年，像是被一陣風吹走了，悄悄地，靜靜地，沒等我發覺，一下子消失了……留給我的，是美好的回憶和無限的遐思，像一隻在我腦海中飛舞的五彩蝴蝶，舞動它那多彩的翅膀，不時給我帶來美好的享受……

童年是高跟鞋的羨慕

不會忘記那一天，我獨自一人在街上走着。忽然，一陣“噠噠……”的腳步聲闖入了我的耳管，隨之，我的視線也被她擋住——“哇噻”看那高跟鞋。多漂亮的女孩呀！那一瞬間即逝，我心中萌生一個念頭：我也要穿高跟鞋。我急衝衝地趕回家，嚷着媽媽買高跟鞋。媽媽哪會理會，害得我哭着鬧着折騰了半天。唉，童年怎這般天真！

童年是糖果果的饞涎

不會忘記小時候，我最愛吃糖果。可媽媽總是把好吃的糖果藏起來，怕我吃多了會蛀牙。有一次，家裏來了一位客人，帶來了一大包糖果，於是，鬼機靈的我趁媽媽不注意時將幾顆糖果藏進了一個抽屜裏。趁睡覺時躲在被子裏吃，可能是吃着吃着睡着了吧，而手中緊緊攥着的糖果溶化了，媽媽來睡時竟粘住了她的睡衣。這才知道我這個小鬼又幹了壞事。唉，童年怎這般嘴饞！

童年是金燦燦的獎勵

“爸，請喝茶。”“哦，謝謝，我的乖女兒！”

“不錯，這畫的是些什麼呀？”“是媽媽呀！”“嗯，我女兒畫的太棒了。”

“又得獎了，來，老爸帶你逛超市去！”

……

啊，童年怎這般光彩！

是秋天了，樹葉飄零了，草枯黃了。我分明感到了秋風的蕭瑟，就像我的心一樣，它也是秋天了吧！幾何時，爸媽還能如從前一樣與我親切交談；幾何時，我能輕鬆地做着自己喜歡的事；幾何時，我又能找回屬於我的那份天真……

別了，我的童年。雖然這是傷感的，但我依然堅信，未來亦是美好的。天會藍，雲會淡，那座彩虹橋也會浮現！

別了，童年作文6

歡樂是杯酒，喝光它是為了記住它的芳醇；苦惱是隻鳥，放飛它是為了讓它永遠不再來。

——題記

童年是一張幸福的笑臉，是一句頑皮的話語，是一場美麗的夢幻，是一方燦爛的晴空。可惜，我的童年已與我告別了。

從書桌旁站起，推開窗子。陽光灑滿我的臉，卻總也照不到我那作業堆積的陰影。

窗外鬱鬱葱葱的樹盡情潑灑着濃濃的綠，麻雀在這綠的希望中清脆嗚叫。幾個小男孩在草地上嬉戲着，歡笑着，那銀鈴般的笑聲不知怎的，刺傷了我的心。

聽哥哥説過一句順口溜：“國中煩，高中難。高中生活如煉獄。”邁進國中的大門，就真該和童年Bye-Bye了嗎？回答我的是那永遠寫不完的作業。“小考週週有，大考月月有”是真的嗎？回答我的是那永遠做不完的練習冊。想着想着，覺得心裏煩了，便走出家門去呼吸新鮮空氣。

路上，看到有小孩在玩泡泡，心裏癢癢的，便從口袋裏掏出一枚一元硬幣，買了吹泡泡的瓶子。

我小心翼翼地捧着瓶子，輕輕地將泡泡吹出來。

從五彩的泡泡中，我看到了那段過去的歲月……

柳樹下，那個抱着Baby熊讀童話的小女孩：

天空下，那個眺望彩色氣球飛向藍天的小女孩：

小牀邊，那個為Baby熊縫補丁的小女孩：

幼兒園中，那個為鞦韆插上鮮花的小女孩……

潮水般的記憶向我湧來，牀頭那個殘舊的Baby熊，正挺着打了綠色補丁的肚子向我微笑。

泡泡向遠處飛去，這頑皮的小精靈，也把我的童年帶走了。

別了，我的童年。如果大樹上只剩我這片樹葉時，我會毅然選擇離開，雖然童年是美好的，可畢竟是短暫的，我要勇於面對現實，走向新的旅途！

別了，我的童年。滿載希望的青春扁舟正要起航，帶我駛向新的海洋。

別了，童年作文7

在記憶的綵帶上，有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上，定格在兒時無憂無慮的草原上。

那是一片深邃如藍寶石般的天空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風輕輕吹動着耳邊的髮絲。有三個天真爛漫的女孩兒，追逐着，心中甜甜的`蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻美好時光永遠停滯在我的記憶中，映在我淚光點點的眼睛裏，原來這叫做幸福……三個天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子。我們一起長大，睡同一張牀，合用一個杯子，連走路都手牽手，不願分開。

那一次是我們最後在一起捉螞蚱，也是我們最開心的一次。氤氲的晚風輕拂着我們三個童稚未脱的臉，我們也不知疲倦地追着、跑着、唱着、叫着…一小時候這叫做開心，長大了，才知道這叫幸福。我們之間的友情是那麼純潔，空氣中瀰漫着我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對我的愛卻並不比我對她們的少。我們在一起的六年中，除去上學的時間，我們都會在一起，做什麼事都要一起，那種親密，那種眷戀是我們童年裏獨一無二的財富。

隨着年齡的增長，學習壓力的增大，團聚的時間與次數愈來愈少，分離的我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此。人是長大了，可是那份感情卻未長大，我們再也找不回那份童年的時光，可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎?

拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面，內心卻也甜得心花怒放。

它定格在我記憶的長河中。依然那麼清晰永不褪色。因為它叫做幸福，是我珍藏的財富，它是我們友誼和美好親情的見證，是我們快樂童年的美好回憶。

在記憶這條綵帶上，那最後一次捉螞蚱的情景，雖歷經滄桑，卻依然清晰明朗。回望那記憶中定格的清晰的畫面，輕輕地對自己説一聲：別了，童年。

別了，童年作文8

喧囂了一整天的紙醉金迷的城市終於又重歸於沉寂。乳水般的月光嘩嘩地透過玻璃窗一下子傾瀉在躺在牀上的我，突然間覺得這單純的月光洗滌着我的靈魂和蒼白且疲倦的身子了。又像一歸巢的鳥，迷了路，有點累！

腦子裏隱隱約約記起，剛才的那種已經離我很遠而且永遠不再屬於我的那個聲音，這種聲音真正詮釋了“無憂無慮”。我依稀地辨出是住在對門剛上幼兒園的小男孩，他的腳步聲很大，還很調皮重重地跺着腳，似乎要把一切踩在腳下，嘴裏哼着壓根兒不成調的小曲（原創歌手）。我忽然想起，也曾經在那個懵懂的年齡，同樣是踏着那樣的腳步，哼着類似的調子。這種熟悉而又陌生的聲音讓我明白，它只能生活在我的記憶裏，永遠不可能再回來了，因為這種聲音只屬於童年。我突然變得懷舊起來，像一個遲暮的老人，想起童年的無憂無慮，甚至不計後果的“放肆”。現在看來“放肆”真是一種享受。記得七歲的時候，曾經和父母一起上廬山，雲霧繚繞的仙境，讓我如痴如醉，把抑制不住自己的激動化着一聲長嘯，引來無數驚異的目光。前年雨中登花果山，面對雨霧茫茫詩一般的意境，只是在心中一遍又一遍的感歎。時間一次又一次地碾過我和我的影子，長大了，是的，真長大了！我的影子也長大了，但也更無力了，總是任由自己蜷成一堆攤在地上，發出沉重的歎息。

人長大了，自然想得就多了。於是不論做什麼，便多了一些顧忌，少了一點“放肆”。

別了，童年作文9

我認為我的童年是一個充實的童年，因為它包含着我的喜、怒、哀、樂……

別了，我童年時的幼稚。每個人小時候都是很幼稚的，因為當時大家都很天真，不明白世間萬物。我第一次去上學時，對學校裏的萬物充滿了好奇，對於老師在黑板上用粉筆寫字，我感到很奇怪，為什麼老師不能用鉛筆在黑板上寫字呢？於是，帶着這個問題，我想去探個究竟。我用自己的鉛筆上黑板寫字，可是結果出乎了我的意料，鉛筆居然寫不上去字。我開始發力，結果事與願違，我的鉛筆反而被折斷了……

在現在看來，用鉛筆在黑板上寫字是多麼的幼稚啊！

別了，我童年時的膽小。小時候，我不敢自己一個人睡覺，因為我怕半夜裏有鬼。當時每當我一個人睡覺，我就會感覺到窗外有鬼叫聲。因此，我嚇得不敢一個人睡覺了。此時，我想到了真正的男子漢不應該如此膽小，於是我希望慢慢改進，要相信世界上沒有鬼。而現在，我已經完全不怕了，可以説是完全告別了這方面的膽小。

雖然，我童年時看起來幹了不少傻事，鬧了不少笑話，但我的童年終究是沒有如何壓力的。

別了，我童年時的無憂無慮。小時候，不用上學，成天呆在家裏玩，過着無憂無慮的生活，沒有半點壓力。即使進了國小，也是半娛樂半學習，不用成天為學習埋頭苦幹。可是，現在不同了，我已經進入了中學，就該開始抓緊學習了，不能有絲毫放鬆，因為這關係到了我的將來。因此，我不得不和我童年時的無憂無慮説再見了。

我的童年是幼稚的：我的童年是膽小的：我的童年是無憂無慮的。可是現在，我得和它們都説再見了。不過，它們給我帶來的歡樂，我將永遠記得！

別了，童年作文10

大家都説我突然間長大了，懂事了，我也是這樣認為的。真的再也找不見當年愛哭愛鬧的我了，就像一場夢似的，是夢把我變成一個亭亭玉立的大姑娘還是時間呢？童年的腳步走得真快啊，應該感謝成熟帶來的煩惱，還是感謝幼稚童年帶來的快樂呢？時間不等人，突然間產生一股淡淡的憂傷。

回憶從前，調皮的我掰手指摸腳丫一節課就這樣過去了。自認為聰明不會被發現但還是三番五次被老師請進辦公室，在那裏認真聆聽着老師語重心長的教育，檢討，承諾，但是誰知道下節課我又做什麼小動作了，又再次被老師請進辦公室。無知的童年好難控制自己的行為，請你原諒學生吧，老師。

國小階段，沒有什麼危機感，想的是爸爸媽媽今天給我買好東西了，明天又可能帶我去哪裏玩了。經常是在考試的前一兩晚才簡單複習一下課文。後果則是，第二天頂着個黑眼圈，搖搖晃晃的腦袋走進考場，考完試又無憂無慮地蹦蹦跳跳跑出教室。

今天我長大了，上課時從來不敢漏聽老師在課堂上的字字句句，到老師辦公室不再是聆聽教誨，而是主動尋找更好的學習方法，和老師商量怎麼才把學習搞好，怎樣做好學科的帶頭人，怎樣才能進入重點高中。

現在，更多考慮是認真學習，努力增加知識面，將來進大學瞭如何才能成為一個多才多藝的現代大學生，再也不敢做“臨時抱佛腳”這類的事了。每當考試成績出來，如果是考砸了，我絕不會像以前那樣傷心幾分鐘後就“天下太平”了，而是認真反省和沉思，總結失敗汲取教訓。

別了，小時候那懵懂的我；別了，小時候那稚嫩的我；別了，小時候那天真的我。

別了，童年作文11

隨着時間的流逝，大家慢慢地長大了，已不再是小時只愛玩的小同學了，大家都開始有了目標，可童年的事，已成了我們最美好的回憶......

小時候，我們會因為一塊糖而大發脾氣，而現在，則不同了，我們變得成熟起來，變得獨特了；兒時的我們，可愛又活潑，就像一朵開放的花朵，美麗而鮮豔，並有着我們最開心的記憶。

小時候，我們不去在乎那麼多，快樂才是我們的宗旨，想起以前的玩伴們一起玩的時候，就會忍不住哈哈大笑。在小時，是最難熬過的，可如今回憶起來仍是美好的，如上課時的心驚膽膽戰，同學們的搞笑的事，都是不錯的。那時候，我們都誠懇地盼望課間十分鐘能長一點長一點再長一點，上課的時間可以短一點。下課時，同學們的瘋玩場景讓我想起來會心一笑，而上課時的鴉雀無聲又讓我閃過一絲驚愕。呵呵，真是很好玩呢！

小時候，自然也少不了老師嚴格的教導。老師那手下不留情的棍子，如今回想起來貌似也沒有那麼可怕，老師那橫眉冷對的表情，想起來很搞笑呢！

對了，童年已過去了，頓時心中升起了一種無奈，不能再像以前那樣玩了吧！學習變得緊張了。唉！不過也不一定是壞處，雖童年已過去但不是有最美好的回憶嗎？也要向新的目標努力呀！就讓童年的往事為以後的前進做一台階吧！

別了，童年作文12

每一個人，都有自己過去的童年。久別了童年。

在幼兒園大班畢業了的那個暑假。

走出了幼兒園。你的快樂童年漸漸離你而去。

我今年11週歲。在踏上六年級的“樓梯”。六年級，一畢業。就等於你快上國中了。我寧願自己不要成長。我想時間停止。這個暑假過後，我是六年級的學生了。久別了童年。

我打開了我的一本祕密本子，裏面寄載着我在五年級裏做的些有趣的事，感動的事，生氣的事……

我看到了有一張上面寫着：

同學在上課看書，被老師罰站在外面，頭上頂着自己看的書。有一位同學的書是很厚的書。有一位同學的書快看完了。只剩下幾頁了。一位的書重，一位的書很滑。（那愚蠢的表情）

看完這張紙，我情不自禁地笑了起來。想起他們那愚蠢的表情，我發現了我的同學都好可愛。

久別了童年，久別了，我的過去。

每個人都有童年，都會久別童年。時間只會一直轉個不停。時間不等人的。所以我們要珍惜時間。

童年是我們美好的回憶。童年也是我最美好的時光。

我即將要成為六年級的同學。也即將要艱苦的人生道路。當我回憶起童年的往事。讓我很傷心。因為我即將要久別了我美好的童年，我最幸福的童年。踏上了那六年級的人生之路。

不過我沒滿18週歲，我還會有童年。只要有一顆童心。童年離你不遠，只要有顆童心。

久別了，童年。只要有一顆童心，童年的回憶永遠在我心裏。童年。

別了，童年作文13

童年，是一首詩，一首歌，一幅畫，每一個人，都在童年裏享受了無限的歡樂，童年卻是短暫的，而我，也將要告別我七彩的童年。

童年，就像夜空中最美的星星，我的童年發生了許多事情，現在都記憶猶新。

九歲時，我很調皮，是個壞掉的“水龍頭”，別人告訴我的祕密我都守不住。比如又一次，鄰居請同學來家裏玩，其中一個對另外幾個比較冷漠，所以她很早就來了。我是她的死黨，她一直與我交談到另外幾個到鄰居家玩的小朋友，她告訴我，那幾個人很自私，她不希望她們來。雖然我答應了她，不能告訴別人，但我的“水龍頭”還沒修好，祕密又説出去了，正如我死黨説，她們很討厭，玩什麼都不和她玩，連鄰居也被她們戴上了“請無禮之徒來玩”的罪名，後來如果不是鄰居的母親大人教育了那幾個人，後果不堪設想。

之後，我的“水龍頭”是修好了，卻又變得十分孤傲，與其把好朋友的祕密知道了要管好自己的“水龍頭”，還不如不知道祕密。十歲生日時，我的朋友們集體給我寫了一封信，讓我表現的活潑一點，“羣眾的眼睛是雪亮的”雖然語氣温和，但字裏行間卻露出“你不改掉我們就和你絕交”的意思，後來，我果然改掉了壞習慣。

現在，我要和童年説“拜拜”了，但是，我會永遠記住它的，記住那些重要的“轉折點”。

別了，童年作文14

在這個鳳凰花開的季節，轉眼間我們也即將揮別童年，邁入中學，與分離一年的學長再次見面。看着眾人依依不捨的互相道別，那一剎那，我想起我的童年。

猶記小時候的我有些活潑好動，老師們常在一旁頭疼地看着我，卻又無能為力，因而在我的成績單上，常出現的字眼不外乎就是那幾個：“過於好動”或是“頑皮”……爺爺奶奶卻只是露出無可奈何的笑容，動筆在“家長的話”那一欄寫下回復。老師們不知道的是，從一歲時就和家人分離、隨着祖父母居住的我，在活潑好動的外表下，隱藏的其實是一顆脆弱的心。

我的心思細膩如發，個性很敏感，卻從不表現出來。如果掀開那層天真無知的外殼來看，你會發現一個巨大的空洞。當時年紀還小的我，怎可能耐得住一次又一次與家人分離的傷痛？於是我把受過巨大創傷的那顆心隱藏在羽翼下，變得不喜歡與人接觸，只有閲讀伴我同行。我不相信任何人，會一直不離不棄，與我相伴的只有書。閲讀帶給我的好處着實不少，讓我從小到大無論是任何寫作比賽都奪勝而歸，被湮沒在一張又一張的獎狀中。

時光不饒人，轉眼間我已經要從國小畢業了。慢慢的，我一直在學習究竟該如何與人相處，過了這麼多年，我終於漸漸淡忘了心中的傷口，交給時間來癒合，現在的我，很快樂。

再過幾個月，我終將成為中學生，與國小揮別，也揮別我的童年。告別童年，我看見璀璨光明的未來。

別了，童年作文15

凝望着美麗的歲月，腳踏着遠去的道路，幻想着未來人生的圖案，回憶着歲月帶來的富有童趣的國小生活，笑望着此時此刻的舞台，想着過去與同伴的酸甜苦辣。國小的童年生活，隨着永不停息的時間小河，一去不復返……

今天是“六一”兒童節，也是我們告別童年的日子。

每一個班級都為了節目的美而辛苦練習。我們六年級同學也是一樣，我們在舞台上練習過，在大操場上練習過，在辦公室裏練習過。這些地方已經留下了我們的身影，留下我們的腳步聲，留下我們為練舞而撒下的汗水……

望着眼前的舞台，使我不得不想起我與同學的酸甜苦辣。我們有難同當過，也有福同享過。今後我們再也不能這樣歡聚，要永遠告別童年，告別同伴，告別母校……

望着眼前的舞台，同學們以燦爛的笑容，優美的舞姿在舞台上跳着。看着他們，想着這是我們最後一個“六一”兒童節，過了它，我們就將進入國中的大門，我們這些同伴，也都散了。想到這兒，我不禁留下幾顆淚珠。不過，俗話説的好：“天下沒有不散的宴席。”散了就讓他散了吧！長大後，我們總會見面的，想到這，我雖沒有高興起來，但也努力地將淚珠收回。

我們雖然抓不住歲月，但我們可以回憶歲月，回憶我們的傷、樂、哭、笑……

這個“六一”，對我們即將告別童年的人來説，是一個結束，也是一個全新的開始！讓我們以自信和活力去感受花之舞蹈，去感受我們看到的最後一個“六一” ！

為了值得回憶的童年，我一定會趁最後那麼一點時間，為它打上一個精美的感歎號！