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兒童作文500字合集10篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的兒童作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

兒童作文500字合集10篇

兒童作文500字 篇1

現在的小孩是身在福中不知福,不聽父母的話,太倔強。父輩的年代常常是吃了上頓愁下頓,我們這一輩卻天天都能吃喝玩樂。現在還有電腦、手機、網絡遊戲,我們想知道的也可以在網上搜索,超市裏各種各樣的零食琳琅滿目,我們花錢也是大手大腳。都是衣來伸手,飯來張口,整天過着遊手好閒的日子,非常懶惰。

天天上學想着玩遊戲,山區農村孩子整天到了白天要勤勞學習,到了下午要幫着家人做事,天天自已做飯,很難吃上一次肉,大點的孩子還要幫忙做農活。到了晚上只能點蠟燭複習功課,什麼電器也沒有。我們吃的是山珍海味,玩得不亦樂乎,他們吃的是自已種的菜,穿着衣衫襤褸,更窮的小孩還要上山採野菜,吃的白饅頭。現在我們有很多小吃,還有薯片、餅乾、巧克力、糖果、果凍。

我們整天過的無憂無慮,寫完作業還可以看動畫片,女孩子的洋娃娃數不勝數,男孩子的變形金剛堆滿牀。我們天天都可以吃到很多食物,都在外面吃,農村孩子只能吃野菜,有時什麼也吃不了。我們天天都有很多零花錢,用來買冰棍和小燒烤,農村孩子只能拾破爛攢錢,還有家長到外地打工,一年半載也難得回家看看孩子,小孩就只能自已操守整個家庭。

所以我們要珍惜生活,多為家長做事,不讓家長擔心,一定要好好學習,天天向上!

兒童作文500字 篇2

《兒童時代》是兒童的樂園,更是兒童營養大套餐,裏面有五彩繽紛的童年,也有充滿喜怒哀樂的童年……我喜歡充滿色彩的《兒童時代》,當我第一次拜讀《兒童時代》猶如一見如故的感覺,恨不得自己像變魔術一樣走進兒童營養大套餐中貪婪美食。

封面上“三億”讀者的《兒童時代》,三代家人的温暖記憶吸引了我的視線。更吸引了我的好奇心,真是太誇張了吧!難道一本薄薄的書真的會有那麼“神”?我決定帶者這個謎在書的海洋裏遨遊探索。

那新穎獨特的插圖,那富有詩情畫意的作文、漫畫,讓人產生無限的遐想,讓人如飢似渴的看下……你瞧,來自五湖四海的小作者在《兒童時代》大展身手。他們的知識多麼豐富。真是八仙過海---各顯神通。

這本書的內容非常豐富,得到了廣大學生的喜愛,內容有快樂閲讀、孔雀作文、魔法三寶、神祕魔方……真所謂大千世界的縮影,當代知識的錦集。我看了一篇孔雀作文,這裏面主要寫作文如何使作文的內容"變異",養成換位思考的習慣,寫作文時我按它所説的去做,果然作文水平提高了。

《兒童時代》最大的特點就是內容新穎,很有創新精神。兒童對《兒童時代》喜歡是因為它讓我們的童年變得有聲有色,它是我們的閲讀營養大套餐,我們會在這裏汲取更多營養。

……

兒童作文500字 篇3

災區的小朋友:

你們好!在5月12日發生了大地震,這場災難如同死神,收割了成千上萬人的生命。無數的生命之花凋零;無數的父母失去了兒女;無數的孩子失去了父母;無數的人民失去了親人;無數的汶川人民失去了家園;無數的每當看到這大地的顫動給你們帶來的一切,每當看到電視上受災人民的數字日益劇增,我的心情就變得異常沉重。

但是,比起他們,那些失去了生命的人,你們是多麼的幸運,沒有死亡,沒有恐懼,只有來自13億國人的13億愛心。你們的家園毀了,不要擔心,愛心會築起你們温暖的家;你們的同學還在廢墟下,不要害怕,奮戰在一線的救援人員會將它們救出,就算只是一具冰冷的軀體;你們的父母走了,不要恐懼,全國小朋友的父母都是你們的父母。你們在愛心中成長,你們在温暖中蜕變,13億的中國人都是你們的堅強後盾!

在災難面前,你們堅強,你們勇敢。風暴使樹木深深紮根,再大的困難也難不倒英雄的中國人民。你們是中華的兒女,你們在災難面前的樂觀,讓無數傷心流淚的人破涕為笑。人們所熟知的可樂男孩已在華西醫院成功截肢。他出來的時候,説了一句話,頓時逗笑了在場的救援人員,他説:叔叔,我要可樂,要冰凍的,冰凍的可樂。

還有一個更讓人感動的小朋友。他,只有三歲,一個小小的3歲男孩——郎錚,當他被救出的時候,左手已經骨折,但還是艱難的用右手向解救出他的解放軍官兵們敬了一個禮。在場的人當時就呆了,都立在了那兒,他們都被這個小小的男孩的舉動給感動了!一個敬禮,感動中國!!他小小的年紀就學會了感恩!

未來,你們的明天更美好,你們的樂觀,你們的感恩,這一切的一切,無不讓人們感動.

祝你們身體健康!

兒童作文500字 篇4

每當一個地區有難,全國上下都會伸出援助之手,去幫助他們,去愛護他們,獻出自己的一片愛心。

我校每年都會有許多次捐助,可見每一年都會出現災區的人民沒有飯吃,沒有房住,沒有衣服穿。他們生活在這種環境中,看着自己辛辛苦苦得來的勞動成果被毀於一旦,其心情是何種滋味可能是我們這些人無法體會得到的'。人人都説“五十六個民族,五十六朵花,五十六個民族是一家”。這句話正表明了我們全國上下人們的心情,在他人有困難的時候,拉他們一把,幫他們一次,也許對自己微不足道的一些物質,對他們來説卻是那麼的珍貴。

前幾年,我國開展過為希望工程獻愛心活動,那是一次非常徹底和完善的捐助活動,已經普及到了大小鄉村和城市,幾乎每個人都獻出了自己的一份力量。這是一種什麼樣的精神呢?是民族的精神,是一種極度偉大的精神。正是因為這種精神,我們祖國才會逐步走向富強。各種自然因素所造成的災害,正體現了這種精神。

每當學校開展了獻愛心,捐助他人的活動。全校師生都積極地去參與,捐錢、捐衣服,盡了自己最大的力量,最大的努力。他們也許都明白,和災區的人們比之,他們或許都幸運了千百倍,只要自己平時省下一些零花錢,積少成多。一個人這麼多,十個人,百個人,那種力量會更大,只要能集中在一起,就能使那些受災人民生活得到了保障,或許還能在他們在重建家園的行動中,給予一些物質基礎。

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”,這首歌詞可能寫到人們心坎裏去了。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天……

兒童作文500字 篇5

朱老師笑盈盈地對大家宣佈:“水果拼盤秀現在開始!”話音剛落,大家就熱火朝天地忙活了起來。

因為我們要以安全為主,所以只有組長可以使用水果刀。於是我便開始切水果了。天吶,我切的是什麼東西呀?蘿蔔片有大有小、有薄有厚,還有幾次差點切到了手。終於,石玥看不下去了,她在得到老師的同意後,拿過刀,“咚咚咚”地切了起來,一看就知道她身手不凡,於是切水果就包給她了。

雖然我的刀工不好,但我“拼”的功夫倒還不賴:我先把石玥切成兩半的香蕉用一根牙籤連起來代表兩隻小海豚,用兩粒清涼丹嵌在香蕉上做眼睛,中間再插一個小番茄做球;然後把一半橙子放在盤子上做鳳凰的身體,用一根牙籤插着提子做頭。之後,張劉雨用果醬寫了“海豚戲球”四個字。只見他張着大嘴,瞪着眼睛,生怕一不小心就會把作品毀了。在我們的齊心協力下,()我們的作品終於完成了。

最後,朱老師讓我們給水果拼盤編個故事。我的故事的寓意是這樣的:只有堅持不懈的努力才能取得勝利!最終,我們這組的水果拼盤不但外表美觀,而且營養豐富,更憑藉着我這個小故事的生動內涵,獲得了第二名的榮譽。

這次活動,不但培養了同學們的合作精神,還讓我們品嚐到了自己親手製作的美味的果盤,真是一舉兩得呀!

兒童作文500字 篇6

今天,我們去遊兒童樂翻天最裏面的兩個項目——蜘蛛塔和蹦極。

我們先去了蜘蛛塔,阿姨先給我們先繫上保險繩,然後“掛”在上面,接着去闖關:有“獨木橋”、“圈”,“短的斷木木橋”、“帆橋短繞路”、“網旁走繩索”、“拉牆走繩索”、“帆橋落”、“繩索拉手”、“晃橋” 、“繩保梅花樁”、“繩過鋼絲”、“腳手架”等等。

接着玩了蹦極,先跳,跳,跳,跳到最高。早上玩完了,吃好午飯,到下午玩的時候,我們先玩蹦極。我説:“我們每人至少可以在老師的幫助下翻一個跟斗”,最小的妹妹先來,她在上面説:“我不要翻跟斗!”玩完了,到我了,我就躍躍欲試翻,但沒翻過去,我就要老師幫助我,在這樣的情況下,我連續翻了三個,還有一個跨到橡皮筋,到彥瑾妹妹了,她要老師幫助兩次,她還自己翻了兩次!!!!!!!!!然後我就搶着來,我快要轉暈了,因為我連續自己翻了九次!!!!!!!!!!!!!!!!!!旭煦妹妹還是太膽小了,於是我就説:“既然你是大隊長,你就要有大大大大大大大大大大大大的信心!!!!!!!”,她終於在老師的幫助下翻了一個。接着我們又玩蜘蛛塔,我在“晃橋”摔了一跤,還好有它保護——保險繩,她——旭煦妹妹在 “腳手架” 摔了一跤。我們玩得很高興!這一天很快就過去了。

兒童作文500字 篇7

6月1日是我們兒童的節日——兒童節

每當我們過兒童節的時候,教室裏總是一片沸騰,有的迫不及待地雀躍,有的大喊:“六一來啦!”還有的按捺不住心中的喜悦蹦來跳去。

今天中午託管,同學們在座位上安靜地寫作業,彷彿掉一根針也能聽見。奇怪?往常的熱鬧非凡哪去了?為什麼今天這麼安靜?原來老師説過,今天大家寫完作業,老師要放一部電影給大家觀看。

於是,同學們就在自己座位上寫作業,而老師卻拿出單反相機,偷拍。只見她睜右眼閉左眼,看看攝像機的正方形小洞,然後摁下按鈕,“咔嚓咔嚓。”攝影機就拍下了我們的身影。

終於捱到播放電影的時間了。老師放的是《夏洛的網》,同學們連忙把窗簾拉上,拿出食物,聚精會神的地盯着投影,一邊吃着水果,一邊觀看電影。有時看到笑的片段,同學們會咯咯的笑起來;有時看到噁心的片段,同學們想吐了一樣“咦——”地叫了起來;有時感人的畫面一出現,很多同學就眼眶泛紅,感動得似乎要掉下淚來。

看完電影,很多人還沉浸在電影的故事情節中,就比如你玩了一個好玩的項目,總想再來一次的感覺吧。

電影過後,老師講了今天收穫了哪些禮物?哪些是看得見的?哪些是看不見的?大家紛紛暢所欲言,我感覺看不見的禮物是:“愛,班級裏的温暖,同學們的關心!”

20xx的六一真的充滿愛呀!

兒童作文500字 篇8

8月18日,我參加了小記者免費體驗遊玩—柏莊兒童王國,體驗不一樣的生活。

這天下午,我和媽媽一起來到柏莊兒童王國,來到了我期待以久的王國。這裏面可真大,上下兩層近60種成人的職業角色,讓我們小主人翁去體驗和學習。

在這裏,我們可以辦理護照,就像我們現實生活中的身份證一樣,而且我們每體驗一項工作都會在護照上蓋個章,留下參加每一項工作的印跡,這將會給我們留下快樂成長的記憶。

在這個兒童王國裏,有國防、科普、醫療、藝術、農牧、餐飲、交通運輸等各種行業和職業的體驗,有各式各樣的工作崗位等着你去應聘與學習,像一個真實的迷你型社會,我們還可以把在這裏掙來的錢存入到王國裏的銀行存摺裏,讓你體會一份耕耘一份收穫的的快樂。

通過職場體驗和角色扮演寓教於樂,教我們一些人生的道理和相處的禮節,培養我們的集體責任心。

這裏的崗位都是以招聘和培訓等方式,一般招聘都是掙工資的,而培訓則是要交納一定的培訓費才行,在這裏掙的錢都是隻能在王國裏才能用的兜兜幣,我很高興自己體驗了當郵遞員、當建築工人,讓我在其中學到了很多,知道如何去做個有責任心的人,學習了安全的重要性。知道他們的工作都是那樣的辛苦,每體驗一個工作,那裏的老師都會告訴我們一些相關的知識和做人的道理。雖然,這些都是讓我們來體驗和玩的,但我收穫很大,因為我們體會到了不管是在那個崗位上,都要盡職盡責,也體會到了工作的辛苦,更體會到了爸爸媽媽掙錢的不容易,在兒童王國裏,我們玩着並學習着。

兒童作文500字 篇9

蛹經過多少次蜕變變成了美麗的蝴蝶,中間的過程是多麼艱難,就像短片裏的聾啞女孩,不經歷風雨怎能見彩虹?每個人都要經過挫折和困難才能變成翩翩起舞,美麗的“蝴蝶”。

我佩服你,聾啞女孩,面對自己身體的缺陷而不影響自己對小提琴的熱愛;我佩服你,聾啞女孩,面對別人的恥笑,別人的侮辱,毫不動搖對小提琴的嚮往和由衷的熱愛,真是了不起!

看,那一位彈鋼琴的女孩子,她是一個健健康康,家境富裕的小女孩。不過她很傲慢,自以為自己非常了不起,認為和一個身體有缺陷的人同學音樂是一種恥辱,所以每次都歧視,欺負聾啞女孩······正當聾啞女孩被別人欺負,最困難的時候,她幸運遇到了一位老藝人,藝人收留了她,和她交談。其實那位老藝人也是聾啞人,藝人告訴女孩,要閉上眼睛,用心去拉,把感情流露出來。藝人還送給女孩一把小提琴,在藝人的指導下,小女孩進步了。

可是災難又一次降臨——不久,藝人病倒了,病得奄奄一息。女孩很傷心,不過馬上要比賽了,女孩要好好練習,取得好成績。時間一天天過去,比賽終於來臨,大廳裏,空無虛座,聾啞女孩穿着裙子,拿着小提琴專心致志,充滿激情地演奏着,她把所有的仇恨和憂傷表現得淋漓盡致,她拉的曲子有時低沉、有時高昂,聽得人心潮澎湃。曲子拉完了,全場觀眾目瞪口呆——這首曲子把在場的所有人都震撼了。只見一個人站起來帶頭鼓掌,隨即在場的人都一邊吶喊,一邊拍手,全場歡呼雀躍,拉小提琴的聾啞女孩用堅強徵服了態度傲慢的女孩子。

身體有沒有缺陷那是次要的,要做到人殘志不殘,做每樣事情都要堅持!用心去感受,去體會!用美好的心靈去點綴多彩的生活!

兒童作文500字 篇10

讓我們一起去了解一下那些因為不夠我們幸運,因此不能過上與我們一樣幸福的生活的孩子們吧,兒童節同樣屬於他們

世界上有很多兒童得不到在我們看來是理所當然的東西,如疫苗、營養食品和乾淨的水等,據統計我國每年僅國小就有250萬人輟學。在温飽都很困難的情況下,讀書自然是一種奢侈消費,最終會遭到排擠。人們發現,貧窮是循環進行的。貧窮人家的兒童生活環境差、就學機會差,導致了將來就業機會也差,只能從事一些較低級的、社會認可程度和報酬較低的工作。這樣,一代貧窮,代代貧窮,如此循環不息。一位著名詩人曾經説過:少年強則國強;少年雄於地球則國雄於地球。不錯,孩子的身上噴發着太陽的氣息,顯露出無窮的活力。他們也許還稚嫩,但在不久的未來,他們的肩上將擔負起祖國建設的重任。他們才是未來中國崛起的希望。

和平和發展是當今世界的主流。發展,不可輕視孩子。孩子將是一支未來的新生力量。和平,必須為了孩子。聖潔的和平鴿應永遠陪伴孩子。世界各國政府大都已非常重視孩子的教育,温飽等問題,並開始着手解決。希望所有的孩子都可以享受必要的教育,免受飢餓、戰爭之苦。

但不可否認,不少貧苦地區的兒童生活條件仍十分惡劣。他們因飢餓而骨瘦如柴,甚至無法上學。這不得不引起善良人們的深思。有些地區戰火仍不斷蔓延、升級。這不僅嚴重威脅戰爭地區兒童的生存,而且在世界各地兒童的心中籠上了戰爭的陰影。一些國家的孩子還未長大就被抓入軍營,接受非人道的待遇。這一切都是不能容忍的。

我們希望全世界的人都來為兒童創造一個美好的成長環境,讓他們遠離飢餓、戰爭和失學,健康成長。

標籤:兒童