關於敍事優秀作文彙總八篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的敍事優秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敍事優秀作文 篇1

昨天，姥姥和媽媽給我們家買了9條又活潑又可愛的小魚，有花的，有黃的，有紅的，都很漂亮！回到家，我們就把新買的魚放到魚缸裏。剛開始，新買的魚在一起，以前的魚在一起，我對媽媽説：“媽媽，它們是不是要打架啊！”

媽媽説：“不是，它們是習慣了，新的習慣在一起，以前的習慣在一起！”

我説：“原來是這樣，它們不是要打架！”我後來又觀察了一下，發現它們現在團結了，不像剛才那樣一堆一堆的，剛才那樣不團結！只有團結了，才能打敗最厲害的敵人！

我心想：要不我嚇唬嚇唬它們！我想着想着，看見小魚們開始分配工作了，新的魚負責觀察環境，只要看見敵人一來就通知以前的魚，“小心，敵人來了”。以前的`魚負責掩護，一聽見新魚來的信號，就開炮打壞蛋，小魚們分配好工作以後，就開始工作了！中午一到，它們就會找吃的，有時候還會忍不住打個盹呢！

它們吃飽了以後，就又開始工作了，我看中午睡覺起來有精神多了，行動也快了！

晚上小魚們都會回去找吃的，吃得差不多了就一堆一堆的睡着了！有時候我覺得還會做一個很甜很甜的美夢，比如説夢見有壞蛋來了，它們齊心協力打敗了狡猾的壞蛋，它們都很高興！

我喜歡我們家的小魚們，更喜歡看着他們一起工作成為好朋友，陪我度過美好的童年！

敍事優秀作文 篇2

“沙，沙，沙”，寒風在空氣中肆虐着，路上的行人已漸漸地稀少，偶爾幾個人正匆匆忙忙的趕回家，我一個人走在小路上，拉緊了衣服，時而抬頭看看樹上快要凋落的幾片落葉，不經意間，來到了我的母校，這所我曾經生活過六年的地方，此時校園裏已經沒有學生了，眼前一片昏暗，正當我要轉身時，忽然看見不遠處一間辦公室的燈在這片黑暗中散發着微微的光亮，依稀還可以看見裏面來來往往的老師，忽然有一個人映入了我的眼簾，她坐在椅子上，以往那烏黑的秀髮早已爬上幾縷銀絲，熟悉的容貌卻又有幾絲的蒼老，就是她——我的低年級老師，夏老師，此時，望着老師，我的心頭頓時湧上一股暖流，彷彿有説不盡的話要對老師説……

老師，您還記得嗎？您還記得當初那個膽怯而又童稚的小女孩嗎？那時的她剛來到這個學校，離開了家人，對眼前來來往往的行人充滿了陌生，恐懼，像一隻受驚的小兔子縮在冰冷的角落裏，害怕的.望着眼前的一切，是您，是用您那温暖的雙手抱起了她，是您，用您那温和慈愛的眼神感化了她，讓她對周圍的一切沒有了恐懼感，是您，讓她在這個陌生的環境第一次感覺到了愛的存在。

老師，您還記得嗎？您還記得那把已折為兩段的鑰匙嗎？有一次，您讓她去辦公室抱作業，並交給了她一把鑰匙，她笨手笨腳的把鑰匙插進了門鎖裏，卻怎麼也打不開，沒有辦法，她只好用盡力氣一擰，不料卻擰斷了那把鑰匙，而一半鑰匙也堵住了門鎖，造成了很大的不便，當其他老師的批評全落到她的身上時，是您站在驚恐的她前，並自己花錢修好了鎖，用温暖的手撫摸着她，並安慰她，讓她不要害怕。

老師，您還記得嗎？您還記得那根教棒嗎？那時她的字寫得七扭八歪，而且屢教不改，您用教棒第一次打了她的手，雖然不疼，但她卻銘刻在心，於是，她開始不顧一起的練字，即使手再酸，再累，她也沒有停下來，為的就是向老師證明，她並不是膽小，懦弱的人，一個月後，她獲得書法一等獎，看到您那鼓勵，寬慰的笑容，頓時，她彷彿明白了許多，那股榮譽感也化為虛無。

老師，您還記得嗎？……

那時的她，已是現在的我。老師，您還記得嗎？或許，您早已忘記，因為您又把自己的所有的精力又花費在那一張張，小小的笑臉上，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹’那一盞燈光已永遠銘刻在我的心中，我轉過身，大步的走着，面對下一條道路……

敍事優秀作文 篇3

當你迷失方向時，需要什麼人或什麼物為你指引方向，你需要他提醒你不要輕言放棄。我心中的那盞燈一直為我指引前進的道路，幫助我找到新的道路、新的方法……

在我和父母一起做地球儀的時候，只差一步就可以把地球儀做好了，卻缺少了鐵絲，根本不知道哪裏有鐵絲買，後來，我們想到了用衣架代替，把衣架削得非常細，這使得它變得像鐵絲一樣易彎曲、一樣細，可以用來做地球儀的支架。

我做手抄報時，我們必須用A3的紙來畫，但是家裏只有A4的紙，在我們這種鄉下小地方地方只有小型的打印機，根本沒有有大型打印機的地方，更別説有什麼A3紙了，但是我不能放棄，要想辦法。

我出去走了走，看見妹妹在和別的小朋友玩七巧板，他們一起把七巧板拼在了一起，拼成了一個矩形；我還看見他們旁邊還有一組小朋友，他們在玩膠水，結果一不小心就把七巧板黏在一起了……

看到這，我想到了辦法。

我記得以前6歲的時候，發現一張A3的紙等於兩張A4的紙，當時發現這個的時候，我就感覺自己好像發現了什麼天大的祕密一樣，去找哥哥、姐姐等和我親密的人，並告訴他們我的`這個“發現”。今天，我想我可以把兩張A4的紙黏在一起當A3的紙用，而且我還可以把手抄報分成四個大板塊，如果需要，我還可以把這四個板塊分得更小……

手抄報畫完了，而我的收穫卻遠遠不止一個手抄報，我還學會了更重要的東西：心中永遠都要有希望，而我的希望便是一團火，它是世界上最温暖的一種火，它使我不輕言放棄，它幫助我越過道道坎坷，它陪伴我度過重重難關，它讓我在黑暗中找到希望！

敍事優秀作文 篇4

遠山的雲霧收了，江南的梅雨季節是一段讓人要發黴的日子，從前的這個時候裂開的木窗台上總要發點小蘑菇，橙紅色的，密密麻麻。隨着梅雨季節的結束，它便如蟬一樣，喧鬧了一個夏天最終落到土裏。

年復一年，直到老房子倒了，每每回到山邊上看那一堆青瓦磚頭我心裏彷彿都聽到一個聲音：我想回到過去。可回到過去有什麼好的呢？下雨天鍋碗瓢盆都要搬出來接着漏下來的雨水，晴天裏松鼠則在屋頂上跳來跳去，而夜裏老鼠就在天花板上踩着慌張的步子，一聲突兀的鳥叫聲總是驚醒人的好夢。常被高大的重陽木遮住陽光的老房子彷彿是是一個衰老的老人，到處散發着古舊破損的味道。每一個梅雨時節冒出的小蘑菇是最讓我頭疼的，彷彿就是野草，不過如今是不用擔心了。山邊上只一條羊腸小路通到大路邊，大路邊上我的新家可是新的很也舒適的很。

羊腸小路因昨夜的雨水而顯的泥濘難走，在路上我望着自己的新鞋子上沾滿的泥點子突然就有點不知所措，這條路我從前是怎麼走過的？看着那一片樹木掩映下的廢墟，眼睛似乎被又要即將傾瀉下的雲霧模糊住了。時間在這樣安靜的時候有幾分不真實，我有一種幻覺，在路的那一頭有一個年輕人迎面正走過來。

模樣清俊的年輕人有一點熟悉，他從一旁的雜草上走過直到路邊才停住了靜靜地看着前方，微風吹過彷彿還帶着一個清脆的聲音：“爸！”，年輕人張開雙臂，笑眯眯地抱起一個孩子，他道：“今天跑這麼快，想不想我？親我一個。”，小孩子“吧唧”一聲。他們走過我面前，同山間的微風似得，不消片刻幻化成眼前的綠意。

我轉過身，一個十歲左右的孩子神情侷促，手裏捏着試卷眉頭皺起來，身後突然傳來了一個低沉柔和的聲音：“今天走的這麼慢，平時不都和風一樣跑回去的嗎？媽媽不來接你我就來了，爸爸是你的御用車伕。”説着身後的男人走上前抱起她轉了一圈小跑着到那山邊的樹木叢中。她跟在後面發笑，笑聲漸漸飄散。

我站在路上一個女孩同我擦肩而過，步子很快，個子也是高高的，短頭髮，時不時抬手摸一摸髮尾。背後一個男人大聲喊道：“你今晚回家，我給你把頭髮修一修，早上要吃飯，不要省錢就不吃啊，對身體不好。”女孩回頭，不耐煩地迴應一聲：“知道啦。”我想這後面還有一句，你真煩。結果男人又大喊道：“你別嫌我煩，我今天接你。”我聽到她眯起眼小聲道：“誰要你接。”

我挪到一旁的雜草上，使勁蹭掉鞋上的泥，很久説不出話，加西亞·馬爾克斯有一句話道：“無論他們到什麼地方去，都應該記住，過去都是假的，回憶是一條沒有歸途的路，一切以往的春天是無法復原的。”

我常常會做夢，關於往事若想的太深，只有夢能夠迷惑時間。在夢裏他還是那個年輕人，我是他懷裏的小孩子。隨着我們走過的路越來越長，世界便也越來越大了。我沒有往前走了，那一堆廢墟上長滿了野花和雜草，當它倒塌的那一刻起，應當是重生。

林清玄説：“昨天的我是今天的我的`前世，明天的我就是今天的我的來生。一個人只要很努力就可以預見未來的路，但再大的努力也無法回到過去，真正值得關心的是現在。”我想起從前老房子裏的一切，記憶是個奇妙的東西，從現在到過去，一切都在倒退，一直倒退到那個原點，我眼前彷彿浮現了最討厭的紅蘑菇。

它只出現在梅雨季節，它不會長久的存在也不會就此消失，每一個季節都在輪迴。遠方的雲霧緩緩傾瀉，遮住了那一片山腳，我踩着雜草上退回到大路邊，遠遠觀望。

“你不回家吃飯媽媽就讓我來接你，又看老房子啊，走，我們回新房子。媽媽説你學習辛苦所以你今天晚上有口福了。”有人摸着我的頭道，不用轉身我就知道是誰。

他牽着我的手順着大路一直往前走，我看着他發白的鬢角道：“人生就是一條路，我們在路上只能往前走，回首過去。”

“噢，你説的真有哲理，我們就在路上呢，小心車。”他笑道。

我笑着拉着他的手，幸好他一直都在我的身旁。

敍事優秀作文 篇5

小的時候，我總是愛耍一些小聰明。有一次，還鬧出了笑話：在我六歲時，一天中午媽媽叫我洗碗。作為晚輩，當然是要位長輩做事情的。所以，我本來想找個理由説不洗的，還是硬着頭皮去洗碗了。“媽媽，我洗碗洗好了！”我興奮地説。“啊，這麼快。讓我來看一看。”

“除了碗，其他的盤子還有湯勺，你怎麼都沒有洗啊？”我笑嘻嘻地説：“洗碗麼，當然是把碗洗了哦~~我又沒有説洗盤子啊。”媽媽一時很“無語”，説不出話來。我呢，當然感到很開心，蹦蹦跳跳地到自己的房間裏去了……不久，天色漸漸地暗沉下來。天黑了。我又看完了一本書，晚飯的時間也應該到了。“快點過來吃飯啦！”媽媽衝着房間裏的我，大喊。“哇，真香。一定很好吃！”看來媽媽的廚藝大有長進。我坐了下來，拿起筷子，直往雞腿那邊伸。可是，媽媽卻不讓我吃雞腿，反而説：“你，菜不能吃，只能吃米飯。”難道菜有問題？放在冰箱裏的時間太長了？不會吧，應該是今天早上剛買來的.呀……我深感奇怪。“為什麼不能吃啊？”我很好奇。

媽媽學着我的樣子，也是笑嘻嘻的説：“吃飯麼，當然是把飯吃了哦~~我又沒説要你吃菜啊。”我也一時被媽媽搞得既無語又尷尬，還很羞愧。以後的日子裏，我再也不敢耍小聰明瞭。

敍事優秀作文 篇6

期末考結束不久就是春節，所以，我們家又開始了一年一度的節前“掃塵”。我依舊請來了我的搭檔小文，和我一起邊玩邊整理我的玩具堆和書架。現在，記敍一下我們整理書架時發生的.趣事吧！

來到書房，我不管三七二十一，就和小文齊心協力把四層書架上的書一古腦兒都搬下來，小文滿面愁容地問我：“鎣姐姐，現在房間這麼亂，我們怎麼辦呀？”

我看着地板上的一堆書，這分明就是狼來之禍：一片狼藉嘛！

我只好吐吐舌，無奈地説：“涼拌！趕快開工吧！”於是，我們快馬加鞭地趕起了工。

這時候，媽媽午睡起牀，看見滿地的書和作業本，就驚叫了一聲，隨即做暈倒狀，誇張又搞笑地舉起雙腳：“啊——這還是家嗎？投降！我舉起雙腳投降！媽媽我好不容易才從牀上掙扎着爬起來，這下可好，我倒我倒！”我和小文被媽媽逗得就勢躺在書堆上，笑得前仰後合，東倒西歪。

我也躺在“書牀”上，假裝愜意地打起了呼嚕，這回輪到小文催我了：“姐姐，快起來呀，這裏可不是牀！”

“這不是書牀，那就是書海。書海無涯苦作舟，嘻，咱們這是在‘書海拾貝’，不對，這麼亂，簡直就是‘大海撈針’嘛！”我一個頭兩個大地叫起來。

就在我們束手無策的時候，我們的大救星——媽媽同志，終於在牀上緩過勁兒來了，她説：“來來來，你們趕緊把雜誌、教科書、練習冊、試卷和作業本等分門別類碼放在地上，我幫你們擦書架，然後你們把書遞給我放回書架，練習冊、試卷和作業本都當廢品清理了。快！”

在媽媽的指揮下，真是快多了——媽媽在書架前收，我們在書架後遞。可是不一會兒，我們又累得氣喘吁吁了。

媽媽為了提高效率，居然採用了古代的老方法：懸賞捉拿——“懸賞”晚上找一部好看的電影獎勵我們，“捉拿”那些一點也不聽話、橫七豎八躺在地上耍賴的“書寶寶”們。有了賞，我們格外賣力了。

很快地，我們把地板給收拾乾淨了，整潔的書架讓人賞心悦目。

晚上，小文、我和媽媽一起觀看了影片《媽媽再愛我一次》，卻哭得稀里嘩啦。

嘿嘿！這原本是一次先苦後甜的勞動，但是，我們卻以淚洗面而告終。

敍事優秀作文 篇7

看到這個題目，大家一定會以為這是遐想吧！不，不對！這是在我家中發生的一件驚魂事件。

那天一大早，我迅速地穿好了衣服，坐到沙發上，拿起遙控器，找到我最喜愛的電視節目——隋唐英雄，津津有味地看了起來。

可沒過多久，我渾身直打哆嗦，手腳冰涼，實在忍受不了寒冷，就起身走到了電暖器的旁邊，伸手摁下了紅色開關，可不曾想到的是，一場危險卻要降臨到我的頭上了。

我為了方便看電視，就將電暖器滑到了茶几前。只聽“咚”的一聲傳來，電暖器上的水管被我弄掉了，紅色的水便像洪水爆發了一樣流了一地。大驚失色的我頓時嚇得大喊媽媽，媽媽聽到了我鬼哭狼嚎的叫聲，急忙跑了過來，看到眼前的情景，媽媽瞪着大眼、張着大嘴，過了好一會才回過神。然後一副火不打一處來的樣子，把我大罵了一頓。那一刻，我就像小狗做錯事了一樣耷拉着腦袋，大氣不敢出。之後，媽媽費了九牛二虎之力才將房間打掃完。( )

唉！看來我以後要小心使用電器了，真是嚇死寶寶了。

又一個星期五到了，這次，老師沒規定讓誰做衞生，讓同學們自願。

喬平是我覺得最“有病”的一個人，一提到做衞生，我就感到頭疼，可讓他做衞生，他卻美滋滋的'，一邊做還一邊唱歌。

同我一樣，所有的女同學都討厭做衞生，我們就一邊玩兒一邊“做衞生”，卞卉知道所有男生中，最好欺負的就是喬平。於是，卞卉趁喬平不注意，“旋風腿”一飛，一下子把喬平踢的直咧嘴，卞卉見喬平沒有還手，更加來了勁兒，從花壇裏抓了一把土，衝着喬平一砸――好傢伙，正砸中喬平的右眼。

喬平這下像受了天大委屈的孩子，“哇”的一聲哭了出來。卞卉這下着了慌，喬平突然止住了眼淚，眼露兇光，眉頭一緊，“跑，快跑，跑哇！”我看喬平就要“火山爆發”了，趕緊催着卞卉快走。

我拉着卞卉，跑向女廁所，“千萬不要出來，記住了嗎？”我急促地對卞卉説，卞卉點點頭，我趕緊跑去查看喬平的情況。

只見喬平像發了瘋似的，先是捶胸大喊，然後他憑空打拳，踢腿。這時，艾鬱來拿卞卉的書包，喬平卻搶先一步，奪過卞卉的書包，艾鬱同他搶，唉，艾鬱哪搶的過他呀，只見他在艾鬱的背上、胸上、胳膊上各打了好幾下，還瘋狂地扯艾鬱的頭髮，艾鬱終究是女孩子，禁不住打，一下子哭了出來，我連忙跑過去安慰她。

見喬平成這副模樣，另外三個男生也發起了攻擊。歐永拽着他兩條胳膊，瑞雪壓着他的兩條腿，劉力攔腰抱住他，企圖不讓他再發瘋，可喬平猛的轉了一個圈，把他們三個都甩開了。

喬平呼呼地喘着氣，走進教室，反插上門。我像一隻爬山虎似的，爬在窗户上一看，喬平自己一個人掃地、擦地、擦桌子、擺椅子、擦玻璃，教室煥然一新。

隨後，喬平走出教室，走到水管邊，接了一捧水，“嘩啦”地洗了一把臉。

有好轉了！”我心裏暗暗地説，長長地吁了一口氣。

敍事優秀作文 篇8

由於錢老師發了兩張電影優惠券，因此我昨天早上還着激動的心情本奔向了電影院看電影（看的什麼電影名字我忘了）。

我到了大行宮會堂。會堂裏的確不小，還分上下兩層，不過也有人不住的抱怨電影院沒開空調。再看那屏幕，在大環境的籠罩下顯得渺小了一點，因此我毫不猶豫的佔了第一排的座位。我東張西望，卻發現周圍全是國小生，有時甚至會看到幾個比我還矮了兩三個頭的孩子，我不由得緊張起來：我不會走錯了吧。直到看到了本年級的同學，我的以後才打消了三分之二。

電影開始了，由於3D眼鏡過於簡陋，我本來就戴一層眼鏡，再加上一層，不免有些格格不入，不愧是免費贈送的，質量就是不一樣，眼睛上總會跳出幾個黑點，在適當的時間擋起我的眼睛。我們瀏覽了一下眼睛上的英文，才知道這是聖誕節剩下的（不知道是哪年的）。

故事講的是三個人去冒險，一路上經歷了千辛萬苦，最終鍛鍊了膽識，開闊了視野，瞭解了科學知識，我想談談電影帶給我的啟示：

第一，團結就是力量。電影中有一段，三人都被食人花圍住，三人只能一起戰鬥，才能抵禦四面八法、形形色色的花的侵襲。我們平時遇到困難也可以與他人並肩戰鬥，畢竟每個人都是一股力量、一份智慧。

第二，知識就是力量。電影中，三位主人公幾次都是靠知識與經驗化險為夷，如履平地。當然，知識的積累是在平時的`，是源於一點一滴的。只有平時肚子裏有“貨”，關鍵時刻才有可能用得上。

第三，愛就是力量。當最後有兩人已經逃出了困境，可就是憑着對第三個人的愛，又返回找他。儘管遭遇了更多的困難，但他們就出了同伴，收穫了有一份不同的快樂。

有了這三種力量，沒有什麼是不可戰勝的！