【實用】四年級想象作文彙總五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級想象作文 篇1

太陽快下山了，一輛通往遙遠的小山村物流車裏，裝滿了各種物品。汽車在蜿蜒盤旋的鄉間小路上顛簸着，經歷了長途跋涉的物品們在車廂內個個昏昏欲睡，只聽見窗外汽車轟轟的馬達聲。一個長方形紙盒打破了車內的寧靜：“大家好!你們知道我帶的物品是什麼嗎?告訴你們吧，我帶的是一根枴杖，這是一個在外打工的兒子寄給他媽媽的，説他媽媽為了這個家，長年辛勤操勞，落下了風濕病，腿腳不方便，寄去枴杖，幫助她走路。你們各自帶的是什麼物品?是帶給誰的呀?”

一個正方形的盒子説：“我帶的是保暖衣，是一個孫子帶給家鄉爺爺奶奶的，他説冬天來了，鄉村很冷，穿上保暖衣，就很暖和，不怕凍着了。”一個小長方形盒子介紹道：“我帶的是一部手機，是一個女兒寄給爸爸的，她爸爸為了女兒上大學省吃儉用，現在女兒大學畢業了，而且還在城裏找到一份好工作，她用第一個月的工資買了手機送給爸爸，希望能經常和爸爸聯繫，聽聽爸爸的聲音。她還説等她有了更多錢，就把爸爸接到城裏來住。”大家你一言我一語，都介紹了自己的帶的物品，真是熱鬧極了。

最後輪到一個大紙箱了：“我帶的是一箱書包，還有一些防寒服、課外書，這些都是一位阿姨寄給一所國小的孩子們的。這位阿姨也是從這村子裏的人，她從小失去父母，是村子裏的鄉親們把她帶大，並供她讀完大學的。現在她自己創業後，為了回報家鄉的父老鄉親，每年她都要寄這麼多禮物回來。她還打算將來在村子裏修一所希望國小，讓家鄉的孩子們都能讀上書呢!”大家七嘴八舌地説着，物流車裏充滿了笑聲，大家都為自己能給小村莊的親人帶去問候、祝福、温暖而感到榮幸和高興。

夜深了，所有的快遞物品都帶着美好的心願漸漸進入夢鄉。它們夢見得到禮物的`主人們手捧着禮物，正在開心地説着、笑着……

四年級想象作文 篇2

沒事的時候，我總坐在教室透過窗户看窗外的學校，總暢想着未來新學校的樣子，暢想着未來我畢業後學校會慢慢變成什麼樣子呢？也暢想着班級各個角落的變化……

20xx年我再次來到了我們的學校，走進校門首先映入眼簾的是一個大花壇，旁邊有一個控制校園環境的透明方格。別看這個透明方格不起眼，你只要對這個方格説出你喜歡的環境它就能給你變出模擬的情景。

接下來，來到了學校的教室，教室裏有一個透明的板，這個板浮在空中，上面有好多字，浮板旁邊有一個按鈕是用來開關浮板的。浮板的下面有一個話筒，你只要對着話筒説話，浮板上就會出現相應的字。學生的課桌更是不同凡響，怎樣不同凡響呢？聽我給你一一道來吧，每一個課桌都安裝了監視裝備，如果你考試的時候作弊或做作業不認真的話監視裝備就會懲罰你，學生的課桌可都是平板電腦呢！你只要對着平板電腦説話，平板電腦上就會出現相應的字，學生的椅子上有一個遙控器可以控制前後左右，怎麼樣？厲害吧！

這就是我們未來的學校，乾淨、透明、先進，你被它吸引了嗎？

四年級想象作文 篇3

晚上，我照例躺在牀上看漫畫，突然，我聽見有人在喊我的名字，趕忙抬頭去看，不看不知道，一看嚇一跳：一個有着三個頭和六個眼睛的怪物正倒掛在天花板上，並且左手拿着一包“薯願”，右手拿着一袋“妙脆角”，嘴裏吃着一根棒棒糖。

我看見這個怪物，嚇了一大跳，一邊後退一邊説：“你……你是誰？”

“我叫跳跳，來自火星上的零食王國。”跳跳一邊回答一邊往嘴裏扔了一片薯片。

“你來這兒幹什麼？”我鼓起勇氣問跳跳。

“我是來帶你去我們國家的。”他十分從容地倒掛在天花板上對我説，“宇宙星協派我來接你。”

於是，他拉住我的手，口中唸唸有詞：“啊不啦嘎利卡西碰，走！”

一眨眼，我來到了另一個世界。由於沒有站穩，腳底打了一個滑，摔了一個“狗肯泥”。 “呀！好甜！”我叫起來。

“別驚訝！”跳跳説，“這是火星零食王國的特殊之一，巧克力馬路。這可是用新鮮美味的巧克力醬鋪成的哦！就算摔倒地上也不會疼。”

“哦，怪不得是甜的，真新奇。”我恍然大悟。

接着，跳跳又帶我參觀了一下我的新房子，我剛剛進花園，就被眼前的所有景象驚呆了，房子頂是用抹茶味和巧克力味的棒棒餅乾製成的，房頂是用“3+2”夾心餅乾製成的，地板是用奧利奧鋪的。走進家門，我大吃一驚，所有的傢俱都是用餅乾做的，就連小花盆都是用巧克力做的呢！

接着，我們又去參觀了許多地方，比如：咖啡游泳池﹑ 番茄味的消防站等等。我大飽眼福，真想住在這兒。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴“鬧鐘鈴響了，我迷迷糊糊的睜開眼睛，哎呀，原來是一個夢呀！一個多麼奇妙的夢啊！

四年級想象作文 篇4

未來，會有非常多的高科技，而我，想發明會飛的木屋。因為，我想去天空看看。

會飛的木屋樣子很奇特。兩側有可以像鳥一樣拍打的翅膀，可以自動伸縮。木屋下面有四個輪子可以活動。木屋的身體像小船一樣，前面是露天的，可以種花，可以曬衣服。中間是一個屋，可以居住也可以觀景。後面是一個大棚，種植蔬菜的。既美觀又實用。

對了，還有木屋裏面的構造。只要你一進門，就有個機器人會對你説：“歡迎主人回家！"去廚房做飯時，只要一進廚房門，就一秒鐘換裝，戴上一次性手套，穿上圍裙，還會給你打開電磁爐。

做完飯後，會有納米機器人運到餐桌上去。擺放好碗筷。吃完飯後，機器人會幫你清理手和嘴，並啟動除塵功能，一秒鐘除塵。

如果你吃飽了飯想看電視的話，只要喊一聲“開電視”它就自動開了。如果你工作了一天腰痠背痛的話，你就坐在納米按椅上，它就會自動為你按摩。晚上你睡覺時，它還會根據需要隨時給你按摩。

納米機器人還會趁着你上班的時候幹家務，然後再充電。你一回到家，它正好充滿電，為你工作服務。

怎麼樣，這種木屋神奇不？我想只要好好學習，掌握先進的科學技術，在未來，我的夢想一定會實現的！

四年級想象作文 篇5

轉眼間我來到了2118年，在這裏，有一種神奇的教室，讓我帶你們去看看吧。

在2118年同學們走進教室時，就會發現門上有身份識別器。如果你是這個教室裏上課的學生，只要走到識別器前掃描門就會打開，可如果你不是這個教室裏上課的學生，門是不會打開的，除非老師下達“同意進入”的指令後，門才會打開。放學時必須在教室的門上輸入密碼才可以走出去，連續五次把密碼輸錯身份識別器會自動告訴班主任，在班主任下達“同意外出”後才可以出去。

2118年同學們上學從不背書包，這是因為教室裏的特殊書桌，這是一個自動書桌，如果第一節是語文課，書桌會自動把所有上語文課要用的東西放在桌子上。再也不用天天揹着沉甸甸的書包來上學了。教室裏都有空調，你千萬不要小看這個空調，這和普通的空調可不一樣，他是一個自動調節空調。自動空調不止可以可以在夏天炎熱時為我們吹吹涼風，在冬天白雪皚皚時為我們送來温暖。還可以在有霧霾時自動淨化室內氣體，讓同學們在一個良好的環境下學習。教室的窗户也是自動開合的。會根據天氣的好壞自動打開關閉，窗户也是十分堅硬，它是用着野外最堅硬的金剛石做成的，即使是子彈也打不穿，隔音效果也特別的好。

這就是未來的教室，你們想不想在那裏上課呢？