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關於國小滿分作文500字彙編六篇

作文1.23W

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的國小滿分作文500字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於國小滿分作文500字彙編六篇

國小滿分作文500字 篇1

我家就是因為有着三隻羊,才會變得重要多姿多彩。

美羊羊

美羊羊就是我那愛臭美的老媽,她就像美羊羊那樣愛美。

老媽的臭美,還鬧出過一個大笑話哩!記得那一次:那天晚上,我被一陣翻東西的聲音吵醒了。我醒來一看,發現了一個披頭散髮,臉色蒼白的女人。不會是鬼吧?我心想。只見那個女鬼慢悠悠地向我走來。我合上眼睛大喊一聲:救命啊。忽然,聽見了老媽的聲音:叫什麼叫呀!我睜開眼睛一看,原來是老媽。老爸聽見喊聲也趕上來了,我把老媽扮鬼的事告訴了老爸。老媽説:我就是起來弄個面膜而已。我和老爸聽了都笑了,老媽也陪着我們一起笑了。

老媽的臭美就鬧成了一個笑話。

沸羊羊

我的老爸就是沸羊羊,他很強壯。

有一次,我和老爸一起去棒鄰居搬家。我剛進鄰居家的時候,我不由大吃一驚。鄰居家的書櫃上書裝的滿滿的,數都數不清;鄰居家的……這書桌可真重呀,我拿都拿不動。可是,爸爸卻一隻手就把它給抬起來了。鄰居家的東西很快搬完了,可爸爸好像一點都不累,還有説有笑的。

喜羊羊

我呢,就是喜羊羊啦。我很聰明,也很頑皮。

有一次,數學課。我説出了一個大家都不會的題目,老師誇我很聰明。

我頑皮,有一次,在玩遊戲的時候,把媽 媽的花瓶給打碎了。被罵了,嘻嘻。

這就是的家的羊。

指導老師:王老師

點評:小作者將家庭成員形象地比喻為使羊一家,運用三個小標題來寫,條理十分清晰,且通過三個具體的事例來體現人物特徵,將羊羊一家刻畫地淋漓盡致,棒極了!

國小滿分作文500字 篇2

我從網上知道目前我國的環境破壞嚴重到非治理不可的程度了。主要表現在以下幾個方面:

第一,森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉為無林地,土地沙漠化加劇造成水土流失加重。

第二,農村和農業污染加劇。因農村大量使用農藥化肥,導致土地板結。

第三,海洋污染也很嚴重。大量的工業廢水不經過處理就直接排放入各江河湖海,造成水源嚴重污染。我國已成為世界上海洋生態環境破壞最嚴重的國家之一。

看了這些資料以後,我已深刻地認識到我國生態破壞嚴重性。我想:要保護和改善我們的生活環境,需要我們每個人都行動起來。我作為一名國小生,能對保護環境做些什麼呢?今天,我從媽媽訂閲的《讀者》上看到因我國的黃河上游水土流失嚴重,為了拯救我們的母親河,讀者雜誌社舉辦“讀者林”捐款活動,所有讀者的捐款都用於黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準備買玩具汽車的錢捐了出來。我看後非常感動,也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來,讓媽媽帶我到郵局把錢寄去,希望能用它來多種幾棵樹,保護我們的母親河。

生態的破壞不僅有害於我們每個人的身體健康,對國家也造成很大的經濟損失,而且關係到我們的子孫後代的幸福。為了我們的現在,更為了無愧於我們的後代,我們必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時時注意環保。我號召我們每一個具有責任心的國小生都行動起來“從我做起,從現在做起,爭做環保小衞士”。

平時注意保護身邊花草樹木;儘量不用塑料袋,不製造“白色垃圾”;不亂扔廢舊的電池;使用無磷洗衣粉,節約用水;進行垃圾分類,使廢物再利用;每年多植幾棵樹……

如果大家一起行動起來,保護我們環境,我相信過不了多久,我們的周圍就又是清潔的空氣,綠綠的樹木,到處鶯啼了。

國小滿分作文500字 篇3

我的同桌唐小麗,因為她長得又瘦又矮,所以班裏的同學給她起了個綽號叫小不點兒。

提起小不點兒,我就有説不完的話。

那是在上學期的一天下午,上課鈴響後,語文老師走進教室。他看見黑板上還留着中午抄的數學作業,就問:今天誰值日?怎麼忘記擦黑板了?教室裏靜悄悄的',同學們不由自主地看着值日生。就在這時,卻見小不點兒從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由於她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但小不點兒像沒事兒似的,一直到把黑板擦淨,才低着頭,紅着臉,回到自己的座位上。接着,老師又説:以後值日的同學都要認真負責,不要因為自己的疏忽影響全班同學上課!老師這一説,小不點兒的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學説了一聲:今天不是唐小麗值日!緊接着兩個女同學不好意思地站起來説:今天是我們值日。老師看到這情景,明白了一切,向小不點投去讚許的目光。

像這樣的事還多着呢。記得一天早讀時,小燕同學突然嘔吐起來,她大喘着氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室裏一股難聞的氣味叫人噁心。同學們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只見小不點兒不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍着小燕的背,一面給她擦淨嘴邊的贓物,並輕聲説:我扶你去衞生室去吧。

你看,我的同桌小不點兒就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

國小滿分作文500字 篇4

昨晚,躺在牀上翻來覆去睡不着,心裏一陣難受,緊接着便嘔吐了。我蒼白無力的走到奶奶房間門前,打開了門。“奶奶,剛才我嘔吐了。”我有氣無力地説道。奶奶立刻起來,緊張的問道:“呦!有沒有事兒?”“沒。”奶奶拿着掃帚來到了我的房間,將嘔吐物清掃乾淨,我知道,奶奶一生最見不得這些,可為了我,奶奶竟然裝出若無所事的樣子。我的眼睛濕潤了,奶奶見此連忙問道:“怎麼了?是不是難受得厲害?快躺下!”緊接着奶奶又端來了一杯熱茶,催促着我快喝下。“好多了嗎?”我點點頭。奶奶跟我睡,怕我再不舒服。奶奶把我摟在懷裏,頓時一股暖流流遍全身……

早上,媽媽知道了這件事,也是那麼關心我,還特地送我上學。上第一節課時,我的頭開始疼了起來,我心想休息一下就沒事了。於是,我便趴在了桌上,過了一會兒,疼得更厲害了,而且腿也疼了起來,如萬箭鑽心一半,我真想大叫一聲,可一想到奶奶、媽媽對我的關愛,我忍住了。如果這點痛都受不了,那怎麼對得起昨晚奶奶徹夜未眠,媽媽上班遲到呢?我一定要堅持下去!憑着這股動力,我咬咬牙忍了過去。

第三節課,楊老師走到我身邊,領我去了醫務室。從楊老師口中得知,原來是爸爸發短信給老師的。我聽了,感動極了,全家人都是如此關心我,我更應該早點戰勝病魔,儘快好起來。經醫生診斷,我只是感冒了,只點藥就沒關係了。手捧着藥,我輕輕抿了一口,哇,好苦哇!這要在平時,我早就不喝了,可今天我卻沒有,而是一股腦全喝了,因為全家的愛。

下午我已經好多了,我知道,這都是愛的動力。

國小滿分作文500字 篇5

媽媽買回來一台蛋糕機,我的好奇心驅使我“大顯身手”——製作一次蛋糕。

我先上網找到製作蛋糕的方法,然後開始行動了:原料很簡單面粉,蛋,糖。這還不簡單!首先我把材料準備好,接下來我擼起了袖子,托起一袋麪粉就往碗裏倒,勁用的太大,一袋面倒了一半,碗被塞得滿滿的。覺得太多了些,又塞回去了些。在接下來把蛋打進碗裏。徒手開始和氣了面。和了半天,碗裏的面沒剩下多少,全粘倒我手上了。我癟了癟嘴,心想:這麼會這樣?我又耐下心來仔仔細細地閲讀了一遍製作蛋糕的方法。決定再試一次,可這次蛋又放多了。

再無數次雞蛋和麪粉的犧牲下,在媽媽耐心的指導下,再我不斷的努力下,我終於和好了面。看着這碗麪,我不禁感歎“真不容易啊!”

面和好後,我把和好的面倒進制蛋糕的模型裏。雖然很小心翼翼了,可還是倒出了邊。沒事!我沒管它就插上了電源,打開了開關。正洋洋得意時,烤爐的蓋子翹了起來。這麼回事?我好奇打開蓋子,天呀!蛋糕一個個都膨了起來,把蓋子頂了起來。我慌張的關了電源開關。抓起一個就吃。“難吃!”我驚叫起來。和我想象的完全不同,簡直是天壤之別!

媽媽也拿起一塊試了試説:“確實味道不太好,但你要從失敗中找到原因,這樣失敗才是成功之母。”我點點頭,看着膨的高高的,難看的蛋糕。這一定是把和好的面到的太滿的結果;味道不好,應該是和麪時原料用的比例不對。

經過一番配方改良,我開始了第二次製作蛋糕的旅程。不管外形還是味道比起第一次大大地提高了。吃着我的勞動成果,我的心裏美滋滋的。雖然味道還有待提高,但通過這件事懂得的道理是可貴的。

我邊吃着蛋糕,邊想着媽媽説的話--要學會從失敗中找原因。不斷努力,不放棄,事情才會變得越來越好。

國小滿分作文500字 篇6

“下雪啦,下雪啦!快起牀來看看呀!”媽媽的話讓我一下子從牀上爬了起來,我下了牀,從窗户往處一看,房頂、樹木、土地……到處白花花的一片。我洗漱完,吃了飯,便背上書包向樓下衝去。

我向學校走去,一邊走,一邊伸手接着雪花。雪花很小,我看着它越變越薄,越來越小,最後變成水珠,消失了。我知道雪花是由雨水下來之後,在半空中碰到冷空氣變成的。雪被人們踩在腳底下,發出“滋滋”的聲音。大人拉着小孩,怕小孩摔着。小孩蹦跳着,不時抓一團雪向上扔去然後不停地快樂地笑着,笑着……我揚起臉兒,張開嘴巴,一片雪花落進我的嘴巴里,化了,涼絲絲的,一直涼到心裏。

到了學校,進了教室,上課了。大家不時的向外看上一眼雪,有幾個同學恨不得衝下樓打雪仗去。下課了,我們都發了狂一樣衝下去一聲雪仗開始了。不論大小,高矮,胖瘦,都加入了雪球之戰。一時之間,到處是飛舞的雪球,你躲都來不及了。大家還沒玩夠呢上課鈴就響了。

大家忙把雪拍乾淨,頭髮上的雪索性不拍了,就讓它們在頭上“坐”着了。光溜溜的樹上留下了不少雪,它們“躺”在枝頭,枝杈上睡大覺。柳樹的幾片葉子上落滿了雪,像一根一根的茸條兒,可愛極了。葉子多點的樹上也是落滿了雪,像一棵棵的“棉花樹”。有的同學還站在樹下,可是接了一頭的雪,就不停地搖着頭,想把雪搖下來。大家又等着下課去玩雪,一個個生龍活虎的樣子,讓我嘻嘻一笑。

我喜歡下雪,雪給我們帶來了快樂,我好想天天下雪,讓快樂充滿生活。