關於描寫兒童節的作文合集6篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的描寫兒童節的作文7篇，歡迎大家分享。

描寫兒童節的作文 篇1

兒童節是我們所有小孩最盼望、最高興的節日。因這個節日幾乎每年都要在我校舉行大型的慶祝活動。

今年的兒童節也不例外，我校舉行了主題為“慶六一，迎奧運”的活動。我鄉的村校：杉樹坪、紅旗國小一同相聚在我校展示才藝。這次的活動豐富多彩：有唱歌、舞蹈、小品、時裝秀、話劇等共二十個活動。

第一個活動是三·一班的合唱《保衞黃河》，他們唱得很整齊，幾乎沒有人唱錯，就是唱完的時候本來指揮還有一點台詞沒説完，有幾個同學就迫不及待的下台了。

第二個活動是四·一班的舞蹈，他們不但跳得整齊，而且服裝也很整齊，連頭飾、髮型都是一樣的。可就在他們表演時，有個兩、三歲的小妹妹時不時的'上台去打擾他們，逗得全場觀眾鬨堂大笑。

接下來，業餘舞蹈班有三個活動，分別是時裝秀、健美操和一個方言話劇。我覺得最有趣的是那個方言話劇，因為裏面有幾個非常繞口的順口溜——有個小孩叫小杜，上街買布又打醋，買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔，放下布擱下醋，轉身去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔，灑了醋濕了布。

我班的活動是一個課本劇《狐狸和烏鴉》本來是很精彩的，但由於麥克風有點問題，因此效果不是很好。

願明年的六一活動更精彩。

描寫兒童節的作文 篇2

盼望已久的“六一”兒童節終於到了。這是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動。

為了慶祝“六一”兒童節，我們班每人都準備了一個活動，表演給大家，作為送給大家的節日禮物。

趙立宇上台給大家講了一個笑話，笑話的名字叫“傻兒子”。他説：“從前有一個人，請了一個秀才給他家的傻兒子補功課。傻兒子連百家姓的趙、錢、孫、李都記不住，秀才急了，説：‘你姓趙，你家很有錢，你長大了會有孫子，我姓李，叫李宛遙’，傻兒子説：‘我記住了’”，講到這兒，我心裏想，這有什麼好笑的'呢，我望望大家，大家都沒有笑，瞅着趙立宇，認真地聽着。這時趙立宇嚥了一口唾沫，衝着大家微笑了一下，不緊不慢地説：“傻兒子説：‘我姓趙，我家很有錢，我的孫子李宛遙’”，這時“轟”地一聲，大家都哈哈大笑起來。接下來，大家還表演了小品、背誦詩歌、唱歌等活動。

今年的“六一”兒童節真是一個開心的節日！

描寫兒童節的作文 篇3

我今年已經九歲了，過了好幾個六一兒童節了，每次六一兒童節我都很開心，但最令我難忘的是八歲時過的一次六一兒童節。

五月三十一日，母親説明天是六一兒童節，要帶我和弟弟出去玩，但父親不在家，不能和我們一起去，一想到父親不能和我們一起去玩，我很不開心。六一節到了，母親帶着我和弟弟去了遊樂園，一進門就看到了父親，我和弟弟高興地蹦了起來，歡快的'跑向父親，父親拉着弟弟的手，母親拉着我的手，我們走到了玩過山車的地方，我興奮地問誰敢和我一起做過山車，結果父親、母親、弟弟沒有一個敢做的，我接着問母親：”我可不可以做過山車？“母親點了點頭説：”可以，不過我不能陪你去。“我問：”為什麼？“母親説：”我和父親做完後頭暈，弟弟太小不能去，所以你要自己去。“所以我只好自己去了，母親帶我去了檢票處，檢完票後，我自己一個人上了車，我惶恐的望着母親，母親鼓勵我説：”珂珂，不要害怕，你是一個勇敢的孩子，加油！“過山車要開了，剛開始是慢慢的上，到了最頂端後，車飛快的滑了下來，轉了幾圈之後，最後終於緩緩地停了下來。一下車，感覺自己連東南西北都分不出了。父親母親説我是個勇敢的孩子。

我們還玩了很多刺激的東西，比如碰碰車、海盜船、摩天輪等，我們玩得很開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節。

描寫兒童節的作文 篇4

快到兒童節了，我雖然靠在牀上手裏拿着一本書，可心裏卻還在盤算着怎樣過兒童節，想着想着，我忽然被書中一個醒目的標題吸引住了——救救綠色吧！

這時，時間彷彿在快進，已經到了兒童節，街上到處張燈掛彩，商場裏兒童專櫃的阿姨們更是忙得不亦樂乎；架子上擺滿了玲琅滿目的玩具、文具……而我，卻不顧這些東西，一陣小跑，來到花鳥市場，買了一株小樟樹，同母親一起來到神山公園，找到了一塊空地將它栽下，再提着小水壺，給它澆水，小樟樹在陽光的照耀下、水的沐浴下，快樂地舒枝展葉，兒童節作文400字，作文400字《兒童節作文400字》。

我見小樟樹邊上有許多“壞蛋”雜草想要來吸收剛來不久、又很弱小的小樟樹的養分，氣得一把將雜草拔掉了，小樟樹好像高興地在對我説：“謝謝你、謝謝你！”

這時，下起雨來，我連忙撐起傘，而小樟樹彷彿不領情似的，非要接受這來自大自然的見面禮，晶瑩剔透的雨珠落在小樟樹的.身上，美麗極了…….

就在這時，傳來母親的聲音：“玥兒，該起牀了，上學要遲到啦！”我睡眼惺忪地爬了起來，心裏想：原來剛才是在做夢啊，不，這就是我心中的打算！

描寫兒童節的作文 篇5

星期五是六一兒童節，我興高采烈地去上學。早上，我們只上了一節數學課，就去操場上參加遊戲活動。老師告訴我們要遵守紀律，回到教室就要表揚表現好的同學。

我先參加的是我們五班的勺球競走遊戲，這個遊戲的規則是是用一個小勺子把乒乓球從一個盆子傳遞到另一個盆子裏，中途乒乓球不能掉到地上，就會獎勵一個小印章。第二個遊戲是用吸管把乒乓球從一個盆子吸到另一個盆子裏，就會獎勵一個小印章。我吸了六個乒乓球，獎勵了兩個小印章。三個小印章能夠換一個禮物。我還參加了一（四）班的拍皮球遊戲和一（三）班的抽獎活動。

最後，我滿載而歸贏得了9個小印章。回到班裏老師給我換了三個禮物，這真是一個開心快樂的.兒童節啊！

描寫兒童節的作文 篇6

兒童節每年都過，但每次都不一樣，今年的兒童節是最特別的。

盼望、等待，兒童節終於到了。當我走進我們班的晚會現場，看見四周都佈置好了美麗的綵帶和可愛的氣球，我想這次的六一晚會一定會非常精彩。突然，我發現同學們都已經來了，我趕快找到了和我一起表演的同伴，再次精心準備我們的節目---魔術。不一會，晚會就正式開始了，所有同學都在自己的位置上坐好，準備觀看錶演。

這次兒童節晚會的節目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級》讓我們笑到了極點；《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個魔術更讓人驚歎不已；還有同學們精心準備的勵志歌曲、古箏表演……，以及老師的對歌和母親們帶來的`舞蹈《踏浪》，一下子把晚會的快樂帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。

這次六一兒童節晚會，我們非常地開心。不但同學們積極參與、老師主動加盟並指導、而且父母更是從百忙之中抽出時間和我們共度六一。這次活動，增進了同學間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進一步的昇華，這個六一節，讓我終身難忘。