【推薦】讀書成長作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的讀書成長作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書成長作文 篇1

日復一日，年復一年，我從那充滿墨香的書房裏度過了一年又一年，書，豐富了我的知識，讓我同魯迅翻閲革命，讓我同愛迪生研究燈泡。

書，萬物之靈，萬物之魂，有多少成語從書中展現，有多少美文在書中起舞。

我常常縮在一個角落裏，捧着一本書，與主人公一起環遊世界。雖然。有些故事是虛構的，但我相信這種無畏的精神是肯定有的。

高爾基愛書，瑪麗夫人愛書，書是人類進步的階梯。

我喜歡書中的香味，在書中，我可以得到更多的知識，明白更多的道理，我從書海中暢遊。

每個人到了我家都會驚歎：“呀！你家的書真多。”每次我會謙虛的微微一笑説“恐怕我只掌握書的一點皮毛吧。我還不能像魯迅高爾基那樣讀的爐火純青。”

國小時，我便如飢似渴的瘋狂閲讀，每次爸爸買一捆書，我都會及時在短時間看完，並能講出大部分意思。

我最喜歡的書有兩種：童話和記敍文。因為童話有趣，其中的人物形象、可愛、生動和天真。記敍的呢？可以看見人間的萬物情況。讓我揭開書中的謎、人間的謎。

到了國中，我學會了讀自然方面的書籍，《化石吟》使我在大自然中閲讀了化石；《看雲識天氣》讓我學會了辨雲朵、看天氣。

書，萬物之中的神聖。我愛書，從我讀的書中，我更喜歡《黑珍珠》。本書的主人公無畏採摘珍珠被海神知道了，從此出海捕魚的人們不得安寧。原來那珍珠是海底的一顆海寶---海神的寶物。於是主人公便乘船放珍珠結果被壞人威脅，通過與壞人聰明機智的周旋，最終將珍珠放到大海中。從這本書中，我學會了機智勇敢。

看！讀書對我的益處有多大呀！讀書伴我成長。在以後的生活中，我一定要“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

讀書成長作文 篇2

從小，我就喜歡看書。雖然説不上嗜書如命，但它也已經成為我生活中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。

從我哇哇墜地的第一聲哭啼我，就與書結下了“不解之緣”。到如今，它已經陪我度過了十幾個春秋了。蹣跚學步時的第一本連環畫，雖然我不懂其中的含義，但每當看到那一個個富有情感，色彩鮮明的插畫人物，我也會被深深吸引。漸漸的，那小小的連環畫已經不能滿足我對書的慾望了，我又迷上了童話故事，每到晚上睡覺前，我都會纏着媽媽給我講睡前故事，聽着公主和王子甜美的結局我才肯進入夢香。

稍大一點，我漸漸學會了識字，知道了查字典的方法，注音版的兒童讀物成了我的最愛。如，《十個為什麼》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》……這些書籍教會了我辨別真善美假惡醜、滿足了我許多的好奇心，認識的字也越來越多。那些美妙的故事都闖入在我的腦海中，我會跟着書中人物的快樂而高興，悲傷而難過，恐怖而心驚膽戰。

到了三四年級，我已經拋棄了幼稚的童話書，接觸到了《夏洛的網》、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》、《笑貓日記》……我見到了許多沒有注音的故事書，閲讀面越來越廣，對書籍的興趣也大大提高，時不時就會看的“走火入魔”。

現在的我已經上六年級了，國中的生活已經離我不遠了，在老師和家長的幫助下，我體會到了散文，長篇小説的魅力。《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，《茶花女》等中外名著成了我閲讀的對象。這些書籍雖然深奧，但它們都是人類智慧的結晶，更能開闊視野、增長知識，也讓我學會了積累好詞佳句，在書中做批註，這些讀書方法給我的閲讀帶來了許多好處。因此，“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話便驗證在了我的身上，每次寫作文時那些好詞佳句，書中的寫作手法都會來我這裏串門，實現了“妙筆生花”這個詞。老師也經常鼓勵我向學校開展的“七色光文學社”投稿，更增加了我對讀書的熱愛，對寫作的熱愛。

書給予了我道理，給予了我智慧，給予了我快樂，伴隨着我成長。

讀書成長作文 篇3

眾所周知，讀書需要一種心境。安然的心緒以及寧謐的氛圍都可以將我帶入那種既恍惚空靈又旖旋美妙的境界中去。在一種如詩的意境中讀書，心靈會像熱水裏的'心茶一般絲絲縷縷的舒展開來，會感到那個温暖的杯底從心房間慰過，慰開欣賞的每一條褶皺。

而春天正是這樣一個安靜的季節，一切都是淡淡的，樹木淡淡的冒出新芽，小草淡淡的鑽出泥土，小花淡淡的綻開笑臉。雲朵淡淡的飄過藍天，炊煙淡淡的散盡於空；魚兒淡淡的當空鳴叫；蟲而淡淡的現於沙漠……

在這樣一個一切都是淡淡的季節裏，我們可否也淡淡的哼着歌，淡淡的看着書……

我們正處於這段人生中的春天，也是最富有朝氣的黃金階段。在這樣一段時間總，我們要努力充實自已，為我們這一生的生命奠定基礎。

有些同學認為，我們還年輕。還有大把大把的時間供我們揮霍，現在就應該開開心心的玩個痛快。可我卻不這樣認為，爸爸説過：如果苦了這十幾年，將來的十幾年都會活得輕鬆些；如果這十幾年都是吃喝玩樂，那苦的就是撿來的幾十年。想比之下，我還是選擇第一種生活。

春天正是讀書時，讓我們在這個淡淡的季節，奉獻出我們的春天，為了我們自已。

讀書成長作文 篇4

孩子的成長路上有了書的陪伴而更加精彩，孩子沉浸在書的海洋，跟隨書中的情節而思緒澎湃，因為有書，孩子在書中感知真善美，學會感恩，懂得做人的道理，因為有書，孩子從一個一無所知的頑童，成長為“滿腹經綸的學者”，在我面前大道理一套一套的，講出了我都不知道的世界。

記得孩子第一次接觸書的情景，那時孩子有一週歲七，八個月，説話不足五個字，我給她看一本“撕不破”的小畫冊，書上講了賣火柴小女孩的故事，我給她讀着讀着，她傷心地哭起來，我驚訝極了，這麼點的小孩子就能從心裏同情那個凍死的小女孩。我哄着她又照着小畫冊給她講了一個大老虎吃雪兔的故事，小白兔用自己的智慧把大老虎嚇跑了，她含着淚卻高興地説：“嚇跑了”。這是孩子第一次真實的接觸到書，從此以後，她與書結下了不解之緣。

隨着年齡的成長，孩子的閲讀量越來越大，幾乎成了小書迷，晚上要睡覺了，還着急地説：“等等，等等，我看完這個小故事”。我漸漸認識到作為家長要陪孩子一起讀書。為了給孩子一個安靜的讀書環境，我下班時間都給了孩子，不看電視劇，忙完了之後，和孩子一起倚在牀頭，津津有味的讀着各自喜歡的書，任憑窗外大雪紛飛還是小雨淅淅。我想孩子讀書不能太單一，閲讀範圍要廣，我就帶着孩子到新華書店去讀書，碰到太喜歡的又來不及看的就買下來，買衣服我可能捨不得，給孩子買書眼都不眨。有時我也在網上和孩子一起瀏覽書，買一些孩子喜歡的，還有我推薦給孩子的，種類很多，有關情商教育的，智商教育的，歷史的，文學類的，孩子竟然也喜歡盜墓方面的書。我學校有圖書室，我也就到學校去借給孩子看，觀光旅遊的，植物類的，美圖的，都給她借。孩子也有自己特別喜歡的，如日本高木直子的漫畫《三十分老媽》《一個人去旅行》，還推薦給我看，我看了以後也是愛不釋手，在漫畫中體會人生感悟。我的雜誌也經常被她佔有，《37度女人》竟然讀得津津有味，就連她姥姥，姥爺的《老幹部之家》也不放過，讀得叫吃飯都聽不見。

我們牀頭，總是放着各種各樣的書，當孩子做完作業，我們總是信手拈來一本，在温暖的燈光下，安靜地讀着，讀着讀着，所有的繁雜，塵世間的紛爭，工作的勞累在靜靜地夜悄悄地遠離了我們，唯留下心靈的寧靜。