關於敍事優秀作文彙總五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的敍事優秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敍事優秀作文 篇1

寬容是什麼？寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對人生的勇氣。寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，我們生命中就多了一點樂趣、多了一點歡樂。在寬容的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有寬容的生活，才會少一點風雨，多一點温暖和陽光。

其實，寬容永遠在我們的身邊。

記得那一次，我要準備英語測驗了。測驗的前一天我根本沒有認真複習和聽錄音、背單詞……到了上午的第一堂課，我悄悄地在抽屜裏用小紙條把單詞都抄在上面。一節課下來，老師在課堂上講地每一句話我都聽不進耳。

到了第二堂課，英語測驗開始了。我把紙條塞在筆盒裏。一遇到我不會的單詞，我就小心翼翼地瞄一眼。生怕監考老師看見。

測驗結束了，我竟然在全班排第二。但我自己的心裏卻很不好受。

放學了，我就自己走進了教師的辦公室。向老師道歉。我把這“第二”名是怎樣拿來的`。我剛剛説完，心裏想着：呀，怎麼辦呢？這肯定被老師罵的……我越想越亂，就像熱窩上的螞蟻——團團轉。

“真是個好孩子，勇於説出事情的真相。勇於承認自己的錯誤。如果是別的同學，他們是不會説出事情的真相的……你真是誠實。”老師笑眯眯的對我説。

我聽了老師的一番話，我把頭垂得低低的，臉頓時紅得像一個大大的紅蘋果。

從老師講那番話的一刻開始，我才發現原來老師是那麼的寬容。

“寬容就像天上的細雨滋潤着大地。它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人”寬容，其實是一片晴天。讓我們在今後的日子裏，用寬容去傳播心靈的快樂和微笑。讓我們的人生永遠充滿快樂和歡笑。人與人之間需要學會寬容。以寬容之心待人，與同學和睦相處，彼此學習，和共同進步。

敍事優秀作文 篇2

冬天，慢慢地從我的身邊劃過，春天慢慢地向我迎面而來，覆蓋在屋頂的積雪，變成露水悄悄的劃落，禿禿的的枝頭髮芽了，花也開了，那山坡換上了新裝想讓自己精神抖擻，花兒掛上了它那天真無邪的笑容，草也長得茂盛了起來，這真是一個冬天過去那繁華似錦的春天嗎？不敢想象，有哪能比上這繁華似錦的春天。一大早，“乒乒乓乓“的響聲劃過我的房間，又從我的耳邊閃過，逃出窗外，迴盪天際中，而我卻一無所知，因為我正在我那五彩繽紛的夢中，鬧着、玩着、笑着。

我那勤勞、美麗、善良的媽媽早就起來為我們做早餐了，熱騰騰的`早餐在桌子上放着了，媽媽在樓下輕聲叫道：“小大人們，快下來吃早餐了”，“哦”爸爸説“馬上下來”我在隔壁聽到爸爸應了聲，我也慵懶的應了聲“哦”我翻轉180度，拿手機看了一眼，又180度的轉了回去，在轉身的同時一個不小心將我自己最喜歡的杯子碰到了，水温柔的順着書桌滾落到地上，起牀後，我突然聽到“碰”的一聲，劃倒在地，我不禁皺了皺眉，疼痛的咬了下牙齒，隨後，我扶着牀沿東倒西歪的爬了起來，起來後，又扶着扶手走了下去，還是令我膽戰心驚，吃過早餐後，我開始了大掃除。我首先整理的是我書桌，看着自己的作業已經濕漉漉的了，我着急的跺起了腳，心想：怎麼辦啊，怎麼辦：星期一老師一定會批評我的。一怒之下，我激動的將杯子摔在了地上，“哐”的一聲，杯子摔碎了，不僅僅是這樣，我那顆愛珍藏這杯子的心，在那一刻，那一瞬間，也同樣“哐”的一聲碎了，我跪倒在地，那晶瑩的淚珠，不斷的從我那臉頰兩側滾落下來，這時，我那勇敢而又對我疼愛的爸爸向我的房間奔跑而來，我那十全十美的媽媽向我的房間跑來，媽媽心疼的向我走來，“寶貝，快起來，地板上冰，一會着涼了，我緩緩的站起身來，這時我爸爸着急的問了句起來：“寶貝，你劃到手了嗎？你砸到腳了嗎？還是摔疼了哪？”我搖搖頭“沒有砸死，也沒劃傷”爸爸看見我一副悶悶不樂的樣子，便對我説：“寶貝，你都哭成了一個小貓了，”爸爸這比喻讓我“咯”“咯”的笑了起，看見我笑了爸爸媽媽也開心的笑了，我要蹲下去，這時一雙温暖的大手將我拉了起來，“爸爸我來撿”,“不行”爸爸嚴肅的説，媽媽便拉着我下樓了。

通這件事我感恩您們。是你們給予我生命，給我一個温暖的家。我堅信爸爸您是我避風港堅實而温馨，將成我棲息的地方，您是我温暖的靠山，累了的時候，只要在上躺一躺就會精神百倍，您是我心中遼闊的彼岸，在岸上的那一頭等着我，您也是我心中的太陽，那耀眼的光芒驅趕走我心中的陰影，媽媽您是我心中辛勤的園丁，哺育着我，就如同呵護温室裏那脆弱的花朵那樣呵護着我。爸爸媽媽，您們永遠心中不變的守護神。這感動的一瞬間，就像一幅國畫，深深地刻在我的腦海中。經過爸爸的開導，我那顆珍藏的心恢復了，不過我珍藏的是家的温馨。

敍事優秀作文 篇3

我班舉行了一場別開生面的成語擂台賽。那情景，甚是激烈。現在我來為大家轉播比賽的盛況。

伴隨着 清脆的鈴聲，楊老師走上講台，笑容可掬地説：“我們馬上迎來狗年。在新的一年裏，我希望同學們健健康康，開開心心，每天都能和好書為伴，與文明同行。學習 成績如芝麻開花———節節高。我送給每人一句話：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比名次比進步。”我被楊老師詩一般的語言感動了，可又一想：楊老師今 兒不會但單單給大家拜年吧？“這節課我們舉行一場成語擂台賽。”果然不出我所料，這段話引出了成語擂台賽的第一項：一字開花。

鏡頭一：一字開花真自豪

“我手中有幾張紙條，上面各有一個字，這些字是從我剛才説的話中來的，各組派一名選手上台抽籤，説出帶有這個字的成語。選手在一分鐘説對一個獎十 分，組員説對一個獎五分。”楊老師宣佈比賽規則後，我們組推薦才女戚鈺上台。她抽到“人”字，“啊！真是張飛吃豆芽———小菜一碟，帶有‘人’字的成語多 如繁星，我們組志在必得。”我不禁暗自慶幸。“人山人海、人云亦云、人才濟濟、人定勝天、人多勢眾、人來人往……”不愧是才女，一口氣説了六個。“人…… 人……”呀！糟糕！才女竟然在這緊急的時刻卡住殼了。我們立即進行救援，“人聲鼎沸、狗仗人勢。”簡曉脱口而出。“人多嘴雜。”一向沉默寡言的呂淼説道。 “人財兩空、人跡罕至。”……時間到了，我們組得了110分。第二組龔磊抽到的是“同”字，第三組抽到“不”字，第四組抽到“高”。哈哈，在這輪比賽中， 我們組獲勝，大家高興的歡呼起來。

鏡頭二：成語接龍真激烈

成語接龍一開始，班裏可真像炸開了鍋。我們組抽到了“狗仗人勢”這個成語，大家立即一窩蜂地擁到一起。

“世外桃源。”孟一飛説道。

“ 源……源頭活水。”魏波説道。

“水泄不通。”柴運宇説道。

“通、通、通什麼？”簡曉急的一頭汗，抓耳撓腮。

“同日而語。”楊老師説可以用諧音，我靈機一動，脱口而出。

“語重心長。”幾個同學異口同聲，真是人多智廣！“長話短説。”“碩果累累”“雷厲風行”“行雲流水。”“不行，又回到水字了。”“行將就木。”“目不斜視。”“十里挑一”“一往無前”“黔驢技窮”“窮山盡水”“水平如鏡。”“鏡——”

“ 錯，窮山盡水不是成語！”第二組的`王迪站起來説。我們都大叫道：“窮山盡水是成語……”“不是，不是.....”“是，是……”同學們爭得臉紅脖子粗。楊 老師見狀，提議道：“還是讓《成語詞典》來當裁判吧！”“呀！不是窮山盡水，而是窮山惡水。”我不由感到惋惜，叫了起來。一字之差，謬之千里。最後在第二 輪比賽中我們才得了80分。其他幾組都接了很多成語，把我們嫉妒得差點成了兔子眼。

鏡頭三：成語配圖真有趣

這一環節中，我們抽到了“掌上明珠”這個成語。大家一致推薦李晨主筆。大家商議後，決定畫一個人，手掌上放着一顆閃閃發光的明珠。我覺得不可能這麼簡單，就提議道：“不能只表示它的字面意思，而忽略了真正的含義，應該再添加點別的什麼。”

經過再三思索，組員聽取了我的建議，畫了兩個人，並且添上一句話：父母愛孩子，就像商人愛明珠！一幅栩栩如生的畫誕生了，最終得到了老師的好評,得 了高分。再看看第二組的“花好月圓”：地上花朵簇簇、溪水潺潺，天上一輪圓月高掛，一位詩人對酒當歌。彷彿讓人身臨其境，享受這恬靜的生活環境。

雖然第三輪我們得了高分，但由於第二輪的失誤，我們仍是茶館的模範———倒查第一。第四組榮登擂主寶座。沒什麼，“友誼第一，比賽第二”嘛！

好了，這場比賽就為你轉播到這裏，謝謝大家的收看。

敍事優秀作文 篇4

梅花我家的陽台上放着許多盆花。有嬌豔的玫瑰,怒放的`牡丹，芳香撲鼻的蘭花，和一盆毫不起眼的梅花。有一天，爸爸指着這盆梅花語重心長地告訴我：“每到美好的春季時，其它的花兒都陸續開放了，享受着和煦的陽光，唯獨梅花沒有福分，不能在春季開花。而到了冬天，其他花兒都已經凋零，因為冬天太冷了。可是梅花卻得與凜烈的寒風作鬥爭，艱難的長出花苞開出花朵，發出淡淡的清香。”我心想：這可真謂梅花香自苦寒來啊！爸爸接着説：幾千年來，我們華夏古國出了多少有氣節的人物。他們從來不向困難低頭。他們多麼像不向冬天低頭的梅花啊！

敍事優秀作文 篇5

昨天晚上，我聽到爸爸回來的動靜了，但是我太瞌睡了，我看了爸爸一眼，一下子找了個舒服的姿勢就睡着了，早晨一睜開眼，就看見爸爸鬍子拉碴的躺在我的身邊，媽媽問我是不是臭爸爸，我説爸爸不臭，我開心的笑了。

我們一起牀，爸爸就給我從兩個大紙箱子裏翻出了好多他從沙漠裏撿回來的石頭，有小魚形狀的，有雪花形狀的，名字叫風凌石。接着爸爸小心翼翼的拿出一塊鹽花，晶瑩剔透，白色的.，像海底的珊瑚一樣，可漂亮了!還送給媽媽一塊透明的，小小的玉石。爸爸不停地給我和媽媽講這些石頭的是怎麼樣形成的，他們是怎麼撿到的，怎麼樣背到山底下的，特別的興奮。爸爸覺得他帶回來的都是寶貝，媽媽説就是一堆爛石頭，我覺得也是寶貝，我長大後也要和爸爸一起去穿越沙漠。其實只要我的爸爸安全的回來了我就開心了。