【推薦】關於淚的作文

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關於淚的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於淚的作文1

淚，是各種各樣的，有委屈的淚；有悲傷的淚；有驕傲的淚；有激動的淚………我流過不少的淚，大部分都已經忘記了，但有一次卻難以忘記。

那是一次數學考試，面對着試卷的我心煩意亂，答題時心不在焉，卷面也一塌糊塗，讓人不忍直視。當試卷改完，發回到我手中時，我的心猛的一震―――兩個大大的6撲入我的眼簾，我不敢相信，定定神、揉揉眼，再仔細瞧一瞧。我不由的怔住了――真的是66分！我不安的想：怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？如果、如果媽媽知道了，我……我……我不敢往下想。

在平時，上學到放學，我覺得時間像光一樣。可是今天，我覺得特別漫長，似乎渡過了一個世紀。在平時，放學時，我總像鳥兒一樣歡快，跑着、跳着、蹦着回家。可是，今天，我的雙腿像灌了鉛似的，抬不起來。

走上回家的樓道，離家越近雙腿就越發沉重。十步、八步、七步……四步、三步，我停下了，心裏堆滿了奇怪的思緒。

快進來。一個熟悉的聲音把我的思緒打斷了，抬頭一看，是媽媽。怎麼了？我支支唔唔的答不上來，媽媽見我臉色蒼白，便知道了一些。把我招呼進來，我慢慢的用顫抖的手打開書包，拿出試卷交給媽媽。媽媽看了看，皺皺眉頭，而我卻把頭埋的越來越低。

你、你……怎麼……唉！

媽媽停止了數落我，她把我帶到陽台，站在那燦爛的萬縷陽光下，指着太陽，語重心長的説：孩了，你看看那輪大太陽，它每天早起，為人們帶來光明，它每天早起，為人們帶來温暖，所以太陽受人愛戴。人，也是一樣，只要你努力，認真，總會成功的。

聽了媽媽的話，我似乎明白了什麼。淚水便嘩嘩的流了下來，那一刻，我體會到了媽媽對我的愛。

這次，我流下的淚，是與從不同的淚，是感人的淚，是愛的淚。

關於淚的作文2

在我成長的道路上，會有許多難忘的事，而這些事會讓我流下眼淚，每一滴都代表着不同的意義，我順着童年的回憶去尋找最甜的那一滴，啊！找到了……

記得那是我上一年級的時候。一個天氣晴朗的早晨，太陽公公閃耀着金光笑盈盈地掛在天上，我吃完早飯準備去上學，這時，媽媽走了過來，手裏還拿着一把傘，和藹地對我説：“寶貝，把傘帶上吧！我昨晚看了天氣預報，今天有雨。”我瞧了瞧天氣，任性地説：“現在天氣預報都不準啦！再説天氣那麼好，又怎麼可能下雨呢？我不帶。”“還是帶上吧！防止中午會下雨，萬一淋壞了，就要打針，吃藥，滋味可不好受呀！”“不嘛，就不帶！”我撅起了小嘴，還把傘往地上狠狠地一擲，頭也不回地走了。

中午放學，我正要回家，可六月天就像孩子臉一樣説變就變，剛剛還是風和日麗，轉眼間就變成了烏雲密佈，忽然，大雨像斷了線的珠子似的從天而降，下大雨啦！我趕忙躲進了教學樓，看着帶傘的同學們一個接一個走了，我的心愈發着急，想：下這麼大的雨，媽媽應該不會來接我了吧？真是“不聽大人言，吃虧在眼前”呀！就在這時，雨中出現了一個熟悉的身影，還撐着一把傘，大聲喊道：“陳雅欣，快，快來，回家吧！”我定睛一看，這不是媽媽嗎？原來，媽媽為了不讓我被大雨淋壞，送傘來了。回家的路上，媽媽為了不讓我凍壞，把傘都撐向了我，用温暖的雙手呵護我，我身上一點也沒被淋壞，而媽媽卻被淋成了落湯雞，狼狽不堪。這時，我的鼻子一酸，不禁落下淚來……

關於淚的作文3

我的一生中流過許多許多的淚水，它們像沙漠裏的沙子數不勝數。我流過喜悦的淚水、感動的淚水、高興的淚水、傷心的淚水，而讓我最忘不了的是那一次傷心的淚。

那是我讀四年級的時候，那一天，我們正在教室裏聽寫詞語，我心裏想：失敗是成功之母。我經過了那麼多次失敗，這一次一定能打一百分。第二天老師看完 了聽寫，開始公佈打百分的同學的名單，我沒有打百分。接着老師開始公佈要重新聽寫的人的名單，當時我還滿不在乎，當突然聽到我的名字裏，我簡直驚呆了！什 麼？我怎麼也上到老師的“黑名單”上了？是我的耳朵聽錯了吧！我發現我猜錯了，這不僅僅是猜錯而且是大錯特錯。錯得遠遠超出陣我的想像。這個“爆炸型新 聞”像一個大炸彈炸碎了我一半的心，這時我的眼淚像洪水一般即將衝出我的眼眶，還好我忍住了。

下午我和其他上“黑名單”的同學一起被留下來了，記詞語時我的心像揣着一塊大石頭，心跳加速，手腳發軟，身體還有一些顫抖。眼淚在我的眼眶裏打轉， 我停地給自己打“鎮定劑”。又開始聽寫了，聽寫的時候我不停的提醒自己：認真寫，別寫錯。但心裏卻變得十分着急。聽寫完後，我和另外一位同學交換着檢查， 同學每説出我錯的一個字，我心裏的蠟燭就熄滅了一根，結果出來了，我錯了8個，錯五個以上又要重新聽寫，這個驚天動地的消息像另一個炸彈把我的另一半心炸 得灰飛煙滅。我的淚水一下子從洪水變成了海嘯。我想方設法忍住，但還是無濟於事，淚水終於從眼睛裏湧出，此時的我哇哇大哭起來。老師聽了，把我叫上講 台……

聽了老師的話，我心裏想：老師説得對，我不能哭，生字在平時要認真記，要養成良好的書寫習慣。於是，我擦乾淚離開了教室。

關於淚的作文4

秋天，真是一個多情的季節，它代表着豐收，代表着成熟，代表着一切以金黃黃為背景的情感。同時，天空也會為秋天落淚。

秋天的雨水是冰冷的，它沒有春天的温柔，沒有夏季的熱情，沒有冬天的冷傲。有的只是那些富有情感的水滴。秋天不需要雨，大地的臉上還透着微微的潮氣。但是它還是要來，因為只有在這個季節，它才會感到世界的祥和和安逸。儘管要忍受人們的咒罵，忍受對天空的抱怨和歎息，但它還是來了，畢竟那是天空之淚，為情感所動容的淚啊！又怎麼能忍受的住呢。

只有秋雨才可稱之為淚。憂鬱的人看了，想到的是即將來到的冬季，喜歡的人見了，感受到的卻是麥香的氣息。聽！雨滴打在屋檐的聲音是秋天和諧的樂曲。看！雨滴落在泥濘的土地，激起層層的漣漪。想！秋天過後的那個早晨，將會留下怎樣的痕跡。

秋雨是鹹的，但是還會在嘴角留下甜蜜。秋天同樣需要雨，如果沒有它，人們的傷感寄託在哪裏？詩人從何得來淒涼的`詩句。在那個下雨的秋天與天空痛痛快快的大哭一場，讓淚水掛在嘴邊，分不清是你的淚還是天空的淚。秋收後的麥田需要雨，在收割之後，接受一次神聖的洗禮。

秋雨一樣擁有美麗，就算讓人回想起一些不愉快的記憶，還是不能讓人消融它那份無可替代的含義。的確，人間需要歡快熱情的活潑，但也要平靜悲涼的安逸，就像人厭倦了漫長的冬季，急切等待春季的第一個消息。不用華麗的詞語，只需內心明白秋雨的真諦。

天空之淚，累就是雨滴，讓綠草變得枯黃，樹木丟棄綠衣，草木有情，因為它們知道，天空的淚水，要帶走一些東西。

關於淚的作文5

厚厚的冰山出現了一條裂縫，它開始一點一點地分裂，然後慢慢的，另一半從它身體脱離，最後沉入海底。這樣的塌陷一天發生不知多少次了。南極洲已從地圖上劃去；美洲變得如此的渺小；亞歐大陸被這場“惡夢”折磨得“瘦骨如柴”；北半球已是一片空曠；大西洋也將非洲填入了自己的肚膛……世界幾乎是一片汪洋，深藍深藍的顏色覆蓋了我們的母親——地球。人類，這種自命不凡的生物，終於意識到了——世界將要毀滅！天上飛的鳥兒，地上棲的動物，水裏遊的魚兒，他們在死去的最後一刻，哭泣道：“我們沒有做錯什麼！”是呀！這些無辜的生命究竟犯了什麼錯，要讓它們承受死亡的滋味。再看看人類，在這場災難倖存的人們，他們站在高山上，看着澎湃的海水衝擊着海岸，他們開始反思，自問是什麼造就了今天這個局面，讓他們飽受災難、失去家園的情景，毫無疑問，是人類。但他們還沒有發現，自己正在毀滅着自己，他們可能還不知道，不知道自己的毀滅性有多大。是的，當人類在為自己即將出世的新軍事武器沾沾自喜時，“惡夢”就來臨了。他們不顧後果，無忌的使用各種科技，各種氣體，化學物質在空氣中瀰漫，製造出各種無形殺手，酸雨、颱風等等。温室效應節節升高，冰山禁不住，與海水同流，海平面不斷增長，幾乎淹沒了各大洲。

關於淚的作文6

14歲漫長的歲月，經歷了許多的風風雨雨，快樂豐富的生活讓我每一天都在發泄着，無論是開心，激動、還是難過或是悲傷的淚水，淚水永遠都是我們最好的釋放。

一個看似普通的一天，爸媽都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈課的路上，開心的收穫的着的是一個老師賦予我們的美麗舞姿，這是喜出望外的我，還不知道一會兒是一個晴天霹靂，正在認真排練的我，在上課時就被媽媽慌忙的拉走了，我的心裏頓時忐忑不安，手心裏開始出汗，毫不知情的我被飛快地帶進醫院，濃濃的消毒水味，刺激的我的鼻子，不經意間我被領進了病房裏，看見了那裏面躺着一位慈祥卻又熟悉的面孔，那不是老爺爺嗎？我的腦子裏頓時充滿了問號？一直健康的老爺爺，現在卻是毫無力氣，面黃肌瘦的躺在那。不知怎麼的，我的鼻子頓時酸了一下，我飛快的跑到了病房裏，他在對着我笑，輕輕的説：孩子，沒事，等我好了我再陪你去鍛鍊。我的眼淚已經濕潤了，老爺爺被推進了手術室，過了1個小時看到手術室裏的燈還亮着，心裏充滿了祈禱和擔心，經過了四個小時的漫長等待，手術室裏的燈滅了，我的心提到了嗓子眼，醫生出來説，手術非常成功，是良性的，我終於忍不住淚水，奪眶而出，淚水流淌在臉頰上，久久不能平息，因為這是激動的淚水，這是發自內心的淚水。

淚水，這個簡單的東西，淚水，這個感性的人所擁有的東西，這個釋放我們情感的東西，淚水，這個純潔的東西，這個珍貴而享用不盡的東西。

關於淚的作文7

幸福的眼淚是甜的，傷心的眼淚是苦的，激動的眼淚是酸的，那麼誤會的眼淚呢？

誤會的眼淚是又苦又辣。

有一次，我和同學去買筆，我和她選的是一樣的，但是我買兩支，她卻只買了一支。

第三節課是體育課，很不幸，下去時，我卻把腳給扭了，所以我只好待在教室裏看書。40分鐘的時間飛快的從我指尖溜走了，眨眼悠揚的鈴聲響起了，同學們像離弦的箭一樣從操場飛奔回教室。可就在這時在另一角傳來了一聲尖叫：“啊？我的筆不見了！”這時我聽見了同學們都在紛紛議論着：“是不是樑天池偷的呀！”我聽了衝着他們喊：“我沒有偷！”

“還説沒有，上節課只有你一個人在教室，別人都去上體育課了，不是你偷的誰偷的，真沒想到你偷了別人的東西不但不承認還在這兒狡辯。”

我們的吵架聲把老師給招來了。她便把那個哭的同學叫去問她是什麼事。

“嗚、嗚、嗚，她把我的筆偷掉了。”她指着我説。“我沒有。”

“好，如果你沒偷的話，你把你的書包打開來給我們看。”“開就開。”

我就説到做到從抽屜裏扯出書包給老師。不一會兒老師便從我書包找出兩支一樣的筆來，瞪着我説：“你不是説你沒偷嗎？那怎麼會有一樣的兩支筆在你書包裏。”“這是我的。”説完我就拿走筆回座位。

放學時，我最好的朋友用鼓勵的口吻對我説：“我相信你不是這種人。”

第二天，我到教室裏時，發現老師站在教室門口。

老師微笑着向我道歉：“對不起，我錯怪你了，她的筆掉進書包裏面了。”

“沒關係，這只是誤會，説清楚就好了。”

這一次，讓我深刻的明白了一個道理：在人生中多半會遇到些坎坷，而我們要試着去接受這些困難，只要我們經歷這些坎坷，人生才能越走越寬越走越亮。

關於淚的作文8

看着母親老繭佈滿的雙腳，我心痛的眼淚不由自主流下來。

自我懂事起，印象中就一直是母親為我洗腳、洗臉，每一次母親給我洗腳時，總會輕輕地揉搓着我的小腳丫，我也會開心舒服地笑着，而一臉疲憊的母親看到我這麼高興，竟也像個小孩子一樣快樂地笑起來，這笑聲灑滿了我的兒時記憶。

如今，我已是個大姑娘，也不再需要母親給我洗腳了，但學習匆忙時，我的媽媽還是會給我洗腳。

5月14日是母親節，第二天是星期天，我送給了母親一個意想不到的驚喜。

我不知道別的同學有沒有為自己的父母洗過腳。這天晚上，媽媽幹活回來已經很晚了，吃過晚飯後，我搬了一張小板凳讓母親坐下，在我端來洗腳水和香皂時，我看見母親眼睛亮了一下。當我脱下母親的襪子時，我驚呆了：這是母親的腳嗎？一雙乾巴巴、腳底全是老繭和水泡的腳，此刻，我覺得我的心在燃燒、血在沸騰，一般熱流湧上心頭，鼻子一酸，就再也抑制不住了，淚水大顆大顆地從眼眶裏滾了下來。母親用粗糙的手撫摸着我的頭，親切地説：孩子，不要難過，把眼淚擦乾。

聽了母親的話，我擦掉了眼淚，默默地注視着母親飽經風霜的臉龐，眼中浮現出小時候母親給我洗腳的場面，我懂了，我全懂了，母親在我成長的道路上操了多少心啊！我含着淚，含着對母親的愛為母親洗完了腳，我看見母親笑了，笑中有幾分欣慰，幾分快樂，母親深情地看着我説：閨女呀，你真是長大了。

關於淚的作文9

馬拉松比賽就要開始了，運動員們都在做熱身運動，只有莫拉特默默地走開了，因為他沒有長跑鞋，他腳上穿的是一雙磨破了的布鞋！

好心的貝貝決定幫他找鞋，貝貝來到鞋店：“老闆，我想要一雙長跑鞋，可是我沒有錢。”老闆並不熱情：“沒錢買什麼鞋子。”但看到貝貝那着急的樣子，老闆又好奇了：“你是什麼人？”貝貝真誠地説道：“我叫貝貝，我是2008年北京奧運會的吉祥物，我還有四個夥伴：晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。”老闆一聽説是來自二十多年後的奧運會吉祥物，就爽快地答應了。

比賽開始了，莫拉特跑得很快，但越是這樣，他的鞋子磨得更快了，大拇指都露出來了，把他的腳都磨傷了，他只能一瘸一拐地跑着。當貝貝趕到馬拉松比賽現場的時候，比賽已經快要結束了，裁判發現最後一名運動員沒有回來，而最後一名運動員是莫拉特！裁判心想：他肯定是受傷了。就在大家要放棄的時候，莫拉特的身影出現了！大家都為他鼓掌，莫拉特努力向前跑去，終於跑到了終點。貝貝高興地提着鞋子跑過去祝賀他：“您的兒子會為您驕傲的！”莫拉特點了點頭，傻傻地笑着，眼裏流出了晶瑩的淚水，突然，莫拉特向後倒下去了！貝貝嚇了一跳，醫護人員把他抬上了擔架，貝貝看見他臉上淌着淚珠，想都沒想，立即從懷裏掏出一個眼淚瓶，追了上去，貝貝盯着裝了莫拉特眼淚的瓶子，突然，神奇的一幕出現了：只見從瓶底開出了一朵美麗的花朵，更有意思的是，這朵花還會發光！貝貝正奇怪，這時，一滴小水珠掉進了瓶子裏，貝貝心裏一陣高興：這就是必喜爺爺要的眼淚，真美！

關於淚的作文10

人人都有過哭的經歷，有的激動而哭，有的委屈而哭，有的傷心而哭，有的快樂而哭，則有的感動而哭。然而，每一個人每一次落淚都是令自己記憶猶新的。打開記憶的寶匣，有一顆璀璨的珍珠，我想起了幾個星期前，那一次，我哭了，感動地哭了。

上週五，我校請來了教育專家彭成老師，他給我們上了一堂感恩課。他在台上生動的講了許多感人的事例，使同學們潸然落淚，深有感觸。隨後，他又叫一些同學上台訴説埋藏心底已久的肺腑之言。同學們在台上向父母道歉並表示以後要好好學習報答父母的決心。

也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭一震，只覺得有一股洪流，從心底湧出，衝出了我的眼眶，我哭了。可是，我並沒有將眼淚擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那不知感恩的心。

彭成老師那句“不要讓愛我們的人失望”在我心底久久徘繞。是啊，我怎能讓愛我的人失望呢，怎能不知感恩呢！我們要感恩社會，感謝社會給予我們優美的環境，良好的氛圍，安定的生活。我們要感恩親人，感謝他們對我們的關心與支持。我們要感恩教師，感謝老師對我們的諄諄教誨，感謝他們獻身教育事業，感謝他們“春蠶到死絲方盡”。我們要感恩父母，感謝他們為我們遮風擋雨，撐起一方晴空。我們更要感恩所有愛我們的人，感謝他們在我的成長過程中，像一位導師般指引我們，為我們指點迷津。

滴水之恩必將湧泉相報。可是愛我的人給我的，是整個海洋。那一次，我哭了，我想，那次落淚是值得的，它使我明白了——感恩。

在我記憶的海洋中，這一點一滴的小事就好似一伏又一伏的浪潮，它們無時無刻不拍打着我心中的海岸。或許，人生的酸甜苦辣令我回味無窮，但是，這次哭，這次懂得感恩卻會在我的心中留下深深的烙印。

關於淚的作文11

淚是情緒釋放的源頭，淚是調味劑，或酸，或甜，或苦。

小時候，我還是一位似懂未懂的女孩。小時候的我非常喜歡嚇唬爺爺，有一次，我悄悄打開爺爺的屋門，看着爺爺正在專心致志地寫着稿子，絲毫沒有注意到我，我便躡手躡腳地走進去。當我想嚇唬嚇唬爺爺時，爺爺早已知道我來了，早早最好鬼臉。我剛一抬頭，就被爺爺嚇住了，“將你一軍”，邁起小豬腿撒腿就跑，沒跑幾步，腳就騰空了。原來是爺爺把我提了起來，還用他那粗糙的手撫摸着我的臉頰。“小鬼頭”哪裏逃。可是，摸着摸着爺爺便消失了。

看着爺爺的照片，眼圈不禁漸漸發熱，淚水終於忍不住地躥了出來，落在了小草上，落在了那一去不復返的時間上，落在了凝固的那一刻。時間彷彿停止了，黃昏的餘暉透過了淚珠。抬頭望去，我似乎看到了一張笑臉，笑得是那麼慈祥、温柔。或許爺爺只是化作了天上的一顆星辰，永遠保護我、看着我。

這些淚水彷彿是一顆顆記憶珍珠，珍藏着那些美好的回憶。記得有一次，我不小心打翻了水，弄濕爺爺的稿子，我忐忑不安，要是讓爺爺知道了，該怎麼辦？他會不會揍我呀！正當我想收拾殘局時，爺爺過來了，看到了桌子上那份潮濕的稿子，氣得臉色蒼白，兩眼虎視眈眈地盯着我，我的心像小鹿一樣左蹦右跳。最後爺爺只能歎了口氣，“真拿你沒辦法”，原諒了我。

隨着時間的推移，那些美好的記憶仍然美好，或許它們會成為埋藏在泥土之中的珍珠。

如今，爺爺在大人的忙碌中安然離去，留下的是美好的回憶。當一顆顆淚水滑過我的臉頰時，雖是苦澀，但也是甜蜜的。

關於淚的作文12

已經進入五年級複習階段，每天忙得我是不可開交，雖然這樣，爸爸卻還是跟我約法三章：一、不許看閒書。二、不許上網。三、要好好複習，各科成績不許低於90分。這個約定必須過了期末考試，並且各科成績都達標，才能作廢。

哎，還有一個多月才期末考試呢，我豈不是成了籠中鳥，沒有了自由的一片天空，我小聲地嘟囔着：“複習階段，也不能這樣約束我啊！”可回答我的卻是爸爸重重的關門聲。

於是，每天都是忙忙碌碌的，除了寫完老師留的作業，還要寫爸爸給買的課外練習冊。枯燥無味的生活就這樣重複着。生活中一點樂趣也沒有，我真的好累。

終於有一天，我早早的就把老師留的作業寫完了，而爸爸媽媽卻沒在家，真是天助我也，於是，我就把闊別已久的課外書拿了出來，迫切地翻開書，一頁、兩頁……啊，好久沒有看書了，那感覺真像將要枯萎的小苗遇到了甘露。看完了這本書，我又打開電腦，玩起了小遊戲……

正當我陶醉其中的時候，突然爸爸破門而入，隨着電腦的關機聲，然後就傳來了爸爸的怒吼聲：“玩什麼玩，快考試了，還有閒心玩，快學習去！”爸爸又用書狠狠地在我的頭上打了一下。我呆呆地望着爸爸，被這突如其來的“災難”嚇呆了。

我推開門，一下跑了出去，倚在門前的小樹上，委屈的淚水模糊了我的雙眼，爸爸，難道你要把你的女兒培養成一個兩耳不聞窗外事的書呆子嗎?

關於淚的作文13

歲月匆匆，光陰似箭，日月如梭。轉眼間國小生活即將結束，悄無聲息，結束了，回首往事，一起走過的路程，在腦海裏翻幕，只怪歲月太吝嗇，不願把幸福的歲月留給我們。

畢業了，六年前哭着不願進來，六年後又哭着不願出去，還記得剛入學的時候，每天盼望着這一天到來有多麼高興，可是這一天真的來了，想象中的高興早已被離愁沖淡，從回憶那些年的美好，到告別老師和同學，最後到陪伴數年的校園，總是在不經意的傷感中弄得淚滿盈眶。

教室的黑板留下我們的斑斑跡跡，一幕幕的場景像一張張絢爛的剪貼畫，教室的桌椅上都整齊地擺放着零食和牛奶，這是畢業聯歡會的準備，老師説今天不會佔用我們時間，絕不耽誤放學，可我們內心卻默默地乞求老師再上最後一節課，連平時迫不及待的鈴聲，我們今天都希望讓它慢點，因為這是國小裏最後一次鈴聲了。

六年，恍惚如夢，離別的愁緒籠罩着六月的天空，昨日還未曾完全懵懂，就不知不覺推向離別的大門，這是新的一天，也是最後一天，當老師説完最後一句話時，我如夢驚醒，思想彷徨着，徘徊着，六年來，我們笑過，哭過，走過最艱難的路程，也獲得過最高尚的榮譽，這一切像一場夢，現在，夢驚醒了，卻找不到自我……

在走出校門的那一刻，我哭了，腦子裏想得多了，面對畢業，我流淚了……

關於淚的作文14

提起“淚”這個字，我就想起了生活中那些令人感動的事，想起了那一次我流下的感動的淚水……

那一天，本來晴空萬里的天空突然變陰了，剛走出校門的我，突然看到一個腳受傷的同學正在那裏等着他的父母。這時，一個急匆匆的身影從我身邊跑過，我朝那個人跑的方向看了一下，原來是那個同學的媽媽。我看到這位媽媽先是幫她的兒子拿起書包，接着就俯下了身子，看她的樣子，應該是想揹她的兒子。然而她的兒子搖着頭，嘴動了起來。我隱隱約約聽到了他們的對話，“不用不用，媽媽，我可以自己走的!”“不行，等一下傷更嚴重了怎麼辦?”“媽媽，真的……”他的話剛説到一半，這位媽媽就把他拉到自己背上背了起來，手邊扶住他的腳，邊拿着他的書包。這時，天下起雨來了，這位媽媽又沒拿雨傘，老天似乎在為難她似的。

雨越來越大，這位媽媽為了不讓兒子淋濕，用她的外套和一件厚厚的衣服蓋好兒子,自己卻淋着雨，穿着僅剩的一件薄薄的衣服。當時天氣又冷，她的手都有點發抖了，漸漸地，她全身濕透了，手抖得更歷害了。看到這裏，我的眼睛不禁濕潤了。我剛想把我的雨傘遞給他們，這位媽媽卻突然跑了起來，慢慢消失在了大雨中。望着大雨中慢慢消失的身影，我感動地流下了淚水。

那位媽媽是為了自己的孩子不被淋濕而加快了速度，或許在他們回家後,兒子安然無恙，而媽媽卻發燒了吧!

關於淚的作文15

一滴淚，怦然滑落的一瞬間，一個世界毀滅了，我們因此獲得了新生。

——--題記

一滴眼淚有多重？

很少有人會想到讚美它。當它從一個可憐的人眼中溢出時，我們感到的只是心痛。我們習慣於把世間一切苦難歸結於它，我們因此學會了忍耐，慢慢習慣了忍耐。我們堅強了起來，也麻木了起來。我們因此忘記了感動、內疚和酸楚的感覺，直到成為行屍走肉而放棄了會哭的本能。

而現在，我要重新考慮這個問題：一滴眼淚有多重？

音樂和詩，那是世間最完美的兩樣東西，也是有淚水雕琢而成的永恆的藝術品。當我們欣賞它們時，音樂家和詩人心中的吶喊和呻吟噴湧而出，與我們本能的審美觀交匯。心與心碰撞產生的痛苦、靈魂與靈魂相融產生的温暖，一起刺激着我們。我們會有一瞬間的覺悟，就是這一瞬間，我們的淚水不再沉默，合着音樂和詩，流過心田，衝破我們幾近頑固的防線，流出眼眶。

實際上，無論如何，眼淚都會來臨。這純潔靈動的精靈，深藏在每一份靈魂的深處，只是在等待一個復甦的時機。

一滴淚，怦然滑落的一瞬間，一個世界毀滅了，我們因此獲得了新生。眼淚，是靈魂高處的露水。它滴落，自純潔無邪的眸子裏流出，帶來了對於改變和成長的全新認知。對於温暖，眼淚是表達它最好的方式；而對於痛苦，淚水把它和屬於它的那個陰暗世界帶走和摧毀，而把另一種更美的宇宙帶來。我們哭着，改變着；哭着，成長着。我們會突然明白，所謂人生，只是一汪清澈淚水倒映出的虛幻而美妙的圖像。

一滴眼淚的重量，絕不僅限於它所表達的痛苦而已。在它晶瑩的體內，是一代人對於改變和成長的感悟。